汉江师范学院毕业论文封面图

业务培养目标：本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；　　2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识；　　3．具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；　　4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；　　5．了解本学科的前沿成就和发展前景；　　6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。　　主干课程：　　主干学科：中国语言文学　　主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。　　主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，-般安排8周左右。 就业前景：主要到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企业事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。 　　就业分布最多五省市： 　　广东、上海、北京、湖北、江苏 　　毕业生就业分布统计： 　　中小学及其它教学单位：63% 　　录取研究生：12% 　　其它事业单位：63% 　　国有企业：56% 　　机关：7% 　　部队：86% 　　民营及私营企业：83% 　　高等学校：59% 　　出国：23% 　　三资企业：57% 　　金融单位：44% 　　科研设计单位：46% 　　医疗卫生单位：05% 　　其它：02% 　　注：本专业的各方向及就业率分别是汉语言文学02%、中国文学52%、汉语言文学教育46%。 该专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 [编辑本段]二、业务培养要求　　该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。 　　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　　1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论； 　　2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识； 　　3．具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力； 　　4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规； 　　5．了解本学科的前沿成就和发展前景； 　　6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 [编辑本段]三、专业学科介绍（一）主要学科　　主干学科：中国语言文学 　　相关学科：新闻学、传播学、文秘教育 　　相近专业：广播电视新闻学、编辑出版学。 （二）主要课程　　语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学等。 （三）其他相关　　修业年限：四年。 　　授予学位：文学学士。 　　主要实践性教学环节： 　　工程训练、社会实践/文化考察、军事理论军事训练、公益劳动、学年论文（共2篇）、生产实习、毕业设计。包括教学实习、论文写作等，一般安排8周左右。 [编辑本段]四、分布院校　　【北京市】北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中央民族大学、中国人民公安大学、北京联合大学、北京第二外国语学院 　　【天津市】南开大学、天津大学、天津师范大学 　　【河北省】河北大学、河北师范大学、河北建筑科技学院、燕山大学、河北职业技术师范学院 　　【山西省】山西大学、山西师范大学、雁北师范学院 　　太原师范学院,运城学院 　　【内蒙古自治区】内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族师范学院 　　【辽宁省】大连理工大学、辽宁大学、东北财经大学 　　大连大学、沈阳大学、辽宁师范大学、沈阳师范学院、鞍山师范学院、锦州师范学院 　　【吉林省】吉林大学、延边大学、东北师范大学、长春光学精密机械学院、长春大学、北华大学、长春师范学院、四平师范学院、通化师范学院 　　【黑龙江省】黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、佳木斯大学、哈尔滨学院 　　【上海市】复旦大学、华东师范大学、上海大学、上海师范大学 　　【江苏省】苏州大学、中国矿业大学、南京师范大学 　　扬州大学、南京林业大学、徐州师范大学、淮海工学院、苏州铁道师范学院、江南学院、淮阴师范学院、盐城工学院、嘉兴学院 南京晓庄学院 　　【浙江省】浙江大学、浙江师范大学、宁波大学、浙江海洋学院、杭州师范学院、温州师范学院、绍兴文理学院 　　【安徽省】安徽大学、安徽师范大学、安庆师范学院 　　淮北煤炭师范学院、阜阳师范学院、皖西学院、淮南师范学院 　　【福建省】厦门大学、华侨大学、福建师范大学、集美大学、漳州师范学院 　　【江西省】南昌大学、江西师范大学、南昌职业技术师范学院、赣南师范学院 　　【山东省】山东大学、青岛海洋大学、山东师范大学 　　曲阜师范大学、烟台大学、青岛大学、烟台师范学院、聊城师范学院、淄博学院 　　【河南省】河南大学、郑州大学、河南师范大学、信阳师范学院 　　【湖北省】武汉大学、华中科技大学、湖北大学、华中师范大学、湖北师范学院、湖北民族学院、中南民族学院、三峡大学、襄樊学院 　　【湖南省】中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、吉首大学、长沙电力学院、湘潭师范学院 　　【广东省】中山大学、暨南大学、华南师范大学、汕头大学、深圳大学、五邑大学、广州大学、佛山科学技术学院、湛江师范学院、韩山师范学院、广东职业技术师范学院、广东商学院、茂名学院 　　【广西壮族自治区】广西大学、广西师范大学、广西民族学院、广西师范学院 　　【海南省】海南大学、海南师范学院 　　【重庆市】西南师范大学、重庆师范学院、渝州大学 　　重庆三峡学院 　　【四川省】四川大学、四川师范大学、西南民族学院 　　四川师范学院 　　【贵州省】贵州大学、贵州师范大学、贵州民族学院 遵义师范学院 　　【云南省】云南大学、云南师范大学、云南民族学院 　　【西藏自治区】西藏大学、西藏民族学院 　　【陕西省】西安交通大学、西北大学、陕西师范大学 　　延安大学、西安外国语学院、西安工业学院、汉中师范学院 　　【甘肃省】兰州大学、西北师范大学、西北民族学院 　　【青海省】青海师范大学、青海民族学院 　　【宁夏回族自治区】宁夏大学、西北第二民族学院 　　【新疆维吾尔自治区】新疆大学、新疆师范大学、石河子大学、喀什师范学院、伊犁师范学院 [编辑本段]五、汉语言文学（师范类）（一）业务培养目标　　该专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。 （二）业务培养要求　　该专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力； 　　了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引人语文教学的实践中，富有开创精神； 　　3．了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域； 　　4．熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力； 　　5．存良好的口语和书面语表达能力。 （三）主要学科介绍　　主干学科：中国语言文学。 　　主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史（或文字、声韵、训估学）、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。 　　主要实践性教学环节：包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等，一般安排15～20周。 （四）其他相关内容　　修业年限：四年。 　　授予学位：文学学士。 　　相近专业：汉语言。

论文封面应该是学校统一发的，只需填一些个人信息，因此不存在格式的问题。 目录格式：目录格式 目录应单设页。“目录”两字间空两格，小四号宋体，加粗，占一行，居中，段前段后各空一行，结尾处无标点符号。 目录下各项内容应标明与论文正文中相应内容相互对应的页序，标题与页序之间的空格应当用中圆点填充。目录内容只列两级：一级用四号黑体，加粗；二级用小四号宋体，左边缩进两个空格。 目录各项相应页序统一为右顶格对齐。正文格式：论文中所有英文大、小写一律用“新罗马体（Times New Roman）”半角字符。论文中所有中文表述内的标点符号应当统一用全角状态下的字符；而所有英文间的标点符号则统一用半角字符，但均应在标点符号后加一空格。论文中凡是涉及阿拉伯数字的一律用半角字符（如12345），而不宜用全角字符（如１２３４５）。附录格式：附录格式 附录应另起一页。“附录”字样占一行，字间空两格，小二号宋体，加粗，居中，结尾处无标点符号，段前段后空一行。附录内容版面要求与正文相同，但其编序前应当冠以“附录”两字（如：“附录一”、“附录X”）。“附录X”单列一行，左顶格，附录题名列下一行，居中，段前段后空一行，格式同条次。后记格式：后记应另起页。“后记”字样占一行，字间空两格，小二号宋体，加粗，居中，结尾处无标点符号，段前段后空一行。后记内容的版面要求与正文相同，文内顺序宜用文字表达。后记（也可不写）。后记主要是作者的致谢辞和其他需要说明的事情。后记的篇幅不得超过一个页码。 页面设置：正文版面设置基本限定值如下：页边距为上3cm、下5㎝、左5cm、右2cm；正文字体为小四号宋体；全部文本的基本行间距统一设为25倍（word软件中“格式——段落——多倍行距——设置值25”即可），部分地方按本规范的特殊要求处理。页眉设置：页眉可以标示“XX学院XXXX届本科生毕业论文”字样，小五号字，宋体，居中，“届次”必须用阿拉伯数码字标示。封面不设页眉。页脚设置：论文正文的页脚，从“导论”部分开始，直到“后记”部分为止，连续采用“1”、“2”、“3”……等阿拉伯数字顺序编号标示页码，左右各加一连字符“-”，小五号字，宋体，如“-1-”（可自动插入），居中排列。此外，“论文题目及署名”不设页脚，“中文摘要及关键词”和“目录”的页脚设置要求均同正文，但各自起序，互不连续。基本就这些啦。