小学语文优秀获奖论文

曾获宁波市教坛新秀一等奖，制作课件《飞吧，小鸟》获市一等奖，区多媒体课件制作比赛一等奖，区机关女干部、女职工“党在我心中”演讲比赛一等奖。在教学上实施分层教学，因材施教。2005年3月 获第六届“华夏之星”全国小学生创新作文竞赛辅导金奖，2008年3月获语文报“首届全国小学生成语城擂台赛”优秀指导奖，2008年6月 获语文报“寒假读报知识大赛”优秀指导奖。从一年级开始带起的“原动力中队”于2006年10月代表学校参加区诗文朗诵比赛获小学组一等奖，2006年12月 “原动力中队”获全国少工委和中国少先队工作学会颁发的少先队“魅力杯”称号。论文获奖或发表：1、 论文《小学语文审美化阅读教学的尝试》2003年5月 获镇海区小学语文学科论文评比二等奖2、论文《对新课程下小学《劳动与技术》中技术教育实施的探索》 2003年6月 获宁波市小学生活与劳动教学优秀论文评比二等奖；2003年6月 获浙江省小学生活与劳动教学优秀论文评比二等奖；2004年11月 入选2004年浙江省小学劳动与技术教育教学优秀论文集3、论文《聆听花开的声音》2003年8月 发表于《教育，为学生的发展服务》 福建人民出版社4、案例《走出“读”的误区》2004年1月 获镇海区小学语文优秀案例评比一等奖。5、论文《依托本土资源开展综合实践活动的策略研究》2006年5月 市综合实践学科教学论文评比三等奖；2006年6月 区综合实践活动论文评比二等奖6、论文《小学综合实践活动中安全管理的策略研究》2007年6月 市基础教育优秀论文评比二等奖；2007年6月 市综合实践活动论文评比一等奖；2007年12月 省综合实践活动论文三等奖；2007年8月 编入书《探究与合作》 宁波出版社7、论文《优雅小脚丫的设计与制作》2008年6月 宁波市综合实践活动案例评比 二等奖。

小学语文论文如果能够基于语文教育事实，反映小学语文教育教学规律，就绝对算是优秀的，不管流行啥，前沿是啥，科研都必须实事求是。