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ronghuiguantong
首页 > 论文问答 > 什么是知识经济时代的价值尺度和核心要求?

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寒风夜雨119

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知识经济时代素质教育的三大核心观念:人文观念、创新观念和主体性观念。一、人文观念:知识经济中的知识是科学知识与人文知识的统一,知识经济是以人为本的经济,可持续发展是知识经济的主导理念,新的伦理道德规范是经济一体化特征的人文要求。所以说,知识经济时代的素质教育是以人为本的教育。
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促进职业生涯的全面发展是知识经济时代的价值尺度和核心要求。这一理念是一种社会发展观念和指导思想的根本变革,带动了组织和组织内部员工发展观念的根本性变革。

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知识经济是以知识为基础、以脑力劳动为主体的经济,与农业经济、工业经济相对应的一个概念,工业化、信息化和知识化是现代化发展的三个阶段。教育和研究开发是知识经济的主要部门,高素质的人力资源是重要的资源。扩展资料影响知识经济的兴起将对投资模式、产业结构和教育的职能与形式产生深刻的影响。在投资模式方面,信息、教育、通讯等知识密集型产业展现出的骤然增长的就业前景,将导致对无形资产的大规模投资。在产业结构方面,一方面,电子贸易、网络经济、在线经济等新型产业将大规模兴起;另一方面,农业等传统产业将越来越知识化;再者,产业结构的变化和调整将以知识的学习积累和创新为前提,在变化的速度和跨度上将显现出跳跃式发展的特征,还使经济活动都伴随着学习,教育溶于经济活动的所有环节;同时,知识更新的加快使终身学习成为必要。资源利用智力化从资源配置来划分,人类社会经济的发展可以分为劳力资源经济、自然资源经济、智力资源经济。知识经济是以知识人力等智力资源为资源配置要素的经济,节约并更合理地利用已开发的现有自然资源,通过 智力资源去开发富有的、尚待利用的自然资源。

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