文献信息检索课程试题

【内容简介】　　本书是根据教育部高等教育司组织编写的《普通高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求（2006版）》公共课的基本要求编写的。　　“网络信息检索与利用”是一门面向多学科专业的公共课程，目的是满足广大信息用户快速、准确、有效地获取网络信息资源的需求，本书正是针对这一要求而编写的。全书包括信息资源检索基础知识、网络信息资源检索概论、基于搜索引擎的网络信息资源检索、中文网络数据库的检索、西文网络数据库的检索、著名的学术评价检索系统、特种文献信息的网络检索、数据与事实型信息的网络检索、网络信息资源的综合利用等9章内容，并在每一章内容中设计了大量的检索示例，每章后设计了思考题和上机练习题，以方便教学和学生的实践操作。　　本书能够满足当前高等学校计算机公共课教学的基本要求，既可以作为高等学校各学科专业网络信息资源检索课程的教材，也可以作为各类计算机应用技能社会培训课程教材和广大科研工作者掌握网络信息检索方法与技巧的实用参考工具书。　　【目录信息】　　第1章 信息资源检索基础知识　　1 信息资源检索概述　　1 信息资源　　2 信息资源检索　　3 信息检索系统与数据库　　2 信息检索语言　　1 检索语言的概念与功能　　2 信息检索语言的类型　　3 信息资源检索技术　　1 传统的信息资源检索技术　　2 新型的网络资源检索技术　　4 信息资源检索的方法、途径和步骤　　1 信息资源检索方法　　2 信息资源检索途径　　3 计算机信息检索策略的制定与实施　　5 信息资源检索效果的评价　　1 信息检索效果的评价　　2 信息检索的意义　　习题　　<< 查看详细目录　　【书摘】　　第1章 信息资源检索基础知识　　1 信息资源检索概述　　1 信息资源　　3．文献信息源的类型　　1）按照信息源的加_丁程度划分　　文献信息源的分类方法多种多样，其中，按照加工的程度来划分，文献信息源可以分为：　　（1）零次文献。零次文献是指尚未经过系统整理形成正式文献的零散资料或最原始的记录，如书信、手稿、笔记等。零次文献与一次文献的重大区别就是前者没有形成正式文献，没有正式发表。零次文献的主要特点是内容新颖，具有原始性，但不成熟、分散，难以获得和检索。　　（2）一次文献（primary 1iterature）。一次文献义称为原始文献，是人们研究或创造性活动成果的直接记录，一般指公开出版的著作、期刊论文、科技报告、会议文献、学位论文、发明专利等。一次文献记载的信息零碎、分散、无序，同时它也具有新颖性、创造性和系统性等特征，参考和使用的价值较高。　　（3）二次文献（secondary literature）。二次文献是指通过科学的方法，将分散无序的一次文献经过筛选、分析、整理，按其内容特征和外部特征进行提炼、浓缩，编制而成的有系统的文献。它包括目录、文摘、索引等，它们是二次文献的核心。　　二次文献的形成是从分散、无序到集中、有序化的书目控制过程，这种文献具有浓缩性、汇集性、有序性等特点。二次文献易于存储、检索、传递和使用，有较高的使用价值。　　（4）三次文献（tertiary literature）。三次文献是系统地组织、综合研究和分析一次和二次文献的结果，是通过二次文献提供的线索，对某一范围的一次文献进行分析、综合研究、归纳、整理等深加工所生成的文献，如述评、百科全书、专题报告、年鉴、手册、字典等。三次文献具有资料性和实用性，是对一次文献进行浓缩、提炼、重新组织，内容有较大变化。　　零次文献信息源是最原始的信息资源，虽未公开交流，但它是生成一次文献信息的主要素材；一次文献信息源是最主要的信息资源，是人们检索和利用的主要对象；二次文献信息源是对一次文献信息的集中提炼和有序化，是检索一次文献信息的丁具，故又称检索工具；三次文献信息源是按知识门类或专题将一次文献信息重新组织、高度浓缩而成，是人们查考数据信息和事实信息的主要信息源。　　……　　【相关资源】　　· 程序员的7种武器(正则表达式、编程语言、数据库、算法、软件调试、开发环境)　　· 【推荐嵌入式学院相关就业培训课程】(嵌入式Linux、Symbian手机开发、WinCE/Mobile开发、FPGA等)　　网络信息检索与利用 -所有相关信息