核心期刊比较难安排，然后需要看您发什么类型的还有您的文章如何等等审核。比如现在想发排版基本都是明年的，价格是1到3万不等看您发的内容，参考资料详细。
去新闻出版总署 查，正规的都是有备案的。
谢谢
别听他写好的，如果老兄真要来的话，你自己看一下就知道了。反正我觉的挺垃圾的，教学设施落后，学生风气不好。管理更垃圾。希望老兄能实地考察下，不要盲目的就来。唐山师范虽说是河北第2大师范院校，可是名不符实。望考虑某人之建议
不知道
教育类总类核心期刊表投稿指南G4 教育类总类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1教育研究 中央教育科学研究所北京市北三环中路46号(100088)2教育评论 福建省教育科学研究会，福建省教育学会福州市梦山巷27号(350001)3教育理论与实践 山西省教育科学研究所，山西省教育学会太原市解放路东头道巷(030009)4教育研究与实验 华中师范大学武汉市武昌桂子山(430079)5外国教育研究 东北师范大学长春人民大街138号(130024)6比较教育研究 北京师范大学北京师范大学国际与比较教育研究所(100875)7教育与经济 中国教育经济学会，华中师范大学武汉市武昌华中师范大学教科院(430070)8外国教育资料 华东师范大学国际与比较教育研究所上海市中山北路3663号(200063)9中国教育学刊 中国教育学会北京市西单大木仓胡同35号(100816)10上海教育科研 上海市教育科学研究所上海市茶陵北路21号(200032)11人民教育 教育部北京市海淀区文慧园北路10号(100088)12教育科学 辽宁师范大学辽宁省大连市黄河路850号(116029)13山东教育科研 山东省教育科学研究所，山东教育学会济南市历山路53号(250013)14现代教育论丛 广东省教育科学研究所广州市石牌华南师大教科所(510631)15教育探索 黑龙江省教育学会，黑龙江省教育科学研究所哈尔滨市南岗区中兴街19号(150080)16华东师范大学学报教育科学版 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)G61 学前教育类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1学前教育研究 中国学前教育委员会，湖南省长沙师范学校长沙市开福区荷花池11号长沙师范学校(410005)2学前教育 北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号(100031)3早期教育 江苏省教育委员会南京市草场门石头城9号(210013)4幼儿教育 浙江省教育委员会杭州市文二路西溪河下10-1号(310012)G62/63 初等/中等教育类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1课程教材教法 人民教育出版社，课程教材教法研究所北京市沙滩后街55号(100009)2普教研究 辽宁省教育科学研究院，辽宁省教育学会沈阳市黄姑区黄河南大街85号(110031)3学科教育 教育部基础教育司，北京师范大学北京师范大学英东楼八层教育科学研究所(100875)4上海教育 上海教育委员会上海市长宁路491弄36号(200050)5北京教育 北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号(100031)6天津教育 天津市教育局天津市南开区雅安道9号(300113)7中小学管理 北京教育学院北京市德外黄寺大街甲24号北京教育学院北楼(100011)8班主任 北京教育科学研究院北京市朝阳区北四环东路95号(100101)9数学通报 中国数学会，北京师范大学北京师范大学(100875)10数学通讯 华中师范大学，湖北数学学会武汉华中师范大学数学系(430070)11高三数理化(改名为:高中数理化) 北京师范大学北京市北京师范大学(100875)12中学语文教学 首都师范大学语文报刊部北京市西三环北路105号首都师范大学(100037)13语文教学通讯 《语文教学通讯》编辑委员会山西省临汾市山西师范大学(041004)14中小学外语教学 北京师范大学外语系北京师范大学(100875)15中小学英语教学与研究 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)16物理教学 中国物理学会上海市华东师范大学校内(200062)17化学教学 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)18历史教学 天津历史教学社天津市河西区马场道251号(300074)19思想政治课教学 北京师范大学北京师范大学旧图书馆东四层(100875)20中学地理教学参考 陕西师范大学西安市陕西师范大学(710062)21生物学教学 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)22外国中小学教育 上海师范大学上海市桂林路100号(200234)G64 高等教育类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1中国高等教育 中华人民共和国国家教育委员会北京市海淀区文彗园北路10号(100088)2高等教育研究(武汉) 华中理工大学，中国高等教育学研究会武汉市武昌喻家山华中理工大学内(430074)3上海高教研究(改名为:教育发展研究) 上海市教育科学院研究所，上海市高等教育学会上海市茶陵北路21号(200032)4中国高教研究 中国高等教育学会北京市西单大木仓胡同35号教育部内(100816)5辽宁高等教育研究 辽宁教育研究院，辽宁省高等教育学会沈阳市黄姑区黄河大街85号(110031)6学位与研究生教育 国务院学位委员会办公室等北京理工大学内(100081)7高等工程教育研究 国家教委直属高等工业教育研究协作组中国高等工程教育研究会，武汉市武昌喻家山华中理工大学内(430074)8清华大学教育研究 清华大学北京清华大学9高等师范教育研究 北京师范大学等北京新街口外大街19号北京师范大学内高校师资培训交流北京中心(100875)10江苏高教 江苏省教育委员会，江苏省高等教育学会南京市上海路207号(210024)11高校理论战线 教育部北京市海淀路163号北科研楼7层(100080)12高教探索 广东省高等教育学会广州市东风东路723号(510080)13黑龙江高教研究 黑龙江省教育委员会，黑龙江省高教学会哈尔滨市会兴路50号哈师大(150080)14吉林教育科学高教研究 吉林省教育科学院，吉林省高等教育学会长春市湖园路14号(130022)序号期刊名称主办单位通讯地址1中国成人教育 国家教委成人教育司等济南市经10路76号(250014)2父母必读 北京出版社北京市三环中路6号(100011)3中国电化教育 国家教委电化教育委员会办公室，中央电化教育馆北京复兴门内大街160号教育部电教大楼312信箱(100081)4现代远距离教 育黑龙江广播电视大学哈尔滨市和兴路93号(150080)5教育与职业 中华职业教育社北京市永定门外安乐林路甲69号(100075)6上海成人教育 上海市教育委员会上海市长宁路491弄36号(200050)7职业技术教育 吉林职业师范学院长春市凯旋路52号(130052)8中国电大教育 中央广播电视大学北京复兴门内大街160号(100031)9电化教育研究 中国电化教育研究会，西北师范大学兰州市安宁东路95号西北师范大学内(730070)10农村成人教育 河南省教委等郑州市花园路3号(450003)11中国特殊教育 中央教育科学研究所北京市北三环中路46号(100088)
天津工程师范学院简介 天津工程师范学院是一所以工学和教育学为主，兼有理学、文学、管理学、经济学的多科性大学，是我国首批建立的高等职业技术师范院校之一，主要为全国高等、中等职业技术教育培养、培训师资、管理干部和高等技术应用人才。 学院成立于1979年，原直属国家劳动和社会保障部领导，2000年3月转制为中央与天津市共建，以天津市管理为主的新体制。近年来，学院先后被国家教育部、劳动和社会保障部、商务部、天津市确定为12个国家级、市级教育和培训基地，其中3个基地（全国重点建设职业教育师资培训基地、全国高职高专教育师资培训基地、国家级职业培训教师培训基地）成为全国职教师资培训基地建设的牵头单位。 学院座落在天津市河西区柳林东，现占地近千亩，建筑面积近30万平方米，全日制在校生12000名。学院师资力量雄厚，教授、副教授占教师总数的48％。学院拥有9亿元的先进实验、实习设备，生均设备值居全国高校前列。拥有天津高校单体建筑面积最大的数字化图书馆，藏书80万册，中外文期刊1000余种。2000年，学院顺利通过了国家本科教学工作合格评估。经过20多年的建设，学院已成为一所在国内同类院校中领先，在世界上有一定影响力的高等技术师范学院。 学院是硕士学位授予权单位，目前设有机械制造及其自动化、职业教育学等十个硕士点，2个天津市重点建设学科，33个本科专业和11个专科专业，涵盖了理、工、文、经济、教育、管理等多个学科。学院还设有职业教育研究所、高级职业技术培训中心和供学生生产实习和技能训练的大学生实习厂、供学生教育实习的附属高级技术学校。 学院积极探索办学特色，走出一条实行“双证书”制、培养“一体化”职教师资的特色之路。“双证书”制即为毕业生不仅取得大学学历证书，而且取得劳动和社会保障部门颁发的国家职业资格等级证书；“一体化”职教师资指既能从事专业理论教学，又能指导技能训练的新型职教师资。1996年，学院培养了首批具有大学本科毕业证书和高级技能职业资格证书的“双高”人才，成为我国高校培养“双高”人才第一校；1997年，学院“实行‘双证书’制，培养‘一体化’职教师资”教学成果荣获国家和天津市教学成果一等奖，摘取了职业技术师范教育领域的第一块国家级金牌。2003年，学院教学改革取得新成果，进行了“本科＋技师”教学改革实践，培养出了我国首批获得技师职业资格证书的大学本科毕业生。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《天津日报》、中央电视台、天津电视台等十余家全国新闻媒体认为此项教学改革成果，体现了世界同类教育发展趋势，为高技能人才培养提供了借鉴经验，为全国职业教育的改革与发展树立了一面旗帜。2005年，我院《培养高等技术应用人才的新模式—“本科+技师”》获得国家级教学成果一等奖。 1997年以来，学院学生参加全国电子设计竞赛连续四次荣获天津赛区一等奖，两次荣获全国二等奖，2003年获两项全国一等奖。1999年以来，参加“挑战杯”竞赛，学生作品三次荣获天津赛区一等奖，2003年获一项天津赛区特等奖。在全国数学建模竞赛中获得三项国家一等奖，一项国家二等奖，四项天津市一等奖；2004年参加“CCTV”杯全国英语演讲大赛获天津赛区一等奖一项。在第三届全国大学生机器人电视大赛中，我院获得第三名的好成绩。 20多年来，学院为我国的职业教育培养了一万余名全日制毕业生，短期培训2万余人。近年来，学院不断发展办学特色，努力提高毕业生质量，面对激烈的市场竞争，学院毕业生的一次性就业率一直保持在95％以上。 近年来，学院科研工作有了较快发展，承担了国家“863”项目、全国教育科学规划项目、国家科技部项目、教育部重点科学研究项目、劳动和社会保障部科技、天津市自然科学基金项目等科研项目，许多篇论文发表在国内高水平期刊上，有的被收录于SCI、 EI、美国数学文摘上。学院出版的刊物有《天津工程师范学院学报》、《职业教育研究》。 建院以来，学院积极开展国际和地区间交流与合作，同日本、美国、韩国、俄罗斯 、德国、澳大利亚、越南、乌克兰、香港、台湾等30多个国家和地区或同类院校进行了友好往来或建立了友好合作关系。为越南、也门、埃及、埃塞俄比亚等国家培训职教师资，接收乌克兰留学生来院学习，并派专家到国外进行技术转让。2003年，学院被国家教育部确定为全国首家教育援外基地。 新时期，学院正在加快改革和发展的步伐，进一步探索办学特色和全面提高教育教学质量的新路，为把学院建成高水平、示范性的培养职教师资和高等技术应用人才的多科性大学而努力奋斗。 学院地址:天津市河西区柳林东 邮编：300222 联系电话为：88181500 传真：88181501 邮箱地址：
目前，学院正在积极探索综合性大学教育学科发展的新模式，沿着开放式、研究型、国际化的发展道路，增强武大教育学科发展优势，为实现学校又好又快发展出谋划策，多作贡献。学院积极开展各种形式的国际交流和国际合作，先后与澳大利亚、新西兰、香港、俄罗斯等国家和地区的有关机构建立了的学术联系，每年均有一批国内外知名的学者应邀前来讲学或从事学术研究。 学院先后聘请了校内外在教育学领域有独到研究成果的兼职教授数十名，并加大了高水平人才引进的力度，使广大教师百花齐放、百家争鸣，在不同的领域占领制高点，争创知名学者。武汉大学教育科学学院坚持以马克思主义为指导，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，为创建有中国特色的现代教育理论体系作出自己的贡献！ ( 2009年10月更新)
我校教育学科的历史可追溯到20世纪80年代，1983年武汉大学率先在湖北省成立了高等教育研究所，为学校的发展提供了很多参考性意见。此后武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学相继建立高等教育研究所；80年代武汉大学率先在全国高校进行改革，主要包括推出“学分制”、“选修制”等改革举措，高等教育研究所发挥了重要的参谋咨询作用。1995年设立高等教育学硕士学位点，1998年开始招生；2000年设立教育经济与管理硕士点。 近年来，学院教师先后承担国家及省部级科研项目50余项，出版学术专著30余部，发表论文300余篇，荣获国家级优秀教学成果二等奖、湖北省优秀教学成果一等奖等10多项奖励。学院现有副教授以上科研骨干15人，他们是学院学科发展及提高教学科研质量的中流砥柱，他们在自己的研究领域取得了骄人的成就，他们将带领学院在学科上实现快速发展，为增强学院整体实力搭建科学化平台。
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秉承武汉大学百余年来积淀而成的优良学风，武汉大学教育科学研究院在原高等教育研究所的基础上，于2003年7月成立。 研究院设有高等教育学研究所、教育经济与管理研究所、教育学原理研究所、课程与教学论研究所、教育技术学研究所，以及教育学系、教育法学研究中心、研究生教育研究中心、教育科学研究评价中心、教育领导研究中心、班主任研究中心、武汉大学高等教育学会秘书处、武汉大学保卫科学研究所等机构；现有教育经济与管理博士点，高等教育学、教育经济与管理、课程与教学论、教育学原理4个硕士点以及教育硕士、工程硕士（基于计算机技术领域开发的教育技术方向）2个专业学位点；现有教职工33人，其中教授9人，副教授8人，讲师6人，具有博士学位教师16人，并有一批国内外教育学知名学者及专家受聘为学院兼职教授或兼职研究员；现有各类学生近350人，其中全日制博士研究生22人，硕士研究生90人（含全日制工程硕士研究生19人、单考双证硕士研究生班学生25人），高校教师在职攻读硕士学位研究生70人，工程硕士（教育技术方向）研究生19人，博士、硕士研究生课程班学生143人。 学院本着“人才强院、学术立院、民主建院、依法治院”的精神，紧扣时代脉搏，瞄准世界前沿，推进学科建设，加大教育教学改革力度，突出综合性大学办教育科学研究院的优势，强化武大特色，以学科建设为龙头，以创新为灵魂，促进教学、科研与咨询服务上质量、上水平；培养有深厚人文底蕴，有先进教育思想的创新人才；营造良好的学术氛围，促进教育学科与其他学科的交叉互动；开展教育理论创新，积极创建有中国特色的现代教育理论体系。
这么多叫王红的,你要哪个啊要说的清楚点啊
去新闻出版总署 查，正规的都是有备案的。
“教学为本、科研兴校”的思想，高度重视并鼓励教师开展学术研究工作，设立了国家级、省部级课题等各类资助及奖励经费，另有陈一丹先生在武汉学院设立的奖励基金。学院对科研工作在政策和经费上的大力支持，使得我院科研工作取得了可喜的成绩。2010年至今，学院获得立项的各级科研项目共39项，包括：教育部人文社科青年基金项目：2项湖北省社会科学基金项目：3项湖北省科技厅科技项目：2项湖北省教育厅人文社科项目：14项湖北省教育厅科研计划项目：4项湖北省教科规划项目：6项武汉市社科基金项目：1项湖北省省级教学研究项目：4项湖北省统计局科研所项目：1项湖北省R&D资源清查研究课题：1项中国物流学会研究课题：1项。武汉学院教师在国内优秀出版社出版专著20部，在核心及以上期刊发表论文103篇，多项成果获得国家和省部级奖励，各级科研立项及获奖数目稳居湖北省独立学院前列。学院还多次邀请知名专家学者来我院作学术报告并成功举办全国性学术会议，营造出良好的学术氛围，在独立学院中独树一帜。 《武汉学院学报》是湖北省教育厅主管、武汉学院主办的内部综合性学术期刊（季刊），2007年创刊，主要刊登经济、管理、法律、教育、新闻、文学、语言、艺术、信息及相关学科领域的科研成果。武汉学院图书馆于2004年4月建馆，内设机构有四部一室：流通部、期刊部、采编部、信息咨询部以及馆办公室，其中流通部、期刊部、电子阅览室为读者服务窗口。馆舍面积8万平方米，阅览座位800个，自习室座位1,400个，两个电子阅览室座位共306个。拥有各类计算机45台，4台专业服务器，388个网络交换机端口，存储总容量达14,500GB，采用ILASⅡ集成管理系统实现了采、编、流和办公自动化管理。馆藏以突出财经政法专业为特色，总藏量为100万册，收藏有《四库全书》、《二十四史》等巨型工具书。图书馆每周开放时间近90小时，全部服务窗口均实行开架借阅。2012年馆藏文献外借12万余册，读者阅览人数达8万余人次。2013年6月18日，陈一丹先生捐资三千万元，与学院共建新图书馆。新馆总面积9万平方米，建成后兼具网络化、数字化等现代化特点，藏书能力将达到150余万册，阅览座位达4,000多个，日均读者接待能力达万人次。新馆规划具有现代化的一流数字信息服务系统，并集借、阅、藏、管、咨询、信息资源开发利用于一体。
回答 您好，我是百度平台合作律师，很高兴为您服务！ 湖北省教育局投诉电话：027-87328126 、027-87328049（传真） 通讯地址：湖北省武汉市武昌区洪山路8号 邮政编码：430071 如果投诉举报电话占线，您可通过厅长信箱、网上投诉渠道反映问题或建议，承诺收件必复。 主要职能： （一）贯彻执行党和国家关于教育工作的各项方针、政策，起草有关地方性教育法规草案和实施办法。 （二）编制全省教育事业发展规划并组织实施，统筹规划、指导协调全省教育、教学体制改革。 （三）统筹管理本部门教育经费；参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的办法和方案；监督全省教育经费的筹措和使用情况；按有关规定管理国外对我省的教育援助、教育贷款。 （四）检查实施全省中等和初等教育各类学校的办学标准、教学基本要求、教学基本文件；组织编写中等和初等学校的统编教材；指导中等及中等以下各类学校的教育教学改革。 教育局分为以下各个部门：1、办公厅2、政策法规司3、发展规划司4、综合改革司5、人事司6、财务司7、基础教育一司8、基础教育二司9、职业教育与成人教育司10、高等教育司11、教育督导团办公室12、民族教育司13、教师工作司14、体育卫生与艺术教育司15、思想政治工作司16、社会科学司17、科学技术司18、高校学生司19、学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）20、语言文字应用管理司21、语言文字信息管理司22、国际合作与交流司（港澳台办公室） 希望我的回答对您有所帮助。 如果我的回答让您觉得满意的话，可以采纳后赞，或是点开我的头像关注我，以便后续有问题可以随时对我发送咨询哦。感谢您的咨询，祝您生活愉快！ 更多11条