水浒传议论文1000字

这些书看完就成学究派的了。。。　　关于《水浒传》的研究的著述，截至到2005年10月，中国国家图书馆馆藏关于《水浒传》的书籍共639种，从《中国期刊全文数据库》中搜索关于《水浒传》的论文，从1979至2006年9月大约有397，篇研究和评论的角度可谓是立体的、多层面的:政治的、文化的、伦理的、司法的、宗教的，哲学的、神话的、民俗的，数理的等等:以及古今比较或中外比较研究、西方文论观照之下的理解和阐述等等。新时期以来，金圣叹关于《水浒传的评点研究是《水浒传》研究的重中之重。新时期以来，对《水浒传》的研究呈现体系性、类型性和理论性等恃点。具体特点如下:　　精神心理学的角度研究。　　傅惠生 华东师范大学 教授《宋明之际的社会心理与小说》　　赵园 中国社会科学院文学研究所研究员《明清之际士大夫研究》　　文化的角度研究。自从二十世纪八十年代中期以来，中国大陆学者　　热衷于文学作品的文化研究，掀起了一股“文化热”。但是文化热思潮中界　　定的文化主要是精英文化，大多只是局限于与“儒、释、道，相关的阐发《中国民间宗教史》中涉及了宋真宗、宋徽宗与《水浒》之间的关系。　　张振军《传统小说与中国文化》　　王齐洲 湖北大学文学院教授 《四大奇书与中国大众文化》　　王宜庭《红颜祸水:《水浒传》《金瓶梅》女性形象之文化思考》　　王平《中国古代小说文化研究》　　大众文化的兔度研究，当代大众文化思潮与人性论相结合对《水浒　　传》的诊释又有了新的时代特色。2004年十年砍柴的《闲看(水浒)字缝里　　的梁山规则与江湖世界》出版，它虽然不是严格学术意义上对《水浒传，的诊　　释，却是当代的杜会心理心态及“厚黑术，精神借助吴思“血酬理论，对休浒　　传》进行的杂感式的评论和解读，这也是《水浒传》这部小说在当代的一种存　　在方式　　武侠文化的角度研究。《水浒传》与武侠小说、武侠文化关系的论述　　主要有陈平原《千古文人侠客梦》、刘若恳《中国之侠》、王海林《中国武侠小　　说史略》、罗立群《中国武侠小说史》，刘荫柏《中国武侠小说史(古代部分”、　　陈山《中国武侠史》、淡江中文系主编的《侠与中国文化》、百正文《中国侠文　　化史，、蔡翔《侠与义-武侠小说与中国文嗯公、王立《武侠文化通论》等，从　　侠义文化的角度对《水浒传》进行了论述，其中陈平原著作中探析了民间文　　化精神与俗文学的叙事语法和价值体系，别具只眼2004年，王学寨继承　　封建社会中统治阶级以及文人的“诲盗说、民国国民政府围剿红军时候萨　　孟武“流氓”说的观点，正式提出了“游民，说卜这一观点早在1994年就已经　　萌芽了，历经十年思考，终于问世了，它在本质上与“诲盗”说和“流氓”说是　　一致的都是统治阶级的权力话语，具体而言，“游民”说是资产阶级人性论　　视野下对水浒文化和水浒精神的当代表达。　　民俗的角度研究王同舟《地煞天是水浒传)与民俗文化)(黑龙江　　人民出版社2003腊助宋人的一些笔记对《水浒传》中宋朝的民俗文化进行　　了整理和归纳，但是我认为休浒传》主要反映了元朝的民俗，朱明两代的民　　俗在小说中当然也有，但不是主要的，因为小说作者进行创造的时候即使　　是对历史故事的追踪，文本中所反映的社会现实主裂是作者生活的历史时　　代，而不是历史故事发生的时代，这一点从鲁迅的《敌事新编》中就看得清　　趁，大禹治水时候，学者“OK"什么的不就是当时现代生活的影子吗?再如当　　代历史小说。也是如此。　　6、叙事的研究。王平先生的《中国古代小说叙事研究〕，分别从叙述者,　　叙事角度、叙事时间、叙事逻辑、角色模式，叙事结构、叙事修辞、评点家的叙　　事理论等八个方面对中国古代小说的叙事进行了系统的研究，具体到《水浒　　传》的叙事，王平先生是从“结构之道”与“结构之技勿来让研究休浒传》的　　“缀段式，结构的:从“首尾接续式移、“中间包含式”和“左右并连式”等复合序　　列来论述《水浒传》的叙事逻辑的:从排比、反讽等方面论述《水浒传》的叙事　　修辞的。杨义《中国古典小说史论》第十一章是《水浒传》的整体生命和叙事　　神理“，共分五节，分别从宇宙意识参数叙事叙事结构、叙事谋略和叙事视　　角对《水浒传》进行了叙辜学研究。李哲沫博士论文(仁三国演义》、(水浒传)　　的匆墓坎犬，椒甚从匆享学的角度研究《三国演力休浒传》的。　　传播学研究。王丽娜的《中国古代小说戏曲名著在国外》主要　　是书目式的整理分类;1998年，王丽娜在《天津外国语学报》发表了《水浒　　传在国外》(上、下)，为研究国外汉学家对《水浒传》的研究提供了极大的方　　便，但仅仅是纲目式的书目在当前的条件之下却很难找到原文来进行解　　读，这不能不说是一个遗憾。再有施建业《中国文学在世界的传播与影响》、　　张弘《中国文学在英国》、曹卫东《中国文学在德国》等都从传播学的角度涉　　及到了休浒传》在海外的传播2004年，宋莉华的《明清时期的小说传播》　　出版，它运用传播学的观点和视角对明消小说进行了系统的研究。20(场年　　王平先生主编的《明清小说传描研幻出版，其中专门列有一章谈论((水浒　　传》的传播》。　　通史方面的研究。2002年黄霖等著述的《中国小说研究史》出版，这　　部著作分为“文献学与经史观主导的研究期、评点学与小说论成熟的研究　　期、方法论与小说观新变的研究期(上、下)”三部分。　　接受美学视野中的研究。《中国古典文学接受史》中的《水浒传》研　　究、复旦大学高日晖2DD3年博士论文《水浒传接受史研究》(2006年7月署　　名高日晖、洪雁以《水浒传接受史》为书名由齐鲁书社出版)都是借鉴了接受　　美学的理论对《水浒传》进行了梳理和研究其中《水浒传接受史研灿主耍　　是在接受关学的理论框架之下，按照朝代更替的时序对《水浒传》的接受历　　史进行了“史述气是借鉴西方文论对《水浒传》进行的一种新的视角的研究　　综上所述，在总体上来看注水浒传，的研究一直在不断进步，某些新的　　发现、新的认识、新的思路等都自有其重要价值，并将成为进一步研究的基础。

读《三国演义》有感 暑假中，我在学校图书室借了一本《三国演义》，读完此书，我从中受益非浅――世纪少年应有“胆”有“识”。 三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的个性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。 什么“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，连环计，空城计等都给我留下了深刻的影响。 看过之余，掩卷沉思，“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时，地利，人和等因素，“瞒“过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相看。试想，诸葛亮不讲究“策略”能行吗? 细细思量，我们的学习不也一样吗?也应讲究方法，注意适当休息，劳逸结合，让大了大脑得到调节，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。 学习是这样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。烧开水约十分钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟，这样一来，就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时，就洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。这样一来，我不仅节约了时间去做其它事情，还让客人在短时间里感受到了主人的热情。 做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”，还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上，体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞，生龙活虎，就像猴子一样一跃而过。轮到我了，生怕摔着的我及得额头直冒冷汗，胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚，最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思，走过来，又耐心地给我讲解跳高的要领，在老师和同学们地鼓励下，我大胆地又重试了一次，这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼，齐声叫好。唉没有胆量可不行啊! 是啊，我们虽是新世纪的少年，是祖国的花朵，但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识，横溢的才华，没有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有“胆”有“识”吗?少年朋友们，让我们携手乘风破浪，继往开来，做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧!

《水浒传》一书我在暑假中已经读了好多次了，它记述了以宋江为首的一百零八好汉聚义梁山泊，受到朝廷招安，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的故事。读完全书，总结起来只有两个字：忠，义。 忠，即是对自己的祖国敬重。而宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠;我们主要是以忠义为主。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个逗忠地字，但是，却很少有人能够做到一个逗义地字。 一个逗义地字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个逗义地字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个逗义地字。由此可见，一个逗义地字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。 义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但逗义地字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。我们中华民族是一个大义的民族，当日本侵华战争爆发时，多少义气凛然的革命英雄临死不屈，才成就了今日增增日上的中华民族。在革命战争时期，许多英雄任务为了自己的祖国付出了巨大的代价，有的甚至献出了生命。为了使保卫我们的祖国例如：黄继光，他用自己的身体堵住了敌人的机枪。。。这需要多大的勇气啊！这些都是我们的历史。这些都是为了我们祖国而牺牲的人啊！我们都应该敬重他们，以他们为自豪。