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复旦大学硕士学位论文基本框架

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复旦大学硕士学位论文基本框架

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论文框架由以下几部分组成:1、介绍简要地总结论文主题,说明为什么这个主题有价值,也许还可以概述一下你的主要结果。2、背景信息(可选)简短地介绍背景信息是必要的,特别是当你的论文涉及两个或多个传统领域时。3、新技术回顾这部分回顾了与论文相关的研究现状。  4、研究问题或问题陈述工程论文倾向于提到一个需要解决的“问题”,而其他学科则是用一个需要回答的“问题”来表述。在这两种情况下,有三个主要部分: 对你的论文所要解决的问题的简明陈述;研究这个问题的原因;  阐述为什么值得研究这个问题。5、描述你如何解决问题或回答问题  论文的这一部分形式更加自由,可以有一个或几个部分和子部分。 6、结论  结论部分通常涵盖三件事,并且每一件事都应该有一个单独的小节: 结论;对成果的总结;未来的研究。7、参考文献  参考文献的列表与第3部分中给出的技术现状综述紧密相关。所有的参考文献都必须在论文正文中提及。参考书目可能包括论文中没有直接引用的作品。8、附录  一般来说,太过具体的材料不适合在论文主体中出现,但可供考官仔细阅读,以充分说服他们。

学位论文一般都要引用已有的研究成果。在这些年审读硕士学位论文的过程中,发现这方面有些共性的问题值得一谈。在文献综述中,可以根据文献涉及的主题、发表的时间、作者所在地区、和自己论文的关系等分类方法,对所拥有的文献进行分类描述,主要谈进行了哪些研究,取得了哪些成果,还存在哪些问题,自己对这些研究及成果的看法等。有些内容原本不属于文献综述的内容,如研究的理论基础,根据近些年硕士研究生,特别是教育硕士研究生的实际情况,我也建议他们把本来也不多的理论基础放到文献综述里,等于是综述有关理论基础的文献。就我看到的论文中,这方面存在的最大问题就是看不出哪些是引用别人的资料,哪些是自己的观点(做法)或对资料做了哪些处理。除了不注明出处外,不恰当的引用方法,将引用的资料作为自己文章的一个组成部分,也是造成上述情况的原因。例如,作者准备写“探究式学习的原则”,一种写法是把它作为文献综述,那就要看看别人在“原则”方面都有哪些说法,综合一下,或在分析后取一种自己认可的,作为自己论文使用的“原则”。另一种是提出一种通过自己教学实践得出的“原则”,那就要写自己是怎样得出的,与已有的原则有什么不同等等,这应该是论文的主体部分。无论哪一种写法,下面的引用资料的方法都是错误的:第X章探究式学习的原则……任长松提出了探究式学习18条原则,在这里与大家一起探讨。第一条……第二条…………第十八条……引用这18条原则几乎占了7页纸,虽然写明18条原则的提出者,但仍属于不正当引用,因为这等于论文写作者将原作者的18条原则变成了自己论文的一部分。为避免上述问题出现,学位论文在资料引用方面要注意以下几点:(1)如果需要使用较多的已有研究成果,最好将文献综述和自己的研究过程分成两部分写作。(并不是所有教育硕士学位论文都需要文献综述,例如调查报告就不需要一定有文献综述部分)(2)引用的同一篇文献的资料不能过长。在有些规则下,引用超过30个字就需要用其他字体和不同段落区别开来,成页的应用更是不恰当。(3)注明出处。除了用双引号表明的引用(直接引用)要注明出处外,其他非直接引用的其他人观点和资料也需要注明出处。(4)文中的引文出处要和文后所列的参考书目一一对应,也就是说,文中用到的资料才在文后的参考资料目录中出现。研究过程的体验和方法的训练(主要体现在学位论文的写作中)是研究生教育的重要组成部分。在教育领域,理论和观点的创新并非易事,论文写作的基本教育研究能力训练实际是现阶段硕士研究生培养的重要目标之一,教育硕士生的培养更是如此,否则学位论文的存在就没有意义了。

复旦大学硕士学位论文

鞠川阳子之前是复旦大学管理学院EMBA学生。她在接受媒体采访时称,她于2009年10月1日完成硕士学位论文 《中国民营养老院的商业模式研究——以上海为例》,与复旦大学签订了10年保密期限的《保密协议》——属“绝密”级论文。鞠川阳子说,按照学校要求,她将论文提交给了复旦大学管理学院。然而,2010年7月27日下午,她在网上搜索信息时发现,Google、Yahoo、Baidu等各大搜索引擎上都有中国知网、论文天下、经理人文库、管理资源网等网站销售(付费下载)该论文的链接。她才知道自己的保密论文被泄露并且被公开销售。据报道,事情发生后,鞠川阳子与复旦大学联系,复旦大学通过邮件的方式承认将她的论文出售给网站,目前已经撤下,但拒绝向作者道歉并作出解释。同时,校方人士在接受采访时称,鞠川阳子是与学校图书馆签署的保密协议,而不是与学校保密办签协议。该事件发生后,复旦大学一时被推向风口浪尖。网络舆论纷纷为鞠川阳子声援,不少网友对复旦大学出售学生论文进行了指责。 有网友认为,无论是校方图书馆还是保密办,与研究生签署保密协议具有唯一性,不存在某一种协议的效力要服从于另一种,或者因为只签署了所谓效力较弱的图书馆保密协议,学校其他院部就可以将论文出售或另行利用。如果校方说法在某种程度上成立,那么学校图书馆在明知自己没有充分授权代表学校签署保密协议的前提下出面签订,是恶意欺诈。

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复旦大学硕士学位论文要求

复旦大学研究生毕业要求:一、报考条件:(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家规定的体检要求(参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》)。(四)考生学业水平必须符合下列条件之一:国家承认学历的应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生入学前须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上的人员;一般不得跨专业报考;已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意;考生持境外获得的学历证书报考,须通过(中国)教育部留学服务中心认证,复试阶段资格审查时须提交认证报告。(五)报考035101法律(非法学)的考生,除满足(一)(二)(三)(四)条件外,报考前所学专业须为非法学专业。(六)报考035102法律(法学)的考生,除满足(一)(二)(三)(四)条件外,报考前所学专业须为法学专业。(七)报考125100工商管理、125200公共管理、125601工程管理、125602项目管理的考生,除满足(一)(二)(三)条件外,还须符合下列条件之一:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学习方式为“非全日制”,报考类别为“定向就业”。可以搜索复旦大学研究生毕业要求查看。

遵守学术刊物引文规范,在学位论文和公开发表的论文中,应具体注明引用他人成果与观点等内容。引用自己的成果也应作必要说明。援引教师授课观点或例证,应征得教师本人同意并注明,否则视为抄袭。注重原典(原著)的阅读。严格核实资料来源、引文出处。

硕士论文和博士论文的规范不一样,学硕和专硕的要求不一样,每个学校的又大同小异,但总体上说,论文的结构是有中英文提要,有目录,有正文,有参考文献,有备注(注释),有附录,有致谢等。有字体、字数和排版要求等,查重率要达到学校规定的要求,否则不能答辩等。

修满不少于35学分的课程。硕士研究生的课程学习实行学分制。硕士研究生应修满不少于35学分的课程最低学分数要求。硕士学位论文工作,是硕士生在导师及导师小组指导下,独立设计和完成某一科研课题。硕士生在学期间,一般要用至少一年的时间完成学位论文。硕士研究生的基本修业年限为二至三年,在职硕士生可酌情延长一年(全日制硕士研究生为二年半至三年,在职硕士生的学习年限可酌情延长一年。非全日制硕士研究生的学习年限最长不超过五年。对少数学业优秀、可言工作突出的硕士研究生,在完成培养要求的前提下,可适当缩短学习年限)。

复旦大学硕士学位论文盲审

你不知道哪位教授审你的论文,盲审的论文一般都会送到外校去审吧。

没有具体的时间,一般25-50天左右会陆续出结果。复旦大学盲审结果一般没有具体的时间,都是在25-50天左右会陆续出结。建议你可以关注学校的官网。

复旦大学硕士学位论文字数

修满不少于35学分的课程。硕士研究生的课程学习实行学分制。硕士研究生应修满不少于35学分的课程最低学分数要求。硕士学位论文工作,是硕士生在导师及导师小组指导下,独立设计和完成某一科研课题。硕士生在学期间,一般要用至少一年的时间完成学位论文。硕士研究生的基本修业年限为二至三年,在职硕士生可酌情延长一年(全日制硕士研究生为二年半至三年,在职硕士生的学习年限可酌情延长一年。非全日制硕士研究生的学习年限最长不超过五年。对少数学业优秀、可言工作突出的硕士研究生,在完成培养要求的前提下,可适当缩短学习年限)。

要求是3~5万字。研究生的论文字数在3万至5万字之间硕士研究生在毕业之前必须撰写毕业论文,而毕业论文必须对自己的领域有深入的研究,就论文的字数方面而言,大部分控制在三万到五万左右。

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  • 索引序列
  • 复旦大学硕士学位论文基本框架
  • 复旦大学硕士学位论文
  • 复旦大学硕士学位论文要求
  • 复旦大学硕士学位论文盲审
  • 复旦大学硕士学位论文字数
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