（一）近五年承担的学术研究课题参加吕忠梅教授主持的司法部“法治建设与法学理论”一般项目：《税法基础理论问题研究》，排名第二参加李进才教授主持的国家十五重点计划项目：“规模与速度——高等教育与资本市场关系研究”，主持子项目“高等教育与资本对接法律问题研究”参加吕忠梅教授主持的国家社会科学重大项目：《环境友好型社会的环境侵权问题研究》，参与全国性调研和论文写作工作主持湖北省教育厅十五教育科学规划项目：《高校管理中的大学生权利保护法律问题研究》主持湖北省教育厅人文社科项目：《湖北省发展循环经济的法律对策研究》参加赵兴教授主持的武汉市社科基金项目：《武汉市国有资产授权运营机构内部治理结构研究》排名第二参加李腊生教授主持的北省教育厅省级教学研究项目：《高校人文素质类公共选修课课程体系研究》排名第四参加张发坤教授主持的武汉市国资委委托项目：《安全与效率：国有独资公司治理中的法律问题研究》，排名第二参加杨卫东校长主持的武汉市两型社会建设研究项目：《两型社会的内涵与建设途径》，初稿统稿人主持武汉市市属高校科研项目：《两型社会建设中的社区参与机制研究》参加国家重大社会科学项目《环境友好型的环境侵权救济机制研究》参加中美合作《环境与健康法律项目》研究工作。（二）公开发表的学术成果（包括论文、作品、专利、教材等）《现代税收正义的宪政基础》 独撰、《社会主义研究》（中文核心）2005年第2期；《高等教育与资本市场价值关系的法律分析》 独撰、《黑龙江高教研究》（中文核心）、2005年第8期； 《科技法之创新价值刍议》 独撰、《科技进步与对策》（全国中文核心）2005年第5期； 《建设信用武汉的几点法律思考》 独撰、《理论月刊》（人文社科核心）、2003年第3期；《论构建我国产业安全保障法律体系》 第一作者、《湖北社会科学》（人文社科核心）、2004年第12期；《论我国国有资产授权营运的法律规范》 第一作者、《理论月刊》（人文社科核心）、2004年第9期； 《税权的宪政逻辑》，独撰、《政治与法律》、中文核心、2007年第1期 《论WTO与中国产业立法》，《中国青年政治学院学报》；《税收本质的法律阐释》 独撰、《江汉大学学报》、2005第1期；《论产业法的地位》 独撰、《江汉大学学报》、2004年第3期； 《全面建设小康社会的可持续发展的法理念》 独撰、《江汉大学学报》、2003年第1期；《高等教育与资本市场对接问题的法律思考》，独撰，载李进才主编《运用资本市场推进高等教育——中国高等教育发展速度、规模与资本市场关系研究》，中国社会科学出版社2006年1月版； 《税法的宪政之维》 第二作者、载《财税法论丛》第5集、法律出版社2004年版；《两型社会的发展逻辑与制度路径》独撰，载《江汉大学学报》2008年第4期，人大复印资料全文转载；《作为目的与工具的环境权》独撰，载《十六大与21世纪中国发展之路》、武汉出版社、2003年； 《ADR之司法正义价值及其运行机制选择》，独撰，载《江汉大学学报》2006年第6期；《湖北省发展环境经济的法律对策思考》，独撰，载《法律前沿》武汉大学出版社2007年8月版； 《区域经济协调发展中的经济法使命》 独撰、《载和谐社会之经济法治理念》武汉大学出版社2007年6月版；主编：《社会和谐之经济法治理念——湖北省经济法研究会第八次学术研讨会论文集》武汉大学出版社2007年6月版；20：副主编：《经济法》教材一部，武汉大学出版社2008年1月版；主编《经济法》教材一部，中国政法大字出版社2009年版。（三）获得的学术研究表彰2004年湖北省法学会经济法研究会年会暨学术研讨会优秀论文三等奖2006年湖北省法学会经济法研究会年会暨学术研讨会优秀论文一等奖2007年全国法院系统第十九届学术论文三等奖2008年湖北省法院系统学术论文二等奖2009年湖北省法院系统学术论文三等奖
先后荣获了全国优秀法官、全国法院系统第十九届学术论文优秀奖、全国法院第二十届学术讨论会二等奖、第十四届广西青年“五四”奖章、第四届“广西杰出（优秀）青年卫士”、广西法院系统第十八、十九届学术论文二等奖、一等奖、两广“和谐社会与女法官”论坛优秀奖、全区十佳法官、记个人二等功、首届“南宁市杰出（优秀）青年卫士”、第四届南宁市“优秀青年岗位能手”、南宁市先进工作者、南宁市人民满意政法干警、南宁市优秀共产党员、南宁市“三八”红旗手标兵、南宁市法院系统先进个人和办案能手等多项荣誉 。2012年2月13日被最高人民法院授予“全国模范法官”荣誉称号。此前陈玉萍还荣获了全国政法系统优秀党员干警、全国法院党建工作先进个人等全国级的荣誉，以及全区法院先进个人、全区法院办案标兵、全区人民满意政法干警等自治区荣誉称号 。荣立个人三等功5次，二等功两次 。
陈世清：《名牌经济与名牌五度空间模式》中国管理创新大会论文（10），获一等奖。地点：中国管理科学研究院陈世清：《论股份制的本质，全国经济体制改革优秀论文一等奖陈世清：《论法人人格化》，全国经济体制改革优秀论文一等奖陈世清：《论劳动力产权制度》，中国生产力学会评为三等奖陈世清：《知识经济是信息经济发展的高级阶段》，福建省党校系统优秀论文一等奖陈世清：《知识农业一路走好》，面向21世纪闽东改革与发展战略研讨会二等奖
莫言？
正常情况下，国家为了鼓励论文的发表者或一等奖的话，是有证书和奖金的
正常情况下，国家为了鼓励论文的发表者或一等奖的话，是有证书和奖金的
国内期刊百分之95都是要收审稿费（50-100，只要你要审稿就得交钱，不论录用与否），如果你过了，恭喜你可以交版面费了，费用大概是省级期刊要花700-1000左右，如果是核心期刊费用大概是1500-2000左右。再来说说我发过的中文EI增刊（比较水）是通过会议发表的，费用大概是会费+版面费=3900rmb。还有一点要说明国内期刊的评判标准不单是论文水平，还有一些其他的因素，你们懂得！
发表论文单位不会给奖励，但是可以参加单位的优秀论文评选，评着奖奖金也不高。发表论文关键是提高自己的学术地位。如评职称等来提高待遇。
国内期刊一般200-300稿费，减去写作过程中一些不可报销的费用比如打印费，邮局手续费之类的大概可以纯赚2000左右
我觉着真实的货币会比较少，但是附加的价值会很大。嗯现在培养研究生或者是一些人准备晋级职称的时候，都要求大家发表学术论文。所以说学生发表学术论文而是用来毕业谋得学位的，一些讲师教授副教授都是用来评职称，学术更加进一个台阶的。我在读研究生的时候，我的老师要求是发表学术论文从而给我们奖励的水平也不相同。如果发表一篇科技核心的学术论文，就可以得到600块钱一个月的劳务费，以及500块钱的论文奖励金。如果我们发表一篇中文核心的学术论文，还是拥有一个月600块钱的劳务费，但奖学金却提高到了800块钱。如果我们发表了外文文献，可以在外国的期刊上发表刊载，而且影响因子在5分以上，老师直接给我们2500块钱的奖励金，而且我们学校的学业奖学金也是最高的一项。所以说在上研究生时期写论文是每天必须的工作，搞科研也是每天让我废寝忘食所追逐的东西。学生时期如果一个月你可以得到2到3000块钱的奖金，那么生活就会相当的滋润也可以不用顾及到下个月怎么样，可以疯狂的购物和消费。这种感觉真是爽的不得了，等到工作以后这个学术论文更显得很重要。因为我们知道走向社会工作就是证明自己价值的时候，怎么才能证明你好好的在这个工作岗位上工作了呢？就是用论文代表你自己的成果，如果你写不好的就代表真的是技术的问题，尤其像一些科研单位教育单位以及一些医疗单位特别重视学术论文的发表。这个时候没有任何老师会督促你学着玩也不会用奖金来引诱你，最多的就是在职称的评奖以及工作会议上这种原始的压力会督促你自己前进。就感觉头上真的是选了一根绳子时时刻刻在敲响自己的警钟，努力奋斗才是证明自己最好的通行证，而同行证的制作就是需要论文来填充。我说一说学生论文本身他不会赚很多钱，但是他带来的附加价值是特别大的，因为他是对你学历学识以及工作能力的最好证明。
莫言？
中国教育学会的证书查询？证书查询上“全国科教创新网”，面向全国的证书查询和投稿平台。中国教育学会的证书查询？中国教育学会的证书查询：登录“全国科教创新网”专门的证书查询通道查询即可。另外还可以给网站上面的邮箱投稿，也能获得证书的信息。中国教育学会颁发的获奖证书分三种：一是荣誉证书，比如教育学会系统先进个人，在江苏省中小学教师职称评审中供参考；二是论文获奖证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认的，和教育部门的论文获奖证书一样；三是课题证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认，和教育科学规划课题、教研课题一样有用。扩展资料：中国教育学会的相关要求规定：1、中国教育学会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面贯彻国家的教育方针，尊重教育规律，组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者。2、中国教育学会会徽图案为圆形徽章，由学会英文缩写CSE演化的图形组成；徽标以蓝色为主色调，辅以白色。演化的图形为“打开的书册、充满生机的萌芽”。3、中国教育学会遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题，为促进教育的改革和发展，繁荣社会主义教育科学，建立具有中国特色的社会主义教育体系，实现社会主义现代化做出贡献。参考资料来源：百度百科-中国教育学会中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?中国教育学会颁发的获奖证书百属国家级证书，教育部门承认。1、中国教育学会(The Chinese Society of Education，缩写为CSE)成立于度1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，由从事教育科学研究与教学实践问的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。2、中国教育答学会是版全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教权育机构认证范围的公告》，越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。中国教育学会是什么级别中国教育学会是什么级别中国教育学会分会论文证书如何辨真假获奖者的论文都有编号；2、获奖的名单可以在中国教育学会网站上查询到。查询不到的很可能是假的。中国教育学会论文获了一等奖，而且让交钱，可信吗有没有现在哪个刊物，哪级组织的获奖论文不是假的？全是假的！不过是行政部门耍流氓手段，不交钱给他，它不予承认而已！中国教育学会论文获了一等奖，而且让交钱，可信吗有没有以前汇过款的，结果现在哪个刊物，哪级组织的获奖论文不是假的？全是假的！不过是行政部门耍流氓手段，不交钱给他，它不予承认而已！中国教育学会上发表的论文中国知网上可查吗?可以去知网上面查下中国教育学会提供给你发表论文的期刊信息，比如说CN号这些，看看能不能查到。A+上一篇：
浦山世界经济学优秀论文奖简介浦山世界经济学优秀论文奖(简称“浦山奖”)1,旨在纪念中国世界经济学界的杰出前辈浦山教授,推动中国世界经济的研究,培养世界经济研究人才,促进中外世界经济学术汪闻韶院士优秀论文奖根据中国大坝协会2011年工作会议精神,中国大坝协会接受汪闻韶院士家属的捐款,并于2011年4月26日设立“汪闻韶院士优秀论文奖”。优秀论文评选由中国大坝协会负责,原则 马塔切纳青年优秀论文奖地质学会、中国地理学会、中国地震学会、中国地球物理学会、中国气象学会和中国环境科学学会六家学会推荐的20篇论文分别荣获“第一届和第二届马塔切纳青年优秀论文奖”
现在哪个刊物，哪级组织的获奖论文不是假的？全是假的！不过是行政部门耍流氓手段，不交钱给他，它不予承认而已！
1、1996年因品学兼优及科研成果突出，获得“成都十大青年标兵”荣誉称号。2、1999年和2000年在安徽省信托投资公司工作期间，被评为先进集体和先进个人。3、获“中国证券业协会2000年重点科研课题成果”一等奖。4、获2000年安徽省人民政府“面向新世纪的安徽——在沪皖籍学子学术研讨会”征文评奖第一名。5、获中国金融学会第六届（2002年）全国优秀论文一等奖。6、获中国金融青年论坛（2003年）一等奖。7、2013年获”安徽省首届宣传文化系统拔尖人才“称号。
正常情况下，国家为了鼓励论文的发表者或一等奖的话，是有证书和奖金的
陈世清：《名牌经济与名牌五度空间模式》中国管理创新大会论文（10），获一等奖。地点：中国管理科学研究院陈世清：《论股份制的本质，全国经济体制改革优秀论文一等奖陈世清：《论法人人格化》，全国经济体制改革优秀论文一等奖陈世清：《论劳动力产权制度》，中国生产力学会评为三等奖陈世清：《知识经济是信息经济发展的高级阶段》，福建省党校系统优秀论文一等奖陈世清：《知识农业一路走好》，面向21世纪闽东改革与发展战略研讨会二等奖
正常情况下，国家为了鼓励论文的发表者或一等奖的话，是有证书和奖金的