图书馆建设投稿经验总结范文

“十一五”期间，在现有6个师范类专业的基础上，新增师范类专业9个，在现有7个非师范类专业的基础上，新增非师范类专业11个，使专业总数达33个。把园艺技术、作物生产技术（亚热带作物栽培）等专业办成特色专业。2006年首开初等教育、体育教育、园艺技术、作物生产技术等4个专业。2007年开设化学教育、物理教育、电子商务、社区管理与服务等4个专业；2008年开设生物教育、学前教育、水电站动力设备与管理、艺术设计等4个专业；2009年开设美术教育、科学教育、计算机网络技术、畜牧兽医等4个专业；2010年开设音乐教育、珠宝首饰工艺及鉴定、国际贸易实务、机电设备运行与管理等4个专业。师资队伍建设： 到2010年，专任教师扩充至272人，其中具有硕士以上学位的教师力争达到82人（占教师总数的30%）；教授达8人（占教师总数的3%），副教授达68人（占教师总数的25%）， “双师型”教师达136人（占教师总数的50%）。根据学校开办的专业发展规划，每个专业力争培养1——2个学术带头人。 校本部建教学楼12000 m2，实研综合楼7256 m2，风雨操场1250 m2，行政办公楼2800 m2。东校区建教学主楼8300 m2，艺术楼5200 m2。引资建学生食堂4000 m2，学生公寓20000 m2。实验室建设对现有实验设施设备加强维护保养，专管共用，以发挥其最大的效能。实验设施设备不足部分，逐步配备齐全，到“十一五”末，力争使学校的教学科研仪器设备总值达1600万元以上。增加教学科研仪器设备及实验室建设具体项目：投资50万元建一个电工电子实验室；投资150万元充实、完善音、体、美教学设施；投资200万元建2000 m2生物园等生物专业实习基地和校园苗圃基地。投资400万元充实、完善物理、化学、生物实验室。完善校区局域网建设。各部门、各实验室、各生活点，图书阅览等全部联通，实现办公、生活、学习、工作流程现代化、数字化、网络化。试行师生员工校内工作、生活、学习一卡通。图书馆建设到“十一五”末，馆藏图书达32万册，电子图书达50万册。建立图书阅览计算机网络系统，逐步建成现代化、智能化、集成化、数字化的现代化信息传播模式，使文献信息的加工、整序、存储、检索、传输与利用更方便快捷，实现图书馆文献信息资源传播的自动化、网络化、数字化，充分发挥图书馆第二课堂的作用。建成图书馆局域网系统，扩大信息资源，实现人类信息资源共享。 基本建设分二期实施，总投资3700万元。第一期2006-2007年，建主教学楼、艺术楼、风雨操场等，投资约2500万；第二期2008-2010年，建实研综合楼、行政办公楼等，投资约1200万元。师资队伍建设、专业建设、实验室建设、图书馆建设等投资1750万元。师资队伍建设，共需投入250万元。专业建设，共需投入200万元。实验室建设，逐步更新和完善教学实验仪器设备，共需投入800万元，到2010年总值达1600万元以上，能满足各专业的教学、实验需要。图书馆建设，图书资料及新老图书馆电子检索、电子阅览网络及配置终端服务器共需投入500万元，2010年使馆藏图书达32万册，电子图书达50万册。校园绿化美化、水电设备改造等投入300万元。以上共需投入资金5750万元。学校按照省州共建共管的原则，通过积极争取省、州政府投入、银行贷款、学校自筹等方式解决。德宏州政府每年投入100万元，5年投入500万元；逐年向银行贷款4000万元；学校自筹1250万元。后勤服务设施方面，拟建学生食堂4000 m2，学生公寓20000 m2。本项投资，通过进一步深化学校后勤社会化改革，从社会引资解决。经常性办学经费，由省、州两级财政预算拨付。

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项　　1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 　　3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式　　1、标题 　　2、正文 　　 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　　3、落款 　　署名，日期

图书馆实践内容及总结如下所示。一、实践内容今年七月，我迎来了自己进入大学后的第一个暑假。我知道这意味着我第一年的大学生活已经宣告结束，这也让我不禁感叹时光的匆匆流逝，然后不禁回想，这一年的时间里，我做了什么，我是否对得起这已逝的大好时光。得到的答案是否定的。于是，我坚定了决心要在这个暑假里做些什么来充实自己生活的意义。而参加这次学校组织的暑期社会实践便是我暑假的精彩开端。社区作为城市居民的一个社会生活共同体，其功能和作用是多方面的，不仅具有经济功能，而且具有政治和文化功能，标志着一个城市的文化品位、文明程度和发展趋势。社区图书馆是社会进步和居民文化信息需求的产物，是建立在社区里的基层公共图书馆。虽然目前社区图书馆的建设仍然处于起步阶段，它所做的工作影响也十分有限，但其重要性以及对于推动社区精神文明建设所展示的作用已经逐渐显露出来。而我们分队的任务正式针对杭州市某几个社区的社区图书馆的建设及使用现状展开调查，并根据调查的结果做出从特殊到一般，从个体到总体的分析。从7月3号开始的近一个星期时间内，我们莽原实践小分队先后走访了杭州市打铁关社区、黄龙社区、杭钢北苑和新东园社区等4个社区的社区图书馆，以及浙江省图书馆。在调查的过程中，我们遇到过很多困难。炎热的天气，拥挤的公交车，晕车，一无所知的公交路线，不配合的小区居民，还有小区门口严厉的保安等等。但是，这许许多多的困难，最终都被我们克服了，一个星期的时间，我们流着汗水顺利地完成了预定的任务。二、总结这次的实践，让我对社区图书馆有了更多的了解。对社区图书馆的建设和推广上都有了自己的看法。这些想法虽然还很稚嫩，但是我坚信它们是无比珍贵的，因为它们都是我用汗水换来的。更重要的收获则是让我对自己有了新的了解。发现有些原本以为自己不能做的困难事情，其实只要大胆一点，耐心一点，自信一点，也是可以顺利完成的。同时我也明白团结的重要性，团结精神是领导一个团队成功的重要因素，没有团结精神我们就不可能完成实践的任务了。我很感谢我们的队员能够团结一起，尽最大的能力完成实践工作，也让我在这次的实践中留下了许多美好的回忆。