倾城闸北摄影
青木震雷
暨南大学的历史地理研究有悠久的历史。建国前,著名历史地理学家谭其骧教授曾在本校文学院工作,讲授中国沿革地理。建国后,又有李长傅、陈代光、汤开建、陈伟明教授等继承不绝。近年来,学校又先后引进系出历史地理名门的王元林、王颋、郭声波、吴宏岐等博士、教授,初步形成一支年富力强的科研教学队伍,在民族与边疆历史地理、社会与环境历史地理、中外交通历史地理、城市与经济历史地理四个方面取得了突出成果,形成了自己的研究特色。 一、民族与边疆历史地理研究 暨南大学关于民族与边疆历史地理的研究,发轫于上世纪朱杰勤、汤开建教授对西域南海、西北边疆民族史地的探索,近年则大力开展古代西南、中南民族地理及东南沿海港澳台地区的历史地理研究,形成特色。郭声波教授在国家及教育部项目《唐宋羁縻府州研究》、《青藏高原历史地理研究》、《彝族历史地理研究》的支持下,运用多学科综合研究手段,对西南地区数百个长期以来为学术界深感棘手的唐宋羁縻府州的建置沿革、部族分布、社会经济文化、交通与地望及相关的帝国西部边界问题进行深入探讨,取得了突破性进展,仅在《民族研究》、《中国史研究》等核心期刊上发表的论文就有20多篇,受到国内外同行关注。王颋教授对辽、金、蒙古国政区地理的研究,也多有成果问世。 暨南大学以历史地理研究中心为核心,已形成一支力量较强的民族与边疆历史地理研究队伍,出版著作《完颜金行政地理》、论文集《中国历史地理研究·民族与边疆历史地理》等多部,在《中国史研究》、《中国藏学》、《西域研究》等核心学术刊物发表有关学术论文70多篇,在研国家及省部级项目7项,学术骨干多次参加国内外有关学术会议并作报告。 二、社会与环境历史地理研究 早年李龙潜、唐森教授等曾在岭南社会与环境历史地理研究方面作出了贡献。近年,本方向研究不仅在空间上拓展到中南、西南、西北地区,并且运用多学科综合研究方法,对这些地区少数民族等特殊社会集团的生产、生活、文化心理特征及相关的自然、人文环境进行全方位考察,阐释了社会发展与自然环境的关系。陈伟明教授主持《全方位与多功能——历史时期岭南交通地理》、《历史时期华南少数民族生态学研究》等省部项目,出版《明清澳门与内地移民》等专著3部,在核心期刊上发表了30多篇有关澳门城市移民、闽粤海商、华南少数民族地区生态环境、农工商贸、社会文化地理等方面的论文,中国社会科学院有关学科前沿报告给予了较高评价。吴宏岐教授对历史社会地理的理论问题有所发明,主编《黄河文化丛书·住行卷》。王颋、郭声波教授对华东、四川某些地区的环境变迁,有比较精到的研究。王元林教授的新著《泾洛流域自然环境变迁研究》更是这方面的力作。刘正刚教授对南方移民问题、少数民族地区经济开发问题也有论著。 目前,本方向研究队伍承担了国家及省部级科研课题8项,出版学术著作5部,在《中国史研究》、《历史地理》、《中国历史地理论丛》等核心期刊上发表学术论文90多篇。 三、中外交通历史地理研究 由于著名中外关系史专家朱杰勤教授的倡导和培养,长期以来,就是我校学者认真从事的学术点面之一。早年以岭南与南洋史地研究为特色,如李长傅、卢苇教授等,著有若干论文揭橥南粤。近5年来,承担《从中国走向世界:16世纪中叶至20世纪的粤商海商》、《明清之际天主教在广东的传播及兴衰》等6项国家及省部级有关课题,出版了《古代中外交通史略》、《鴐泽抟云——中外关系史地研究》等6部教材、著作和论文集,在《文史》、《中国史研究》等核心刊物上发表学术论文80多篇。 本方向研究在传统学科西域南海史地、中西交通史方面有较强优势。王颋教授对古代西域南海史地的研究成果比较突出,在《中国史研究》等核心期刊上发表有论文多篇,或以典籍所载异域地名的勘同,或以动物、生态为切入点,多所发明,其后收入《西域南海史地研究》一书中。纪宗安教授对清代中英俄在中亚的领土争夺及三角关系进行了细致研究,新意勃发;王元林教授对岭南沿海外贸港口与海上丝绸之路的关系发表有系列研究论文,并出版了专著《国家祭祀与海上丝路遗迹——广州南海神庙研究》。总之,暨南大学中外交通历史地理的总体研究水平在全国属一流,在国外也有较大影响。 四、城市与经济历史地理研究, 在城市地理方面,陈代光教授著有《广州城市发展史》,为其代表作。郭声波教授曾对唐代长安水利有过深入研究。吴宏岐教授承担《中国北方城乡居民生活史研究》、《近1000年来黄土高原地区小城镇发展与环境影响因素研究》、《中国古代都城内部空间结构演变及其规律研究》、《中国历史城市地理》等国家及省部项目,在城市与社会历史地理方面取得了在学术界有较大影响的科研成果,推出了新著《西安历史地理研究》,显示了深厚的研究功力,现在又开始对以广州为中心的珠三角地区历史城市地理进行研究。 在历史经济地理方面,郭声波、吴宏岐教授均曾从事过历史农业、工矿业地理研究,出版了专著《四川历史农业地理》、《元代农业地理》等,在学术界受到较高评价,被认为在历史农业地理研究领域具有示范性作用,前者获得了国家教委首届全国高校人文社科研究优秀成果二等奖,显示了坚强的研究实力和影响力。 本方向在《中国历史地理论丛》等核心期刊上已发表论文20多篇,承担国家和省级项目3项。 在教学上,以历史系历史地理教研室为核心,已有历史地理学博士点和硕士点。2005年3月,成立了历史地理研究中心。本中心以专职科研教学人员郭声波教授、吴宏岐教授、陈伟明教授、王颋教授、王元林教授等为骨干,另有勾利军教授、赵善德副教授等兼职授课教师数人,郭声波教授任主任,吴宏岐教授任副主任。已招收历史地理专业硕士生三届,共31名。招收专门史专业边疆与民族史地方向博士生3届,共6名;2007年开始招收历史地理专业博士生。
爱逛DP的小吃货
1、副教授任职达5年以上;2、该期间内,要有(1)在国家级刊物上发表的论文2-3篇以上,(2)省部级以上的科研项目和成果,(3)主编或参编的国家正式出版的教材、论著,(4)带硕士生一届以上,(5)外语考试合格,(6)专业的特殊要求。3、教学学时数教授的不同分类1、现下“教授”都是聘任制 的;2、“特聘教授”,顾名思议,是特殊(特别)聘任的教授,本身是教授;3、“客坐教授”,是“客情”聘请的学者,不定期的来作报告活搞讲座。本人可能不是教授,而是名人、官员、企业家、发明者,等等;4、“兼职教授”,校际间、学校与社会间,互相聘请讲课的教授。本身是教授,实际讲课或搞科研、带研究生。5、“荣誉教授”,是对知名的老教授、有成就的老领导,授予的荣誉称号;6、一般教授,是大学聘任的正高级职称,既上课、又搞科研、带研究生,也是学术带头人。扩展资料:教授的工作是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练,如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科,以发表论文的方式来获得商业上的合作机会(包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等),同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。在授课、训练、提交论文与寻求商业合作这四个方向里,要取得平衡则端看学校、地点(国家)和时间额外因素。例如在欧美的顶尖大学中,学校相当重视在独一领域中专精的教授,而且常常将他们做为该校的宣传重点。国务院颁发的《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》,规定讲师提升为副教授的业务条件是:①能胜任本专业一门或一门以上学科的教学工作,质量较高,成绩优良;②对本门学科具有系统而坚实的理论知识和比较丰富的实际经验,在一定的业务范围内,能够密切联系实际进行比较深入的研究工作,并取得显著的成就,提出具有一定水平的科学论文,或者在生产技术方面有较大的贡献,或者在业务技能上有较高的造诣;③熟练地掌握一门外国语。参考资料:百度百科——教授职称
十米之上
评职称在各省、各系统(如煤炭、航天、军队),规定都不一样。每个系统都有自己的评职称规定,但都规定了发表学术论文的范围和篇数。有些省要求很高,如浙江河南,有的省就不怎么要求,只要求带CN号的杂志如广东陕西。总之要看各省人事厅的文件。医学类晋职称可以参考一下爱思医学信息网里面的一些文章,它列出了各省晋高级职称的条件。
LZ好,● 硕士研究生毕业(在职,学位): 需要在核心刊物发表两篇论文。 ● 晋升中级职称(讲师,工程师): 需要本专业或相近专业论文三篇,公开发表,省
回答 博士评副教授,需要专业理论知识和工作经历、能力,符合下列条件: 1、具有系统、扎实的理论基础和专业知识、技能,在丰富的学术实践基础上形成了较
一、适用范围 本资格评审条件适用于本科高等学校从事教育、教学及相关管理工作的专业技术人员申报高等学校副教授专业技术资格。 二、思想政治条件 热爱社会主义祖国,遵
刊物简介:《历史教学(高校版)》旨在沟通学术与基础教育,力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题,在史学刊物
那你还不如发表到 科技类的期刊上呢,只要是讲科技类的发展史就好了,当然也可以发表的历史中,讲科技史。这两种都行的,《历史研究》不错