关于家庭关系与沟通的论文

1、沟通是家庭成员共同生活的需要家庭是指以婚姻为基础，以血缘为纽带形成的社会生活共同体，因此，在家庭环境中，各成员之间的相互交流必不可少。作为生活的场所，家为家庭成员提供赖以生存的环境，孩子通过与父母交流，了解父母所需和父母对自己的期望；父母之间通过交流，达成家庭协议，维持家庭生活的平稳运行，之后，家庭教育才得以实施。学校教育尚未出现时，家族中的长者通过与年幼者沟通，对其实施道德教育和生活技能教育，在此阶段，家庭成员之间的沟通成为代际之间知识传递的桥梁。家庭教育是由家庭的长者对年幼者实施的、促进其身心发生变化的教育和影响的总和，父辈与母辈的经验传递是通过沟通来实现的。2 、沟通是化解家庭成员矛盾的基础在家庭教育中，存在着不同教育者之间的矛盾和教育者与受教育者之间的矛盾，这是由于不同教育者在同一时刻扮演了教育者的角色，教育者自持观点的差异造成了其在对受教育者实施教育时的矛盾；由于教育者与受教育者成长经历、生活阅历和思想观念等方面存在差异，教育者期望与受教育者主观愿望不一致，形成了双方之间的矛盾。无论是不同教育者之间的矛盾还是教育者与受教育者之间的矛盾，都需要进行以理解为基础的沟通化解彼此的矛盾，找出双方的分歧，协商解决矛盾的办法。同时，有效地沟通能够将教育内容融入日常家庭生活之中，便于受教育者无形中接受教育。3、 沟通是提升家庭凝聚力的有效途径以血缘关系为纽带的家庭关系中，各成员在利益关系上具有高度一致性，因此，建立在沟通基础上的家庭成员能够和睦相处，团结互助，从而提升整个家庭凝聚力。当家庭成员之间不存在分歧时，和谐的家庭氛围能调动成员努力建设美好家庭的积极性，受教育者作为家庭成员，自觉地对教育者信服，愿意为实现其期望而付出努力，推动了家庭教育的实施。

自从我们呱呱落地，是父母把我们带到这个世界上，是父母赋予我们生命。每一个人成长都离不开父母的细心照料。父母就是我们的朋友，也是我们的老师。有一次，我与妈妈发生了争吵，我一气之下竟然给了跑出家门，我哭着对妈妈说：“神经病，脑子有问题！”之后我躲在一个废屋子里哭那是我好伤心还伤心。后来我想想，毕竟我是她的儿子，这样，真不应该。但是却难以启齿。直到第二天，我回到家，我鼓起勇气主动向妈妈到了歉，妈妈也给我到了歉，我们又恢复了以前的感情。这就说明父母与孩子相处少不了沟通，沟通就好像是一座桥，把父母与孩子之间的感情紧紧相连。与父母相处有许多好办法，可以把自己心里想的事说给父母听，与父母一起分忧，如果父母也有这样的经历，也可以与你一起交流，你就与父母达成了共识，这样感情就会与日俱增了！平时，我们应该多体谅父母，多关心父母，在父母心情不好的时候，尽量做一些父母开心的事情，例如主动帮父母做做家务，记住父母的生日，在他们生日的时候向他们道一声生日快乐。还有最重要的是孝敬父母，俗话说：“百善孝为先。”每当父母下班回到家里时，一定非常劳累和疲倦，这时候，你可以去问候他们一下，关心她们，可以给她们捶捶腿，捶捶背。我相信，只要家庭有这样的感情，一定是一个和谐，充满欢声笑语的家庭！

与家人相处的快乐与烦恼 随着年龄的增长，环境的变化，压力的增大，我感到学习，生活，交友，与家人相处等方面的快乐和烦恼。说到这儿，我记忆的小河泛起往事的片片浪花。 我在与家人相处的过程中，遇到了快乐和烦恼。我的父亲是一位正直的农民。他一辈子在土里刨食，尝到了没文化的苦。他对我的学业抱着太大的希望。他为了让我能受城里的教育，就把家搬到城里。记得我读四年级时，开学第一天老师让我们填家庭情况表。同学们都自豪地写下自己爸爸的职务——“经理，厂长，办公室工人……”，而我呢？只能红着脸写下“务农”。啊，父亲，你为什么不是经理，厂长，办公室工人……？从此，我对父亲冷漠起来，每次父亲接送我上学，我都走在前边，怕同学嘲笑我家里穷。我的烦恼开始了，我越来越嫌弃父亲，不愿和父亲