中国特殊教育投稿经验介绍英文

为积极贯彻党中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，根据教育部和国家新闻出版署的批示精神，本刊以国内成功的素质教育改革经验为核心，紧跟国家基础教育改革与发展的步伐，密切联系教育教学实际，兼顾不同地区和学校的需要，在追求高品位、学术精的同时广泛交流教学经验，推广教改成果，促进教育创新，注重素质教育，力求保持较强的实用性和可读性。本刊始终坚持舆论导向，与时俱进，在及时准确地宣传中央和教育部有关方针政策及工作部署的同时，力求报道各地、各校改革和发展的新思路、新举措，反映广大师生和有关部门的热点、难点问题。本刊秉承科学，严谨创新，力求为教育界提供一个发展真知灼见的论坛，以崭新的视点编辑教育研究、教学管理的经验和教改实验，新兴教育领域的探索及其它教育教学成果！ ◆栏目开设热点论坛、基础教育、名师经验、职业教育、幼教研究、民办教育、特殊教育、电教研究等。◆征稿范围 国内外教育动态介绍，教学改革的新思路、新方法，以及教育理念、模式、方法探讨；有关国内教育改革、教育创新、教育理论、教育管理，以及教育现代化等专题的研讨；教学的理论研究与实践，教学科研，教学中经验总结，体会和方法等；教材研究，新教法尝试，教学重点、疑点、难点分析及各类教育科研课题等。◆征稿对象 面向小学、中学、高等院校、成人高校及其它各类高等职业院校的教师，行政和图书馆工作者及青少年宫等校外教育机构等。◆征稿要求来稿要求主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范，有独到见解，有一定的学术价值或实践借鉴价值。本刊由我国教育界资深专家知名学者执编，常年征稿，请保留好此单，您随时可向本刊投稿或推荐同事投稿！所有文稿根据质量均在一周内便能得到不同的稿件处理通知书。稿件处理通知书一般在本刊收到稿件后三天内用挂号信邮寄到投稿人单位，所以投稿人在投稿时务必注明详细地址和邮编。投稿到文章刊出最快一个月，最迟二个月。对于科研课题或基金资助项目应加以注明，并提供项目编号及相关材料，我刊对此类论文将予以优先安排版面发表。4．来稿可直接采用电子邮件形式并以Word格式发至本刊，（电子信箱），并注明作者姓名、联系电话、工作单位、通讯地址、邮编。编辑委员会地址：中国·北京市国家环保园区联 系 人：王老师 电 话：010-59145081 E-mail：

《中国特殊教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央教育科学研究所主办，中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版。现为全国哲社类核心期刊，全国中文类核心期刊，是中国特殊教育领域唯一核心期刊。作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口，《中国特殊教育》不仅在中国特殊教育界享有很高的声誉，在国际上也有一定影响。现任社长孟万金教授，主编陈云英教授。

《中国特殊教育》、《中国听力语言康复杂志》、南京特师学报等。1997年9月，成为全国哲社类中文类核心期刊。同时，还是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版）、中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊和中国科技论文统计源期刊（CSTPCD）（2015-2019）。出版发行根据2020年9月17日中国知网显示，《中国特殊教育》共出版文献4411篇。根据2020年9月17日万方数据知识服务平台显示，《中国特殊教育》共载文3911篇，基金论文1651篇。收录情况《中国特殊教育》是中国学术期刊网（CNKI）来源期刊，被南京大学社会科学数据库研究开发中心选录为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）。