小学数学教学刊物推荐书目

近日，受教育部委托，教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布中小学生阅读指导目录（2020年版），推荐图书共300种，包括人文社科、文学、自然科学和艺术四类。这是教育部首次发布相关书目。教育部基础教育课程教材发展中心负责人表示，书目是对现行义务教育、普通高中课程标准和教材的拓展与延伸，供学生自主选择阅读，各地各校不作统一要求，不得强制使用，不得要求学生全部必读。目录也将动态调整更新。　　书目统筹考虑中小学生阅读时间、阅读特点和阅读数量，小学推荐110种、初中推荐100种、高中推荐90种。小学阶段分低、中、高三段推荐书目。书目分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类，充分体现德智体美劳全面培养目标。每个学段中，人文社科类图书约占20%，文学类图书约占50%，自然科学类图书约占20%，艺术类图书约占10%。人文社科部分突出历史类读物的占比，帮助学生建立正确的历史观。　　除一些经典图书外，部分热门图书也入选书目。《平凡的世界》《三体》《射雕英雄传》《哈利波特与魔法石》等入选文学类图书。《九章算术》《天工开物》《物种起源》《天体运行论》《基因论》《5G+：5G如何改变社会》《呦呦有蒿：屠呦呦与青蒿素》等古今中外科技智慧入选自然科学类图书。

小学数学教师阅读书目推荐必读书目：1、 皮连生：《学与教的心理学》，华东师范大学出版社，1997年。2、 王桐，《美丽教师》，广西师范大学出版社，2002年。3、 [美]T·丹齐克著，《数：科学的语言》，上海教育出版社，2000年。4、 郑毓信编著，《问题解决与数学教育》，江苏教育出版社，1994年。5、 张奠宙编著，《现代数学思想讲话》，江苏教育出版社，1991年。6、 俄国人著，《直观几何》，华东师范大学出版社，2001年。7、 李俊著，《中小学概率的教学与学》，华东师范大学出版社，2003年。8、 张天孝，《小学数学应用题教学》，科学出版社，1993年。参考书目：本体性知识类的：1、 波利亚著，《怎样解题》，上海科技教育出版社，2002年。2、 张奠宙主编，《数学史选讲》，上海科技教育出版社，1997年。3、 袁小明著，《数学思想史导论》，广西教育出版社，1991年。条件性知识类的：1、 张奠宙编，《中国数学双基教学》，上海教育出版社，2006年。2、 张维忠著，《文化视野中的数学与数学教育》，人民教育出版社，2005年。3、 弗赖登塔尔著，《作为教育任务的数学》，上海教育出版社，1995年。4、 李善良著，《现代认知观下的数学概念学习与教学》，2005年。5、 沃建忠著，《小学数学教学心理学》，北京教育出版社，2001年。背景性知识类的：1、 薛涌：《美国人是如何培养精英的》、《精英的阶梯》2、 《素质教育在美国》3、 珊伊：《我在美国教高中》4、 杜威：《学校与社会，明日之学校》5、 李泽厚：《论语今读》6、 《道德经》7、 黑柳彻子：《窗边的小豆豆》8、 卢梭：《爱弥尔》9、 王小波：《沉默的大多数》10、 周国平、余秋雨散文11、 张民生、于漪：《教师人文读本》12、 谢泳：《胡适还是鲁迅》《鲁迅全集》《胡适全集》13、 肖川：《教育的理想与信念》《教育的真情与智慧》14、 刘铁芳：《守望教育》《走在教育的边缘》15、 张文质：《唇舌的授权》《幻想之眼》《保卫童年》16、 亨特：《心理学的故事》17、 朱晨海：《天平上的心灵——实验心理学的故事》18、 各种名人传记19、 肖川、刘铁芳、张文质、许锡良、刘良华等的个人博客若干本数学教育的杂志：1、《课程 教材 教法》2、《小学数学教师》3、《小学教学》（原《小学青年教师》）