cd 长征途中形势紧急，在遵义会议上只解决了最紧迫的组织问题与军事问题
为推动学校“双一流”建设，提高我校师生学术论文水平，推进学校内涵式发展，进一步体现质量导向，依据ISI web ofscience 收录的SCI期刊、EI收录的期刊以及中国科技论文期刊目录，中文核心期刊目录等，学校决定按期刊影响力，将学术期刊分为TO、T1、T2、T3、T4五类。(一）TO类期刊 ISI web of science 收录的影响因子大于10的SCI期刊。对于无影响因子大于10 的SCI期刊的一级学科可申报1个代表本学科国际顶级水平的SCI期刊至TO类。(二）T1类期刊依据ISI web of science收录的SCI期刊和中国科学院文献情报中心的期刊分区，大类分区1区的期刊。各一级学科可调整1～2个本学科标志性的SCI期刊至T1类。《中国科学》系列期刊（英文版）。《科学通报》（英文版）。(三）T2类期刊依据ISI web of science 收录的SCI期刊和中国科学院文献情报中心的期刊分区，大类分区2区的期刊。《中国科学》系列期刊(中文版)。《科学通报》（中文版）。计算机科学与技术、软件工程学科可调整1～2个代表本学科国际顶级水平的会议论文至T2类。(四）T3类期刊依据ISI web of science收录的SCI 期刊和中国科学院文献情报中心的期刊分区，大类分区3区的期刊。各一级学科可调整1～2个代表本学科国内顶级水平的国内一级学会期刊至T3类。《中国石油大学学报（自然科学版）》。(五）T4类期刊依据ISI web of science收录的其它SCI 期刊。EI收录的其它期刊。各一级学科可调整1～2个本学科标志性的中文核心期刊至T4类。
〈中国石油大学学报自然科学版> 是中文核心期刊。算国家级核心期刊。《中国石油大学学报(社会科学版)》 不是中文核心期刊。两个期刊是独自的期刊。
你可以进我空间看看，里面有详细说明
为推动学校“双一流”建设，提高我校师生学术论文水平，推进学校内涵式发展，进一步体现质量导向，依据ISI web ofscience 收录的SCI期刊、EI收录的期刊以及中国科技论文期刊目录，中文核心期刊目录等，学校决定按期刊影响力，将学术期刊分为TO、T1、T2、T3、T4五类。(一）TO类期刊 ISI web of science 收录的影响因子大于10的SCI期刊。对于无影响因子大于10 的SCI期刊的一级学科可申报1个代表本学科国际顶级水平的SCI期刊至TO类。(二）T1类期刊依据ISI web of science收录的SCI期刊和中国科学院文献情报中心的期刊分区，大类分区1区的期刊。各一级学科可调整1～2个本学科标志性的SCI期刊至T1类。《中国科学》系列期刊（英文版）。《科学通报》（英文版）。(三）T2类期刊依据ISI web of science 收录的SCI期刊和中国科学院文献情报中心的期刊分区，大类分区2区的期刊。《中国科学》系列期刊(中文版)。《科学通报》（中文版）。计算机科学与技术、软件工程学科可调整1～2个代表本学科国际顶级水平的会议论文至T2类。(四）T3类期刊依据ISI web of science收录的SCI 期刊和中国科学院文献情报中心的期刊分区，大类分区3区的期刊。各一级学科可调整1～2个代表本学科国内顶级水平的国内一级学会期刊至T3类。《中国石油大学学报（自然科学版）》。(五）T4类期刊依据ISI web of science收录的其它SCI 期刊。EI收录的其它期刊。各一级学科可调整1～2个本学科标志性的中文核心期刊至T4类。
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（近五年）专著《马克思主义意识形态接受论》，武汉大学出版社，2009年2月版。《论思想政治教育学建设思维路径的转换》，《江汉论坛》，2008年第1期。《马克思主义意识形态的接受方式探析》，《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》，2008年第1期。《论思想政治工作的实践前沿问题》，《学校党建与思想教育》，2007年第7期。《缄默知识理论视野中的思想政治教育》，《中国石油大学学报（社会科学版）》，2007年第2期。《恩格斯晚年对社会发展动力理论的新贡献及其现实意义》，《理论月刊》，2006年第4期。《马克思主义意识形态接受的因应性机理》，《思想政治教育研究》，2008年第1期。《论马克思主义意识形态接受的感应性机理》，《湖北社会科学》，2008年第2期。《马克思主义意识形态接受与马克思主义意识形态理论建设之间的关系》，《社会科学论坛（学术研究卷）》，2008年第3期。《论思想政治教育机理的涵义》，《思想教育研究》，2009年第2期。《思想政治教育机理研究：缘起、意义与理路》，《宁夏党校学报》，2010年第2期。《论思想政治教育机理的属性、本质与表现形态》，《桂海论丛》，2010年第4期。《思想政治工作机理研究述评》，《理论月刊》，2011年第2期。《论思想政治教育机理的功能》，《中南民族大学学报（人文社会科学版）》，2011年第2期。《论思想政治工作的人格载体》，《南方论刊》，2007年第12期。《民族思想政治教育学导论》（合著），民族出版社，2011年3月版。《着力提升思想政治教育的科学化水平》，《思想理论教育导刊》，2012年第1期。《少数民族大学生中华民族精神培育的实践方略》，《广西青年干部学院学报》，2011年第2期。《论音乐教育的思想政治教育价值》，《学校党建与思想教育》，2012年第6期。《思想政治工作机理论》，湖北人民出版社，2013年5月版。《关于思想政治教育原始发生的反思》，《中南民族大学学报》，2013年第4期。《形势与政策》（主编），辽宁教育出版社，2013年7月版。
应该选C、D
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cd 长征途中形势紧急，在遵义会议上只解决了最紧迫的组织问题与军事问题
朋友你好，直接向你要投稿的媒体编辑部电子邮箱投稿就行了。如果你的文章写的好的话，很快就会被采用的。根据我多年从事文字工作的经验，我认为：如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，哪里的，写的小说的大致内容等），我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章，包括：报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的，到目前，先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《解放军报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧，有40多篇获奖。另外：投稿时，第一要有信心，第二要投对报刊媒体，这两点非常重要。祝你成功！
《河北大学学报》最早创刊于1960年7月，当时只有社会科学版，1962年创刊《河北大学学报》自然科学版，文革后停刊，1973-1976年恢复为校内交流刊物，1975年正式建立学报编辑部，1979-1981年开始公开发行，1989年向世界发布。《河北大学学报》在河北高校学报首屈一指，位列全国前列，是河北省唯一的综合性学报。并在世界有一定影响，是河北唯一，全国大学学报的世界论文收集源。