是四川省的省级期刊
是二本院校啊，我就是成医的学子哈，现在读了一学期，觉得比我们家乡的西昌学院好得多，一般你只要能超2本线10到20分是有很大希望的哈，或者说根本就没问题！分越高就可以报医学临床专业，它的收分最高，但这个学校的特色专业是护理和检验，就业前景好，在成都一般的医院都很好找到工作，这里指的是女孩子些，男的就别想了哈。这个学校也有专科的专业，但学科比较少，以后还要专升本，还不如再补习一年，考更好的大学。你超几分的话，劝你千万不要报，风险太大。你的成绩我觉得 去一般的二本，像我们那的西昌学院，或者去乐山/绵阳师范大学，肯定会受的很好的学校欢迎的。
我也是西昌学院的 不是
辽宁工业大学学报（社科）40河北工程大学学报（社科）40沈阳工程大学学报（社科）40沈阳大学学报（社科）40内蒙古农业大学学报（社科）160广西民族师范学院学报40景德镇高专学报70辽宁医学院学报（社科）45华北水利水电学院学报（社科）60河北联合大学学报（社科）50四川理工学院学报（社科)40孝感学院学报（社科）60西南农业大学学报（社科）70安徽工业大学学报（社科）70齐齐哈尔师范大学学报（社科）60太原师范学院学报（社科）40佳木斯大学学报（社科）70长春理工大学学报90邢台学院学报70滁州学院学报40安阳师范学院学报40咸宁学院学报70琼州学院学报50阜阳师范学院学报40鸡西大学学报70绥化学院学报70新乡学院学报60贺州学院学报40牡丹江大学学报60西昌学院学报（社科）60辽宁师专学报（社科）70新余学院学报45焦作大学学报45宿州学院学报40长春工业大学学报(社科）50重庆科技学院学报（社科）70河北北方学院学报（社科）45辽宁科技学院学报40长江大学（社科）90淮北师范大学学报（社科）50长春工程学院学报（社科）40牡丹江师范学院学报（社科）50许昌学院学报40凯里学院学报50沈阳师范大学学报（社科）50----------------------------------------
许昌学院和新乡学院都不错，都是全日制普通本科院校。1、师资力量许昌学院：据2020年4月学校官网显示，学校有教职工1525人，其中专任教师1121人，专任教师中副高以上职称345人，博士295人。新乡学院：截至2019年4月，学校有教职工1800人，专任教师1300人，具有高级职称的教师500余人，具有博士、硕士学位教师1100人，“双师双能型”教师占专任教师比例近60%。2、院系专业许昌学院：据2020年4月学校官网显示，学校开设有66个本科专业和14个专科专业。新乡学院：截至2019年4月，学校设有23个教学单位，设本科专业60个，涵盖工学、理学、管理学、经济学、教育学、文学、法学、艺术学、历史学、农学、医学等11个学科门类。扩展资料1、许昌学院前身是创建于1942年8月的河南省第五行政区联立师范学校；1959年经国务院批准为师范专科学校；1963年因国家经济困难调整为中等师范学校；1978年首批复办师范专科；2002年3月经国家教育部批准升格为本科院校；2012年通过教育部普通本科高校教学工作合格评估。2018年，学校成为河南省省级硕士立项建设单位。2、新乡学院是一所公办全日制普通本科院校，坐落在中国河南省新乡市。学校办学历史可以追溯到1949年成立的太行公立新乡师范学校，2007年经教育部批准，由原新乡师范高等专科学校、平原大学、新乡市教育学院合并升格为本科院校，2014年通过教育部本科教学工作合格评估。参考资料来源：百度百科- 许昌学院参考资料来源：百度百科-新乡学院
简要的说有两点：1、秦汉时期文化的繁荣昌盛是建立在国家统一，经济发展的基础上的，说明一定的文化是一定的政治和经济的反映。 2、 秦汉时期许多重大的科技成就是中华民族智慧的结晶，表现了我国古代劳动人民和科学家的聪明才智与非凡的创造力详细的原因在于以下部分：一、政治史研究 政治史方面的研究文章,在栏目中占有较重的分量。 政治制度与职官方面,简修炜的《魏晋南北朝的历史特点与农民的反封建斗争》(1988年第2、4期)一文,揭示了魏晋南北朝社会的等级性、宗法性、民族性、宗教性等历史特点与农民反封建斗争的密切联系,突出地显示了该时期农民反封建斗争的明显个性。方北辰《释九品中正制之一品虚设问题》(1989年第1期)一文,通过考察该制度的历史渊源,认为魏晋之际,儒家作为正统思想的地位并未根本动摇,三皇五帝、禹、汤、文、武、周、孔这些儒家崇尚的“圣人”,仍享有极崇高的地位,儒家的名教仍然左右着士大夫的思想,而当世活人要跻身于位至极品的圣人之列是不可能的。陈琳国《试论魏晋南北朝地方官吏的考课》(1991年第2期)指出,魏晋以后,秦汉时期通过上计来考课地方官吏的形式已名存实亡。东晋南朝未能建立起合理的考课制度,只以输入赋税的多寡来衡量地方官吏的政绩。北魏后期重新建立起考课制度。西魏、北周的考课卓有成效,因而地方吏治情况较好。赵昆生《曹魏侍中考释》(2000年第6期)对曹魏的侍中进行了考察,认为它是曹魏重要的权力中枢,构成了君权实现方式的核心。 关于政治事件,在司马睿对待祖逖北伐的态度问题上,刘伟航《司马睿对祖逖北伐态度之我见》(1988年第2期),不同意历代史家对司马睿的责难和批评,作者认为:自司马睿渡江直到祖逖北伐的七年中,南北形势并没有形成一个北伐的大好时机;东晋捉襟见肘的财政状况也难以成为北伐的经济保障;东晋派戴渊节制祖逖的目的在于对王敦形成威慑,阻止其叛乱活动。王永平《曹爽伐蜀之目的及其失败原因考析》(1999年第3期)指出,历来对曹爽伐蜀的动机及其失败原因研究不够,认识停留于表面。作者认为,曹爽伐蜀不是“轻举妄动”,而是在军事力量远不及司马懿的条件下采取的一种政治手段。通过伐蜀,曹爽既可控制军队指挥权,又能在政治上排斥司马懿,专断朝政;他所以失败,也不仅仅因为军事准备不足及蜀国尚有抵抗能力,主要原因在于司马懿及其党羽的破坏,这种破坏在出兵、作战和退兵时都存在。孔毅《论曹魏之黜抑“浮华”》(2000年第1期)指出:魏武帝曹操之“破浮华交会之徒”,旨在打击政治上的异己,为改朝换代清除障碍;魏明帝曹睿之罢退“浮华之不务道本者”,旨在打击思想上的异己,最终却自毁家门。 门阀士族是魏晋南北朝史中经久不衰的论题,马欣在《士族新论》(1987年第2期)一文认为,研究“士族”遇到的首要问题就是称谓复杂、概念混乱。不仅治史者深感棘手,也给后学者带来困难。根据名实相符和传统习惯的原则,该文对芜杂繁多的概念进行清理筛选,认为较妥贴而且适合魏晋南北朝官僚集团的名称,该是“士族”,其他都不规范。就士族的历史地位问题,文章指出,就整个士族来说,它趋向腐朽,那是在它取得了特殊的社会地位并把持了政权以后的事情,无视士族的演化过程,一概骂倒的做法是不符合历史唯物主义原则的。关于门阀政治的性质和历史作用,孟聚在《北魏孝文帝门阀制度论略》(1990年第2期)一文中指出,不能将作为孝文帝汉化改革的门阀制度与南朝的门阀制度相提并论。北魏鲜卑贵族是在长期战乱的废墟上建立起北魏政权的,北方以门阀大族为领袖的坞堡不仅维护了当地的农业生产,而且保留了先进的生产关系和较高水平的汉族文化。因此北魏统治者不能不依靠门阀大族谋划方略、制定政治礼仪、发展封建经济,因而也就不能不实行门阀制度。针对张承宗“吴四姓”为“东吴四姓”之说,张旭华、王宗广《“吴四姓”非“东吴四姓”辩》(2000年第4期)认为,“吴四姓”应是“吴郡四姓”,即吴郡之顾、陆、朱、张;其中张、朱二姓的代表人物就是吴郡张温、朱桓和朱据。 社会组织、成分方面,1988年第1、2期上连载章义和的《魏晋南北朝时期奴婢及奴婢制度研究》,是作者整体研究中的两个问题。一是对这一时期奴婢来源和数量的分析;二是对奴婢社会役使范围的考察。前者的结论是:魏晋南北朝时期的奴婢主要有战俘、价买、籍没三大来源,较之两汉,私属奴婢的数额显著增加。后者的结论是:这一时期奴婢的役使范围不仅与奴隶社会的奴隶的役使存在着本质的差异,而且与两汉时期也有着明显的区别,即该时期奴婢的绝大部分已由两汉时期的非生产者转变为社会的直接生产者,都被普遍地役使于农业、手工业等生产部门。周国林的《论蜀吴图籍中“吏”的身份》(1987年第2期),是具有考证辨析性质的文章。该文针对史学界对这一问题的多种看法,通过数据统计,文献、文物的印证,认为蜀吴图籍中的“吏”既不是指身份低贱的“吏”民,也不是指地位优越的士族,而是对包括上至三公、下至佐史之类的低级官员在内的所有国家官吏的总称。张敏《东晋南朝宾客述论》(1999年第2期)认为,东晋南朝宾客的构成成分比前代更为复杂,有门第低、学品高的地主阶级知识分子,有避难的北方人士,有所谓材力死士、门生故吏,也有江湖游客、隐士。宾客作为一个特殊社会阶层,没有与佃客、僮客等封建依附民合流,相反,一部分继续受到王侯大臣的礼遇和重视。不过,宾客的社会地位确实有所下降。 二、经济史研究 专栏文章中,篇幅较多,影响较大者当属社会经济史,1985年第2期学报刊发了施光明的《释曹魏屯田制中的“分田之术”》,文章涉及的是一个古老的课题。因为曹魏屯田制度为历代史家所关注,多有论述,但关于“分田之术”这个具体而重要的细节问题,几乎无人问津。作者认为,“分田之术”是一种授田之法,其具体内容是确定给屯田民屯田土地的数量,大约是一夫一妇一百亩。文章刊出后,在全国范围内产生了较大影响,不少刊物或复印全文或转摘观点,并马上引起了争论。同年第4期,专栏又刊载了周国林的争鸣文章《“分田之术”是授田之法吗?》,该文指出,“分田之术”不是“授田之法”,而是有别于“计牛输谷”的征税方式。专栏对这个问题的讨论,一直延续到1988年第1期,长达三年之久,所发表文章均被《中国史研究动态》、人大报刊复印资料、《三国史研究四十年》等文献转载。 历代史家关于曹操的研究文章多不胜数,但对他的整个经济政策进行全面的论述,尚不多见。张雷的《曹操经济政策述评》(1985年第4期)一文,从社会背景和思想基础的角度进行综合研究,认为曹操的经济政策有着丰富而广泛的内容,屯田政策是其核心,而租税政策、奖励政策也是其重要的组成部分,并且是紧密围绕屯田政策而展开的,在他整个经济政策中占有重要地位。曹魏时期的屯田规模是一个悬而未决的问题,郑佩欣的《曹魏许下屯田规模虫虫彖测》(1988年第3期),通过当时曹魏每年的地租所得和粮食总产量以及劳力的耕种能力等因素的层层分析剥离,得出建安初年许下屯田的大致规模———约拥有60万亩耕地,8000多屯田户,40000余人。 商业、交通贸易史研究方面,马志冰在《魏晋南北朝时期南海贸易的变迁与高涨》(1988年第3期)一文中指出:魏晋南北朝时期,广州南海贸易得到巨大发展,奠定了广州的通商贸易口岸的重要地位,为隋唐以后海外贸易的进一步繁荣打下了基础,也为中西政治、经济、文化的交流创造了条件。郑敬高《论六朝的商业资本形态》(1994年第1期)认为,六朝商业发展,以小商人资本兴盛、官僚商业资本强劲、大地主侧身市场为特色,基本实现了商业资本的封建化,它导致了商业资本的饱和。这种饱和以盘剥小生产者取得丰厚利润为前提,是资本与特权结合的结果。超商业强制割断了商业与经济自由、竞争平等、法律秩序之间的必然联系,阻碍了商业资本的正常积累,构成了中国古代商业发展的致命弱点。刘汉东《水路交通运输与魏晋南北朝商品经济的发展》(1998年第3期)指出:中国古代的商品经济与交通运输的关系相当密切。特别是大批量的货物运输,对交通条件的要求较高。水路运输既方便,载重量又大,沿途码头的设施以及较大船只的使用促进了商品经济的发展。魏晋南北朝水路交通比较发达,推进了社会经济的发展,尤其是江南经济逐渐赶上甚至超过了北方,水路交通是其重要因素。 区域经济的发展在魏晋南北朝时期引人注目,牛润珍的《3—6世纪海河流域城镇布局的考察》(1991年第2期)令人耳目一新。该文不仅考证出魏晋南北朝时期海河流域县级以上的城镇数目,而且还从地形、地貌、气候、气象等其他学科入手,考察了当时海河流域城镇的布局及其特点。极具学术价值的是,它着眼于史学与现实的密切联系,体现了全新的选题角度,而且运用了不同学科相互交叉的研究方法。对魏晋南北朝史研究具有不可低估的意义。 有关魏晋南北朝时期经济问题的研究也引起了国外学者的重视。 韩国学者池培善先生的《就封裕上书论前燕慕容皇光时期的经济政策》(1999年第3期),通过分析慕容皇光在位时期,记室参军封裕的上书来探讨前燕的社会经济政策,试图从社会经济角度来解答北方游牧民族进出中原之后,异民族以何种形态发展国家。 三、思想文化研究 魏晋南北朝时期的思想文化成就辉煌,在中国思想文化发展史上占有重要地位,一大批重要的文化史课题受到学者们的重视,取得了丰硕的研究成果。施光明《论五凉文化与西域文化的交融》(1990年第2期)一文选题新颖,把当对许多人忽视的西北文化作为研究对象,代表着魏晋史研究的一个方向。作者指出,当中原动荡、文事荒落之时,在五凉统治的河西地区却出现了一个具有浓郁的西北风采和异域情调的学术文化空前兴盛的局面。他认为,这是西域与五凉之间学术文化双向交流和双向选择的结果。正是在众多不同的领域中各种文化现象的相互交流、相互选择、相互融合的过程中,形成了瑰丽多姿的五凉文化。宗教问题仍然是文化讨论中的重点之一。程有为的《魏晋南北朝河南地区佛教的传播和兴盛》(1986年第3期)一文,将佛教在河南的传播和发展分为三个阶段:汉末、曹魏时期初步传播;西晋十六国时期迅速传播兴盛;至北魏达到极盛,由此他认为,河南是佛教在中国最早传播的地区之一,其原因有四: 一、佛学东渐,河南居“天下之中”,为必经之地。二、其时作为都城的洛阳为全国政治、经济、文化中心,河南地又在都城附近。三、佛寺的经济来源主要靠朝廷官府的赐予和富人的施舍,而京城及其附近的佛寺是近水楼台。四、河南地区战火连绵,人民苦难深重的现实,为以生死轮回、因果报应为教义的佛教提供了肥田沃土。黄修明《魏晋南北朝佛教的政治化特征》(1992年第3期)认为,魏晋南北朝是佛教传入中国后迅猛流播发展的时代,也是佛入中国而中国化的重要历史时期,其重要特征是受中国政治社会的改造和影响日益世俗政治化。无论是作为宗教形态的佛教或是作为宗教信徒的佛门僧尼,都没有超然于世俗政治之外独立存在,而是自觉或不自觉地依附政治、参与政治、服务于政治。孔毅、李民《魏晋玄学的衰落及其与佛教的合流》(1997年第2期)认为,东晋初年的批判思潮是玄佛合流的先声,儒佛力量对比的变化是玄沸合流的关键,而魏晋玄学独立性的丧失标志着玄佛合流的实现,玄佛合流实现后,佛教走上了独立发展的道路。但是,佛教的这种独立是相对的,它作为一种外来的异质文化,始终不能也不可能摆脱中国传统文化的轨道而独立发展,只能是不断趋于中国化。至宋代,则成为中国传统文化的一部分,形成理学。 关于这一时期的文化特征,朱和平、白贵一《魏晋南北朝时期的文化特征及其历史影响》(1998年第4期)认为,魏晋时期的文化特征有三:其一、相对独立的区域文化格局;其二、传统文化改造与新文化创造相结合;其三、外来文化对中国文化产生了深远影响。这些特征的形成和发展,不仅改造了传统文化固有的颓废,创造了文化新精神,而且使中国文化呈现多样化和丰富性,在文化发展中缓和了民族地域纷争和敌对关系,出现了统一的要求。 对魏晋南北朝时期东西方文化进行比较研究,以前较少有人论及。 梅珍生《中国魏晋与欧洲文艺复兴时期人生观比较研究》(1993年第4期),作者指出,在东西方人学史上,魏晋与意大利的文艺复兴是两个十分相似的历史阶段,在各不相同的历史系列中,这两个时代的功绩无论是因其对过去传统的反叛还是对未来的历史命运的昭示,都是值得大书特书的。社会生活动荡不安,价值体系的崩溃,对古典的领悟,艺术的成就,世界的发现,人的觉醒……在这些改变了历史面貌的共同表象的背后,它们由于各自时代的历史条件的制约,人生的路向表现出了不同的旨趣:魏晋时代风靡士林的价值取向是玄学人生观,而意大利文艺复兴呈现的则是以人文主义为内涵的世俗人生观,而这种差异,又是他们对待人和自然的不同态度造成的。 四、军事、民族研究 作为中国历史上重要军事制度之一的曹魏士家制,古今论者,不乏其人,但在诸如士家的身份等具体问题上存在着程度不同的分歧意见,刘汉东《论曹魏士家制的发展变化及其阶段性》(1988年第4期)一文,没有将该制度看成静态事物。他认为士家制的形成有其一定的原因和时间,曹魏士家制经历了一个萌芽、确立和完备的发展演变过程,在不同的历史阶段,士家的身份地位也有相应的发展和变化。 张文强《南朝军制述略》(1998年第1期)指出,南朝的中央军事领导机构主要为中军和尚书省两个系统;地方军事领导机构为都督与州郡两个系统。南朝军队的编制序列为军、幢、队、什、伍等。兵种主要分水、步、骑。中军训练一般在京师建康进行,外军训练一般由各防镇都督刺史主持。当时的兵器是传统的弓、弩、刀、剑、矛,其制造由少府所属的尚方负责,保存管理的机构有南、北二武库。 关于战役,潘民中《汲、获之战是官渡之战的重要组成部分》(1996年第4期)认为,汲县、获嘉之战与白马之战,延津之战及官渡决战有不可分割的关系,是官渡战役的重要组成部分。汲、获之战发生在建安五年二月袁军攻白马之后、四月曹操解白马围之前的三月间。汲、获之战的战略意图一是消灭袁军别营,解除侧背之忧,二是破坏袁绍军粮基地,陷敌于困境。 魏晋南北朝是一个民族大融合时期,民族问题历来为史家所重视。程有为、吴少珉《论魏晋南北朝时期中原地区的民族问题》(1996年第1期)探讨了魏晋南北朝时期中原地区的民族矛盾的形成、发展、激化和缓和的历史状况、统治者民族政策的优略得失、以及民族融合的进程。作者指出,曹魏、西晋时期是中原地区民族矛盾的形成和发展时期,十六国时期是爆发时期,北朝则趋向缓和。曹魏、西晋时期,允许少数民族内徙,有利于民族融合。但西晋江统提议将少数民族迁返塞外,则不利于民族融合,也是难以行得通的。十六国后期各国统治者的民族政策比前期为优。魏晋南北朝时期,伴随民族融合的还有民族压迫、冲突、仇杀,最后到隋唐时期内迁少数民族已完全与汉族融为一体。 五、大族个案研究方面 家族、尤其是豪门大族,在魏晋南北朝时期的政治、经济、军事、社会各方面都有着重大影响,由于当时特殊的历史环境,有关这一时期某些著姓大族的个案研究,成为学术界研究的一个热点,上世纪90年代该栏目先后发表了多位学者这方面的学术论文,他们分别对家族的源流、婚宦情况、文化特征、家族兴衰原因及其历史地位与作用等方面进行了深入探讨。 关于婚媾特征:汉魏以来士族政治的建立与巩固,主要依赖于两个方面的因素,一是家族成员政治地位的升迁及其在学术领域中所取得的成就;二是家族之间通过婚姻裙带关系的彼此提携与利用。因此,婚媾是士族,特别是东晋南朝侨姓士族维持高门地位的一种重要手段。同时,婚媾的变化也能反映某些家族社会地位的变迁。刘静夫《京兆杜氏研究》(1993年第3期)对京兆杜氏的婚媾情况进行了分析,并与颍川荀氏的婚媾情况作了比较,作者指出,二者的婚姻之家基本上属于高门大族,且都与皇室联姻。杜氏的婚姻之家,已知者有河内司马氏、京兆韦氏、河东裴氏、冯翊严氏、北地傅氏、太原与祁县王氏、河南元氏等,与荀氏相同,基本上属于高门大族。两族虽然都与皇室联姻,但对皇室的依赖程度不同。苟氏,�子恽娶曹操女,恽子娶司马懿女,荀粲娶曹洪女,荀羡尚晋寻阳公主等,绵延两晋,一直与皇室保持亲戚关系,对皇室的依赖性也较大,几乎是同命运,共兴衰。杜氏,杜预娶司马懿女,杜义女为晋成帝皇后,杜攒尚魏孝武帝妹,仅此而已。他们对皇室的依赖性小,其地位不全靠皇亲。 关于仕宦:魏晋南北朝时期,仕宦是衡量门第高卑的标准之一。仕宦的演变最能反映士族地位的升降和家族的兴衰。士族的仕宦是一个变动的历史过程。 刘静夫对京兆杜氏和颍州荀氏的仕宦特点作了比较,认为族大人众,累世为官是其共同点。荀氏见于记载的约100人,而杜氏则达120人。荀氏主要仕于汉魏南朝,仕于北朝者极少;而杜氏则遍及南北胡、汉王朝。荀氏在上层交往广泛,在中央做文职高官的多,主要是一个士大夫官僚世家。杜氏在上层交往少,做地方军政长官的多,是一个带有豪强色彩的官僚世家。苟氏门第高些,而杜氏生命力强些。颍川长社钟氏也属于汉魏旧族,谢文学《颍川长社钟氏研究》(1991年第2期)对其家族成员的仕宦情况作了追溯:钟氏自西汉至唐代中叶900多年,世系不断,从东汉末年钟繇到唐代中期钟嘉壁兄弟的500余年,几乎代代有官宦,上至宰辅,下至县令,属典型的士族之家。其家族中不少人对我国的政治、经济和文化的发展作出了贡献。关于庾氏家族,孟繁冶《汉魏晋南北朝时期颍川鄢陵庾氏家族源流考》(1992年第3期)一文指出,庾氏家族自东汉至南朝13代,凡74人,近400年的历史。其家族萌芽于东汉,掘起于曹魏、西晋,隆盛于东晋,衰落于南朝。汉代以前的庾氏先人鲜见寡·闻,正史中鄢陵庾氏的出现是在东汉,庾乘即为鄢陵庾氏家族人物的最早记载。庾乘子嶷,遁,嶷曹魏时官至太仆,大鸿胪。西晋时的庚氏家族已远非曹魏时期,仅在朝中传旨宣诏、教授经学,这时已经能联合朝臣,干预朝政,具有朋党之威、家族之望了。东晋时代,是庾氏家族建功立业的最辉煌时期,也是这个家族人丁兴旺时期,庾亮是这个家族几百年历史上的代表人物。经过东晋废帝年间的政治变乱,庾氏家族已明显地由兴盛走向了衰落。 关于学术文化:世家大族要取得社会承认,须符合当时社会的价值取向。文化素养在当时是衡量人才优劣的重要标志,也是人们入世做官及官职升迁的重要条件。魏晋士族多以家学明世,以士出身,虽初有军功显者,但后世也往往以学识见称。这也是当时士族骄世傲人的一个资本。孟繁冶《论颍川鄢陵庾氏之倔起》(下)(1993年第3期)一文认为,魏晋时期是庾氏家族政治发展的重要积累时期,其间文化的特征十分明显突出。庾氏在东晋政治生活中具有举足轻重的地位,而此时也正是该家族文化最发达的时期,文化事业成为他们政治活动中不可或缺的组成部分。庾氏家族成员无不具有较高的文化素养和文化水平,他们在教育、文学、书法等方面都有令人瞩目的成就。司马氏江左政权与庾氏联姻,除了在很大程度上与庾氏在西晋时期政治上已有积累外,应归结于庾氏家族文化上的优势。刘静夫对荀氏与杜氏在文化方面进行了比较,认为两族各有家学,荀氏以礼乐、律令为主,杜氏原本刑律名家,自杜预后又以传《春秋左氏传》出名。在文化层次上,就整体而言,荀氏高于杜氏,荀氏人才辈出,而杜氏多以吏能或军功显名。 六、社会史研究 近年来,有关魏晋南北朝时期社会生活史的研究也引起了中外学者的重视。 日本学者关尾史郎《关于安徽曹氏一族墓葬的几个问题》(1997年第3期),作者通过对安徽亳州曹氏宗族墓葬字砖的梳理、分类,释疑、解读,认为曹氏宗族墓葬是曹腾作为宦官进入中央政权以后开始营建的;曹氏宗族拥有大规模的墓区,说明自曹腾以后的三四代人中,都有上至中央下至郡县的各级官员,相对而言,曹氏宗族是在短时期内迅速发展起来的。 妇女问题也是这些年来研究的热点问题。 万红《试论秦汉到魏晋妇女风貌的变迁》(1991年第3期)指出:魏晋经济、思想、文化等方面与秦汉相比发生了很大变化,因此魏晋女性得以大胆地与封建礼教进行抗争,他们挣脱了秦汉时代礼教对妇女的束缚,为自己挣得了一些权力。但这种变化只是在封建专制制度相对衰微的时候出现的暂时现象,随着中国封建社会的继续发展,随着大一统封建集权专制的再次确立,妇女的社会地位就每况愈下。 黄云鹤的《均田制与北朝妇女》(1994年第1期)从经济角度对北朝的妇女问题进行了研究,作者认为,北魏均田制带有浓厚的原始社会色彩,平均主义波及妇女、北方有大片荒芜土地、战乱打破了儒学一统天下的局面以及北方思想较为开放等原因导致了妇女受田。妇女受田意味着她们经济上的独立。 薛瑞泽、王大健《3—6世纪后妃变态心理剖析》(1995年第2期)从遗传因素、心理因素和社会因素三方面剖析了3—6世妃后纪变态心理形成的原因、表现及其对社会的危害,作者认为,遗传因素和心理因素是后妃变态心理形成的基础,社会因素是诱发这些变化的直接动因。 关于家庭生活,赵建国《论魏晋南北朝时期的家庭结构》(1993年第2期)如是说,魏晋南北朝时期的家庭结构有尊长卑幼、夫主妻从、嫡贵庶贱的显著特点,形成这些特点有其政治原因:实行门阀士族制度;人身依附关系严重;宗法制度的影响;封建等级制度的影响;私有制的影响。薛瑞泽《魏晋南北朝婚龄考》(1993年第2期)认为,魏晋南北朝是中国历史上战乱较多的时期,这种特殊的历史环境不但使婚姻形态多种多样,而且使这一时期的婚龄基本呈下降趋势。 限于篇幅,我们在此无法展示栏目中的所有内容,有不少好的文章不得不忍疼割爱,难以向读者作重点介绍。好在本文没有提到的许多文章,在史学界也同样早已产生影响。现在许昌师专已升为本科院校,升本后的《许昌学院学报》本着打造名牌,锤炼精品,质量至上,凸显特色的原则,不仅要一如既往地办好一批重点栏目,而且要把“魏晋史研究”做为特色栏目,放在学报重中之重的地位,在稿源、篇数、稿酬等方面将采取新的激励措施,近期内,该栏目除发表所有关于魏晋南北朝这一历史时期各个方面的研究文章之外,将重点组织发表该时期经济,文化交流、融合及社会生活方面的学术力作。欢迎广大魏晋史研究者继续关爱支持本栏目的建设与发展,百家争鸣,百花齐放,编、研合作,共同努力,把魏晋史研究推向一个新的阶段,为学术事业的繁荣进步作出新的贡献。
许昌学院是一所教师教育与非教师教育并举、多学科协调发展的省属普通本科院校。学校前身是许昌师范高等专科学校，2002年升格为本科学院。学院办学历史源远流长，育人条件日臻完善，师资队伍朝气蓬勃，校园文化流光溢彩。 学校座落在汉魏古都----河南省许昌市。许昌市是汉魏故都，位于河南省中部，地理位置优越，交通条件便利，文化底蕴深厚，近年来先后获得中国优秀旅游城市、国家园林城、国家森林城、中国特色魅力城市、中国三国文化之乡、中国钧瓷文化之乡等称号。许昌是中原城市群核心城市之一，经济发展迅速，已形成了以电力装备、金刚石制品、发制品等为支柱的工业体系，现有三家上市公司和两家控股上市公司。“南水北调”、“西气东输”两大战略工程都在境内经过。京广铁路、107国道、311国道以及京港澳、兰（考） 南（阳）、永（城）登（封）、郑（州）石（人山）等高速公路以及建设中的京广高速铁路从境内穿过。许昌市优美的市容环境、雄厚的经济基础、深厚的文化底蕴和便利的交通条件，为我校提供了优越的外部办学条件。 目前学校占地面积1200亩，建筑面积49万多平方米，校园绿树成荫，花草烂漫，被评为省级卫生单位、园林式单位等。学校教学仪器设备完善，拥有先进的远程双向视频教学系统、校园网络系统、高标准塑胶跑道运动场和齐全的体育设施，建有各类实验室100多个，教学仪器设备总值7832万元，利用外国政府贷款个4000万元购置的设备正陆续到位。新图书大楼建筑面积近3万平方米，现有藏书近110万册。 学校现在教职工1042人，其中专任教师834人，教师中有正高职称56人，副高职称178人，博士和硕士研究生450人。学校还聘请了包括中科院院士在内的36位著名专家学者担任兼职或客座教授。教师中有享受国务院特殊津贴的专家，有国家级、省部级劳模和优秀教师，有曾宪梓教育基金获得者。学院积极实施科研支撑教学、科研强校的战略，科研实力大幅提升，学术声誉跻身全省同类院校前列。成立有中加微纳米材料研究室、表面微纳米材料研究所、魏晋文化研究所、高等教育研究所、许昌市网络工程研究中心等专业科研机 构。近年来先后获得国家级、省部级课题78项，其中国家自然科学基金项目4项、国家重点实验室开放课题2项、国家博士后基金、国家留学基金委博士后项目各1项，还有团中央重 点课题、省重大科研项目、省高校优秀人才支持项目、省高校科技创新人才支持计划项目等高层次课题，出版著作191部，公开发表学术论文2886篇，其中被SCI、EI、CSSCI等权威 检索机构收录175篇。《许昌学院学报》一贯坚持质量第一、突出特色的办刊宗旨，在全国高校和学术界有较大影响，先后被评为全国社科百强学报、全国人文社科学报核心期刊、 全国学报百强特色专栏、河南省一级期刊和河南省“十佳学报”。 目前学校有17个院（系部），举办了43个本科专业和12个专科专业，覆盖了文、史、理、工、法、管、教、经等八个学科门类，应用化学是省级重点学科,美术学专业是省级特色专业。现有全日制在校生16000多人，继续教育在读生近7000人，学生来自全国23个省份。学校还与许继集团、双汇集团等国内著名企业联合办学，走产学研一体化道路；成立了国际教育学院，与印度、加拿大等国外高校联合培养高级专门人才。学校坚持科学发展、以人为本、德育首位、教学中心，致力于培养厚基础、宽口径、高素质、强能力、有个性 、能创新、富有社会责任感的复合型人才，形成了“团结活泼，勤奋严谨，文明诚信，求实创新”的优良校风，为祖国建设和地方经济社会发展培养了大批人才。 学校高度重视大学精神的塑造和校园文化的培育，致力于建设“和谐校园、活力校园、学术校园、文明校园”。校园环境优美宜人，学校形象标识独具魅力，校园文化丰富多彩，学生社团十分活跃。一年一度坚持举办大学生文化艺术节、社团文化暨科技活动节、大学生运动会、大学生社会实践活动等，在全省、全国竞赛活动中屡屡获奖，曾获得全国大学 生社会实践活动先进单位、全国希望工程组织奖、全国志愿服务先进单位等称号，在河南省首届电视大专辩论赛中荣膺冠军，入选全省高校十大学生社团标兵，学生科技活动先后四期被中央电视台“异想天开” 栏目报道，在第六届中国校园舞蹈大赛中夺得“荷花奖”银奖，是河南省参加该赛事的最好成绩。校园文化建设成果和经验在全国第二届高校校园文化建设优秀成果评比中获优秀奖。 学校坚持依法治校、科学管理，不断深化内部改革，努力建立科学有序、管理规范的工作机制和运行机制。先后获得省级文明学校、省级文明单位、全省高校德育工作优秀单位、全省高校行风评议工作先进单位、河南省思想政治工作先进单位等荣誉称号。近来来，学校在教学、学生管理与教育、共青团、综合治理等工作方面荣获各种奖荐100多项。后 勤社会化改革不断深化，通过了ISO质量管理体系认证。 跨入新世纪的许昌学院，已经迈上了一个新的历史起点。学校领导班子高瞻远瞩，谋划学校发展蓝图，确立了三步走的发展战略。第一步：到2010年，全日制在校生达到17000人左右，继续教育在读生达到7000人左右。 通过教育部普通本科院校教学工作水平评估，初步形成一定的办学特色。 第二步：到2015年，全日制在校生达到18000人左右，继续教 育在读生达到8000人左右，形成一批具有一定特色和优势的学科和专业，育人层次、教育质量和科研水平显著提高，不断提升在全省和全国高校的知名度。第三步：到2020年，全 日制在校生达到20000人左右，继续教育在读生达到9000人左右。进一步提升培养层次、教育质量和学术水平，研究生教育达到一定规模，努力把学校建设成为环境优美、校风优良、结构合理、特色鲜明、质量过硬、效益显著的多科性教学型大学，努力实现“省内知名、国内有位”的目标。目前全校师生正团结一致，奋发图强，为实现这一宏伟目标而奋斗！
许昌学院即将更名为河南理工学院，学校层次会少许上升。既然报考了就不要关心这么多了。告诉你一句话，在NB的学校也会有最SB的学生。在SB的学校也会有很NB的人。(学长只能帮你到这啦。）
可以
昌吉学院不垃圾；1、院系专业2018年6月学校官网显示，学校设有中文系、中语系、经济管理系、外语系、数学系、计算机工程系、物理系、化学与应用化学系、体育系、音乐系、美术系、马克思主义学院、继续教育学院、航空学院等15个二级教学单位，共73个本、专科专业（其中40个本科专业，33个专科专业）2、师资力量2020年1月官网显示，学院共有教职工1026人，其中专任教师713人，占教职工总数49%。拥有教授26人，副教授169人。取得博士学位教师41人，取得硕士学位教师416人。3、学科建设2013年经教育部批准，学院在“化学工程”和“材料工程”两个领域正式面向全国招收（调剂）全日制专业学位工程硕士研究生校训惟德惟才，笃学笃行“惟德惟才”即作品格高尚的人，有学识之人。“笃学”就是志于学，专于学，厚于学，在知识与技能上实现厚积厚载。“笃行”就是重于行，实于行，立于行，在思想与实践上实现知行统一。“笃学笃行”是对教育教学方法、学生成长途径的阐释与要求，体现了知行统一的教育思想。校徽学校校徽以红色为基调，与学院所处地昌吉的昌盛吉祥之意贴合。主图案整体寓意学校是一颗升起的希望之星。下方为学院英文名称及学院维吾尔语名称。
就学报来说，你可以看一看学报的封面，上面就表明的又是否是核心期刊，核心期刊的级别越高表明论文价值越大。如全国核心期刊等。当然，文科类大学在全国排名越靠前，它的学报也越有价值。看你上面所列的学报应该都不是特别核心的期刊。其他的文学类杂志《理论与创作》应该还是比较专业的。其实，如果你的论文中有引用上述文献中引用别人的观点或话语的内容，应该直接找到原出处，直接列上书名是最好的。
许昌学院是一所教师教育与非教师教育并举、多学科协调发展的省属普通本科院校。学校前身是许昌师范高等专科学校，2002年升格为本科学院。学院办学历史源远流长，育人条件日臻完善，师资队伍朝气蓬勃，校园文化流光溢彩。 学校座落在汉魏古都----河南省许昌市。许昌市是汉魏故都，位于河南省中部，地理位置优越，交通条件便利，文化底蕴深厚，近年来先后获得中国优秀旅游城市、国家园林城、国家森林城、中国特色魅力城市、中国三国文化之乡、中国钧瓷文化之乡等称号。许昌是中原城市群核心城市之一，经济发展迅速，已形成了以电力装备、金刚石制品、发制品等为支柱的工业体系，现有三家上市公司和两家控股上市公司。“南水北调”、“西气东输”两大战略工程都在境内经过。京广铁路、107国道、311国道以及京港澳、兰（考） 南（阳）、永（城）登（封）、郑（州）石（人山）等高速公路以及建设中的京广高速铁路从境内穿过。许昌市优美的市容环境、雄厚的经济基础、深厚的文化底蕴和便利的交通条件，为我校提供了优越的外部办学条件。 目前学校占地面积1200亩，建筑面积49万多平方米，校园绿树成荫，花草烂漫，被评为省级卫生单位、园林式单位等。学校教学仪器设备完善，拥有先进的远程双向视频教学系统、校园网络系统、高标准塑胶跑道运动场和齐全的体育设施，建有各类实验室100多个，教学仪器设备总值7832万元，利用外国政府贷款个4000万元购置的设备正陆续到位。新图书大楼建筑面积近3万平方米，现有藏书近110万册。 学校现在教职工1042人，其中专任教师834人，教师中有正高职称56人，副高职称178人，博士和硕士研究生450人。学校还聘请了包括中科院院士在内的36位著名专家学者担任兼职或客座教授。教师中有享受国务院特殊津贴的专家，有国家级、省部级劳模和优秀教师，有曾宪梓教育基金获得者。学院积极实施科研支撑教学、科研强校的战略，科研实力大幅提升，学术声誉跻身全省同类院校前列。成立有中加微纳米材料研究室、表面微纳米材料研究所、魏晋文化研究所、高等教育研究所、许昌市网络工程研究中心等专业科研机 构。近年来先后获得国家级、省部级课题78项，其中国家自然科学基金项目4项、国家重点实验室开放课题2项、国家博士后基金、国家留学基金委博士后项目各1项，还有团中央重 点课题、省重大科研项目、省高校优秀人才支持项目、省高校科技创新人才支持计划项目等高层次课题，出版著作191部，公开发表学术论文2886篇，其中被SCI、EI、CSSCI等权威 检索机构收录175篇。《许昌学院学报》一贯坚持质量第一、突出特色的办刊宗旨，在全国高校和学术界有较大影响，先后被评为全国社科百强学报、全国人文社科学报核心期刊、 全国学报百强特色专栏、河南省一级期刊和河南省“十佳学报”。 目前学校有17个院（系部），举办了43个本科专业和12个专科专业，覆盖了文、史、理、工、法、管、教、经等八个学科门类，应用化学是省级重点学科,美术学专业是省级特色专业。现有全日制在校生16000多人，继续教育在读生近7000人，学生来自全国23个省份。学校还与许继集团、双汇集团等国内著名企业联合办学，走产学研一体化道路；成立了国际教育学院，与印度、加拿大等国外高校联合培养高级专门人才。学校坚持科学发展、以人为本、德育首位、教学中心，致力于培养厚基础、宽口径、高素质、强能力、有个性 、能创新、富有社会责任感的复合型人才，形成了“团结活泼，勤奋严谨，文明诚信，求实创新”的优良校风，为祖国建设和地方经济社会发展培养了大批人才。 学校高度重视大学精神的塑造和校园文化的培育，致力于建设“和谐校园、活力校园、学术校园、文明校园”。校园环境优美宜人，学校形象标识独具魅力，校园文化丰富多彩，学生社团十分活跃。一年一度坚持举办大学生文化艺术节、社团文化暨科技活动节、大学生运动会、大学生社会实践活动等，在全省、全国竞赛活动中屡屡获奖，曾获得全国大学 生社会实践活动先进单位、全国希望工程组织奖、全国志愿服务先进单位等称号，在河南省首届电视大专辩论赛中荣膺冠军，入选全省高校十大学生社团标兵，学生科技活动先后四期被中央电视台“异想天开” 栏目报道，在第六届中国校园舞蹈大赛中夺得“荷花奖”银奖，是河南省参加该赛事的最好成绩。校园文化建设成果和经验在全国第二届高校校园文化建设优秀成果评比中获优秀奖。 学校坚持依法治校、科学管理，不断深化内部改革，努力建立科学有序、管理规范的工作机制和运行机制。先后获得省级文明学校、省级文明单位、全省高校德育工作优秀单位、全省高校行风评议工作先进单位、河南省思想政治工作先进单位等荣誉称号。近来来，学校在教学、学生管理与教育、共青团、综合治理等工作方面荣获各种奖荐100多项。后 勤社会化改革不断深化，通过了ISO质量管理体系认证。 跨入新世纪的许昌学院，已经迈上了一个新的历史起点。学校领导班子高瞻远瞩，谋划学校发展蓝图，确立了三步走的发展战略。第一步：到2010年，全日制在校生达到17000人左右，继续教育在读生达到7000人左右。 通过教育部普通本科院校教学工作水平评估，初步形成一定的办学特色。 第二步：到2015年，全日制在校生达到18000人左右，继续教 育在读生达到8000人左右，形成一批具有一定特色和优势的学科和专业，育人层次、教育质量和科研水平显著提高，不断提升在全省和全国高校的知名度。第三步：到2020年，全 日制在校生达到20000人左右，继续教育在读生达到9000人左右。进一步提升培养层次、教育质量和学术水平，研究生教育达到一定规模，努力把学校建设成为环境优美、校风优良、结构合理、特色鲜明、质量过硬、效益显著的多科性教学型大学，努力实现“省内知名、国内有位”的目标。目前全校师生正团结一致，奋发图强，为实现这一宏伟目标而奋斗！
地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。具体由于各个学校的培养目标不同而不同其实许昌学院也就一般不过上了就要努力了
一般期刊
新乡学院我不清楚，我来简单说一下许昌学院吧。许昌学院有两个校区，一个是东校区一个是医学院，大部分的同学都在东校区。我住的宿舍是上床下桌，没有独卫没有空调，有暖气，冬天还好，夏天很热。学校的图书馆很大，有五六层，一到期末门口就要排队，学习氛围也挺好的。学校也有自习室，不过大部分都没有空调，非常热。在没有疫情的时候，学校还是比较开放的，外卖可以送到宿舍门口，非常方便。校门口有一个小吃街，很多吃的，晚上可以出去逛逛。学校附近有很多商场，逛街买东西也挺方便的。学校有两个食堂，都离宿舍很近，有很多好吃的，也挺便宜的。
所谓论文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。记叙的线索是指贯串记叙内容的脉络，有连缀全文的作用
简而言之，如果你的分数很高，或者比二本高二三十分，就不要来这里，你可以选择更好的，如果你的分比较低，高二本线5到10分，那么皖西学院是非常适合你的分数的，是个不错的选择
一楼的讲的都是废话。我来讲一下吧，从外部环境说还不错，校园挺漂亮的，适合读书或考研;s宿舍的住宿条件不是太好，食堂有两个，靠近教学楼那边的第一食堂还是很不错的，教学条件还凑合，由有C、A、B、D四座教学楼和实验楼，不过话又说回来，大学学习主要靠自己的，学校的老师还是很负责的。 学校目前这几个专业好一点：土木工程、地理科学、英语专业、机械设计及其自动化。