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岁月静好-静静
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抢银行的小怪兽

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德国耶拿大学硕士毕业论文1个月有结果盲审相对来说比较难,这是由学校统一往出送,多送到外省,隐去姓名和导师姓名,你不知道你的论文被送到哪里,那边老师也不知道这论文来自哪里是谁的学生,所以盲审相对比较客观,大约需一个半月左右。外审多是由院系自己往出送,虽然也是隐去学生姓名和导师姓名的,但多送到省内关系较好的兄弟院校,所以相对来说没有盲审那么严的,这个大约需一个月到一个半月左右吧。毕业论文写作技巧第一条,先要围绕着论题去占有和选择材料。也就是说,当你的论题已经确定以后,第一,围绕着立论去占有材料,多多益善的去看。有的论题是来自老师已经拟订好的题目。有相当一部分学生是自己确立论题的,先积累材料,再有论点。一旦立论确立了以后,再回过头来去占有材料。在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。第一要占有材料,占有研究对象的真实的材料。比如你要研究某个作家,某个阶段的几部作品,就将这几部作品拿来进行深入细致的研读,进一步来确定自己的论点。如果你的论文是报告类的,不是纯理论性的,用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的,那么你的调查材料、实验材料也要占有。第二,要对研究对象的外延材料占有。比如你要研究的是作家作品的话,那么你就要对作家写作的背景材料,包括政治经济背景、文艺思潮背景等。还有作家谈自己创作的材料,还有他人已经研究过的材料等。有了这些材料,你就可以做到知人论世,可以使自己在研究当中尽量公允,不带偏见。所以,充分占有材料,也就使你的论据更充分。这样你将来的论证就会更加深广。第三,在有材料的基础上要选择材料。决不能只要有材料就统统拉进来。这是你们写论文常出现的问题。比如让你写一万字,你可能写到五六万字。象刚才那个学生一样,写出六万字,太丰富了。把握不住自己的时候,可以让老师来帮助你,告诉你哪些能用,哪些不能用。多占有材料总比没有材料写不出来要好,因为删总是好删的。在材料多的情况下,你就选更好的材料。2 、选择论文的类型。第二项准备工作就是选择论文的类型。毕业论文的类型一是学术性论文,二是报告性论文。应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文,比如对作家、作品的研究,对诗派的研究。应用性比较强的学科,比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等,论文一般写成调查性的或总结性的,我将它概括为报告型论文。杂志上发表的3000来字的论文,一般就是报告型的论文。报告型的论文主要是总结经验。不管是总结也好,报告也好,总之,最后是要总结出规律性的东西来。比如说,《新教材综合性学习的教学体会》有这样几条规律:综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习;综合性学习能够激发学生的创造意识,培养学生的创造能力;综合性学习以课外学习为主,能加强课内外的结合,强化能力的培养;综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识,使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展。他的这几个体会是努力地从理论上探讨,说明它的意义。
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木易小青争

普通话的彼岸——中国的语言与方言德国方言杂志Schwä 1984年5期]  专业语言复合词的形态、语义及功能(专著)德国Julius Groos 出版社 1987]  从语用及篇章功能角度观察专业语言复合词德国《Dialog论文集》Max Niemeyer 出版社1990]  科技德语构词的篇章组织功能《同济大学学报》1990 年1期   专业篇章——八十年代以来的专业语言研究方向《同济大学学报》(人文、社会科学版)1991年1期   论科技德语的发展趋势《上海科技翻译》1993年2期   论科技德语的交际方式《同济大学学报》1993年2期   计算机编撰德汉科技词典的探索《辞书研究》1993年3期   东亚地区“德语作为专业和外语”会议报道德国《Info DaF》1994年4期]  中国大学德语教学的现状和前景《Deutsch als Fach- und Fremdsprache in Ostasien 论文集》德国Julius Groos 出版社, Heidelberg 1996]  科技德语阅读手册(参编)化学工业出版社   语篇基础上的德语构词分析《篇章语言学研究论集》(孔德明主编)江西人民出版社 中德专业语言与专业文化之比较《多媒体时代的文学》论文集韩国汉城日耳曼学会 1998]  中国人学习传统的弱点与强势——中国德语作为外国语教学的问题与前景《亚洲日耳曼学者大会》报告,日本福冈1999]  关于中德跨语言跨文化专业交际的若干思考《中德跨文化交际论丛》 同济大学出版社   大学德语听力教程 (主编) 高等教育出版社 2001   科技德语及其在德汉专业交际中的作用《文学之路——中德语言文学与文化年鉴(第二卷)》 人民文学出版社 北京 2001年]  新编大学德语(第一册, 主编) 外语教学与研究出版社 北京2002   日耳曼语言学在中国 德国吉森《文学与语言学期刊》2002年4期)  专用语语言学,专用语教学法和跨文化交际 经济-技术-媒体。德国Peter Lang出版社2003]  专用语语言学,专用语教学法和跨文化交际 经济-技术-媒体 (主编) 德国Peter Lang出版社2003]  中德青少年语言表达比较 论文集 „青少年语言-- 我们时代的镜子“ 德国 Peter Lang 出版社,法兰克福 2003]  德语作为应用学科——问题与前景 „东亚地区德语作为第二外语——新的前景“ 德国Stauffenberg出版社2003年]  德语在中国作为外国语和日耳曼学——各阶段之发展(第二作者)德国国际日耳曼学年鉴 2003年2期]   新编大学德语(第三册,主编)外语教学与研究出版社,北京2004   中国德语作为应用学科的教材编写——以新编大学德语为例《教学法反映》德国Stauffenberg出版社 2004]  新编大学德语(第四册,主编)外语教学与研究出版社,北京 2005 2005]  大学德语听力教程(第二版) (主编) 高等教育出版社,北京 2006   中德跨文化交际新论(朱建华,顾士渊主编)外语教学与研究出版社,北京2007   大学德语教育的发展。《高校大学外语教育发展报告》(1978-2008)上海外语教育出版社 2008。第185-202页。   教授过的研究生课程  《德语语言学导论》、《德语语言学使》、《科技德语概论》

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meteorakira

申请项目不一样,时间不一样。由于各个大学各个院系对于毕业论文的要求不同,只是给大家一个大致的参考,至于具体要求,大家还是需要仔细留意下自己本校的要求。大部分有关毕业论文的文章都会先写选题,选教授等等,鉴于德国高校的特点,笔者把确定申请时间放在了选题之前。要具体留意时间。

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    你申请的是什么的答辩?bachelor?diplom?master?我只知道TU的master的答辩时间是和betreuer约定的,他什么时候有空你就可以约什么

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  • 德国大学论文没过

    只要努力就会成功,加油,美好的一天在像你招收

    侠女游浆糊 3人参与回答 2024-05-17
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    德国前国防部长的论这肯定好的,比较

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