权威的可能了解的不多，只有一本（土木工程）有些了解的
这个权威的评判标准是什么呢？我知道有本机械工程与技术，感觉还可以你可以参考下哦
同级别刊物，《 计算机教育》 影响因子高些
《现代工业经济和信息化》杂志创办于2011年,是山西省经济和信息化委员会主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子485
科学技术与工程可以找找并读读。
权威的可能了解的不多，只有一本（土木工程）有些了解的
《人民文学》，《译林》，《小说月报》
有很多，但好的也就读者和其他几本
知音，凤姐推荐
《人民文学》、《译林》、《小说月报》等
【答案】B【答案解析】期刊的审稿时限，即编辑部收到稿件后应作出答复的时间，国家规定为稿件寄出后30天；有的期刊因审稿难度较大(常有须送请外审的情况)等原因，也可以适当延长，但必须事先在刊物上以“启事”、“声明”等形式明确公告，作为与所有作者的约定。在审稿时限期间，作者承担不将同一稿件投给其他期刊的义务；在此时限之外，作者就不再有这项义务。
没用，那种证书一点含金量都没有
《工业和信息化教育》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办，国内刊号：10-1101/G4，于2013年经国家新闻出版总署批准正式创刊的教育类系列杂志的国家级期刊。《工业和信息化教育》杂志收录与荣誉：上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、万方收录(中)、维普收录(中)、知网收录(中)、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊《工业和信息化教育》杂志社下单时间:1个月内《工业和信息化教育》杂志特色：1、《工业和信息化教育》稿件应源于优秀教改项目、优秀教学成果的研究和实践，具有先进性、科学性和实用性，论点明确，数据真实，逻辑严谨，文字准确，语句通顺。2、《工业和信息化教育》文章以3000~6000字为宜；文章标题字数在20字以内；摘要、关键词、参考文献（另附英文摘要、关键词）等要素齐全；来稿必须注明中图分类号、文献标识码；如有基金项目编号和教改项目编号等请注明。3、《工业和信息化教育》来稿所用引文及资料须准确无误，文献标引序号按文中引用顺序依次排列。4、凡在杂志上刊登的作品，均为作者本人观点，不代表杂志社观点，文责自负。5、投稿使用Word格式，以“附件”形式发送电子邮件。请注明工作单位、通讯地址、邮政编码、电子邮箱、电话号码，并附作者简介（姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、职称、学位、简历及研究方向）。
近几年，由行政决策不科学与不透明引起的群体性事件不断发生，如何提高政府重大决策的质量，已经成为刻不容缓的问题。建立健全行政决策风险评估制度，则是提高重大决策质量的当务之急。“风险”是指某种危害或者损失发生的可能性，这种可能性存在着时空范围、烈度强弱、危害或损失大小等多维度的不确定性。自人类社会形成之后，来自自然或者社会自身的风险就随之产生。在传统社会形态中，风险主要来自于外部自然界。而在现代社会，风险的内涵、特征以及表现形式等日益呈现出复杂性。传统社会形态中风险的外发性和单一性、局域性和孤立性、相对有限危害性和周期性等特征，也转而呈现出形态的多样性以及趋向于常态化、社会化和全球化。正是因为现代社会风险呈现出的新特征，现代行政程序制度要求在决策程序中特别要注重风险评估制度。之所以要将风险评估作为行政决策的法定程序，就是为了防范因盲目决策而产生风险，减少因错误决策而造成失误，从而确保决策者在全面了解决策可能产生风险的基础上科学决策。确立重大行政决策中的风险评估程序，关键是要健全风险评估制度。我国目前风险评估制度尚处于很不完善的阶段，其主要问题在于：评估机构的专业性和中立性不够；评估范围不清，评估机制不够完善；评估标准欠缺科学性；评估程序的透明度不足、评估的责任不明。这是我们首先应当正视的问题。否则，就会使行政决策中的风险评估简单化，根本达不到风险评估程序所要追求的目的。实践中，快速决策、简单实行、随意否决的情形并不鲜见。最典型的就是近几年来多地发生的建造垃圾焚烧站以及开办污染严重的企业等事件。在欠缺应有程序或者只是形式上走一个程序的情形下，仓促上马，紧接着就是一片反对之声，甚至造成影响很大的群体性事件，继而就是所谓的顺应民意，立即停止。这造成某些领域，特别是环保领域，陷入有决策常有反对、有反对常会成功的怪圈，不仅浪费了大量的人财物力，而且使政府的威信大大降低。建立科学的风险评估制度，提升重大行政决策风险评估程序的实效，既要反对无视风险胡乱决策，也要反对患得患失不敢决策。要对风险全面衡量，并基于可能因决策而引起的风险的大小、范围来区别对待。如果风险太大，超出可控范围，应当停止实施原有决策，或是调整原有方案以降低风险。即使风险可控，也要在决策实施之前落实好防范和化解可能出现风险的措施，以便及时处置决策实行中产生的问题。在行政法学研究中，重大行政决策风险评估制度经历从鲜有关注到成为热点的变化。随着行政法政策学的进步与行政过程论的发展，行政决策风险评估制度在整体上呈现出明显的二维结构，而这恰恰是我们构建这一制度不可忽视的视角。这种二维结构表现在，风险评估的程序可以分为风险评估与风险管理两方面，风险评估的主体是行政机关与社会公众二者的协作促进，风险评估标准则是在价值进路与技术进路二者之间寻找最终方向。在程序方面，把握好风险管理与风险评估的关系。行政决策从字面上看，分为“决”定与献“策”两个程序，所谓“决”，指的是行使公权力的行政机关最终确定具体的风险控制方案的风险管理行为；所谓“策”，指的则是风险评估制度的参与者，包括个人、社会组织、行政机关等，为行政机关制定和实施具体行政行为之前进行的提供信息、参与讨论、对风险进行预估的行为。风险管理与风险评估便是行政决策风险评估制度程序中两个不同的维度，而剖析二者的区别与联系正是建立健全行政决策风险评估制度的首要问题。风险管理与风险评估的区别体现在以下几个方面：首先，风险管理是完全的公权力行使的行为，风险评估却没有那么强烈的公权力属性。其次，风险管理的主体只能是行政机关，风险评估的主体则可以是不代表公权力的公众。最后，风险管理具有唯一性、确定性，而风险评估可以具有多样性，甚至可以容许出现截然不同、自相矛盾的结果。风险管理与风险评估虽然存在着本质上的不同，但是它们同属于行政决策风险评估制度不可或缺的程序。风险管理是风险评估存在的目的，风险评估是风险管理运行良好的基础，二者相辅相成。
回答 你好，很高兴为你解答问题～ 亲～定性决策方法是决策者根据所掌握的信息，通过对事物运动规律的分析，在把握事物内在本质联系基础上进行决策的方法。 通常有以下几种方法： （1）头脑风暴法，也称为思维共振法、专家意见法，即通过有关专家之间的信息交流，引起思维共振，产生组合效应，从而导致创造性思维。 （2）特尔菲法，这种方法以匿名的方式，通过几轮函询来征求专家的意见，组织预测小组对每一轮的意见进行汇总整理后作为参考再发给各位专家，供他们分析判断，以提出新的论证。几轮反复后，专家意见趋于一致，最后供决策者进行决策。 （3）哥顿法：这种方法与头脑风暴法原理相似，先由会议主持人把决策问题向会议成员作笼统的介绍，然后由会议成员（即专家成员）海阔天空地讨论解决方案；当会议进行到适当时机时，决策者将决策的具体问题展示给小组成员，使小组成员的讨论进一步深化，最后由决策者吸收讨论结果，进行决策。 （4）其他定性决策方法：主要有淘汰法、环比法、归类法。 更多5条
对于不同的情况有不同的决策方法。 ①确定性情况：每一个方案引起一个、而且只有一个结局。当方案个数较少时可以用穷举法，当方案个数较多时可以用一般最优化方法。 ②随机性情况：也称风险性情况，即由一个方案可能引起几个结局中的一个，但各种结局以一定的概率发生。通常在能用某种估算概率的方法时，就可使用随机性决策，例如决策树的方法。 ③不确定性情况:一个方案可能引起几个结局中的某一个结局,但各种结局的发生概率未知。这时可使用不确定型决策，例如拉普拉斯准则、乐观准则、悲观准则、遗憾准则等来取舍方案。 ④多目标情况：由一个方案同时引起多个结局，它们分别属于不同属性或所追求的不同目标。这时一般采用多目标决策方法。例如化多为少的方法、分层序列法、直接找所有非劣解的方法等。 ⑤多人决策情况：在同一个方案内有多个决策者，他们的利益不同，对方案结局的评价也不同。这时采用对策论、冲突分析、群决策等方法。 除上述各种方法外，还有对结局评价等有模糊性时采用的模糊决策方法和决策分析阶段序贯进行时所采用的序贯决策方法等。不同决策分析的区别 风险型情况下的决策分析。这类决策问题与确定型决策只在第一点特征上有所区别： 风险型情况下，未来可能状态不只一种，究竟出现哪种状态，不能事先肯定，只知道各种状态出现的可能性大小(如概率、频率、比例或权等)。常用的风险型决策分析技术有期望值法和决策树法。 期望值法是根据各可行方案在各自然状态下收益值的概率平均值的大小，决定各方案的取舍。 决策树法有利于决策人员使决策问题形象比，可把各种可以更换的方案、可能出现的状态、可能性大小及产生的后果等，简单地绘制在一张图上，以便计算、研究与分析，同时还可以随时补充和不确定型情况下的决策分析。 如果不只有一个状态，各状态出现的可能性的大小又不确知，便称为不确定型决策。常用的决策分析方法有： a．乐观准则。比较乐观的决策者愿意争取一切机会获得最好结果。决策步骤是从每个方案中选一个最大收益值，再从这些最大收益值中选一个最大值，该最大值对应的方案便是入选方案。 悲观准则。比较悲观的决策者总是小心谨慎，从最坏结果着想。决策步骤是先从各方案中选一个最小收益值，再从这些最小收益值中选出一个最大收益值，其对应方案便是最优方案。这是在各种最不利的情况下又从中找出一个最有利的方案， 等可能性准则。决策者对于状态信息毫无所知，所以对它们一视同仁，即认为它们出现的可能性大小相等。于是这样就可按风险型情况下的方法进行决策。