刊名： 经济视角ECONOMIC VISION主办： 吉林大学周期： 旬刊出版地：长春市语种： 中文;开本： 大16开国际标准刊号ISSN1672-3309国内统一刊号CN22-1225/F邮发代号：12-358 12-389指导单位：清华大学中国知识资源总库采编中心中国人民大学书报资料中心经济编辑部吉林省发展和改革委员会协办单位：吉林省发展和改革委员会经济研究所《经济视角》是全国经济类核心期刊，全国人文社科类核心，中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，中国人文社会科学引文数据库来源期刊中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）统计源期刊，中国期刊全文数据库（CJFD）全文收录期刊。《经济视角》杂志（ISSN1672-3309， CN 22-1225/F）是吉林省发展和改革委员会信息发布平台，省一级期刊。为了促进学术交流和发展，更好地为经济建设服务，《经济视角》适时追赶当今学术发展潮流，力求具有前瞻性，捕捉经济热点，注重学术性和权威性。经济视角杂志社特向广大读、作者征稿。热忱欢迎大家踊跃投稿。稿件只要是泛经济类都可。《经济视角》 是吉林省公开出版物中唯一侧重理论联系实际的省一级综合性经济期刊，是指导全省经济工作的权威刊物之一。上半月的受众是各级党委、政府的决策者；各项战略、政策、措施的制定者；各项经济活动的具体实施者，及所有从事经济工作的领导和同志，下半月侧重于理论研究，为各级经济领域专家学者、各大专院校师生、金融贸易研究机构资深人士发表学术见解，进行经济研究、学术探讨交流提供一个展示平台和窗口。期刊变更：《经济视角》由2011年正式更改为旬刊，望各位读者、作者朋友继续关注经济视角！本刊顾问：弓克、马海涛、邓力平、厉以宁、朱之鑫、安体富、杨为民、李斌、张大松、郝如玉、费贵麟、贾康、高文、高培勇、常修泽、靳东升、樊纲、魏杰 教育经济 工商管理 区域经济 金融财税 产业经济 农村经济研究与探索 国际经济 行政管理 理论经济学 研究与探索 经济与法 人文社科核心期刊，中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊，吉林省一级综合类期刊，CNKI中国知识资源总库、中国知网全文收录期刊，中国科学引文数据库来源期刊，中国人文社会科学引文数据库来源期刊，中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊，中国期刊全文数据库(CJFD)全文收录期刊。
论文撰写格式：文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版，每版平均2400字符。数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]，其他未说明文献〔Z〕。11．基金项目： 获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。12．作者简介：姓名（出生年- ），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。
中国面临的机遇和挑战 在世界格局新旧交替之际，中国所面临的外部形势是机遇和挑战并存 从机遇方面看，两极格局的瓦解，世界局势的缓和，改善了中国的国际环境；在多极格局中，中 国对国际战略平衡的影响，已比过去增强，中国的国际地位和作用也得到提高。特别是在亚太地区建 立新的政治、经济合作体系，没有中国的参与是不可能实现的。 从挑战方面看，首先是随着世界经济区域集团化，保护主义盛行，中国的对外经济面临着激烈 的竞争。其次，在经济全球一体化的趋势下，世界各国尤其是发达资本主义国家经济形势的变化， 也给中国的经济发展带来一定程度的制约。再次，少数发达国家推行一种新的强权政治，施加种种 压力，企图迫使中国放弃社会主义。在这种情况下，中国只有坚持独立自主、建设有中国特色的社 会主义的道路，才能利用有利因素，抵制外来的不利影响，抓住机遇，迎接挑战，尽快建成社会主 义现代化国家。 从世界近现代史看，不少贫弱的民族和落后的国家，能在不太长的时间内实现经济起飞，虽然 有着各不相同的具体条件和有利因素，但重视教育，善于采用先进的科学技术，则是其共同特点。 我们有优越的社会主义制度，有勤劳智慧的人民，只要我们毫不动摇地坚持建设有中国特色社会主 义理论和党的基本路线，坚定地依靠科技进步，经过五六十年坚韧不拨的努力，就一定能够实现社 会主义现代化的宏伟目标。 简述冷战对世界的影响 冷战这一用语是二战及战后时代的产物。所谓的冷战，我认为就是一种在战争威胁下的军事、政治、经济的较量。从今天的视角来看，政治与经济是其主要的战场，而军事竞备仅仅是其表象。 在美苏冷战期间，既没有发生世界大战，也没有发生大国之间的直接大规模的战事。在此期间虽然冲突仍频，小战不鲜，乃至大国之间时有剑拔弩张、一触即发的紧张对抗，而且军备、尤其是核军备及竞赛达到空前的地步，然而，这一时期最终没有打破世界和平，仍然保持了全球的大致稳定，总的说来，属于和平时期，是对峙的双方之间兼有对话与对抗、紧张与缓和而趋向对话与缓和的时期。在此期间，不同社会制度、不同意识形态国家或集团之间在和平状态下，进行政治、经济、科学技术尤其是军事科学技术、思想文化、国民生活水平诸方面的较量，是和平共处、和平竞赛。
学习经济学的课程一直是我的一个愿望，作为一个理工科的学生，平常的学习中，经管类的知识是很少涉及到的。也许是高中里经济学知识学得不好吧，也许是为了得到这门课的学分，但是更多的是对股票、投资、金融危机的兴趣和经济学知识的渴望，不管怎样我还是选上了这门课。快期末了，现在静下心来谈一下体会。每节课老师都给我们留了一定的时间来课堂发言，交流一下最新的经济学新闻以及一些经济学知识，单单从内容上讲，这些信息拓宽了我们的视野，增长了我们的见识；一些课本中比较难懂的概念，一位同学就用一个孤岛上的事例简单明了地向我们阐述了。另一方面，课堂发言是很好的展示自我的舞台，因为平常我们这样上去讲的机会是不多的。理学院的一位同学就用英语完成了他的课堂发言，既把内容很好地展现了出来，又不乏新意，给人留下了深刻的印象。老师上课的另一部分是讲他的留洋经历，把外国的一些情况都介绍给了我们。每次讲到一个话题，老师就可以从此引出去，滔滔不绝旁征博引地将一大堆与此有关的东西。我觉得这样非常好，作为一门通识课，课本上的知识是有限的，而老师在这方面教给我们的都是十分好的材料，很好地促进了我们在这方面的认识。比如说留洋，其实我自从高考以来一直觉得出国不怎么样的，所以我没去中科大，觉得读大学就是为了出国是一种悲哀。现在逐渐地观念有了一定的改变，我是学机械的，如果想在这方面有一定造诣的话，那么至少应该去看看世界的一流水平是怎么样的。关于经济学，以前觉得是一门不太精确的学问，比如某个地方发生金融危机，然后有几个专家跳出来分析问题发生的原因，然后事实证明他们分析错了。于是我就想怎么连专家都会分析错呢，那我们这些学经济不是都在扯淡吗？以前一直认为经济学是很文科的一门学问，只要背一背记一记什么的。然而翻开这本书，我的认识又发生变化了，经济学是很精确的，至少应用微积分这一点就可以看出。死记硬背显然是解决不了问题的，关键是要靠理解。这本书的上篇讲的是微观经济学，上课讲的是比较详细的，但是课程的内容实在是太多了，再加上每节课的课堂发言，所以很多地方都是留给我们自己看了。不过作为一门通识课，起一个引导的作用也是很不错的，“师傅领进门，修行靠个人”。微观经济学的很多部分都涉及到了相当繁琐的数学运算，学完这部分的内容，我了解了需求和供给的关系、消费者理论和生产者理论等等，让我对微观这两个字有了一个全新的认识。宏观经济学是这本书的下篇，相比与微观经济学，这部分的内容把重点放在了经济的总体上面，像通货膨胀这样的名词，以前虽然也接触过，但是学完了这部分内容后能够更加深刻理解了。这本书只上了短短的八周，虽然作业论文考试的任务还是很艰巨，很多同学包括我很害怕闭卷考（现在已经改成开卷了），但是我还是很庆幸能够选上这门课，老师的讲课以及带来的课外信息都让我们受益良多。
不知
中国面临的机遇和挑战 在世界格局新旧交替之际，中国所面临的外部形势是机遇和挑战并存 从机遇方面看，两极格局的瓦解，世界局势的缓和，改善了中国的国际环境；在多极格局中，中 国对国际战略平衡的影响，已比过去增强，中国的国际地位和作用也得到提高。特别是在亚太地区建 立新的政治、经济合作体系，没有中国的参与是不可能实现的。 从挑战方面看，首先是随着世界经济区域集团化，保护主义盛行，中国的对外经济面临着激烈 的竞争。其次，在经济全球一体化的趋势下，世界各国尤其是发达资本主义国家经济形势的变化， 也给中国的经济发展带来一定程度的制约。再次，少数发达国家推行一种新的强权政治，施加种种 压力，企图迫使中国放弃社会主义。在这种情况下，中国只有坚持独立自主、建设有中国特色的社 会主义的道路，才能利用有利因素，抵制外来的不利影响，抓住机遇，迎接挑战，尽快建成社会主 义现代化国家。 从世界近现代史看，不少贫弱的民族和落后的国家，能在不太长的时间内实现经济起飞，虽然 有着各不相同的具体条件和有利因素，但重视教育，善于采用先进的科学技术，则是其共同特点。 我们有优越的社会主义制度，有勤劳智慧的人民，只要我们毫不动摇地坚持建设有中国特色社会主 义理论和党的基本路线，坚定地依靠科技进步，经过五六十年坚韧不拨的努力，就一定能够实现社 会主义现代化的宏伟目标。 简述冷战对世界的影响 冷战这一用语是二战及战后时代的产物。所谓的冷战，我认为就是一种在战争威胁下的军事、政治、经济的较量。从今天的视角来看，政治与经济是其主要的战场，而军事竞备仅仅是其表象。 在美苏冷战期间，既没有发生世界大战，也没有发生大国之间的直接大规模的战事。在此期间虽然冲突仍频，小战不鲜，乃至大国之间时有剑拔弩张、一触即发的紧张对抗，而且军备、尤其是核军备及竞赛达到空前的地步，然而，这一时期最终没有打破世界和平，仍然保持了全球的大致稳定，总的说来，属于和平时期，是对峙的双方之间兼有对话与对抗、紧张与缓和而趋向对话与缓和的时期。在此期间，不同社会制度、不同意识形态国家或集团之间在和平状态下，进行政治、经济、科学技术尤其是军事科学技术、思想文化、国民生活水平诸方面的较量，是和平共处、和平竞赛。
论文撰写格式：文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版，每版平均2400字符。数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]，其他未说明文献〔Z〕。11．基金项目： 获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。12．作者简介：姓名（出生年- ），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。
论文撰写格式：文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版，每版平均2400字符。数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]，其他未说明文献〔Z〕。11．基金项目： 获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。12．作者简介：姓名（出生年- ），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。
《经济视角》 是吉林省公开出版物中唯一侧重理论联系实际的省一级综合性经济期刊，是指导全省经济工作的权威刊物之一。是全国经济类核心期刊，全国人文社科类核心，中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，为了促进学术交流和发展，更好地为经济建设服务，《经济视角》适时追赶当今学术发展潮流，力求具有前瞻性，捕捉经济热点，注重学术性和权威性。
刊名： 经济视角ECONOMIC VISION主办： 吉林大学周期： 旬刊出版地：长春市语种： 中文;开本： 大16开国际标准刊号ISSN1672-3309国内统一刊号CN22-1225/F邮发代号：12-358 12-389指导单位：清华大学中国知识资源总库采编中心中国人民大学书报资料中心经济编辑部吉林省发展和改革委员会协办单位：吉林省发展和改革委员会经济研究所《经济视角》是全国经济类核心期刊，全国人文社科类核心，中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，中国人文社会科学引文数据库来源期刊中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）统计源期刊，中国期刊全文数据库（CJFD）全文收录期刊。《经济视角》杂志（ISSN1672-3309， CN 22-1225/F）是吉林省发展和改革委员会信息发布平台，省一级期刊。为了促进学术交流和发展，更好地为经济建设服务，《经济视角》适时追赶当今学术发展潮流，力求具有前瞻性，捕捉经济热点，注重学术性和权威性。经济视角杂志社特向广大读、作者征稿。热忱欢迎大家踊跃投稿。稿件只要是泛经济类都可。《经济视角》 是吉林省公开出版物中唯一侧重理论联系实际的省一级综合性经济期刊，是指导全省经济工作的权威刊物之一。上半月的受众是各级党委、政府的决策者；各项战略、政策、措施的制定者；各项经济活动的具体实施者，及所有从事经济工作的领导和同志，下半月侧重于理论研究，为各级经济领域专家学者、各大专院校师生、金融贸易研究机构资深人士发表学术见解，进行经济研究、学术探讨交流提供一个展示平台和窗口。期刊变更：《经济视角》由2011年正式更改为旬刊，望各位读者、作者朋友继续关注经济视角！本刊顾问：弓克、马海涛、邓力平、厉以宁、朱之鑫、安体富、杨为民、李斌、张大松、郝如玉、费贵麟、贾康、高文、高培勇、常修泽、靳东升、樊纲、魏杰 教育经济 工商管理 区域经济 金融财税 产业经济 农村经济研究与探索 国际经济 行政管理 理论经济学 研究与探索 经济与法 人文社科核心期刊，中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊，吉林省一级综合类期刊，CNKI中国知识资源总库、中国知网全文收录期刊，中国科学引文数据库来源期刊，中国人文社会科学引文数据库来源期刊，中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊，中国期刊全文数据库(CJFD)全文收录期刊。
心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成标题心得体会的标题可以采用以下几种形式：在XX活动(或XX工作)中的心得体会，关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)。如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是“在XX活动(或XX工作)中的心得体会”，例如：从小处着眼，推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得。写作心得体会应注意的问题，避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。写作要点，要简洁、清晰、全面上司在面对下属长篇大论式的工作总结免不了会头痛，尤其当下属不只三两人时，但工作总结通常关系到业绩评估，既要写全面，又不可能一一道来，怎么办?要保证年度工作总结简洁，使用ppt的形式写总结是一个值得提倡的方式。
你好，关于学习心得体会，给你分享一些我初高中学习的学习经验参考。 1、学习中最基本的一点，就是要主动。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，方能学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的，所以要从内心认识到学习的重要性。 2、学习最重要的就是跟着老师走。上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以你想有个好成绩，最好还是跟着老师走，他不会害你。 3、提高学习效率。学习中最忌讳的就是一味的苦学，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事倍功半。学习效率的高低取决于：学习能力和学习计划。 （1）学习能力。学习能力主要体现在：阅读、理解、归纳分析能力；记忆力；注意力；思维、创造力；写作能力；自我管理能力 等方面。我是通过练习 《精英特速读记忆训练软件》 来激发大脑潜能，培养和提高学习能力。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的：阅读速度、整体感知、理解记忆、注意力集中、活跃思维等方面的能力。 高一我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是《精英特速读记忆训练系统》。用软件练习，每天坚持练习1个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高5、6倍左右，记忆力、理解力等方面也会得到相应的提高。我坚持练习了半年多的时间，后面也时不时的练习巩固一下，我目前的阅读速度在1万字左右每分钟，记忆、理解、思维等方面的能力也很不错。可以去贴吧 《速读》 吧看看，里面有很多练习者的经验分享。 （2）学习计划。计划也就是目标，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。制定计划时：首先要学会对自己的学习情况进行自我分析，根据自己的学科情况、薄弱科目等；其次确定学习目标；再者，合理规划时间，进行查缺补漏、复习提升；最后，要学会定期检查计划的实行情况。 4、学会总结。要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。学习中的总结也就是检查自己近期学习成果的一个过程。一般一个月总结一次就可以了。更多关于学习的内容可以到贴吧 《高效学习法》 吧交流讨论，里面有很多值得借鉴学习的内容。
(一)简略写出自己学习的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把学到的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。(二)将自己学习的知识，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。(三)应用原文一些知识点做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话作为引导，然后发表见解。(四)先发表自己一些学习的方法与意见或感想。扩展资料1、学习心得没有具体的格式，但是在内容中切记不可夸张、夸大。对于学习的过程、方法、遇到的一些事宜的解决方法进行描述时，用词需要精准，便于他人理解。2、文字是用来表情达意、传递信息的，不能为了写作而写作废话连篇。心得类更是要避免说不中用的话，读者希望得到的是你提供给他的信息。
经济与政治基础知识感想 时间过的很快，一个学期过去了！现在来到这学校已经三年了，并且也马上结束了，接着大学生涯的第四年即将到来，在这期间学到了什么呢？自己懂得了什么呢？这个学期《经济与政治基础知识》这门课，一周只有一次课，一个学期下来也只有20次课！虽然很短，但是老师给我的印象是非常的重的，他在上课的时候讲的是非常的深动，也把我带入了另外一个环境，例子举的也很多。我记得上第一堂课的时候，说的是绪论》，讲什么是经济什么是政治，在现代社会中，每个人都于经济和政治有着密切的联系。比如平时要买柴米油盐菜这每样都不 少，不然怎么过日子呢？但是关键要有钱啊，才可以去买？我记得上这堂课的时候 老师叫 了我回答问题！说 如果我有500万 我想干吗？这个话题！在我看来 有钱人 有 有钱人的用法 没钱人 有没钱人的 用法！关键 我现在是没钱，所以无法想像啦！还有政治，一个社会的秩序好坏，生活环境的优劣，综合国力的强弱，都与政治有关。经济和政治是人类社会的基本领域，人们就生活在一定的经济关系和政治关系之中。下面写一些我比较有感想的章节吧！记忆比较深懂进去的！第一章《商品和商品经济》，人们常说：开门七件事，油盐柴米酱醋茶，其意就是人要生存，首先必须解决吃饭的问题，而这些样样都离不开商品和钱。当我们面对琳琅满目的商品时，也许我们会想：什么是商品？商品为什么要花钱去买？钱为什么能够买到各种不同的 商品？钱与货币有什么关系？商品的价格是根据什么定的？为什么有商品便宜有商品那么贵？价格变化有没有规律可循?在我看来不同的商品，有着不同的使用价值。商品的使用价值由商品本身的自然属性如物理、化学、生物学的性质等决定的。第二章《社会主义市场经济》，商品经济离不开市场。在商品经济中，生产者生产什么、生产多少，都是由市场价格波动导向的。市场经济不是资本主义社会特有的，社会主义社会也有市场经济。市场经济既有各个国家的经济紧密相联，由于每个人的生活息息相关。生活在市场经济中的我们大学生需要了解。一：从商品经济到市场经济。二：市场经济的涵义 市场经济是在商品经济的基础上发展起来的，是商品经济发展到一定阶段的产物，是商品经济发展的高级阶段。，第三章《企业》，企业是市场经济的细胞，是最重要的市场主体。成千上万个企业的生产和经营状况，决定着市场经济的发展状况。我们生活在市场经济中，天天回合企业发生直接或间接的联系。职业学校的学生毕业以后，会成为企业的员工，企业的兴衰关系到员工的未来，因此必须学习和掌握企业的基本至知识。第四章《小康社会的经济发展》，从新世界开始，我国经济的发展将进入全面建设小康、构建和谐社会、加快推进社会主义现代化的新时期。新时期的主题是发展中的突出矛盾，促进社会经济的协调发展，就要对经济结构进行战略性调整。我们在校的学生，是未来国民经济中各行业、各地区的劳动者，为了投身于社会主义现代化建设。第六章《个人收入的分配和消费》，社会经济的存在与发展能离开居民个人的 衣、食、住、用 行吗？肯定不行？居民个人也是市场经济的重要主体。从社会一经济的总体看，居民个人的经济活动绝不单纯是他个人的行为，他也受到社会经济条件制约。个人收入的分配和消费处理的是否适当，直接影响着社会经济持续快速健康的发展。社会保障作为个人收入分配和消费中的重要内容，不仅保证了居民个人的基本生活，而且对社会经济运行会起到“稳定性”的作用。个人收入的类型 1：劳动收入 2：资本收入 3：经营收入 4：社会保障收入个人收入的支配 社会的进步，经济的发展，使今天中国人的腰包渐渐鼓起来。正当财富不再受到非议，追求财富的最大限度增值，正在成为人们追求的目标。与此同时银行已经不再是钞票的唯一去处，社会为人们提供了月越多的投资方式和机会，股票，债券、保险、房地产。。。一般来说，个人获得收入以后，首先有一部分要勇于生活费消费；当个人收入用于消费之后有了剩于时，便可以考虑用来储蓄存款。所以个人收入的支配分为四个部分：消费支出、储蓄存款、投资和手持现金。这学期就这么过去了，下学期就第四年了，好快！哎…