封一即封面，封二是封面的背面。。。一般来说，封三就是封底的背面。。。
在“中国新闻出版总署”查询 读写算 可以查到
封一：杂志的封面（Front Cover），印杂志名称、图片的地方。封二：封面的内页(Inside Front Cover)，印封面那张纸不是两面嘛，那么这两面就分别叫封面和封二了。封三：封底（即封四）的内页(Inside Back Cover)，也就是封底背面那面。
《读写算-教育教学研究》和《读写算-教研版》就是假的，我也不上当了，请大家一起维权
这个杂志是正规。但是注意有个别刊总是出问题。
我也误发了，是今年5月。还有一本是《读写算》（教育导刊）吧。《读写算》（素质教育论坛》是正刊，才一百多页，万方、维普都收录，说知网收录，其实不录。双效期刊的一效是钱，论文少了钱从何处l来。《读写算-教研版》的封底有张核心遴选收录的证书，那不是真的，是想，核心遴选杂志知网怎么会不录呢？。
当然是正规的单位杂志了
封一：杂志的封面（Front Cover），印杂志名称、图片的地方。封二：封面的内页(Inside Front Cover)，印封面那张纸不是两面嘛，那么这两面就分别叫封面和封二了。封三：封底（即封四）的内页(Inside Back Cover)，也就是封底背面那面。
属于地市的刊物，省级的都不算
《读与写》是省级教育类期刊。评职称没问题
就是省级，。。
属于地市的刊物，省级的都不算
杂志封面图构成元素通过对图片的完善使用，真正能够把人的视觉调动起来，使欣赏者能够在第一时间就对起杂志封面产生浓厚的兴趣，所以设计师应该站在读者的角度，在使用或者设计杂志封面图片的时候，应该把握创新与实用的设计理念，使自己的设计方案在图片选择上能够得到更好的提升。杂志封面图的选择不同杂志刊物所追求的封面风格不同，图片的规划设计假定了杂志的内容倾向、色调派系和风格定位。因此，杂志封面图片规划设计是一种专属的艺术，一门独到的科学。杂志封面图的色彩首先，将杂志封面的色彩设计重视起来，真正将色彩轮廓的明暗程度的体现提升上来，把握更加有效的创新标准，使自身的设计理念在色彩的形成过程中能够体现得游刃有余，把握重点设计路，从小处出发，真正将杂志内容的完善呈现出来。其次，要注意对色彩正面性的东西进行全面呈现，不要将过于极端的内容进行呈现，尽量将积极向上的思想呈现理念渗透进去，为读者提供一个舒适的阅读环境。
带有成功性的图片。人，物，之类的。
寻找所选领域的杰出人士，做出一个有深度的研讨话题，围绕主题展开讨论
图片设计：封面的图片以其直观、明确、视觉冲击力强、易与读者产生共鸣的特点，成为设计要素中重要部分。图片的内容丰富多彩，最常见的是人物、动物、植物、自然风光，以及一切人类活动的产物。图片是书籍封面设计的重要环节，它往往在画面中占很大面积，成为视觉中心，所以图片设计尤为重要。一般青年杂志、女性杂志均为休闲类书刊，它的标准是大众审美，通常选择当红影视歌星、模特的图片做封面;科普刊物选图的标准是知识性，常选用与大自然有关的、先进科技成果的图片;而体育杂志则选择体坛名将及竞技场面图片;新闻杂志选择新闻人物和有关场面，它的标准既不是年青美貌，也不是科学知识，而是新闻价值;摄影、美术刊物的封面选择优秀摄影和艺术作品，它的标准是艺术价值。色彩设计：封面的色彩处理是设计是重要一关。得体的色彩表现和艺术处理，能在读者的视觉中产生夺目的效果。色彩的运用要考虑内容的需要，用不同色彩对比的效果来表达不同的内容和思想。在对比中求统一协调，以间色互相配置为宜，使对比色统一于协调之中。书名的色彩运用在封面上要有一定的分量，纯度如不够，就不能产生显著夺目的效果。另外除了绘画色彩用于封面外，还可用装饰性的色彩表现。文艺书封面的色彩不一定适用教科书，教科书、理论著作的封面色彩就不适合儿童读物。要辩证地看待色彩的含义，不能形而上学地使用。一般来说设计幼儿刊物的色彩，要针对幼儿娇嫩、单纯、天真、可爱的特点，色调往往处理成高调，减弱各种对比的力度，强调柔和的感觉;女性书刊的色调可以根据女性的特征，选择温柔、妩媚、典雅的色彩系列;体育杂志的色彩则强调刺激、对比、追求色彩的冲击力;而艺术类杂志的色彩就要求具有丰富的内涵，要有深度，切忌轻浮、媚俗;科普书刊的色彩可以强调神秘感;时装杂志的色彩要新潮，富有个性;专业性学术杂志的色彩要端庄、严肃、高雅，体现权威感，不宜强调高纯度的色相对比。色彩配置上除了协调外，还要注意色彩的对比关系，包括色相、纯度、明度对比。封面上没有色相冷暖对比，就会感到缺乏生气;封面上没有明度深浅对比，就会感到沉闷而透不过气来;封面上没有纯度鲜明对比，就会感到古旧和平俗。我们要在封面色彩设计中掌握住明度、纯度、色相的关系，同时用这三者关系去认识和寻找封面上产生弊端的缘由，以便提高色彩修养。
上了。《语文新读写》期刊杂志是经国家新闻出版总署正式批准，由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊，国内统一刊号CN 31-2164/G4，国际标准刊号ISSN 2096-6881，邮发代号14-216，大16开本。《语文新读写》杂志以新课程理念为指导，以“为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务”为宗旨, 以培养和提高中学生的语文素养为追求，以发掘和扶助青少年文学新锐为己任，密切关注当代中国语文教学走向，同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果，大力倡导写作新理念，充分鼓励有创意、个性化的表达，及时提供当代学生优秀原创文本范例；依托强大的专家和名师阵营，竭诚传授语文教学秘诀，倾力打造21世纪中国语文教育名刊。《语文新读写》杂志是“国家期刊奖”获奖期刊，中国期刊方阵双效期刊，中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，被授予上海市期刊优秀编辑部。《语文新读写》杂志的主要读者对象为各大院校、中小学各科教师、各科教研员、中小学教研组、教育行政部门、教研部门、教育科研机构、校长以及关心、关注教育研究和改革的社会各界人士等。