关于军事方面的论文2000字

1993年出版思想漫谈《竞争－－生存与毁灭的抉择》，1996年出版反映党史军史的长篇著作《狂飙歌－－前所未闻的较量》，2001年出版军事随笔《军人生来为战胜》，2002年合著出版《国家安全论》。 2012年著《浴血荣光》，7月出版。《竞争—生存与毁灭的抉择》，1993年版；《狂飙歌：前所未闻的较量》（上下册），中国档案出版社，1996年版；《军人生来为战胜》，解放军文艺出版社，2001年版；《国家安全论》（合著），2002年版；《21世纪初国际冲突与危机处理》，科研成果，2003年；《一南军事论坛-国际安全形势大透析》，解放军出版社，2006年版；《苦难辉煌》，华艺出版社，2009年版；《浴血荣光》，北京联合出版公司，2012年7月版；《金一南讲：世界大格局，中国有态度》，北京联合出版公司，2015年4月上市。 《金一南讲：世界大格局，中国有态度》内容简介： “深刻而透彻地了解世界，也是一种力量的象征。”高层智囊金一南犀利开讲，首度解析打开世界之锁的中国钥匙。通过全球热点军事事件，从全球战略思维的高度出发，分析世界军事大格局，点评世界各大国、地区势力的博弈与冲突，并推测未来世界格局的走向，藉此重点提出面对世界大格局的态势下中国地位与态度的思考。全书共分九大篇，分别为“中国篇”、“美国篇”、“俄罗斯篇”、“北约篇”、“中东·北非篇”“东北亚篇”“外太空篇”“核武篇”“杂篇”，海陆空立体全方位将世界大格局呈现在读者面前。 《军人生来为战胜》2000字，《国防大学学报》1997年第2－3期《弱国也有杀手锏――评战区战术导弹》5500字，《世界军事》1997年第4期《国防意识、国家意识与霸权意识》5300字，《世界军事》1998年第4期《美国人与战争》6800字，《世界军事》1998年第6期《美军为何还在研究越战》1400《解放军报》1998年7月7日《美国总统与战争》（上）7000字，《世界军事》1998年11月《美国总统与战争》（中）7000字，《世界军事》1998年12月《美国总统与战争》（下）7000《世界军事》1999年1月《世界三场局部战争比较》9000字，《世界军事》1999年4月《南联盟为什么不会成为第二个越南》1700字，大公报/国际版 1999/04/21《俄罗斯这个法码到底有多重》3100字，大公报/国际版1999/04/22《科索沃面前的北约――绝对不是仓促上阵》1800字，大公报/国际版1999/04/23《从丹佛到科索沃》1750字，大公报/国际版1999/04/24《地面决胜？》2000字， 大公报/国际版1999/04/26《科索沃不是科威特》2400字，大公报/国际版1999/04/30《1998－1999国际战略形势分析（中国部分）》13000字，国防大学出版社1999年5月《从俄罗斯在科索沃冲突中的地位作用看国家经济转型时期的国防建设》，5200字，《教学研究资料》1999年9期《北约对南联盟的侵略战争引发的若干思考》6000字，《思想理论教育导刊》1999年第6期《科索沃战争启示录――小国如何把握自己的命运》3000字，《世界军事》199908《筑起我们新的长城》3300字，大公报/要闻版990803《未来战场――我们靠什么克敌制胜》3500字，解放军报990804《50年风雨中的中国人民解放军》5800字，大公报990929《1949-1999中国大阅兵》6400字，《世界军事》1999国庆增刊 9910《三军士气在何方》8800字，《视点杂志》1999年第11期《统一的欧洲：真老虎还是纸老虎》4000字，解放军报19991129《李宋连陈与台岛政局》6500字，《参考消息》991130－991205 分6日转载《从太平洋到高加索――关于东帝汶和车臣的随想》3000字，《武器杂志》99年第12期《坚持反导条约，给世界以安宁》4000字，北京青年报19991209《大国政治的没落――巴拿马运河的世纪回归》4300字，北京青年报19991218《窘迫的克林顿主义》2600字，《武器杂志》2000_01《克林顿主义：从风头正劲中看捉襟见肘》3000字，解放军报20000110《谁在控制台湾军队》（上）3600字《世界军事》2000/06《谁在控制台湾军队》（下）4200字《世界军事》2000/07《混淆战争性质，意在阻挡统一》2700字，解放军报2000/06/12《朝韩会晤与亚太格局演变》3400字，解放军报2000/06/26《国家的统一与国家的可持续发展》5400字，军事统筹协会战略研究中心2000/10/12-15《21世纪初没有蓝图的日本》4200字，中国互联网2001/01/28《从政治到军事：对美国新政府的NMD战略再评估》3000字，《国际展望》2001年第5期《从历史走向未来的中国军队》4500字，《世界军事》2001/08《远东的阴谋：“九·一八”事件背后》6000字，《世界军事》2001/10《塔利班为什么迅速崩溃》2500字，新华社2001/11/30《2001年：透过硝烟看热点》6200字，解放军报2001/12/10《点评阿富汗战争》6800字，《世界军事》2002·02《美俄核裁军，何处才是终点？》3400字，解放军报2002/05/27《决胜战场外―点评马岛战争》3700字，《世界军事》2002·07《国家意志与祖国统一》5500字，《国防大学学报》2002/08《伊拉克：下一场战争？》6000字，《世界军事》2002-09《国际安全威胁与中国安全威胁》3500字，《世界知识》2002-12《美伊战争－－反恐与石油》2500字，中央党校《学习时报》2003-01-13《硝烟笼罩巴格达》2100字，解放军报2003-03-31《美军作战目的的漂移》2300字，《国防报·军事特刊》003-04-07

有点追求行不，都一样过来的

写作思路：根据为军事主题，以为国防基调来展开描写，紧扣叙述与描写的内容，力求做到不突兀、不生硬，不长篇大论或肆意抒情，有情真意切之感。新的世纪即将到来，在祈祷和平的新千年钟声敲响之前，冷静地观察中国周边的国际形势，审慎地预期周边国际环境变化，对我国在未来一个时段内维护地区和平，集中力量发展经济是非常重要的。近年来我国周边地区出现了一些令人不安的事态。如印度和巴基斯坦不顾国际舆论的反对发展核武器；美国在亚洲地区继续推行军事同盟政策，而且试图建立可能破坏地区军事力量平衡的TMD系统；亚洲国家出现了军备竞赛的苗头；分裂主义和国际恐怖主义活动对一些国家正在构成严重挑战；等等。在意识到这些对和平与安全的威胁的同时，我们还必须从更全面的角度来观察周边国际力量关系的分布情况，观察各国对国家利益的确认与实现方式是否发生变化，以此对下一世纪的周边环境作出判断。国际环境的新变化之一是，在中国周边地区正在形成一种多极的力量结构。这不是世界性的多极化趋势的产物，它只是一种地区性的结构。日本由于经济陷于停滞与低速发展，它与亚洲其他力量的差距在缩小。在此同时，日本在政治和安全领域发挥作用的意愿更强烈了。俄罗斯的经济经过严重的衰退后已经稳定下来，加上普金的当选，它的综合力量进入了恢复期。东盟的一体化进程虽然受到金融危机的冲击，但是没有受到根本的打击，东盟国家在经济、社会和政治方面的合作仍在加强与扩大。印度的经济状况因新经济的出现而得到改进，拥有核武器使它的军事威慑力在继续增加，印度在亚洲扮演大国角色的愿望已明显增强。中国的综合国力在继续增加，它在地区国际关系中的地位有所加强。美国是世界上唯一的超级大国，这一地位支撑了美国在亚洲的优势地位。但美国是一个非亚洲国家，而且力量分散于全球，它在亚洲的力量分布受到这两个因素限制。由中国、日本、美国、俄国、东盟及印度这六种力量构成的多级结构将是一种相对稳定的均势结构。在可预见的时期内，任何一极，在这一地区都不可能单独取得优势。在多极均势结构中，结盟关系的变化及向两极化的发展是造成不稳定的主要原因。在可以预期的未来，美日同盟关系仍会保持稳定，但是其作用一是会受到中俄战略关系的制约，二是不会得到东盟和印度的无条件支持，没有什么利益会促使印度和东盟放弃他们长期遵循的独立与中立的对外政策，卷入美国同中俄的对抗中去。中国是本地区发展最快的国家，中国将继续奉行独立自主与和平的对外政策，中国将会对这一结构的稳定作出贡献。

军事理论课的学习目的就是使我们改变知识结构，提高综合素质，增强国防概念。之于知识结构的改变，通过对中国近代国防历史的学习,我们认识到就中国之所以落后挨打，就是因为社会制度的落后,中国在近代领土被宰割，人民被屠杀，财富被掠夺,民族尊严被肆意践踏中国人民经过无数次的探索、挫折、失败,最后才找到了社会主义这条符合人类社会发展的客观规律的正确道路,从而走上了独立富强的道路因此,只有社会主义新中国的建立才使中国的命运发生了根本的改变。通过对这些的学习，我们知道了适合国家社会的制度才能使我们的祖国繁荣昌盛，而这些历史的学习也是一种爱国主义教育，爱国主义不仅是对祖国的无比深厚的感情和保卫祖国的英勇精神,而且更表现为是关心祖国的命运和前途,为祖国的前途,为祖国的繁荣富强和进步而奋斗的精神。中国只有强大起来,才会使任何国家都不敢侵略我们,只有社会主义才能够使中国走向繁荣富强,所以,我们的爱国主义与热爱社会主义就是完全一致的。在今天的中国,热爱祖国就必须热爱社会主义,这是历史发展的客观规律所决定的,是中国人民必然的选择。我认为，军事理论课的学习对于知识结构的改变也就体现在正确的世界观的树立，社会主义信念的增强，以及热爱祖国的强烈思想到深层的、理性的爱国主义思想的升华。综合素质的提高则集中体现在思想道德素质中。90后的我们，在家里大部分都是独生子女，从小在父母爱的浇灌下长大，没吃过苦，没受过累，很少有机会过这种集体生活，所以免，处处以自己的利益为重 通过军事理论课的学习，我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。而人民军队就是集体主义精神的化身,集体主义就是以人民利益为最高利益,个人利益服从人民利益的思想。所以,如果没有集体主义,就没有人民军队,就没有中国革命战争的胜利。人民军队是以为人民服务为宗旨的,无论是在革命战争年代,还是在和平建设年代,无论是在炮火连天的战场,还是在抗灾抢险的时候,在人民最需要的时候,人民军队总是会冲在最前面,为人民利益而奋不顾身。人民军队所体现出来的集体主义精神在今天已经成为了我们社会主义精神文明建设的强大推动力。在我们今天的社会中,国家通过社会主义市场经济来促进生产力的发展,承认合理的个人利益,以调动人们发展生产力的积极性来提高人民群众的生活水平,但是,我们仍然要坚持和倡导集体主义的价值观在我们社会中的主导地位,以维护我们社会的社会主义性质。因而要求我们全体人民都应当坚持集体主义的价值观,都应当自觉地维护国家和人民的整体利益,要敢于牺牲个人的利益,要具有一种对国家、人民的强烈的社会责任感,真正增强自己的道德素质,使自己成为的社会主义事业的建设者和接班人,这样才能保证我们的祖国在今后能够始终坚持社会主义的发展方向。关于国防意识，不可否认，二十一世纪国家之间的较量是以综合国力为基础，以经济实力为先导。可是我们也应该看到，当国家竞争白热化的时候，极端的较量形式就会出现。这个极端的较量形式就是战争当今的中国，安全隐患不可谓不多。南沙群岛被东南亚小国强占，台湾问题尚未解决，中日东海问题和钓鱼岛争端也日益升级。现在我国的国防形式不容乐观，表面上的歌舞升平实际掩藏着波涛汹涌。大国外交，是以实力为基础进行的国家之间的较量。没有实力就没有外交地位。在世界史上没有见到过任何一个国家在没有实力的情况下却拥有很高的国际地位。国际地位不是天生的，是要靠自己的努力去争取的。当然，现在的中国并非没有意识到这一点，我们的国家每年都投入大量的资金支持国防建设。但是，这远远不够。国防不仅仅是国家和军队的事情，也是每一个中国人的事情。可以说，每一个中国人都是国防力量的有机组成部分。在军事理论这种爱国教育中，我们增强了国防意概念与国防意识。同时,也使我们树立了正确的人生观。我们学习中国革命战争的历史和人民军队的无产阶级革命英雄主义精神,在增强勇于保卫祖国的国防意识的同时来树立正确的人生观。我们不希望战争,但如果敌人硬要把战争强加于我们,我们也要以大无畏的精神敢于面对,为了祖国的主权、民族的尊严、人民的利益，我们也能够走上战场,决不退缩。一个军队要有一种拚搏奋斗精神,一个国家、一个民族也需要有一种为了共同的理想而敢于战胜一切困难的奋斗精神,需要在全体人民中倡导一种为了国家的繁荣富强而奋斗的积极人生观,这应当是社会主义社会中的主导人生观,是我们所应当具有的精神支柱,是我们民族的灵魂。 军事理论课就是一种爱国教育，通过这种教育，我们改善了知识结构，提高综合素质，增强国防概念，也使我们树立了正确的人生观。爱党爱民，爱社会主义，参与国防，人人有责，从我做起，人人参与国防的国家才是最安全的国家。