关于社会现象的议论文素材

议论文写作提纲主要涉及: 拟写标题; 中心论点与分论点; 思路结构; 筛选论据; 论证方法; 论据分析 方法。 拟写标题议论文的标题相比记叙文的标题来说更显重要。议论文标题应有的作用包括:或是揭示中心论题或论点,或是别出新意,吸引读者。 考场作文标题要有现实感、要有新意,拟题方式有直接点题法、概念并列法、引用化用 法、 形象修辞法、 诗情画意法、 设置悬念法、 巧用算式符号法、 中外结合法、 怪异另类法等。 中心论点与分论点中心论点明确是议论文提纲写作的第一要着。中心论点不能是否定句,应当是表陈述或判断的肯定句。若要围绕中心论点设置若干个分论点, 可以是不同角度的并列式, 可以是不同层面的正 反对比式,也可以是从低到高、由浅入深、从个体到群体、从现象到本质的层进式。分论点的概念之间应当是或并列关系、 或正反关系、 或递进关系, 绝不能是交叉甚至重 合关系。分论点的句式结构可以是一致的,即排比的形式(适用于并列式、对比式) ,也可 以是灵活多样的(适合于层进式) 。 思路结构思路就是在确定论点的基础上构思如何写作, 包括行文结构、 行文顺序、 写作素材的搜 集分类。议论文的结构从整体上说大都是总分总的形式, 即从现象或问题中提出中心论点, 然后 从“为什么”的角度正反分析问题,最后从“怎么办”的角度提出解决问题的办法,结尾照 应全文,深化主题。从局部结构来说,有并列(分论点并列、论据并列) 、正反(观点正反、论据对比) 、层 进(论点的主次深入)三种。议论文的行文顺序比较好安排, 但也要注意分论点的由浅入深、 由简到繁、 由低到高的 逻辑顺序,材料运用的顺序也要注意从古到今、由中而外、由详而略。 筛选论据确定论点和分论点以及行文思路结构之后, 就要根据写作需要广泛搜集相关素材, 一是 平时学习中了解的素材, 二是有意识地积累的素材, 三是现实社会中的普遍现象, 四是身边 生活中现象细节。素材包括你熟知的古今中外名人事例、中学课文(语文、历史、政治)中学习过的人物 事例、 课内外的古代诗文语句、 平时积累的一些特殊事例、近几年国内外新闻事件、近几年 著名网络事件、社会生活中的普遍现象等等,后几类优越于前几类。

如何看待不良的社会现象　　　　当今社会见义勇为、打抱不平的人越来越少了，是人们的思想改变了呢？还是社会治安不够好呢？　　　　这是我亲身经历的一件事，记得去年夏天，我和妈妈一起在温岭人民路逛街，忽然妈妈在我耳边小声地说：“儿子，快看！”我听了，顺着他指的地方回头一看，只见大约有个十二、三岁的小男孩正把手伸进一名女子的钱包里。咦，他在干什么呢？我的脑子里一大片问号，睁大眼睛一看，哦，原来他们在偷钱！我得赶快阻止他们。于是我连忙大声喊了起来：“喂，偷钱啦！“忽然，一名彪形大汉出现在我们面前，拔出尖刀，恶狠狠地说：“小子，给我闪开，不然我……”妈妈听了，吓得脸色发白，慌忙蒙着我的眼睛，说：“没事，没事。”接着，赶忙拦了一辆出租车坐了上去，拉着我的手一直在发抖，过了好长时间，妈妈才松开了手，气喘吁吁地说：“都怪你，把我吓得魂都没了。”回到家，我和妈妈把路上的事情一五一十地告诉了外婆、外公他们 ，外公严肃的批评妈妈：“你真笨，应该勇敢地站出来，大声地喊叫，周围的人都会过来抓他……”外婆连忙打断了外公的话，埋怨地说：“你这是什么话，如果大声喊叫的话，歹徒气了，一刀刺过来，那就来不及了，后果不堪设想。”我眨眨眼睛，俏皮地说：“如果爸爸在，不管什么三七二十一，一下子把他们踢飞了。”忽然，外婆、外公他们哄堂大笑起来：“你爸爸怎么会有那么大胆子呢！”接着，我们又你一言我一言，我一语地议论纷纷……　　　　有的不削一顾地说：“反正现在小偷到处都是，不管公交车上、超市里、大街小巷，他们竟然在光天化日之下都那么的猖狂，连警察都管不了，靠我们一个人是没用的，那还多一事不如少一事。以后，我们出门小心就行了。”　　　　有的反驳道：“都像你们这样的想法，怪不得小偷越来越猖厥。如果我们每个人都以身作则，齐心协力，共同与犯罪分子作斗争，那么这个社会不就太平多了吗！”　　　　温岭是我们的家园。难道我们就这样忍心看着这些不法分子肆无忌惮地在我们的家园里放肆下去而坐视不理、置身事外吗？为了我们的家园不受伤害，为了温岭每个人民的生命、财产的安全，我们行动起来吧！让大家都站出来和不法分子做斗争吧！