职业教育研究论文题目

（1）主持中国博士后科学基金重点资助项目《城市社区党建机制创新研究》；（2）主持中国博士后科学基金会资助项目《“意识形态终结论”的批判与坚持社会主义核心价值体系》；（3）主持湖北省大学生思想政治教育专题研究重点项目《大学生励志教育研究》；（4）主持团中央2006-2007年青少年和青少年工作研究项目《青年励志教育研究》；（5）主持湖北省高校人文社会科学研究项目《大学生心理健康教育的理论与实践研究》；（6）主持湖北省教育厅人文社会科学研究项目《思想政治教育机制建设研究》；（7）主持中国职业技术教育学会研究课题《高等职业院校文化建设研究》；参与国家哲学社会科学重大招标项目《社会主义荣辱观研究》（06&ZD009）、教育部哲学社会科学重大课题《大学生心理健康教育理论与实践研究》（教社政司函(2004)256号）、公安部重点研究项目《公安干警思想政治状况调查研究》、中国科学技术协会重点调研课题《人文社科工作者科学素养调查研究》（2008）、北京市哲学社会科学规划重点课题《社区党建创新研究》（2008）、湖北省省级重点学科建设项目《思想政治教育学科建设研究》、湖北省教育科学“十一五”规划专项资助重点课题《湖北省高职高专实训基地建设方案设计及实现路径研究》（2007A054）、湖北省职业教育“十一五”规划重点课题《大学文化、企业文化和社区文化互动模式研究》、湖北省高校思想政治教育重点资助项目《大学生职业道德教育研究》等10余项国家、省部级重点项目研究。 （1）春风化雨育新人 人民日报 2003/1/14；（2）高校思想政治工作重在建设队伍 人民日报 2004/9/14；（3）增强农村思想政治教育的针对性实效性 人民日报 2007/8/27；（4）培育大学精神应发扬五四传统，中国教育报，2008/4/30（5）国外大学生社会实践的经验和启示，中国青年研究，2003/3（人大复印报刊资料《青少年导刊》，2003/3全文转载）；（6）思想政治教育的动力机制研究，江汉论坛，2004/9（人大复印报刊资料《思想政治教育》，2005/1全文转载）；（7）思想政治教育机制研究述评，求实，2006/5，（人大复印报刊资料《思想政治教育》，2006/10全文转载）；（8）国外社区青少年思想政治教育的经验与启示，青少年研究，2007/04，（人大复印报刊资料《青少年导刊》，2008/1全文转载）；（9）论社区思想政治工作育人机制，理论与改革，2008/1（人大复印报刊资料《思想政治教育》，2008/4全文转载）；（10）思想政治教育机制及相关概念辨析 求实 2008/4（人大复印报刊资料《思想政治教育》，2008/7全文转载）（11）社会主义荣辱观研究述论 学校党建与思想教育 2008/12（人大复印报刊资料《思想政治教育》，2009/4全文转载）（12）《教育规划纲要》赋予学校思想政治教育新的内涵和使命学校党建与思想教育 2010/11（人大复印报刊资料《思想政治教育》，2011/2全文转载）（13）社会公德职业道德家庭美德与个人品德辩证关系研究，学术交流，2008/2；（14）略论企业智力资本开发 社科纵横 2007/5 ；（15）关于优化现代思想政治教育机制的思考 学校党建与思想教育 2007/10；（16）社区思想政治教育机制优化规律探析 中共济南市委党校学报 2007/3；（17）我国社区思想政治教育的形成和发展 理论月刊 2007/5；（18）论思想政治教育保障机制 学校党建与思想教育 2007/2；（19）兴奋与抑制:思想政治教育接受机制 江汉论坛 2007/2；（20）如何对青年进行励志教育 中国青年研究 2006/8；（21）思想政治教育机制的内涵研究 理论探讨 2006/4；（22）国外思想政治教育机制建设研究 学校党建与思想教育 2006/4；（23）中小企业在集群内发展的优势和风险 江汉论坛 2005/2；（24）大学生职业生涯规划中的十大心理误区 中国青年研究 2005/10；（25）论思想政治教育的整合机制 学校党建与思想教育 2005/4；（26）高职院校的职业道德教育 中国职业技术教育 2003/35；（27）如何加强职业道德教育 中国职业技术教育 2003/31；（28）试论大学生社会实践的重要理论依据 湖北社会科学 2003/04；（29）以职业素质培养为核心 做好高职德育工作 中国职业技术教育 2002/4；（30）大学生职业心理辅导的设计与应用 思想理论教育 2002/6；（31）新的社会环境条件下大学生心理发展特点及其影响因素研究 理论月刊 2002/11；（32）浅论社会主义市场经济条件下的青年励志教育 武汉船舶职业技术学院学报 2007/5；（33）大学文化、企业文化、社区文化互动机制析论 武汉交通职业学院学报 2007/3；（34）思想政治教育机制要素及其特性研究 学校党建与思想教育 2008/4；（35）论思想政治教育协同作用机制 江汉论坛 2008/4；（36）思想政治教育机制要素及其特性研究 学校党建与思想教育 2008/04；（37）试论人大精神与大学精神 学校党建与思想教育研究 2008/6；（38）完善“七位一体”的社区思想政治工作机制 思想政治工作研究 2008/6；（39）吴潜涛教授与思想政治教育专业博士生谈怎样做学问 学校党建与思想教育 2008/9；（40）“荣辱”及其相关概念辨析 学校党建与思想教育 2009/3；（41）完善和创新社区党建机制 重庆日报 20009/3/28；（42）论社区思想政治工作网络化组织机制 理论探讨 2009/4；（43）培植有效活动载体 深化爱国主义教育 学校党建与思想教育 2009/6；（44）我国会计人才培养模式创新实验区的教育理念研究 中国电力教育 2009-09-20；（45）论合川精神 合川日报 2010-3-23（46）农民工创业教育的若干问题与启示 中国电力教育 2010年第15期（47）如何完善大学生村官培养长效机制 中国教育报 2010年8月7日（48）以市场为导向 发展“两翼”现代农业 重庆日报 2010年9月17日（49）发展特色紧贴市场推进农业现代化 农民日报 2011年1月17日（50）论社会主义核心价值体系融入国民教育 重庆日报 2011年2月21日 （1）主 编，“十一五”国家级规划教材《高职高专学生心理健康指导（第二版），高等教育出版社，2009年7月；（2）副主编，《走进阳光地带——大学生心理健康导航》，华中师范大学出版社，2004年10月；（3）副主编，《高职高专学生心理健康指导》，高等教育出版社，2005年12月，被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，已再版印刷10次；（4）副主编，《邓小平理论概论》，哈尔滨工程大学出版社，2001年5月；（5）副主编：《大学团课教程》， 武汉工业大学出版社，2000年3月；（6）副主编，《新时期党课教程》，湖北人民出版社，2006年3月；（7）参 编，教材《思想政治教育学前言》，人民出版社，2006年5月；（8）参 编，教材《高职院校学生辅导员手册》，高等教育出版社，2005年12月；（9）参 编，著作《社区党建工作创新研究》，中国社会出版社，2009年11月。

学术堂整理了十五个新颖的教学毕业论文题目：1、小学数学教师几何知识掌握状况的调查研究2、小学数学教师教材知识发展情况研究3、中日小学数学“数与代数”领域比较研究4、浙江省Y县县域内小学数学教学质量差异研究5、小学数学教师教科书解读的影响因素及调控策略研究6、中国、新加坡小学数学新课程的比较研究7、小学数学探究式教学的实践研究8、基于教育游戏的小学数学教学设计研究9、小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究10、小学数学生活化教学的研究11、数字故事在小学数学课堂教学中的应用研究12、小学数学教师专业发展研究13、中美小学数学“统计与概率”内容比较研究14、数学文化在小学数学教学中的价值及其课程论分析15、小学数学教师培训内容有效性的研究

按人物、场景变化来划分，如《分马》（5）按感情变化来划分，如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂。（6）按表达方式的变换来划分，如《一件珍贵的衬衫》，抒情—记叙—抒情、议论。

你可以试试中职学生这块，现在这块领域研究的人很少，而且国家又很重视，具有一定的创新性。