幼儿园教师阅读报刊杂志的目的和意义

幼儿画报订阅：《幼儿画报》创刊于1982年，由共青团中央主管，由我国最大、最权威的少儿传媒出版集团——中国少年儿童新闻出版总社主办。09年读者对象调整为为3～7岁幼儿及其老师、家长。《幼儿画报》是由中国少年儿童新闻出版总社出版。深受广大读者喜爱和肯定,是幼儿的好朋友,老师和家长的好助手。婴儿画报订阅：《婴儿画报》创办于1985年，是国内第一本以0-3岁婴幼儿为读者对象的画刊。一直以来，《婴儿画报》深受孩子和家长的喜爱，发行量逐年递增。《婴儿画报》为0-3岁的婴儿提供最佳阅读内容，打造婴儿杂志第一品牌。《婴儿画报》可以说是婴儿阅读的第一书刊妈咪宝贝(0-3岁)订阅《妈咪宝贝》杂志由北京市妇女联合会主办隶属于职业女性杂志社，自创刊至今已度过五载。从99年的《妈妈宝宝》到如今的《妈咪宝贝》杂志从内容到版式上都有了长足的飞跃，更重要的是我们的读者遍布大江南北，稳步增加的发行量再一次证明了我们的实力。《妈咪宝贝》孕0-3岁版是一本为准妈妈及0-3岁宝宝妈妈量身打造的育儿生活服务杂志。本刊以为追求高品质生活和具有现代消费观念的准妈妈、新妈妈们提供全方位的关怀，传递最新的育儿观念及科学时尚生活信息为办刊理念，使准妈妈和新妈妈们在育婴路上有机会获得更多宝贵的育儿经验幼儿智力世界订阅《幼儿智力世界》是由浙江少年儿童出版社编辑出版的优秀幼儿杂志，适合2-6岁幼儿及其家长阅读。创刊20周年来，发行量一直名列前茅，是同类杂志中的佼佼者。她不仅是国家教育部向全国家长和幼儿园推荐的优秀幼儿刊物，也是国内唯一一家连续两届获得国家期刊奖百种重点期刊的幼儿杂志。嘟嘟熊画报订阅嘟嘟熊”是中国少年儿童新闻出版总社全力推出的品牌形象，是由国际安徒生美术提名奖获得者、著名画家吴带生和《蓝皮鼠大脸猫》、《小糊涂神》之父、著名童话作家葛冰联袂创作的。《嘟嘟熊》是《婴儿画报》专刊，是国家教育部推荐的优秀幼儿刊物，每月一期（月发行量达15万），由中国少年儿童新闻出版总社出版小牛顿订阅台湾最杰出的儿童科学期刊，畅销超过2000万册！获得台湾杂志最高荣誉金鼎奖！科学传真、图文并解！《小牛顿》以学生们课堂知识点为主题，延伸到动植物、星球、机械和人物历史等各个不同等领域。所有图片源自国际一流科学机构以及插图名家。“特别报道”关注儿童最关心最好奇的知识热点父母必读订阅《父母必读》杂志，唯一一个连续3次获得国家期刊奖的育儿杂志。从生命的新起点到每一个关键期，全程养育顾问。以人文精神，分享多彩养育文化；以科学态度，引领智慧育儿生活。心理、教育、健康，国内外知名的、经验丰富的专家是杂志科学性、权威性、实用性的保证。孩子、家庭、社会，精挑细选的养育资讯

籍与阅读是文明传承的载体。教师作为学生心灵成长的领路人和传道、授解、解惑的传承者，更是与读书有着密不可分的关系。对教师而言，书籍是个人专业成长的能源。读书是教师专业化成长的必由之路。在深化教育领域综合改革的关键节点，在全面推动“全民阅读”的良好社会氛围中，今天的教师为什么要读书？教师读书有了哪些新的意义？笔者认为，可以从以下几方面理解教师读书的必要性和深远意义。 　　读书是倡导全民阅读的需要 　　全民阅读体现了一个民族的精神追求，体现了国民的生活品味。2015年3月5日，“倡导全民阅读”第一次被写进了《政府工作报告》，“书香社会” 成了关键词，李克强总理在两会后答记者问时也提到：我国民众每年阅读量还不到有些国家十分之一，我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在，全社会都要形成爱读书、读好书、善读书的良好风尚，国家阅读量能逐年增加，这也是社会进步文明程度提高的标志，把阅读当作生活方式，与工作方式结合，为发展创新力量，为社会增强道德力量，让社会主义核心价值观深入人心。 　　教师的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。人民教师作为传递文化的重要力量，在全民阅读中应勇于成为领航员、先行者，带头读书、勤于读书，必然会激发学生读书学习的积极性和主动性。因此，教师要以自己的模范表率作用引导学生和社会上形成崇尚知识、热爱读书的良好风气，以此带动提高全民族的素质。 　　读书是迈向事业成功的通道 　　当今世界，已从农业经济、工业经济阶段迈入知识经济时代和经济全球化时代。知识在生产中的主导地位逐渐显著，时代热切呼唤创新型人才，这一切都对教育产生了深刻的影响，教师作为创造社会价值的重要群体，成为进行科技创新、推动社会发展的重要力量。教师的素质高低决定了人才培养效果好坏。教师要更好地教书育人，成就自己作为灵魂工程师的伟大事业，就必须主动适应社会发展、时代要求，不断完善自身素质，提高教书育人本领，使自身成为具有崭新教育教学理念、民主法治意识、科研意识、服务意识的高素质教师。 　　读书作为学习前人间接经验的有效途径，理应受到教师们的高度重视，教师要更好地教育学生，就需要保持谦卑心，时刻保持“本领恐慌”的紧迫感，养成读书的良好习惯，让读书成为生活的方式。教师的事业要求需要有专业理念引领、专业学识建构，这些理论和素养的来源就必须通过大量的阅读，源源不断地获取专业理论常识、专门学科知识，才能不断积累经验，完善自我，提高业务素养，让自己的教育事业不断走向成功。教师可以全心致力于读书，让自己的专业行为走向科学规范，让自己的人生和事业越来越辉煌。 　　读书是实现自身价值的良方 　　教师，作为知识阶层，作为以引导和带领后人读书为己任的专业人士，读书理当视野更宽，内容更广，多多益善。在知识社会里，书籍已经成为每个人人生旅途中的亲密伴侣，读书已经成为每个人日常生活的重要组成部分；可以设想，没有书籍陪伴的人生，将会何等贫乏、何等苍白，不愿读书的生活将会多么空虚、多么无聊。读书学习是胜任工作的必然要求，更是自身价值实现的需要。 　　教师在读书时得以与名师名家相遇，体悟他们曾经的困顿与坚持；在读书时，得以与同道中人分享教育工作的苦乐；在读书时，得以不断领悟教育工作的真切和美好；在读书时，得以明了教师在这个时代的责任和担当。教师只有在读书中反思、成长、重建自己人生的坐标，焕发成长的内动力，才会完美地实现自身价值。 　　读书是享受幸福生活的方式 　　教师热爱读书，可以感受工作的幸福，可以享受生活的甜美。因为阅读书籍会带给教师哲理、诗意，每字每句都发人深省、耐人寻味；因为阅读书籍会带给教师睿智、思想，每段每篇都令人探索、参悟真谛，让教师们坦然面对美好的生活，平静对待幸福的人生。作为教师，只有让自己倾心于事业，和学生共成长，才能获得强烈的幸福感。 　　教师的工作纷繁复杂，无大不及、无微不至。如何才能有条不紊且富有成效地做好这些纷繁的工作？埋头苦干，事倍功半，显然不可取；需要读书，读典型案例，读成功经验，读同行的建议，读名师的设计，走向娴熟，走向得心应手，既解决了工作中的问题，又能给自己的身心带来愉悦的享受。 　　阅读哲学让自己的心灵睿智通明、视野辽阔，能够全面体会与感悟人生全貌及价值层次；阅读文学让自己在想象中度过不一样的美妙人生，阅读随笔杂文，让自己思维缜密且见解独到……

幼儿园早期阅读，第一个可以培养孩子阅读习惯，第二个就是让孩子多多积累文学常识，小孩子的记忆会影响到以后一整个人生