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编辑部地址：南京市定淮门大街11号商会大厦B2104室 邮编：210036 电话：025—86217371 传真：025—86217373 E-mail： 自己咨询一下征 订 通 知各小学：《小学数学教学》2009年更名为《教育研究与评论》小学教育B版，双月刊正式刊号，国际流行大16开本，80页。该刊是由苏教版小学数学教材编辑部编辑的小学数学学科专业杂志，是使用苏教版小学数学教材的老师及时了解课改动态、研究数学教材、交流教学经验、展示研究成果、发表建议意见、提升专业素养的园地。《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，由辽宁教育杂志社《小学数学教育》编辑部编辑出版。该杂志配合小学数学教学专业委员会的研究课题，交流小学数学教学改革的经验，对提高小学数学教学质量起到了积极的推动作用。以上杂志的发行，两编辑部均以县(区)为单位征订。为了帮助教师订阅以上两种杂志，请各校能协助做好两种杂志2009年的征订工作，组织学校、教师订阅，并以校（镇）为单位将两种杂志的订数分别汇总，分别填写好征订单，于11月15日前寄教研室小学组，以便统一订阅。《教育研究与评论》小学教育B版全年6期，每期定价00元，每份全年定价00元；《小学数学教育》每期定价00元，每份全年定价00元。由于每种杂志均对订满10份以上的单位，由编辑部按期将杂志直接寄至学校。因此请各校尽可能组织教师将每种杂志都订满10份以上，以便学校及时收到，方便教师及时阅读与适应教学需要。武进区教育局教研室2008年月10月20日2009年《教育研究与评论》小学教育B版（ 原《小学数学教学》）征 订 单订阅单位经手人订阅份数全年单价00元总 价学校盖印 经手人：2009年《小学数学教育》征订单订阅单位经手人订阅份数全年单价00元总 价学校盖印 经手人：

本期策划：针对广大教师在教学、教研中遇到的问题和棘手的难点突破，或者是课程改革的热点，以及学校管理、教师培养方面的问题进行策划报道， “期期有看点，月月有策划”，是本刊的一大特色。希望学校、教师与我们共同策划，彰显刊物特色。课改看台教师综合素质：紧扣新课改精神，交流教师深入探索教育教学规律，切实改进教育教学实践的经验和做法，有效促进教师整体素质的提高。新理念·新教材：宣传课程改革的新理念，交流教师钻研学科课程标准，分析学科教学内容，选择有效教学策略的做法和经验，促进教师专业化发展。教学纵横教与学研究：介绍一线教师和各地教研员学习教育教学理论，转变教育教学观念，研究教与学的策略和方式，增强教育教学的科学性、有效性，提高教育教学质量的经验。课堂实录：真实记录优秀教师的课堂教学过程，将其教学理念、教学方法和处理重、难点的策略呈现给读者。教学片段与评析：撷取课堂教学中的精彩片段进行深刻剖析，从中总结不同教学方法所取得的成效，分析存在的问题，供教师学习、研究。教学设计：配合教学进度，选编具有鲜明特点的教学设计，供教师鉴赏。教学反思：通过对某一教学过程或教学片段的反思，提高教师对自己的教学实践和周围的教学现象进行理性分析的能力。教研札记：反映教育工作者和教师参与教研活动的收获与心得体会。崭露头角：刊登年轻教师的优秀教学论文和教学设计，为他们搭建展示教学才能的平台。校园说长道短：对学校管理和教育教学的方方面面发表意见和建议。班级管理方略：班级管理、班主任工作的策略和经验。品德·生活·社会：从儿童现实生活出发，选择有关社会环境、社会生活和社会关系等方面的主题，反映学校教育活动。心灵驿站：关注师生心理健康及其成长经历。师路心语教苑谈艺：教学是一门艺术，艺术的生命在于创造。本栏目介绍教师教育教学工作的风格、技能和智慧。教育随笔：阐述教师对教育教学工作的认识和心得体会。放眼天下：立足于教师职业及教育教学工作，拓宽视野，学习国内外先进的教育思想，对学校、家庭和社会的各种教育现象进行分析、研究。读者视点：读者品评刊物以及推荐读物和相关资料。风采：表现教师精神、风貌的纪实性短文。读书看报：介绍适合教师阅读的新书籍和文章。

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