不是
长江大学学报，赤峰学院学报，吉林工程技术师范学院学报，洛阳理工学院学报，郑州航空工业管理学院学报，天水师范学院学报，新乡学院学报，洛阳师范学院学报，韶关学院学报，晋中学院学报，重庆文理学院学报，重庆科技学院学报，湖北科技学院学报，淮海工学院学报，湖北二师学院学报，南阳理工学院学报。如果要发表的话，可以具体商量下。
你为什么发呢？如果是评职称，那要看你需要的级别了，这个省级的本科学报，不是核心。版面费不算太贵，值得一发。
你可以直接在网上搜索的 在南阳理工的 贴吧里面 什么都有的
首先恭喜你！南阳理工学院的名气的确不小，条件赶上大学的标准，住宿条件优越，环境优异，可以来提前观看一下！下边是学校网址
09年新生群（非官方）41134577大家有什么问题可以在群里讨论，祝大家玩得愉快。
我们在寝室经常有人免费送过来，还是略有影响的。
关于“南阳理工学院评价”这个问题，以下是我个人和他人的评价。一、他人评价：计算机、中医药专业人才技术能力过硬，有“南方小清华”的美誉。但就是这样一所学校，在我高考结束后出分填志愿时，原本我是不大愿意上的。原因在于他所在的城市——南阳。相比郑州、开封、洛阳，这样的名气稍微大一点的城市，南阳对我来说，并不具有吸引力。所以我把南阳理工学院放到了第三志愿位置。命运给了我一个惊喜，我被南阳理工学院录取了。距离现在来到南阳理工学院已经快一年了，昔日的“瞧不起”变成了如今的喜欢，我觉得南阳理工学院还是比较适合那些一本差一点，二本高很多的，打算报计算机（软件）相关专业的学生考虑。二、个人评价：首先我是一个土生土长的农村人，农村人选择大学的看法主要是：城市大，离家近，熟人多（当地亲戚多，好照应）。当时家里人满意的就是河南省的省会——郑州。但实事求是，就河南二本学校的计算机（软件工程）专业而言，郑州那边的校区排上号的屈指可数，而南阳理工学院在计算机相关专业里则相对不错!其次给小伙伴们讲一下这所学校的餐食情况：喜欢吃面的小伙伴们，砂锅面、热干面、重庆小面、刀削面，种类多样，应有尽有。另外对于少数民族的同学，南工还有民族餐厅招待你，其他同学也可以去品尝偶。综合以上观点，我发现我所在的南阳理工学院也蛮不错的。另外，只能说基本上每个学校都有优势专业，以及不错的新校区生活环境。我们学校的宿舍普遍是下面图片描述的“部分上床下桌”，感觉东西不是很多，也是可以接受的。桌面上我平时就放个电脑，和吃饭，勉强够用。东校区在建（23年完工使用）的教学楼和宿舍都挺不错的，尤其是宿舍，上床下桌着实令我们这些老生羡慕。东南校区宿舍一览在建东校区宿舍（预计2023年建成使用）文末建议学弟学妹们，能够充分利用网络，在b站、贴吧、新生迎新q群等多渠道了解选择的院校；另外如果家里条件不允许，不建议跟风找报考机构，他们大多利用同学们的信息差来赚取智商税。祝学弟学妹高考顺利！
不错南阳理工学院是全日制公办普通本科院校，位于历史文化名城河南南阳，是商圣范蠡、科圣张衡、医圣张仲景故里，楚风汉韵荟萃之所。学校坚持植根南阳、立足河南、面向全国，走产学研用一体化和开放办学之路，致力于应用型人才培养，先后获批国家应用型本科产教融合工程项目学校100所之一、教育部卓越工程师教育试点学校、全国文明单位、全国绿化模范单位、河南省示范性应用型本科院校10所之一、河南省整体转型发展试点学校、中原经济区最佳服务高校、河南省十大创新创业典范学校，河南省双创基地。拥有国家级众创空间、教育部产教融合创新基地、教育部工程实践基地、省院士工作站、省博士后研发基地、省重点实验室、南阳协同创新研究院、南阳中关村领创空间等一大批科研平台。学校现有19个教学院部，覆盖理、工、管、文、经、教育、法、医、艺术等九大学科，全日制普通在校生和留学生2万余人。学校占地1760亩，建筑面积59万平方米；有大型运动场2个，综合体育馆1座，2012年成功承办第七届全国农民运动会男篮赛事。教学科研仪器设备固定资产总值6亿元，拥有1个国家级大学生校外实践教育基地，5个中央财政支持地方高校发展专项资金建设实验室，15个省、市级重点实验室以及实验教学示范中心。馆藏图书137万册，电子图书15000GB，自建有“南工文库”、“仲景文献数据库”、“建筑科学专题库”等特色数据库。主干带宽2万兆、出口带宽4300M的校园网覆盖全校，在全省率先实现大二层扁平化网络架构，有线、无线、IPV4、IPV6统一身份认证，终端计算机21000余台。参考资料学院概况南阳理工学院官网[引用时间2018-1-26]
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南阳理工学院在河南省南阳市二本里面是最厉害的，在整个河南省二本院校里面也能够排在前几名。 我是南阳理工学院19级学生，在2019年，我从我的家乡安徽赶到了南阳理工学院，在步入校园的那一刻，我感受到了浓浓的学习氛围。虽然我离家千里，但我仍在这里感受到了家乡的气息。学校门口保安大叔的亲切，学校里志愿者们的热情都让我感受到了这个学校的活力与可爱。 我在这里学习和生活经历了三年，我想我有资格向你介绍一下这个学校。 首先是同学们最关心的宿舍和食堂的问题，我所在的宿舍是全校规格最高的宿舍，每个房间住6个人，有空调，单独卫生间，洗手池晾衣处，地板是瓷砖地板。在宿舍楼的每一个楼层都有三个自动洗衣在冬天在洗厚重的棉袄时，就不用人力了，用几块钱洗衣机就能搞定。因为我住的是现在两个校区里的新校区，所以宿舍条件会相对的好一些，但不是说老校区的宿舍条件就不好，老校区每个宿舍都必备空调。只能说因为建造时间比较久远，从宿舍外面看起来有些老旧，但内部设施十分齐全。老校区宿舍新校区宿舍 在食堂提供饭菜方面，因为我们学校有来自各省的学生，所以在口味方面可以说是十分齐全的，主营的有面食和米食。我最喜欢吃的就是学校里的大伙饭，价格十分公道，而且种类齐全，口味也好。但不得不提的是学校食堂里主营的面食，你来到南阳理工学院15天，每天都吃不同的面食，15天不带重样的。而且这还只是其中一个食堂，我们学校一共有4个食堂。 再来说说南阳理工学院的教学质量和学习氛围，在我上学的这三年时间里，我充分的感受到南阳理工学院教学质量是很不错的，上课时每一个老师都认真负责，不仅是在课上，课下也会积极督促我们完成作业。在期末考试的时候，每一门学科的老师都会给我们讲解知识要点，保证我们在期末不会挂科，取得良好的成绩，而且学校还会定期举行竞赛，在竞赛中我们学校常常取得前几名的好成绩。在学习氛围上，我们学校有一个超大图书馆，每天早上8点开馆，但7:30的时候学校图书馆门口都已经聚满了学姐学妹。即使是在星期天也是如此，而且如果图书馆坐不下的话，在空余的教室里也会看到很多努力学习的身影。 总的来说在南阳理工学院里，如果你热爱学习，这里会是你学习的好地方，如果你希望享受生活，这里也是一个不错的选择。
作为一名在南阳理工学院待了三年的老学长，我觉得南阳理工学院在南阳市大学里是数一数二的存在。 俺本是安徽人，在2019年高考中被南阳理工学院录取，于是带着行囊跨越大半个河南，来到了这里，度过了青春里的三年时光（其实也不全是，20年疫情，在家里上网课度过了半个学期。）见证了学校实训楼的拔地而起，新校区的建设。在这里，俺以一个老学长的身份向你介绍一二。本文将从吃；住；学；规；四个方面聊一聊首先是吃，作为学生，绝对离不开食堂，南阳理工学院有四个食堂，两个大食堂，两个小食堂。这是新校区的大食堂：新校区的两个小食堂：老校区的大食堂：毕竟是在河南，食堂里的菜品主要是面食，河南人爱吃面。但这并不代表不是河南人就不能找到自己爱吃的饭菜，像安徽菜系，四川菜系，少数民族吃的菜系都有。放几张食堂里的图片：新校区大食堂老校区大食堂再来看看价格，这里截取其中一个偏贵的：不用怀疑，这就是偏贵的，哈哈哈，南阳理工学院里的菜价是真的不贵。其次，南阳理工学院住的宿舍还是不错的，全部校区一共有21个宿舍楼，每个宿舍都有空调，老校区的宿舍没有独立卫生间，新校区有。其中20，21 号宿舍楼的条件最好（每次领导来都查这两栋楼）。新校区的宿舍楼：老校区的宿舍楼：洗澡的话都是在一个澡堂里洗，独立房间，但没有泡澡的条件。这里提一下学校的超市，南阳理工学院是和天猫合作，办的一个校企平台，天猫地下超市，可供大家购买生活用品。价格嘛，看个人的购买力了。接下来，让我们看看学校的教学方面自我19年入学南阳理工学院，对学校的教学氛围十分喜欢，在下课后，老师被堵在教室里问问题出不去情况十分常见，老师的水平还是很高的，只要你有一颗想要学习的心，这里绝对满足你，上课在教学楼学，下课在图书馆学。来几张图了解一下：学校的教室都是一个样，这里只看其中一个就行了值得一提的是，南阳理工学院的图书馆非常好，大面积，大的藏书量，大量的自习室，可供学生使用：最后，也是最重要的部分，学校的制度方面。第一，理工有严格的查寝制度，每晚都会点名，对学号，查脸，一个学期从第一天查到放假，在这里你将体会到高中时期的寝室严格管理，可能有人会问，如果人不在会怎么样，容我先夸赞你有这个勇气，在查寝人不在时，你将收到导员和院长的电话轰炸，直到你回到寝室销假为止。不然第二天，全院通报批评。第二，理工有一个志愿活动时长的硬要求，在校期间需要攒够60个小时的时长，这个毕业要求是挂钩的。不用紧张，这个不难，只要平时不懒，积极参加活动，是能积累60个小时的。第三，理工有一个学分累计制度，平时会在班群里或者APP里发布活动，要自己去抢，然后参加打卡签到，也是和毕业要求挂钩。最后，学弟学妹们，如果你来了南阳理工学院，就踏踏实实的学习，这里是不会辜负努力的人。加油加油
我们在寝室经常有人免费送过来，还是略有影响的。
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二本，软件专业是三本。也有专科
（1）《试论猪八戒》，中国社科院《未定稿》1984，18（国家级）；（2）《猪八戒形象新论》，《云南社会科学》1985，2（国家核心）；中国人民大学复印资料《中国古代、近代文学研究》1985，10全文复印；（3）《薛宝钗形象管窥》，《云南社会科学》1986，4（国家核心）；（4）《猪八戒形象的喜剧性》，《明清小说研究》1986，3（国家核心）；（5）《试论西游记的民族文学性》，《云南社会科学》1987，4（国家核心）；中国人民大学复印资料《中国古代、近代文学研究》1987，11全文复印；（6）《建立科学的西游学势在必行——兼谈西游记研究》，《学术界》1991，2（国家核心）；（7）《人类未来的预见者——西游记理性思维新探》，《明清小说研究》1986，3；（国家核心）；（8）《西游记在国外》，《世界知识》1991，2；（国家核心）吉林《东南西北》杂志全文转载；（9）《“西游学”的兴起——未来学在中国古典文学领域内的运用》《云南社会科学》1991，1；（国家核心）《文汇报》1991，3，21转摘；（10）《好一部人生的悲喜剧》，《江苏社会科学》1991，4（国家核心）（11）《试论西游记与心学》，《云南社会科学》1993，2；（国家核心）；（12）《“华阳洞天主人”与西游记》，《明清小说研究》1995，1（国家核心）；（15）《愤世嫉俗 率真明快——读刺丗嫉邪赋》，《语文知识》1993，2（省级）；（16）《关于西游记研究的几个问题》，《社科信息》1993，6（省级）；（17）《艺术生产论——一个永恒的命题》，《社科信息》1993，11（省级）；（18）《继往开来 卓绝一世——试论《醉翁谈录》的历史价值，《社科信息》1994，5（省级）；（19）《浅谈〈高祖还乡〉的构思艺术》，《语文知识》1994，4（省级）；（20）《西游记与心学新论》《西游记文化学刊》1998，1（国家级）；（21）《客户满意度与忠诚度的测评》，《上海企业》2002，12（国家核心）；（22），《美国版的〈萨拉丁〉会怎么拍？》，《世界知识》2003，18（国家核心）；（23），《汉乐府诗〈孔雀东南飞〉主题思想新论》，《运城学院学报》2003，2；（24），《“西游学”的崛起——知识经济与西游记研究》，《中国文化与艺术》2004，1（国家级）；（25），《民主的启蒙曲——论〈诗经〉的民主意识》，《学术前沿》2004，8（国家级）；（26）、《〈礼节传薄〉所载“西游”戏曲考——兼与蔡铁鹰先生商榷》《明清小说研究》2005，2（国家核心）；（27）、《似曾相识同归来——吴承恩陶渊明艺术风格比较》《淮海工学院学报》（社科版）2005，2；（28）、《〈西游记〉作者之争的回溯与思考——兼与顾洁成先生商榷》《运城学院学报》2005，4；（29）、《丘处机麾下的全真道士不是百回本〈西游记〉的作者——兼与胡义成先生商榷》《唐山师范学院学报》2005，4；《新华文摘》2006年第4期转摘；（30）、《关于百回本〈西游记〉作者研究回顾及我见》（上）《淮海工学院学报》（社科版）2005，4；（31）、《关于百回本〈西游记〉作者研究回顾及我见》（下）《淮海工学院学报》（社科版），2006，1；（32）、《也论百回本〈西游记〉定稿人与全真教之关系——兼与胡义成先生商榷之二》《广西师范学院学报》（社科版）2006，4；（33）、《谈吴承恩诗文创作》 《光明日报》2006年7月28日，（国家重点核心）（34）、《诚信：现代公共关系的灵魂》 《公关世界》（A）2005，4；（35）、《新思想新体系新方法——关于高职高专公共关系学创新教学新探》《公关世界》(A)2006，2；（36）、《百回本〈西游记〉作者研究新探》 《学术月刊》2007，7；（国家重点核心）（37）、《和谐：现代公共关系的终极目标》 《公关世界》（A）2008，5；（38）、《高考公信力与危机公关》 《公关世界》（B）2008，6；（39）、《新时代的公共关系教学新路径——<公关世界>让我们走进精彩纷呈的世界》《公关世界》（B）2008，8；（40）、《公共关系教学新探索——让<公关世界>点亮我们的课堂》《公关世界》（A）2008，9；（41）、《百回本<西游记>作者新论》 《蚌埠学院学报》2008，6；（42）、《理性、严谨、思考、创新——2007年<西游记>研究述评》《广西师范学院学报》（社科版）2008，4（43）、《与时俱进 开拓进取——<共产党宣言>与科学发展观新探》《高等教育科学》2008，10；（44）、《科学 人文 艺术——公共关系教学与高校素质教育》《公关世界》（A）2009，1；（45）、《公关危机新探》 《秘书》2009，2；（46）、《网络时代的西游记研究》 《宿州学院学报》2009，4；（47）、《2008，中国公关开创历史的新纪元》 《公关世界》2009，2；（48）、《信息化背景下公共关系案例教学新探》 《公关世界》（A）2009，2；（49）、《中国政府公关的大手笔，2009，从“大接访”到“规定动作”》《公关世界》（A）2009，3；（50）、《新形势下举行新闻发布会的方法与技巧》 《办公室业务》2009，3；（51）、《新形势下信访工作的方法与技巧》 《办公室业务》2009，4；（52）、《一本新颖独特的高质量教科书——评<社交礼仪>》《公关世界》（A）2009，3；（53）、《着力塑造公关教师的教学魅力与人格效应》 《公关世界》（A）2009，5；（54）、《秘书工作的美学原则》 《秘书》2009,6；（55）、《封建家族内部伦理道德沦丧的讽刺剧——<左传·郑伯克段于鄢>新析》《阅读与写作》2009，9；（56）、《现代公共关系呼唤科学发展》 《公关世界》（A）2009,9；（57）、《情景·参与·创新——多媒体技术在<公共关系>课程教学中的创新性实践》《高等教育科学》2009，10；（58）、《提升中国公关品质时不我待》 《公关世界》（A）2010，1；（59）、《当前公关教育人才培养的现状与弊端》 《公关世界》（B）2010,3；（60）、《模块·目标·任务·反馈——构建公共关系学实践教学课程体系的新尝试》，《公关世界》（A）2010，3；（61）、《<公共关系学>创新教学实践》 《公关世界》（A）2010，5；（62）、《基于职业能力本位的6+1高职课程体系改革与创新——以精品课程<公共关系学 >为例证》 《中国职业技术教育》2011，5（国家核心）；（63）、《信访工作的方法与技巧》 《办公室业务》2011，8；（64）、《Web-based environment to build public relations with innovative teaching model 》 ITET2011，2011，12；（65）、《From doing to learning to do--Task driven teaching in colleges and universitiesPublic Relations course teaching 》 ITET2011，2011，12；（66）、《Corporate Planning the curriculum explore innovative new teaching model》ITET2011，2011，12；（67）、《紫金庵彩塑艺术的世俗特征浅析》 《南阳理工学院学报》2012，1；（68）、《剑气箫心与龚自珍的精神世界》 《名作欣赏》2012，4（国家核心）（69）、《技术主义与当代人文精神教育的缺失》 《价值工程》2012,6（国家核心）（70）、《Applied undergraduate colleges public relation course new exploration to the educational reform connotation 》 CCE2012，2012，5 ；（71）、《Information age college Public Relations Education and Humanities quality training》HECTR 2012，2012,7；（72）、《From virtual to reality——Information technology in the public relations” in practice course application 》 ATMCC 2012，2012,8；（73）、《基于知识链的高校知识服务研究》 《情报科学》，2013,4；（74）、《新闻发言人之缺失——北京大学应对“邹恒甫微博事件”反思》 《青年记者》，2013,1；（75）、《网络背景下新媒体人才培养与公关专业教育》 《价值工程》，2013,4；（76）、《上海婴幼儿奶粉健康安全问题的调查与应对策略》 《价值工程》，2013,5；（77）、《新媒体时代的高校新闻发言人制度建设新论》 《新闻知识》，2013,6。