中国电子教育学会优秀博士论文结果2020

2012年获国家杰出青年科学基金2012年获得宝钢优秀教师奖（清华大学共5人获奖）2013年获得IBM Faculty Award2013年获得《自动化学报》杰出奉献编委奖指导的博士生陈芳林获2013年全国优秀博士论文提名奖2011年获中国电子学会电子信息科学技术奖一等奖（排名第1）2011年获高等学校科学研究优秀成果（自然科学类）二等奖（排名第1）2009年 获得中国航海学会颁发的中国航海学会科学技术奖二等奖2005年 入选教育部新世纪优秀人才计划2005年 获得清华大学颁发的 研究生“良师益友”（公共课教师部分，全校10名）2004年 获得清华大学颁发的 清华大学研究生良师益友2004年 获得清华大学颁发的 清华大学教学优秀成果二等奖2003年 获得清华大学颁发的 清华大学青年教师教学优秀奖（全校12名）1998年 获得教育部颁发的 教育部科技进步奖（应用类）一等奖1995年 获得华中理工大学颁发的 华中理工大学优秀博士论文奖

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85分及其以上是优秀，75-84是良好

全国第五轮学科评估，是指2020年启动的第五轮教育部学科评估，教育部学位与研究生教育发展中心向全国各博士学位授予单位、硕士学位授予单位发出《全国第五轮学科评估邀请函》启动的第五轮学科评估。温馨提示：以上信息仅供参考，不做任何建议。应答时间：2021-04-25，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~

原因可能正如题目所述，大家对博士的要求提高了，评审标准有所提高。一些专家在看到水平不行的论文时，在怕惹麻烦的顾虑和学术标准之间选择了后者，从而让部分水货现出原形。 依我多年读研的经验来看，水货论文可以分为两种。 一种是混学位但不做论文的人的论文。他们多为大小领导，论文由别人代笔。代笔人大多还没有取得博士学位，而且时间仓促，做论文的时间较少超过半年，论文水平可想而知。 另一种是没有学术追求的人的论文。由于体制原因，我校培养的博士绝大多数在毕业后不会从事科学研究工作。博士生缺乏钻研的内在动力，多希望以最低的“成本”拿到博士学位后另谋生路。因而做论文时自我要求不高，得过且过。 对于第一类，枪毙几个难以引起别人的同情，甚至内心深处还希望多毙一些。一方面减轻自己的负担（青椒也是捉刀代劳者的主要组成部分），另一方面减缓博士论文贬值的速度，保存一点知识分子的自尊（想想，我除了博士学位还有啥？）。 但是第二类，多少还是值得同情的。我在博士毕业前后也面临这样的人生窘境。说实话，在这一时期，博士论文虽然重要，但是绝不是最重要的事。这些有瑕疵的论文背后，有可能是一个很精干的小伙子。他缺的不一定是达到博士论文水平的能力。 以我自己为例，导师觉得我论文可以做的更深入一点，建议我延期一年毕业，但是考虑到毕业后前途的不确定性，我果断拒绝了。虽然盲审专家对论文的评价都很不错，最后也评上了江苏省优博，但离导师的要求还有相当距离，自己也不是很满意，算是人生的一个遗憾。如果时光倒流，我还会做同样的选择。因为其实我没有选择，我只是命运长河中的一粒尘埃，只能顺流而下。博士毕业后，我几经挣扎，装孙子送票子，也不过是争得了一个回南京打杂的机会而已，甚至连讲师都可望不可及。 我身边的同学朋友不乏工作能力出色之人，也不乏头脑睿智之人。有的年纪轻轻就破格副高、正高，意气风发，有的却一文不名，苦苦挣扎。但后者并不一定在学识和能力上逊于前者。由于种种原因，他们可能在人生的某些阶段会经历不同于常人的困难，做出一些无奈的选择，是应该被理解的。