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贝贝塔11
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糖仔食糖仔

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《学苑新报》读者少年版。
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goodluck6699

首先,你感觉自己如何写出好的汉语文章?可能会先有个草稿,然后再修饰开头结尾,然后运用自己熟悉的修辞也好,方法也好,总之就是要润色,当然从始至终都要有真实丰富的情感,这样才能打动人那么你认为,这样的修饰和对语言的感觉是怎么拥有的我的观点,那是你对汉语几十年运用的一个积淀,天天看中文,天天说中文,有平时口语化的积累,也有文学类,小说,文言文,等等不同类型的积累这样你才能写出好的汉语的文章吧,其实即使这样,我们写的文章也大不相同,我的意思是,即使是自己的母语来写文章,人不同,积累不同,文章也不同回过来看你的问题,写出向美国人一样语言地道的文章我们写不出是因为,没有文化积累,没有语言的积累,什么情况下不知道说什么,自己闷头造文章,这样写出来的英语怎么可能地道应试教育告诉我们,分观点要first of all, send, third;多用however, 少用but;多用强调句,长短句结合,等等你重回汉语的思考角度,你写汉语文章的时候是在考虑这些吗这些所谓的技巧编个考试的作文也就算了,真的是自己想写东西,不会注意到这些我的观点是,writing = reading要写地道的英语文章,就要大量的阅读英语的各种文章,小说,新闻,杂志,论文,等等,积累自己的语言,知道在各种情况下用什么句子表达,中国人这样说,老外可能就那样说美国人和英国人表达英语的方式其实都不一样总之,就是要积累,读的多了,说的多了,自己就会写了,其实写作不过是语言的延伸

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欧欧里里

《中小学心里健康教育》

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Johnhockson

《小学教学》分语文版、数学版

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糯米团子05

小学语文教师 》 《语文教学通讯小学刊(原中国小学语文教学) 》《班主任之友(小学版)

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I小蘑菇I

读与写,中国少年儿童,少年时代都还不错,这些都是有知识性的,如果是故事书,则少儿画报较好

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