检查网络是否通畅。退出上传程序，重启设备。检查文档是否符合网站上传格式要求。拓展：“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。
持身份证到当地任意一家中国银行办理激活即可。
学生综合素质评价发表不了是因为你的信息造假太假了，导致系统识别出来了。还有一种可能是因为你的网络太卡了，上传不成功，这时候你需要耐心等待一下，或者换一条网络看看上传能不能顺利上传如果还是不行的话，就是用词出现了一些错误，高中综合素质评价上传不了的原因可能是系统错误或者网络错误，也可能是自己的评价不符合要求。
毕业证不一样。山东财经大学东方学院是民办学校，山东财经大学是公办学校。主管部门不同。山东财经大学东方学院，位于山东省泰安市，是经国家教育部批准的全日制独立学院，学校是全国应用技术大学联盟单位、教育部“数据中国产教融合促进计划”试点高校、全国创新创业实践联盟单位。山东财经大学，位于山东省济南市，是山东省人民政府与中华人民共和国财政部、中华人民共和国教育部共建高校，山东省省部共建人才培养特色名校立项建设单位。扩展资料山东财经大学东方学院专业：据2019年9月学校官网显示，学校有会计学院、财税金融学院、工商管理学院、国际商学院、数据科学学院、人文艺术学院、公共教育学院、马克思主义学院8个二级学院，开设涉及经、管、文、艺、理等五大学科门类的28个本科专业和特色专业方向。科研成果：截至2018年12月，学校主持国家科学基金项目1项、教育部人文社会科学规划基金项目1项，其他省级基金项目6项，国内外杂志发表学术论文30 余篇。参考资料来源：百度百科——山东财经大学参考资料来源：百度百科——山东财经大学东方学院
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直接用就行，不用激活。话说貌似移动的电话卡需要激活
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能加你吗？我也是考的这个
教育心理学(第3版)_B008CNCVUO_bi 链接： 提取码：IWMX
百度私信你了，有这三本的PDF
在报名通知里面有，可以查看一下附件。
网页链接。山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校（A类）。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。百余年间，山东大学秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，践行“学无止境，气有浩然”的校训，踔厉奋发，薪火相传，形成了“崇实求新”的校风，为国家和社会培养了60余万各类人才，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。
当然是正规杂志了
有：山东医学高等专科学校 、菏泽医学专科学校、 曲阜远东职业技术学院等。1、山东医学高等专科学校简称山东医专，是一所省属全日制普通高等公办学校，学制三年制，隶属于山东省卫生厅，山东省教育厅为教育主管部门。山东医专前身是创建于1954年创建的山东省卫生学校和1966年的临沂医学专科学校，2005年1月，两校合并为山东医学高等专科学校。2、菏泽医学专科学校坐落于菏泽北关地区，是一所省属普通高等医学院校，创建于1950年，前身是平原省卫生学校。1978年，经国务院批准，改名为菏泽医学专科学校。在半个多世纪的办学过程中，学校在上级主管部门的正确领导下，始终坚持社会主义办学方向，牢固树立教书育人办学宗旨，逐步形成了鲜明的办学特色。学校立足本省，辐射周边，已发展成为一所集教学、科研、医疗于一体的高等医学专科学校，为社会培养各类医药卫生人才3万多人。主要有临床医学、护理、麻醉学、医学检验技术和医疗保险实务等院系。3、曲阜远东职业技术学院是山东省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制普通高等专科院校，是曲阜第一批公办专科院校。学院地处中国古代伟大的思想家孔子的故乡，全国著名的历史文化名城曲阜市。校园坐落在石门山国家森林公园风景区内。林木茂盛，鸟语花香，环境幽雅，景色宜人，是读书治学的好地方。
大学图书馆多的是中国期刊网也会有的,不过要钱吧
《大学章程（1-5卷）》（张国有）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：-BVw 密码：fhyn 书名：大学章程（1-5卷）作者：张国有出版社：北京大学出版社出版年份：2011-10页数：3051内容简介：《大学章程(配套)(1-5卷)(套装共5册)》内容简介：大学章程大多是根据国家法律、政府法规，按照一定的程序，以条文形式对大学设立及运行的重大事项及行为准则作出基本规定，进而形成的规范性文件。对大学内部而言，大学章程是大学的基本法，是规范大学内部各种行为的基本依据，因而具有组织维系、行为导向、权力配置、关系协调、利益整合、意愿表达和历史记载的功能。对大学外部而言，大学章程是国家法制的组成部分，是大学成立的要件，也是使社会理解、支持和监督大学的基本框架。为了让内地各高校领导层有效借鉴发达国家以及两岸四地现有的大学章程，也为了让高教研究者、高教管理者深入认识现代大学制度的丰富性和复杂性，北京大学特组织专家组编、翻译有代表性的国内外大学章程，并结集为五卷本《大学章程》出版。第一卷主要展现的是中国大学章程建设的发展历程和当前中国两岸四地大学章程的不同形态。具体而言，收录的是两岸四地在京师大学堂以前、京师大学堂到1949年、1949年到现在等三个时期的47个大学规程、高等教育法令以及相关文件，有力地呈现了历史与当代、内地与港澳台、章程与法令、大学与研究机构之间对照和比较的全景，多方位地展示了中国大学章程建设的不同形态，并显示出了中国现代大学制度在其形成过程中对中国传统的继承、对国外大学模式的参照，以及对国家体制的适应等脉络。第二卷至第五卷收录了国外19所重要大学的现行章程的最新版本。其中，第二卷收录欧洲、美国和亚太地区16所大学的篇幅较小的现行章程的最新版本，这些大学是：耶鲁大学、加州大学、南加州大学、密歇根大学、伦敦大学、巴黎第一大学、巴黎高师、洪堡大学、慕尼黑大学、莫斯科大学、东京大学、京都大学、早稻田大学、澳大利亚国立大学、新加坡国立大学、希伯来大学；第三卷至第五卷分别收录篇幅较大的《斯坦福大学行政管理指南》、《牛津大学章程和规章》、《剑桥大学章程与条例》。这四卷所呈现的三大区域里大学章程的不同体例、不同结构、不同风格有力地折射出了各校传统与习惯的差异、所依据的本国历史文化与法规制度的差异,不同国家大学治理与管理的不同传统，以及全球范围内具有普适性意味的治理理念及管理规则，因而对我国的大学建设颇有借鉴意义。
每一种（类）丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的，人们不齿、唾弃；但一些损失在较长的时间段后才会出现，许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有先知先觉的本领。（这种一味的送去，造成物质的枯竭。）虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题，从理论的高度看问题，显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后来法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩，高屋建瓴，为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。又如：“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题，可以写出以下提纲。第一层：自己不做，阻止、限制他人；看到荣誉，嫉妒、中伤他人：这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层：伤及他人，使英雄心如死灰；危及社会，使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层：个人欲望强烈，嫉妒心强，心胸狭窄，信奉“人人为我”，是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层：不怕闲言碎语，反对嫉贤妒能，是我们对待这一出格行为的正确态度；加强道德教育，保护英雄权益，是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路，希望广大考生积极借鉴，在考场上表现出深邃长远的目光，高瞻远瞩的见解，决胜于考场。
可以找到它们期刊的邮件，然后去投稿就可以了。还有就是邮箱了也是常见的