二本中的三流院校 河南科技学院始建于1949年，前身是渊源于延安自然科学院生物系的北京农业大学长治分校和平原省立农业学校，历经平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月，经国家教育部批准，正式更名为河南科技学院。 学院地处中原名城新乡市，总占地面积1365亩，校舍面积38万平方米。有各类实验室53个，校内外实习基地60多处，教学仪器设备总值达6400万元。建有现代教育中心、计算机中心和完备的多媒体教学、语音教学设施；校园网联通主要教学和办公场所。图书馆各类文献资源总量达122万余册，各类期刊3600种，建有全省一流的数字图书馆。 学院现设7个二级学院， 8个直属系和4个教学部，有本科专业37个，涵盖了理、工、农、文、经、管、法、教育等学科门类。全日制在校生12000人，成人教育学生4000人，办有国有民办独立学院“新科学院”。建有 “全国职教师资培训重点建设基地”和“全国高职高专教育师资培训基地”。 学院现有教职工1100人，专任教师655名，其中教授51人，副教授或相当专业技术职务者175人；博士28人，硕士200余人；国家有突出贡献的中青年科技管理专家、国家有突出贡献专家11人，省管优秀专家5人，河南省跨世纪学术和技术带头人培养对象11人，河南省优秀中青年骨干教师23人。
河南科技学院，是省属公办本科院校，入选卓越教师培养计划。也是不错。具体信息,可上学校官网查看，有详细介绍。
河南科技学院简介河南科技学院是河南省属普通本科院校,地处中原名城新乡市,始建于1949年,先后经历了百泉农业学校、新专农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等历史时期。在全国第十次学位授权审核中,学校被增列为硕士学位授予单位。学校占地面积91万平方米,校舍建筑面积54万平方米,现设14个直属院系,5个硕士学位授权点,38个本科专业,全日制本科在校生12800多人,成人教育学生2700多人。学校先后被确定为首批"全国职教师资培训重点建设基地"和"全国高职高专教育师资培训基地",形成了以本科教育为主体,兼有研究生教育、成人高等教育等多层次、多科性的办学格局,已成为河南省职业教育师资培养基地、河南职教师资和管理干部培训中心、职业教育研究中心和信息交流中心。学校现有教职工1312人,其中专任教师807人,教授、副教授等高级技术职务人员309人;博士、硕士学位人员450人;国家有突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家10人,全国模范教师、优秀教师10人;省优秀专家5人,省教学名师、优秀教师、优秀中青年骨干教师49人;省杰出人才创新基金等获得者17人,省学术和技术带头人42人;“省特聘教授岗位”一个;聘请中科院院士赵其国、盖钧镒、成卓敏等60余名国内外知名专家、学者为兼职教授、客座教授。学校拥有完善的教学设施,建有教学科研实验中心、现代教育技术中心、计算机中心和完备的多媒体教学、语音教学设施;校园网联通教学和办公场所。有重点实验室5个,多媒体教室64个,各类实验室88个,校内外实习实训基地135处,教学科研仪器设备总值9582万元。图书馆各类文献资源总量达153万余册,中外文期刊3600余种。学校坚持“以人为本、培育英才”的办学理念,实施了"双素质目标,双基地建设,双技能训练,双证书制度"的“四双工程”,形成了“职业性、技术性、师范性、学术性”相统一的办学特色。毕业生就业率位居全省高校前列,建校以来,已为国家培养了近5万名高级专门人才,他们大多已成为各条战线上的骨干力量。学校大力推进科学研究和技术开发。改革开放以来,完成省、部级科研课题728项,获科技成果奖励273项,其中国家技术发明二等奖2项,国家科技进步奖5项,多数成果已应用到生产和教学领域,取得了显著的经济效益和社会效益。学校公开出版有《河南科技学院学报》(自然科学版、社会科学版、职业教育版),《河南科技学院报》等报刊。学校积极开展国际学术交流与合作,先后与美、英、加、澳等国家的多所高校建立了校际友好合作关系。近年来,学校先后荣获“河南省党建和思想政治工作先进高校”、“省级文明单位”、“全国校园环境文化艺术建设先进单位”和“全国大学生社会实践活动先进单位”等荣誉称号。在高等教育快速发展的新形势下,河南科技学院将以科学发展观为统领,进一步解放思想,深化改革,抓住机遇,加快发展,努力把学校建设成为职教师资培养特色更加鲜明,农科优势更加突出,在同类院校中有重要影响,在国内有一定知名度的多科性教学型大学,为全面建设小康社会、实现中原崛起做出新的更大的贡献!
河南科技学院，是省属公办本科院校，入选卓越教师培养计划。也是不错。具体信息,可上学校官网查看，有详细介绍。
农业科学综合 文献列表 [D-D1-ZGNS]中国农史 [D-D1-NOSE]农业考古 [D-D1-ZRZX]自然资源学报 [D-D1-STXB]生态学报 [D-D1-YYSB]应用生态学报 [D-D1-STXZ]生态学杂志 [D-D1-ZWSB]植物生态学报 [D-D1-ZNYK]中国农业科学 new [D-D1-HBNB]华北农学报 [D-D1-JSNY]江苏农业科学 [D-D1-AHNY]安徽农业科学 [D-D1-HNNY]河南农业科学 [D-D1-XBNX]西北农业学报 [D-D1-HBNY]湖北农业科学 [D-D1-JSNB]江苏农业学报 [D-D1-TRXB]土壤学报 [D-D1-TRQS]水土保持学报 [D-D1-TRTB]土壤通报 [D-D1-TURA]土壤 new [D-D1-ZGSB]中国水土保持 [D-D1-STTB]水土保持通报 [D-D1-TRFL]中国土壤与肥料 [D-D1-STBY]水土保持研究 [D-D1-ZWYF]植物营养与肥料学报 [D-D1-TRYJ]生态环境 [D-D1-GHDQ]干旱地区农业研究 [D-D1-HNXB]核农学报 [D-D1-NHBH]农业环境科学学报 [D-D1-NCST]生态与农村环境学报 [D-D1-ZGNY]中国农业气象 [D-D1-SWJT]生物技术通报 [D-D1-NHFZ]农业环境与发展 [D-D1-STBC]中国水土保持科学 [D-D1-ZGTN]中国生态农业学报 [D-D1-NZKJ]中国农资 [D-D1-ZGNZ]中国农业资源与区划 [D-D1-NXTS]中国农业信息 new [D-D1-NKDB]中国农业科技导报 [D-D1-ZNTB]中国农学通报 [D-D1-ZGNK]中国农垦 [D-D1-ZGNT]中国农技推广 new [D-D1-XKKJ]中国农村小康科技 [D-D1-JKCN]中国农村科技 [D-D1-TRQY]Pedosphere [D-D1-ZGNX]Agricultural Sciences in China new [D-D1-HNNT]Agricultural Science&Technology [D-D1-ZJNB]浙江农业学报 [D-D1-ZJNX]浙江农业科学 [D-D1-YNKJ]云南农业科技 [D-D1-NYJY]农业教育研究 [D-D1-YNNY]云南农业 [D-D1-FJSB]亚热带水土保持 [D-D1-XNYZ]新农业 [D-D1-XNCB]新农村 [D-D1-XJNX]新疆农业科学 [D-D1-XJNK]新疆农业科技 [D-D1-XJLK]新疆农垦科技 [D-D1-XDNX]现代农业科技(下半月刊) [D-D1-ANHE]现代农业科技 [D-D1-XDNY]现代农业 [D-D1-XDHY]现代化农业 new [D-D1-XNYX]西南农业学报 [D-D1-XZNY]西藏农业科技 [D-D1-WNKJ]温州农业科技 [D-D1-TJNY]天津农业科学 [D-D1-TJNK]天津农林科技 [D-D1-TZJD]特种经济动植物 [D-D1-TCYA]特产研究 [D-D1-TWNT]台湾农业探索 [D-D1-SNYK]四川农业科技 [D-D1-STBK]水土保持应用技术 [D-D1-SJRD]世界热带农业信息 [D-D1-SHZK]石河子科技 [D-D1-SHLB]上海农业学报 new [D-D1-SLYK]上海农业科技 [D-D1-SNKX]陕西农业科学 [D-D1-SDST]山西水土保持科技 [D-D1-SXLX]山西农业科学 [D-D1-SXNO]山西农业(致富科技) [D-D1-AGRI]山东农业科学 [D-D1-SDNS]山地农业生物学报 [D-D1-SMNK]三明农业科技 [D-D1-RDNK]热带农业科学 [D-D1-QHNK]青海农林科技 [D-D1-QHNG]青海农技推广 [D-D1-NYZS]农业知识 [D-D1-NYZW]农业展望 [D-D1-NYYS]农业与技术 [D-D1-BJNK]农业新技术 [D-D1-NXTZ]农业系统科学与综合研究 [D-D1-JSJN]农业网络信息 [D-D1-NYSB]农业生物技术学报 [D-D1-LXLX]农业科学研究 [D-D1-NYKJ]农业科技与信息 new [D-D1-KJTX]农业科技通讯 [D-D1-NKGL]农业科技管理 [D-D1-NMZF]农民致富之友 [D-D1-NKPX]农民科技培训 [D-D1-NJZA]农家之友 [D-D1-NJKK]农家科技 [D-D1-NJGW]农家顾问 [D-D1-NJCM]农家参谋 [D-D1-NJFW]农技服务 [D-D1-NCXJ]农村新技术 [D-D1-NCTD]农村天地 [D-D1-NCXX]农村实用科技信息 [D-D1-NCSY]现代农业科学 [D-D1-NCSJ]农村实用技术 [D-D1-NCKF]农村科技开发 [D-D1-NCJI]农村经济与科技 [D-D1-NCBS]农村百事通 [D-D1-NNNC]农村农业农民(B版) [D-D1-NNNM]农村农业农民(A版) new [D-D1-NXNL]宁夏农林科技 [D-D1-NBNY]宁波农业科技 [D-D1-NMGN]内蒙古农业科技 [D-D1-MDNY]闽东农业科技 [D-D1-LNNY]辽宁农业科学 [D-D1-JXNY]江西农业学报 [D-D1-JXNK]江西农业科技 [D-D1-JLNK]吉林农业科学 [D-D1-JNYZ]吉林农业 [D-D1-HNNK]湖南农业科学 [D-D1-HUYE]湖南农业 [D-D1-HLJN]黑龙江农业科学 [D-D1-HNXT]核农学通报 [D-D1-NYHN]河南农业 [D-D1-HZXB]河南科技学院学报(自然科学版) [D-D1-HBKO]河北农业科学 [D-D1-HBNK]河北农业科技 [D-D1-HBLI]河北农业 [D-D1-HZNK]杭州农业科技 [D-D1-GATE]贵州农业科学 [D-D1-GXNY]广西农业科学 [D-D1-GXLB]广西农学报 [D-D1-GDNY]广东农业科学 [D-D1-GJNY]古今农业 [D-D1-GSNK]甘肃农业科技 [D-D1-GSNY]甘肃农业 [D-D1-FJNX]福建农业学报 [D-D1-FJNK]福建农业科技 [D-D1-FJNY]福建农业 [D-D1-DDSN]当代生态农业 [D-D1-BJNY]北京农业 [D-D1-BXJG]保鲜与加工 [D-D1-AHNB]安徽农学通报 [D-D1-NYJZ]中国农业教育 [D-D1-GDNJ]高等农业教育 [D-D1-NMWZ]农民文摘 [D-D1-NFNY]南方农业 以上这些杂志都可发表科技农业文章。
二本中的三流院校 河南科技学院始建于1949年，前身是渊源于延安自然科学院生物系的北京农业大学长治分校和平原省立农业学校，历经平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月，经国家教育部批准，正式更名为河南科技学院。 学院地处中原名城新乡市，总占地面积1365亩，校舍面积38万平方米。有各类实验室53个，校内外实习基地60多处，教学仪器设备总值达6400万元。建有现代教育中心、计算机中心和完备的多媒体教学、语音教学设施；校园网联通主要教学和办公场所。图书馆各类文献资源总量达122万余册，各类期刊3600种，建有全省一流的数字图书馆。 学院现设7个二级学院， 8个直属系和4个教学部，有本科专业37个，涵盖了理、工、农、文、经、管、法、教育等学科门类。全日制在校生12000人，成人教育学生4000人，办有国有民办独立学院“新科学院”。建有 “全国职教师资培训重点建设基地”和“全国高职高专教育师资培训基地”。 学院现有教职工1100人，专任教师655名，其中教授51人，副教授或相当专业技术职务者175人；博士28人，硕士200余人；国家有突出贡献的中青年科技管理专家、国家有突出贡献专家11人，省管优秀专家5人，河南省跨世纪学术和技术带头人培养对象11人，河南省优秀中青年骨干教师23人。
涉及这方面期刊挺多的，你看吧——《生态学杂志》《福建农业学报》《中国农业资源与区划》《辽宁农业科学》《农业生物技术学报》《土壤学报》《河南科技学院学报(自然科学版)》《植物生态学报》《甘肃农业》《天津农林科技》《云南农业教育研究》《农业新技术》《浙江农业学报》《上海农业学报》《现代农业科学》《三明农业科技》《现代农业科技》《热带农业科学》《农业科技通讯》并不是每个期刊上面全是有关病虫害防治研究方面的文章，但是都有涉及。 ——【中州期刊联盟】
是河南职业技术师范学院公开发行的学术刊物。分社科版\\自然版\\教育版等,社科版被评为省一级期刊
河南科技学院，是省属公办本科院校，入选卓越教师培养计划。也是不错。具体信息,可上学校官网查看，有详细介绍。
河南科技学院简介河南科技学院是河南省属普通本科院校,地处中原名城新乡市,始建于1949年,先后经历了百泉农业学校、新专农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等历史时期。在全国第十次学位授权审核中,学校被增列为硕士学位授予单位。学校占地面积91万平方米,校舍建筑面积54万平方米,现设14个直属院系,5个硕士学位授权点,38个本科专业,全日制本科在校生12800多人,成人教育学生2700多人。学校先后被确定为首批"全国职教师资培训重点建设基地"和"全国高职高专教育师资培训基地",形成了以本科教育为主体,兼有研究生教育、成人高等教育等多层次、多科性的办学格局,已成为河南省职业教育师资培养基地、河南职教师资和管理干部培训中心、职业教育研究中心和信息交流中心。学校现有教职工1312人,其中专任教师807人,教授、副教授等高级技术职务人员309人;博士、硕士学位人员450人;国家有突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家10人,全国模范教师、优秀教师10人;省优秀专家5人,省教学名师、优秀教师、优秀中青年骨干教师49人;省杰出人才创新基金等获得者17人,省学术和技术带头人42人;“省特聘教授岗位”一个;聘请中科院院士赵其国、盖钧镒、成卓敏等60余名国内外知名专家、学者为兼职教授、客座教授。学校拥有完善的教学设施,建有教学科研实验中心、现代教育技术中心、计算机中心和完备的多媒体教学、语音教学设施;校园网联通教学和办公场所。有重点实验室5个,多媒体教室64个,各类实验室88个,校内外实习实训基地135处,教学科研仪器设备总值9582万元。图书馆各类文献资源总量达153万余册,中外文期刊3600余种。学校坚持“以人为本、培育英才”的办学理念,实施了"双素质目标,双基地建设,双技能训练,双证书制度"的“四双工程”,形成了“职业性、技术性、师范性、学术性”相统一的办学特色。毕业生就业率位居全省高校前列,建校以来,已为国家培养了近5万名高级专门人才,他们大多已成为各条战线上的骨干力量。学校大力推进科学研究和技术开发。改革开放以来,完成省、部级科研课题728项,获科技成果奖励273项,其中国家技术发明二等奖2项,国家科技进步奖5项,多数成果已应用到生产和教学领域,取得了显著的经济效益和社会效益。学校公开出版有《河南科技学院学报》(自然科学版、社会科学版、职业教育版),《河南科技学院报》等报刊。学校积极开展国际学术交流与合作,先后与美、英、加、澳等国家的多所高校建立了校际友好合作关系。近年来,学校先后荣获“河南省党建和思想政治工作先进高校”、“省级文明单位”、“全国校园环境文化艺术建设先进单位”和“全国大学生社会实践活动先进单位”等荣誉称号。在高等教育快速发展的新形势下,河南科技学院将以科学发展观为统领,进一步解放思想,深化改革,抓住机遇,加快发展,努力把学校建设成为职教师资培养特色更加鲜明,农科优势更加突出,在同类院校中有重要影响,在国内有一定知名度的多科性教学型大学,为全面建设小康社会、实现中原崛起做出新的更大的贡献!
是河南职业技术师范学院公开发行的学术刊物。分社科版\\自然版\\教育版等,社科版被评为省一级期刊
二本中的三流院校 河南科技学院始建于1949年，前身是渊源于延安自然科学院生物系的北京农业大学长治分校和平原省立农业学校，历经平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月，经国家教育部批准，正式更名为河南科技学院。 学院地处中原名城新乡市，总占地面积1365亩，校舍面积38万平方米。有各类实验室53个，校内外实习基地60多处，教学仪器设备总值达6400万元。建有现代教育中心、计算机中心和完备的多媒体教学、语音教学设施；校园网联通主要教学和办公场所。图书馆各类文献资源总量达122万余册，各类期刊3600种，建有全省一流的数字图书馆。 学院现设7个二级学院， 8个直属系和4个教学部，有本科专业37个，涵盖了理、工、农、文、经、管、法、教育等学科门类。全日制在校生12000人，成人教育学生4000人，办有国有民办独立学院“新科学院”。建有 “全国职教师资培训重点建设基地”和“全国高职高专教育师资培训基地”。 学院现有教职工1100人，专任教师655名，其中教授51人，副教授或相当专业技术职务者175人；博士28人，硕士200余人；国家有突出贡献的中青年科技管理专家、国家有突出贡献专家11人，省管优秀专家5人，河南省跨世纪学术和技术带头人培养对象11人，河南省优秀中青年骨干教师23人。
这种是不正规的，你在知网查撒，查不到。正规学报可联
1、沉厚静穆中原古代绘画之美张同标; 2、河南期刊品牌建设策略简论周军伟; 3、试析高校青年女教师心理资本的提升马锦华; 4、高校专任女教师压力解析王娟华; 5、刍议科学发展观下的和谐校园建设刘琰; 6、义务教育学校校车免费的应然与实然刘俊仁; 7、论校车交通事故中雇主替代责任的承担安建须; 8、非物质文化遗产的教育教学资源开发魏崇周; 9、推动河南文化产业大发展的思考与建议卫绍生; 10、音乐活动中培养幼儿积极情感的策略研究柳世平; 11、孔子的心理调适策略及对教师的启示李迎春; 12、试论法科学生职业核心能力的缺失与培养丁锋; 13、学习型组织理论视阈下高校辅导员队伍建设探析张茜; 14、论夏商周“乐”重于“礼”及其现实意义王毅;傅晓微; 15、以高效课堂为目标的教师课程自主权的现状与对策研究；李沂颖;
可以帮你下载个。
研究方向：电磁功能材料。获得的教学表彰奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）1、省级精品课《大学物理》,湖北省教育厅,第三,2005年；2、校级优质课《电磁学》，郧阳师专，第二，2003年；3、校级优秀教师，郧阳师专，2007年。一、教学情况近5年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时、届数及学生总人数：1、《电磁学》，专科专业课，周4学时，2届共96人；2、《光学》，专科主干课，周4学时，1届共46人；3、《大学物理》，本科基础课，周4学时，1届共36人；4、《大学物理》，专科基础课，周4学时，3届共186人。承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的学生总人数）：1、本科毕业论文 8人2、专科毕业设计 12人二、学术研究近五年承担的学术研究课题（课题名称、项目批准单位、起至年、编号、署名次序、项目编号、结题情况《铁电薄膜（BST）的制备和性能机理研究》，湖北省教育厅重点科研项目，2005-2007，第一（项目负责人），D200560005，已结题。《混沌控制和同步理论及其在保密通信中的应用研究》，湖北省教育厅重点科研项目，2005-2007，第三，已结题。《分子固体材料及其磁相关性质》，国家自然基金重大项目，2003－2005， 20391001，第四，已结题。《手性微波材料的旋波机理和吸波机理的研究》，湖北省教育厅青年项目，2000-2002，2000 A42002），第二，已结题。在国内外主要刊物上发表的学术论文1、Guo-Qiang Wang, Ping-Zhang, Zu-li Liu Kai-Lun Yao Study on the reflection of EM wave from chiral material，Applied surface science（03），(SCI收录)。2、王国强，王安福，王绍明Sol-Gel法制备BST铁电薄膜及性能研究 武汉理工大学学报(核心期刊，EI收录)，053、王安福，王国强，王绍明在LiNaO3基底上制备PZT铁电薄膜及其电性能研究江西师范大学学报（自然科学版，核心期刊），034、王国强，刘红日Co和Nb掺杂PZT铁电薄膜的制备及性能研究，华中师范大学学报(核心期刊)，07，5、章平，王国强，王安福，江锐在ITO玻璃衬底上制备钛酸铋铁电薄膜，江西师范大学学报（自然科学版，核心期刊），036、王国强，刘红日PZT/Fe3O4复合薄膜的制备以及磁性和铁电性的研究 武汉理工大学学报(核心期刊，EI收录)，087、王国强，刘红日掺杂钴对PZT铁电薄膜电性能的影响 第一作者，武汉大学学报（理学版）(核心期刊)，068、王国强，王安福，王绍明电导率对旋波介质的手性参量和吸波性能的影响 云南大学学报(核心期刊)，109、王国强，王绍明，王安福，刘祖黎磁化处理对吸波涂层吸波性能的影响 华中师范大学学报(核心期刊)，1210、王国强，王绍明，胡毅电磁学中的场和路，高等函授学报，0811、王国强，章平，王绍明掺杂聚苯胺的电磁损耗与吸波性能的研究 哈尔滨师范大学自然科学学报，03，12、王国强，王绍明感应电动势的相对性 襄樊学院学报，0313、王国强。螺线管磁场的另一计算方法，高等函授学报，0414、王国强。用电力线管推导电场能量及电场能量密度高等函授学报，0615、王国强，王绍明多媒体教学手段与大学物理教学改革的实践 河南教育学院学报，12获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）1、纳米复合高分子电磁参数及吸波性能的研究，湖北省第九届自然科学优秀论文三等奖，湖北省科技厅，2002年，第一。2、电磁波在手性材料中反射的研究，十堰市第七届自然科学优秀论文一等奖，十堰市科技局，2001年，第一。3、复合轻型吸波涂层电磁参数及吸波性能的研究，十堰市第七届自然科学优秀论文二等奖，十堰市科技局，2001年，第一。