温州市论文评比结果

论文《新课程改革下教师生涯发展的困境与突破》获市首届教师教育论文评比一等奖；论文《初中分层教学中学生心理偏差的归因与维护》获市优秀论文评比二等奖；论文《城乡结合带中学生心理健康状况调查与分析》获温州市教育系统关工委优秀调研报告评选三等奖；论文《城乡结合带中学生学习压力源分析及应对》获温州市直属中小学教师优秀教科研论文评选一等奖，温州市中小学教师优秀教科研论文评选二等奖；论文《中学生网络交际的心理分析及引导策略》获温州市中小学现代教育技术论文评比二等奖；论文《基于城乡结合环境下的青年教师职业适应期的心理应激与应对》获温州市教师教育优秀论文评比三等奖。课件《爱的呼唤》获市预防毒品教育案例大赛三等奖；辅导活动课设计《感恩的心》获省心理健康教育“三优”评比优秀辅导课设计三等奖；辅导活动课设计《雨后彩虹别样美》获市心理活动课设计二等奖；个案《走出阴霾》获市心理健康个案辅导三等奖；为温州市“百课万人”（心理健康教育）创新教学观摩活动承担心理辅导活动课《真心朋友》；个案《一位对香烟恐惧的男孩》获温州市中小学（含幼教）个体心理辅导优秀案例评比二等奖。

二、计算不同形状的隧道截面总面积、截面的周长、隧道的实用面积率隧道的实用面积率=有效通车面积/ 隧道截面总面积=16 m2/ 隧道截面总面积第一个图形：（半圆加正方形）隧道截面总面积=有效通车面积+半圆的面积=16m2 +28 m2 =28m2这个图形的隧道的实用面积率=16 m2/ 28m2 ≈8％这个图形的隧道截面的周长=3×4m+пR=12m+28m=28m第二个图形:(三角形加正方形)隧道截面总面积=有效通车面积+三角形的面积=16m2 +4m2 =20m2这个图形的隧道的实用面积率=16m2/20m2=80％这个图形的隧道截面的周长≈3×4m+2×83m=12m+66m=66m第三个图形:(梯形加正方形)隧道截面总面积=有效通车面积+梯形的面积=16m2 +6m2=22m2这个图形的隧道的实用面积率=16m2/22m2≈7％这个图形的隧道截面的周长≈3×4m+2×24m+2m=12m+48m=48m第四个图形：（正方形加矩形）隧道截面总面积=矩形1的面积=4m×6m=24m2这个图形的隧道的实用面积率=16m2/24m2≈7％这个图形的隧道截面的周长=（4m+6m）×2=20m第五个图形：（正方形）隧道截面总面积=矩形2的面积=4m×4m=16m2这个图形的隧道的实用面积率=16m2/16m2=100％这个图形的隧道截面的周长=4m×4m=16m不同形状的隧道截面总面积、截面的周长、隧道的实用面积率的比较图形编号 图形1 图形2 图形3 图形4 图形5截面总面积 28m2 20m2 22m2 24m2 16m2实用面积率 8％ 80％ 7％ 7％ 100％截面的周长 28m 66m 48m 20m 16m