中学生心理健康教育参考文献英文

树立新的德育理念 推动高等教育科学健康发展 田建国 文献来自: 山东省青年管理干部学院学报 2005年 第02期 CAJ下载 PDF下载 树立新的德育理念 推动高等教育科学健康发展@田建国$中共山东省委高校工委!山东济南250001德育理念 人才观新时期落实科学发展观,推动高等教育事业健康发展,就要以人为本,更新观念,与时俱进,树立新的德育理念:树立德育为先的教育观,树立以人为本的德育观,树立注重个性的人才观? 被引用次数: 7 文献引用-相似文献-同类文献 引导大学生树立科学的消费理念 张立彬,杨湄祥 文献来自: 中国高等教育 2005年 第19期 CAJ下载 PDF下载 树立科学的消 盆佃今引导大学生树立科学的消费理念@张立彬$南开大学 @杨湄祥$河北大学<正>随着我国经济体制的改革和产业结构的调整,全国各高校相继进行了大面积的后勤社会化改草。改革后,大学生作为消费主体的 被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献 树立落实科学发展观 推动高等教育健康发展 吴启迪 文献来自: 国家教育行政学院学报 2005年 第03期 CAJ下载 PDF下载 是教育领域树立和落实科学发展观的行动纲领。其主要内容就是一个宗旨、三项任务和八字方针。一个宗旨就是为人民服务的宗旨 被引用次数: 1 文献引用-相似文献-同类文献 树立健康第一思想 更新高校体育教育理念 张禾 文献来自: 南京体育学院学报 2001年 第05期 CAJ下载 PDF下载 树立健康第一思想 更新高校体育教育理念@张禾$南京农业大学体育部!江苏南京210014健康 被引用次数: 1 文献引用-相似文献-同类文献 大学生心理健康与体育运动 李珍 文献来自: 思茅师范高等专科学校学报 2005年 第03期 CAJ下载 PDF下载 体育教学的改革必须尽快走出与健康理念相冲突和不协调的四个教学误区:体育教学内容的竞技化、体育教学的过程化、体育教学组织的一体化和体育教学目标的达标化。4 各级各类学校要加大对体育教师进行心理健康的培训,寻求提高身心健康的科学方法和途径,要在实践操作中去探索心理健康教育的规律。4 被引用次数: 4 文献引用-相似文献-同类文献 大学生如何科学成才 刘伟 文献来自: 湖南税务高等专科学校学报 2003年 第04期 CAJ下载 PDF下载 大学生如何科学成才@刘伟$湖南交通职业技术学院!长沙410004大学生;;科学成长大学生要学会学习,建立良好的人际关系,增强责任感,维护好身心健康,科学地成长? 被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献 落实科学发展观 提升高等教育发展理念 周远清 文献来自: 中国高等教育 2004年 第Z2期 CAJ下载 PDF下载 并且在决策科学化民主化的过程中,逐步树立起科学的发展观。我国高等教育发展的历史上,曾经出现过许多辉煌,取得过许多成绩,但是也经历过许多失误,付出过许多代价? 被引用次数: 13 文献引用-相似文献-同类文献 以和谐理念引领大学生思想政治教育 叶秡 文献来自: 学校党建与思想教育 2005年 第06期 CAJ下载 PDF下载 树立科学发展观思想。科学发展观是建设和谐社会的指导思想,树立和落实科学发展观,即“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展? 被引用次数: 6 文献引用-相似文献-同类文献 浅谈高校图书馆与大学生心理健康教育 刘玉芳,邓腊英 文献来自: 大学图书情报学刊 2004年 第02期 CAJ下载 PDF下载 能够为大学生心理素质教育培养一批充满热情的青年志愿者,他们能够像种子一样,把心理健康的理念传播到周围的同学中间,从而大大拓宽心理素质教育的渠道。2 被引用次数: 4 文献引用-相似文献-同类文献 大学生心理健康与高校思想政治教育 管秋玲 文献来自: 江苏广播电视大学学报 2001年 第05期 CAJ下载 PDF下载 大学生心理健康与高校思想政治教育@管秋玲$镇江市高等专科学校!江苏镇江212003心理健康 被引用次数: 6 文献引用-相似文献-同类文献 查大学生 的定义 搜大学生 的学术趋势 搜树立 的学术趋势 搜索相关数字 中国在校学生结构大学生 中国平均每万人口中大学生 中国大学生占学生总数比重

就目前状况而言，在学校教育中开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。下面将会具体的介绍一下学生的心理健康在现实生活中的重要性。　　一、中学生心理健康教育是避免各种突发事件，维护社会安定稳定，学校正常运作，学生家庭幸福的需要。注重学生的心理健康教育工作，及时的疏导，使陷于不平衡状态或不健康状态的个体回复到正常状态，就可以大大地减少偏态与变态的不适应行为，减少青少年违法犯罪事件与异常事件，维护好学校、社会的正常治安与秩序，保证了家庭的幸福。　　二、注重中学生心理健康教育，是保证学生正常健康成长的需要。注重中学生的心理健康教育可以促进学生学业事业成功;促进学生良好品德的形成;保证学生正常健康地生活与发展成人。　　三、注重中学生心理健康教育，是青少年身心发展的特点的需要。　　青少年是时期是一个非常特殊的阶段，个体从儿童进入青少年阶段，其身心发展起了重大的变化。出现了心理和行为有重要影响的两方面需要;一是性需要，二是由于身体的全面发展与性需要的形成，使青少年产生了成人感，出现了强烈的独立性需要。由于以上的因素，所以，对青少年进行心理健康教育尤其迫切。　　四、注重中学生心理健康教育，是当前社会变动时期的需要。　　近二、三十年来，随着社会变革而产生的一些变化或暂时不可避免地滋生的一些因素，对青少年心理状态产生消极作用——家庭、社会环境都给当今的青少年的心理都产生了较大的冲击。注重与加强中学生心理健康教育不仅非常重要而且势在必行。　　综上所述：我们可以看到，中学生的心理健康现状是不容忽视的，它为我们亮起了警告信号，作为教育工作者有责任挑起这付担子，不能仅仅把工作停留在了解问题，分析问题的水平上，而是要着手尝试去解决这些问题，使心理健康教育更具有实际的意义。切切实实抓好中学生的心理健康教育是二十一世纪教育的一个重大任务，是培养二十一世纪合格人才的重要保证。

the general age of college students are between 18 to 25 from the psychological point of view, it’s in the medium of some people say that the college students are adults that they handle well with psychological however, the rest argue that college students are not so mature when faced with psychological i agree to the latter and i think it’s necessary to open a psychological lesson to the college students because of the following 大学生的一般年龄是在18到25之间。从心理的角度来讲，这是青年中期。有的人说大学生是成年人了，能够很好地处理心理问题。然而，剩下的人认为大学生面对心理问题的`时候没有那么成熟。我同意后者的观点，我认为向大学生开设心理课是必要的。原因如下。firstly, in recent years, there are more and more college students drop out from school due to psychological growing suicides, homicides and other unusual serious incidents are reported from time to now, the social attention to college students’ mental health has reached to secondly, college students are in a perplexed and contradictory on the one hand, they have to study in school to enrich themselves and to get a on the other hand, they think they are mature to live an independent life, but most of them still depend on their in addition, study challenge, employment pressure and life stress could produce psychological 首先，近几年，越来越多的大学生由于心理问题而辍学。越多自杀，谋杀以及其他不正常的严重事故时不时有报道。如今，对大学生心理健康的关注已经达到了高潮。其次，大学生处于一个困惑和矛盾的年龄。一方面，他们认为自己已经成熟了，能够独立生活，但是大部分仍然依靠父母。而且，学习压力，就业压力和生活压力也会产生心理问题。to sum up, college students are adults but they are still faced with many pressures causing psychological problems that they can not deal therefore, it’s very necessary to open a psychological lesson to college students, helping them get through this period 总之，大学生是成年人，但是他们仍然面临很多他们不能解决的引起心理问题的压力。因此，向大学生开设心理课程是有必要的，能够帮助他们顺利度过这一时期。