猫咪灰灰
森海淼淼
运用类型报告[R],为[序号]主要责任者文献题名[文献类型标识]等。参考文献类型为专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A];电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB];电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]。专著、论文集、学位论文、报告为[序号]主要责任者文献题名[文献类型标识]出版地:出版者,出版年起止页码(可选);[1]刘国钧,陈绍业图书馆目录[M]北京:高等教育出版社,15-18。扩展资料:参考文献的相关要求规定:1、对于专著、论文集中的析出文献,其文献类型标识建议采用单字母“A”;对于其他未说明的文献类型,建议采用单字母“Z”。2、参考文献标注要求用中括号把编号括起来,以word2007为例,可以在插入尾注时先把光标移至需要插入尾注的地方。参考资料来源:百度百科-参考文献
运用类型报告[R],为[序号]主要责任者文献题名[文献类型标识]等。参考文献类型为专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。教育是我们中华民族发展
保罗朗格朗 <<终身教育概论>> 教科文组织出版社(1775年版)约翰怀特 <<再论教育目的>> 教育科学出版社(1997年版)RSPerters Edu
教学一节好的课其实就是各个教学环节的优化,如导入、目标、导读、总结与作业等方面的优化1、导入的优化:导入课的方法很多,例如题目导入法2、教学目标的优化:依据课文
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