1、教学生审丑 陕西广播电视大学学报， 2003年第2期。2、第七艺术的理性透视 大学出版 2004年2期。3、从设计的人到审美的人 华中师范大学学报， 2005年第1期。4、审美精神：中国文化的生命本质 理论导刊， 2005年第9期。5、审美视域的现代转型 西北大学学报， 2006年第三期。6、美学视域中的建筑与文学 西安建筑科技大学学报， 2006年第4期。7、中华建筑美学思想源头探析 理论导刊， 2006年第9期。8 、维特鲁威和他的建筑美学思想 美与时代， 2006年第4期9、建筑与写作的深层结构分析 美与时代 2006年第6期10、中国古建筑美学精神的三重维度 建 筑 2006年第19期。11、陕西古民居的美学意蕴 美与时代， 2007年第5期。12、中国文化生命力的美学审视 理论导刊， 2007年第10期。13、城市化建设中的文化思考 西安建筑科技大学学报 2007年第四期。14、在比例关系中建造美 城市住宅， 2008年第7期。15、刍论审美文化语境中的建筑分类 理论导刊， 2008年第2期。16、从风水看中国人诗意的生存观 西安建筑科技大学学报， 2008年第2期。17、党家村三题 建筑与文化， 2008年第10期。18、读不懂的司马迁祠墓 建筑与文化， 2008年第10期。19、文化品位：好房子的最高规格 建筑与文化， 2008年第10期。20、立体的诗，流动的画——陕西古园林美学探微》 美与时代， 2008年第10期。21、传统文化语境下的人居环境观 华夏文化论坛， 2008年9月。22、文人园林的诗意之美 美与时代， 2009年第1期。23、蒙古族建筑的生态美学分析 云南建筑， 2009年第1期。24、让建筑从文学中汲取营养 美育时代 2009年第6期25、陕西古村落的现状、问题与对策 西安建筑科技大学学报 2010年2期。26、后现代主义建筑在中国——以鸟巢、水立方和央视新大楼为例》 华中建筑 2010年7期。27、 西安城市建设的文化研究 中国名城 2010年10期28、传统人居智慧对城市建设的启示 中国名城 2010年11期29、从传统农业道景观农业 安徽农业科学 2010年32期30、福岛灾难对中小城市生态建设的启示 光明日报 2011年5月20日31、利益之贪，将城市撬向生态绝境的杠杆 中国名城 2011年7期32、古村落的价值与可持续发展 西安建筑科技大学学报 2011年3期33、古村落文化意蕴解读 飞天 2011年7期34、历史文化名城的反思与正解 中国名城 2012年5期
一、基本要求请咨询 杂志云 ，方便实惠1、复制比必须在30%内，学报在20%内；2、文章不能有敏感话题，不涉及政治（尤其日本文化注意）；3、不允许有软广告；4、符合期刊的征稿范围（比如经济类的稿子不能发在《工程技术》）；二、字符要求1、一般期刊1版起发，2000-3000字不等；2、个别期刊5版面起发，如《商场现代化》3300字符5版面起发；3、有些期刊需要两版起发，如《吉林广播电视大学学报》3600字符2版面起发；4、发表统计字数看的是字符数（计空格），如有表格，图等情况，核算版面要注意（一个图在300-500字符左右，一个表格300-500字符左右）；三、格式要求1、标题：一般不超过20个汉字(副标题除外)；文内标题：要简洁、明确，层次不宜过多，序号表明；2、摘要：用第三人称写法(不以“本文”、“作者”等为主语，可用“文章”)；凡文献标识码定为A、B、C三类的论文均应附中文摘要，篇幅在100~300字；3、文章结构：题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、地址、邮编；4、正文格式：（1）结构要严谨，表达要简明，语义要确切，论点要鲜明，论据要充分，引用要规范，数据要准确；（2）文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文字要精炼；（3）文章应经反复推敲，字斟句酌，文句通畅，精炼，切记内容空洞的大块文章；（4）图表用阿拉伯数字连续编号并紧随正文对应内容，且在文内注明见某图表。图和表应有简短确切的题名，图序号、图名、应置图下，表序号、表名置于表上，表尽量采用三线表；（5）关键词：一般每篇文章可选3~6个；（6）参考文献：选列主要参考文献3~5个，并对引文作者、出处、版本等详细情况的注明；格式与示例：(1)专著格式：主要责任者题名[文献类型标识]出版地：出版者，出版年；
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1、《柳永功名思想述评》（独立完成），《唐都学刊》1991年第2期。2、《论清真词的“浑厚”之美》（第一作者），《汕头大学学报》1992年第1期。《人大复印资料》1992年第8期全文转载。3、《中国古代戏曲漫谈》（独立完成），《唐都学刊》1993年第2期。4、《论元代闺情散曲的审美特征》（第二作者），《人文杂志》1993年第6期。（核心刊物）5、《论元遗山的闺情词》（独立完成），《唐都学刊》1995年第1期。《新华文摘》题录6、《李清照〈论词〉与曹丕〈论文〉》（独立完成），《人文杂志》1995年第4期。（核心刊物）7、《元好问诗学对苏黄的批评与继承》（独立完成），《文史哲》1996年2期（核心刊物）8、《议“振兴中华诗词”》（独立完成），收入《跨世纪的思辨》，东方出版社1997年版。9、《秦观词的结句艺术》（独立完成），《陕西电大学刊》1998年第3期。10、《李清照〈词论〉写作时间再议》（独立完成），《唐都学刊》1998年第4期。11、《〈后汉书〉今注今译》，本人完成《列女传》（3万字），岳麓书社1998年版。12、《汉语言文化与永明诗歌声律论》（第二作者），《江海学刊》1998年第5期。（核心刊物）13、《佛教故事——中国五朝志怪小说的一个叙事源头》（第二作者），《中国文化研究》2001年第1期。（核心刊物）14、《苏轼论士君子人格及其履践》（第一作者），《唐都学刊》2001年第1期。15、《苏轼贬逐心态研究》（第一作者），《苏州大学学报》2001年第2期。（核心刊物）16、《苏轼与酒茶文化》（第一作者），《陕西师范大学学报》2001年第4期。（核心刊物）17、《苏轼的人生智慧》（独立完成），《人文杂志》2001年第5期。（核心刊物）18、《苏轼论为学之道》（独立完成），《唐都学刊》2002年第3期。19、《苏轼论书法艺术》（独立完成），《西北美术》2003年第2期。20、《苏轼文化人格的矛盾与统一》（独立完成），《唐都学刊》2003年第4期。21、《梅、欧与苏轼平淡诗美观诠释》（独立完成），《唐都学刊》2004年第2期。22、《简论苏轼高风绝尘之美的美学内涵》（第二作者），《苏州大学学报》2004年第3期。（核心刊物）23、《论柳永词的“赋法”》（独立完成），《陕西广播电视大学学报》，2004年第3期。24、《历代诗论全编（宋金元卷）》（参编），江苏古籍出版社2002年版。25、《论宋人的“以赋为词”》，《唐宋诗词国际研讨会论文集》，2004年10月。26、《苏轼的〈前赤壁赋〉与阮籍的〈达庄论〉》（独立完成），《文史知识》2005年第3期。（中华书局，核心刊物）27、《论苏轼“平淡”诗美观之实质》，《文学理论研究》第二十二辑，2005年1月。28、《论苏轼的〈诗〉学观点》（独立完成），《乐山师范学院学报》2005年第10期。29、《朱熹与苏轼出处态度之比较》（独立完成），《福建论坛》2006年第4期。（核心刊物）30、《论朱熹尚“雄健”的审美观》（独立完成），《文艺理论研究》2006年第4期。（核心刊物）31、《论朱熹对苏轼的批评与接受》（独立完成），《唐都学刊》2008年第2期。
一般来说是附件，但也有要求直接粘贴到全文的。word就可以。第3个什么意思？杂志的话也有自己的投稿投稿的，在目录或者最后登的都有，投到那里就行了。
Robotics education in the university* Rafael M Inigo and Jose M Angulo School of Engineering and Applied Science, University of Virginia, Charlottesville, Virginia 22901, USAD de Informatica, Universidad de Deusto, Bilbao, Spain Available online 28 October The importance of automation and robotics in modern factories has required the introduction of courses on these subjects at the graduate and undergraduate levels in engineering A comprehensive course on robotics must include the following subjects of fundamental importance: kinematics, dynamics, computer hardware and software, automatic control and machine This paper describes the authors' experience in teaching a graduate robotics course at the University of Virginia and a short summer course at the Universidad de Deusto in S Hands-on experience is a must in courses on robotics, and some simple yet effective systems designed and constructed by students are These include a program for transformation matrix manipulation, an operating system for manipulator control, and a simple three degrees of freedom programmable The majority of the students who took both courses were electrical engineers, but mechanical engineers and computer scientists were also Author Keywords: Robotics Education; Robotics Laboratory; Hardware; Software Development For Robotics Education *Parts of this paper were presented at the Second annual workshop on interactive computing, CAD/CAM: Electrical Engineering Education Washington,
与<<"电机学"网络教学辅助系统>>相似的文献。 对比式教学法在电机教学中的应用 Application of Contrast Method in Electric Machine Teaching [湖南工程学院学报（自然科学版） Journal of Hunan Institute of Engineering(Natural Science Edition)] 刘少克 校园网教学信息系统 The Campus Net Information System of Teaching [辽宁省交通高等专科学校学报 Journal of Liaoning Provincial College of Communications] 孔繁瑞 , 李瑶 辅助教学网站自动生成系统的设计与实现 Design and Realization of Auto Formed System on Aid Teaching Net [南平师专学报 Journal of Nanping Teachers College] 黄清虎 , HUANG Qinghu 网络辅助教学系统的设计和安全性实施 The Design and Security Implementation of a Network Assistant Teaching System [三明学院学报 Journal of Sanming College] 陈欣敏 , CHEN Xin-min 机电能量转换多媒体计算机辅助教学系统概述 Survey of MCAI System of Conversion of Mechanical and Electrical Energy [微电机 Micromotors] 窦晓霞 探究式多媒体网络教学系统的研制 Development and cognition on net teaching system with the features of discovery and multimedia [高等工程教育研究 Research in Higher Education of Engineering] 陈晓 , 杨振坤 , 汪琼燕 , 张祝林 , 伍辉华 电机学教学方法初探 Discussion on Teaching Method Improvement in Electric Machine Course [电机技术 Electrical Machinery Technology] 薛迎成 , Xue Yingchen 电力系统故障分析的计算机辅助教学系统 Computer-assistant Teaching System for Electric System Fault Analysis [东北电力技术 Northeast Electric Power Technology] 魏臻珠 开放教育教学中心网络教学系统设计之管见 My Idea On Net- work Teaching System in Open Teaching & Learning Center [陕西广播电视大学学报 Shaanxi Radio and TV University Journal] 王力强 电力电子技术发展对电机类教学内容的影响 Influence on Teaching Content of Electric Machine Fields with the Development of Power Electronic Technology [电气电子教学学报 Journal of Electrical & Electronic Education] 李辉 谈谈电机教学中的类比法 The Comparing Method in Teaching Electric Machine [广东水利电力职业技术学院学报 Journal of Guangdong Technical College of Water Resources and Electric Engineering] 陈吉芳 大学数学课程网络教学系统建设的探讨 On the Construction of Mathematics Net Teaching System in University [石家庄铁路职业技术学院学报 Journal of Shijiazhuang Institute of Railway Technology] 赵晓青 , 戎晓剑 , Zhao Xiaoqing , Rong Xiaojian 电机学教学方法的创新探索与实践 Exploration and Practice in the Teaching Methods of "Electric Engineering" [中国电力教育 China Electric Power Education] 王艾萌 《电机拖动与控制》教学模式的改革 The Reform of Teaching Pattern in Electric Machine Motor and Control [常州信息职业技术学院学报 Journal of Changzhou Vocational College of Information Technology] 王丽琴 基于PC的教学型数控铣床实验系统设计 Design of Numerical Control of Milling Machine Experiment System for Teaching Based on PC [机械与电子 Machinery & Electronics] 丛红 , 董爱梅
啊,我才小学
学校设党支部、校长办公室、教务处、教学处、督导教研室、招生安置办、学生处、总务处、培训部、宣传人事处、实习实训中心、现代教育技术中心、远程教育中心等部门；2009年有教职工206人，其中专职教师102名，教学管理人员53人，技术支持人员32人，教学研究人员19人。学校设两个教学区，业余部位于长乐西路朝阳巷72号；全日制部位于浐河东岸，占地260亩,校园建筑面积32460平方米,。学校教育以成人、开放教育为主，中高等职业教育为辅。学校立足陕西西安经济建设发展实际，充分发挥电大系统的优势和现代化办学特色，坚持走平民化，职业化教育。学校先后开设了高等教育本科、专科58个专业，中专教育25个专业，办学三十年来,培养大、中专毕业生30000余名，对18500名在职人员进行不同层次非学历岗位技能培训。2009年具有各类注册学生13000余人。2000年经中央电大和省电大批准，学校开始进行“人才培养模式改革和开放教育试点”项目，并得到快速发展。2009年开放教育有13个本科和23个专科专业，总计在校学生6500余人。2003年6月经陕西省教育厅批准，成立了远程教育学习中心，该校加入了教育部公共服务体系，奥鹏中心在该校设立奥鹏远程教育学习中心，合作院校有北京大学、浙江大学、大连理工大、东北财经大学、中国石油大学、北京交通大学、北京语言大学、华中师范大学、北京航空航天大学、中央音乐学院，开设有41个高中起点本科和专科升本科专业，在校学生3100余人。学校多次通过给毕业生单位发放调查表和到毕业生单位座谈等形式，调查毕业生情况。在调查中，有98%的毕业生单位对员工通过电大几年的教育和学习，在思想品德、业务知识和工作能力等综合素质方面的极大提高给予肯定。具体体现为：毕业生职业道德、工作敬业精神、为人、处事、做事的诚信度进一步加强；自学能力、动手能力、分析解决问题能力、独立工作能力、创新能力、组织管理能力、专业知识等进一步提高，工作中有较强的探索进取精神，100%已经能够胜任工作，21%的毕业生成绩突出，9%的毕业生职务职称得到晋升。99%的单位都对电大开放教育办学模式表示赞同，他们说“电大开放教育这种教学模式对在职人员进修是很好的途径”，单位一致认为“员工经过几年电大学习，整体素质进一步提高，知识面拓宽了，工作能力和业务水平增强了， 他们希望电大继续加强这种办学模式，使之更灵活，更有利于在职人员继续学习”。从该校毕业的学生中，有很大一部分已经成为单位科级以上领导干部或单位业务骨干，有的已经成为单位一把手。学校还特别重视教学实践探索，先后在《中国电大教育》、《唐都学刊》、《陕西广播电视大学学报》上发表论文十余篇。学校教师有31人次被评为市、区优秀教师。日本放送大学、澳大利亚成人教育考察团、全国电化教育会议、全国成人教育协作会以及宁波、南京、山东等电大代表到该校参观考察交流。中国国情调查研究中心秘书长方建文率“国情调查组”对该校开展现代远程教育进行调研考察，并在《中国国情》杂志2004年12期发表《现代远程开放教育的探索者》文章，介绍该校探索现代远程开放教育情况。新城分校的发展得到各级领导和社会各界的关注，原中央电大校长谢新观、现中央电大党委书记于云秀及副校长孙天正先后到该校考察并题词勉励。2004年校庆25周年庆典时，国务院稽查特别员、中国国情调查研究中心主任刘吉、原国家广电部副部长同向荣、中国文联原党组副书记孟伟哉及省教育厅巡视员屈应超题词勉励。新城电大在地方教育部门组织的电大教学评估活动及市、区建设中多次获得好评。 1996年被市科教工委评为“思想工作先进单位”，1998年被西安市教育委员会授予“西安市电大系统教学评估优秀单位”，获得教学条件、教学过程、教学管理、教学效果四个第一； 1999年3月获中央电大颁发的“全国广播电视大学信得过考点”，2001年获省电大“教学现代化建设先进单位”，2002年获省电大“教材建设先进单位”。该校先后通过教育部专家组的初期评估、中期评估和总结性评估，2002年被省电大评为“中期评估先进单位”；2005年被省教育厅评为开放教育终结性评估“优秀单位”。2006年被陕西省教育厅评为“陕西优秀电大分校”；2006年年度检查该校中职教育被西安市教育局评为（A类）第一名；2007年中等职业教育被评为西安市重点职业学校；2007年中等职业教育评为新城区招生工作先进单位；2007年被陕西省广播电视大学评为“开放教育招生工作先进单位”；2007年度该校计算机培训荣获劳动社会保障厅全国计算机三星级考试站；2007年度该校荣获“全省广播电视大学开放教育教务管理工作优秀集体”；2007年度该校荣获“全省广播电视大学教材建设先进单位”。并多次受到新城区委、区政府的表彰奖励。该校联办远程奥鹏中心：2003年获奥鹏优秀学习中心；中央广播电视大学现代远程教育公共服务项目2004年度教学支持服务先进集体；中央广播电视大学现代远程教育公共服务项目2003-2004年度招生服务先进集体；2004年度春季招生先进奥鹏学习中心；2005年获中国远程教育优秀学习中心；2006年获奥鹏年度特别大奖；2006年获奥鹏最佳教材管理奖；2007年获奥鹏优秀学习中心；2007年被授予奥鹏VIP学习中心等。党的“十七大”提出构建和谐社会。面对新的形势，该校的目标是在党的“十七大”精神指引下，继续深化教学模式改革，创新教育理念，运用现代远程开放教育为各类社会成员提供多层次、更加多样化的教育服务，把新城分校建成具有先进的现代远程教育技术、办学机制灵活、教育质量领先的现代远程教育中心和社区教育支持服务中心，为发展电大教育事业，建设和谐社会，构建终身教育体系，促进西部大开发做出贡献。
用word文档也好,txt文档也好(个人建议用word文档辑编,word文档好排版功能也比txt强大),都是附件发送,不附件发送的话,文字太多粘贴到邮件正文,那太不正规也不方便 找到所投杂志的邮箱,然后确认自己的作品适合杂志的哪个栏目在投稿邮件主题上注明所投栏目(一般杂志有几个栏目,如果你所投的杂志没有的话此处可省略)记得在邮件正文写上自己的联系方式,或者在自己所投稿件的末尾写上联系方式 (这个很重要) 祝楼主,投稿成功!
Robotics education in the university* Rafael M Inigo and Jose M Angulo School of Engineering and Applied Science, University of Virginia, Charlottesville, Virginia 22901, USAD de Informatica, Universidad de Deusto, Bilbao, Spain Available online 28 October The importance of automation and robotics in modern factories has required the introduction of courses on these subjects at the graduate and undergraduate levels in engineering A comprehensive course on robotics must include the following subjects of fundamental importance: kinematics, dynamics, computer hardware and software, automatic control and machine This paper describes the authors' experience in teaching a graduate robotics course at the University of Virginia and a short summer course at the Universidad de Deusto in S Hands-on experience is a must in courses on robotics, and some simple yet effective systems designed and constructed by students are These include a program for transformation matrix manipulation, an operating system for manipulator control, and a simple three degrees of freedom programmable The majority of the students who took both courses were electrical engineers, but mechanical engineers and computer scientists were also Author Keywords: Robotics Education; Robotics Laboratory; Hardware; Software Development For Robotics Education *Parts of this paper were presented at the Second annual workshop on interactive computing, CAD/CAM: Electrical Engineering Education Washington,
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建议你去上 陕西省广播大学。条件都不错的，何必上什么分校。
陕西广播电视大学学报，是省级。只要努力付出过，就会有收获。
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