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卡布奇诺有点
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王家姑娘0122

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学报基础教育版时刻关心基础教育改革现实,注重理论联系实际,努力使大学学报成为基础教育工作者的良师益友,使刊物更具前瞻性和指导性;2003年,结合我校“建设有教师教育特色的教学科研型综合性大学”的办学思想,开设了“教师教育”专栏,受到了中小学教师和从事基础教育改革理论研究者的普遍欢迎;在这个基础上,又与时俱进,结合我国当前基础教育改革的新形势,创设了一些新的栏目,如针对在课堂教学评价中反映出来的一些问题,在2006年开设了“新课程评价研究”专栏,对新课程改革起到引领作用。在刊发论文的质量方面,学报基础教育版严格执行三审制,所编发的文章论点明确,概念严谨,理论联系实际,充满对我国教育现状的忧患意识和力求解决现实问题的崇高使命感。 刊名:天津师范大学学报(社会科学版)Journal of Tianjin Normal University(Social Science)主办:天津师范大学周期:双月出版地:天津市语种:中文;开本:大16开ISSN:1671-1106CN:12-1336/C邮发代号:6-8历史沿革:现用刊名:天津师范大学学报(社会科学版)曾用刊名:天津师院学报(社会科学版);天津师大学报(社会科学版)创刊时间:1974该刊被以下数据库收录:中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)核心期刊:中文核心期刊(2011)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004) 刊名:天津师范大学学报(自然科学版)Journal of Tianjin Normal University(Natural Science Edition)主办:天津师范大学周期:季刊出版地:天津市语种:中文;开本:大16开ISSN:1671-1114CN:12-1337/N历史沿革:现用刊名:天津师范大学学报(自然科学版)曾用刊名:天津师院学报(自然科学版);天津师范学院学报(自然科学版);天津师大学报(自然科学版);天津教育学院学报创刊时间:1981该刊被以下数据库收录:CA 化学文摘(美)(2011)Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2011)核心期刊:中文核心期刊(2008)期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊 天津师范大学学报自然科学版文稿规范要求1 题目 准确、科学、简洁,文题相符民,一般不超过20个汉字。2 摘要 简明确切(在300字以内),以提供论文内容梗概为目的,表达文章中有创新意义的内容(新方法手段、新理论、新技术、新应用),给出具体结果和结论(不出现公式),不须评论,应具有独立性与自含性(读者不需借助其他信息就可从摘要中获得全文的主要信息)。勿使用'本文''作者''介绍了''阐述了'等用语。摘要不可与前言、引文的内容重复。3英文题目、英文摘要 务必做到'信、达、雅'。英文摘要(abstract)在2500字符左右,尽量与中文摘要相对应,但结果结论应比中文摘要更详尽,专业术语准确且具有专指性,非公知公认的缩写在第一次出现时写全称,摘要中不能出现参考文献序号及公式。工作单位(系)的英译应符合外文习惯,中国作者姓名的汉语拼音要统一规范。放在中图分类号之后。请另外提供英文摘要的中译文。4 中、英文关键词 选词要规范,要体现论文的主旨,通常是名词或名词性词组,应尽量从汉语主题词表中选取。中英文关键词一一对应,一般为3-8个(不少于3个)。5 中图分类号 依据中国图书资料分类法确定文章的分类号。6 前言部分 对于研究性和报道性论文,前言应开门见山,只需简要说明本研究现状及存在的问题,本论文要解决的问题,不需大段综述。此部分不需列层次标题。7 正文 依论点、论据、结果结论展开论述。论点明晰,论据充分,结果结论深入透彻,整篇论文层次分明、逻辑清晰、结构严谨。文中避免使用第一人称用语,只需进行客观性论述。试剂和仪器的规格、型号、产地要注明;文中所有字母均要区分出大小写、正斜体、语种、粗细体、上下角。8 表图 文中表格一律使用'三线表'。正文中应先见表名,后列出表。表的内容切忌与图、正文的主要内容重复。表格应有表序和表题,并排列整齐,表中数据的有效位数应一致。插图要求同表。图一律为黑白图,图中曲线、线段应粗细均匀,主线为5cm,辅线为25cm,区分不同意义的图示符号应清晰可辨。多线条图请用数字、或字母、或不同符号区分(不能用不同颜色区分),并用注释说明。图中汉字、数字均为6号宋体,字母为6号(8磅)Times New Roman字体。一般图的宽度不超过5cm, 大图也不得超过5cm,缩放时图中文字大小均要符合要求。9 物理量和计量单位 文中(含图表)的物理量和计量单位必须符合国家标准和国际标准。新出现的物理量也应以字母表示,尽量不用英文缩写,但可把缩写以下角标的形式表示,并进行量符号说明。文中字母应区分文种、字体(正体、斜体、黑体、花体等)、大小写和上下标。10 公式 文中出现的公式不需都给出编号,那些为主要条件和结果结论,后续文中用到的式子给以编号,并依出现先后顺序编号即(1),(2),…,不需体现章节。11 参考文献 参考文献必须为作者亲自阅读过的原文,确实对文章的研究现状、研究方法、结果结论有理论、方法等方面的借鉴作用。参考文献作者署名,不多于3人全部著录,超过3人,第3人后加“等”或“et al”。无论中外著作权人署名,一律姓前名后(只在参考文献中作此要求,正文中仍按国际惯例,外国人名仍为名前姓后)。论文的引文请务必与原文核对,避免出错;不得转引。
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睡不死也睡

一、著作《新时期中国社会史研究概述》(常建华、郭玉峰、孙立群、闵杰),天津:天津古籍出版社2009年8月版。二、论文:《秦代婚姻初探》,《历史教学》1999年第7期。《略论汉代士大夫阶层的母子关系》,《聊城师范学院学报》2001年第1期。《中国古代贞节观念的结构、演变及其实质》,《天津社会科学》2002年第5期;《文摘报》、《中华读书报》、《北京日报》(理论周刊)论点摘编。《中国古代的贞节:并非仅对女性的规范》(郭玉峰、王贞),《天津师范大学学报》2002年第5期;《高等学校文科学术文摘》2003年第1期论点摘编。《中国古代女性恪守贞节的类型与条件》,载《明清人口婚姻家庭史论——陈捷先教授、冯尔康教授古稀纪念论文集》,天津:天津古籍出版社2002年9月版。《“多元学科视野下的中国社会史研究”学术研讨会综述》,《天津社会科学》2004年第3期。《生育权的嬗变:“生父”身份的确认与父系制的确立》,《云南社会科学》2005年第2期。《两汉时期贞节观念的世俗化趋向》,《天津师范大学学报》2005年第2期。《历史人口学:近年来中国微观人口史研究述评》,《历史教学》2007年第10期。《明清以来湖南地区家族人口未婚状况的考察(1413—1949)——以湘乡曾氏、胡氏和长沙王氏为中心》,《中国社会历史评论》第9卷,天津:天津古籍出版社2008年7月版。《中国传统社会妻妾之家艰嗣的医学史考察》(郭玉峰、王贞),《天津师范大学学报》2010科研项目。一、主持项目天津师范大学青年基金项目“先秦秦汉时期的婚姻及婚姻观念”(2002年),已结项。教育部人文社会科学研究项目“多元学科视野下的明清家族人口史研究——以湖南地区为中心”(2009年),在研。天津师范大学博士基金项目“死亡与社会:明清家族人口死亡行为研究”(2009年),在研。二、参加项目南开大学常建华教授主持的教育部基地重大项目“20世纪中国社会史研究的回顾与展望”(2001年),已结项。天津师范大学马俊民教授主持的天津市哲学社会科学规划项目“中国历朝‘盛世’对比及启示研究”(2005年),在研。南开大学常建华教授主持的教育部基地重大项目“宋以后宗族形态的演进与社会变迁”(2006年),在研。

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樱桃鹿儿

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