如何做一名合格的设计师论文选题

通过毕业设计，能使学生综合应用所学的各种理论知识和技能，进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。通常，仅对大专以上学校要求在毕业前根据专业的不同进行毕业设计, 毕业设计不同于毕业论文，它的组成部分不只是一篇学术论文它根据你所学的要求专业有所不同。要求学生针对某一课题，综合运用本专业有关课程的理论和技术，作出解决实际问题的设计。要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高； 自己选择设计课题，尽量体现你的专业内容，要有自己独到的见解，要有一定的价值，最后通过答辩给出成绩你可以参考一下这个流程或许会对你有帮助。毕业设计工作流程 1、学院根据专业培养计划下达毕业设计安排文件（内容涉及时间进度、要求、参考题） 2、学院组织“如何进行毕业设计讲座”指导学生选题 3、学生在网上下载“毕业设计任务书”表格并按要求选题、聘请指导教师、填写任务书 4、学院组织“如何编写任务书”网上答疑 5、学生在规定的时间内向所在总站、学习中心提交任务书 6、总站、学习中心初审任务书后寄交网院 7、网院审毕业设计任务，网上公布审核结果通过 不通过再审一次 8、学生在指导教师指导下撰写毕业设计论文 9、学院组织“如何编写论文”网上答疑 10、学生带着论文初稿参加毕业设计中期检查 11、根据中期检查教师意见修改、定稿、装订论文 12、在规定的时间内向所在总站、学习中心提交论文 13、总站、学习中心初审论文寄交网院 14、学院组织“如何参加毕业设计答辩”网上答疑 15、学生按总站、学习中心通知的答辩时间参加答辩 16、拟申请学位的同学如认为本人毕业答辩不理想，可申请放弃及格成绩，随下届重做毕业设计 17、答辩委员会给出成绩、按规定程序通知、下发成绩

胆大心细厚脸皮，多看多问多记

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（1）联系工作实际选题要结合我国行政管理实践（特别是自身工作实际），提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题，将理论与实践紧密结合起来，使自己的实践工作经验上升为理论，或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。（2）选题适当所谓选题要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思：一是题目的大小要适当。题目的大小，也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小，要根据自己的写作能力而定。如果题目过大，为了论证好选题，需要组织的内容多，重点不易把握，论述难以深入，加上写作时间有限，最后会因力不胜任，难以完成，导致中途流产或者失败。相反，题目太小了，轻而易举，不费功夫，这样又往往反映不出学员通过几年大学阶段学习所掌握的知识水平，也失去从中锻炼和提高写作能力的机会，同时由于题目较小，难以展开论述，在字数上很难达到规定字数要求。此外，论文题目过小也不利于论文写作，结果为了凑字数，结尾部分东拼西凑，结构十分混乱。二题目的难易程度要适当。题目的难易程度，也就是论题涉及的深度。确定题目的难易，也要根据自己的写作能力而定，量力而为。题目难度过大，学员除了知识结构、时间和精力的限制外，资料搜集方面也有局限。这样，就会带来一些意想不到的困难，致使论文写了一半就写不下去了，中途要求另选题目。所以，在这个问题上的正确态度应该是：既不要脱离实际，好高骛远，去选一些自己不可能写好的论题；又不能贪图轻便，降低要求，去写一些随手可得的论题。（3）选题要新意所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使论文具有新意，具有独创性。