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坐落在国家历史文化名城、中国优秀旅游城市——南阳。创建于1973年,时名五三一机械工业学校,1978年更名为中原机械工业学校, 2001年经河南省政府批准升格为独立设置的全日制高等学校,2010年被省政府确定为“重点支持建设的示范性高职院校”,被教育部、财政部确定为“国家骨干高职院校立项建设单位”,被人力资源和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”。 学院先后隶属于第五机械工业部、兵器工业部、机械工业委员会、机械电子工业部、兵器工业总公司和河南省人民政府。在长期服务军工中形成了鲜明的军工办学特色:大力弘扬军工精神,培养具有“忠”、“毅”品性的人;牢固树立军工标准意识,培养具有“严”、“细”作风的人;高度重视军工质量文化建设,培养具有“精”、“优”质量观念的人。学院占地841亩,建筑面积9万平方米,固定资产总值04亿元,教学设备总值11440万元,全日制在校生13000余人。现有机械工程系、机电工程系、汽车工程系、电气工程系、电子工程系、计算机工程系、建筑工程系、建筑环境设备工程系、化学工程系、经济管理系、外语系、光电工程系、基础科学教学部、社会科学教学部、体育教学部、艺术教育中心16个教学系、部、中心和软件职业技术学院、继续教育学院、国际教育学院、星光机电学院、中光学光电学院、前进化工学院等二级学院。开设有50个高职专业,现有5个中央财政支持的骨干建设专业,7个省级特色专业,4个军工特色专业,2个中央财政支持的“提升专业服务产业发展能力”项目,5个河南省“专业综合改革试点”项目。 学院有教职工847人。专任教师中,博士、硕士学历教师350人,教授、副教授、高级工程师188人,国家级教学团队1个,省级教学团队4个,享受国务院、省政府特殊津贴专家4人,省管优秀专家、职业教育教学专家3人,河南省教学名师4人。同时,学院从企业聘请专业技术人员431人担任兼职教师,聘请中国科学院院士杨叔子,工程院院士张勇传、潘垣,“中华技能大奖”获得者、“中国十大高技能人才楷模”鲁宏勋等人为客座教授或兼职教师。学院坚持教学中心地位,与行业企业共同制订专业人才培养方案,参照职业岗位任职要求,以职业能力和职业素质培养为核心进行课程设计与开发,积极探索实施“项目导向”“任务驱动”“实践先导”“工作室培养” “导师制培养”等教学模式,有《建筑装饰设计》、《建筑工程计量与计价》、《建筑装饰材料与实务》、《单片机技术应用》4门国家级精品课程,《机械制造基础》、《建筑设计》、《计算机应用基础》、《现代供配电技术》、《数控机床故障诊断与维修》、《商务英语函电》、《机械设计与应用》 7门省级精品课程,11项河南省高等教育教学成果奖。学院重视学生职业能力培养,建有集教学、培训、技能鉴定和技术服务等功能为一体的机械类、电气类、电子类、光电类、建筑类、计算机类、管理类实验室、实训室172个。同时,与军工和地方大型企业合作建立了335个校外实训基地,满足了实践教学和学生顶岗实习需要。学院是教育部、财政部确定的中央财政支持建设的数控技术实训基地和计算机应用与软件技术实训基地,是全国首批15家国防科技工业职业教育实训基地之一。学院是教育部等六部委确定的“国家数控技能型紧缺人才培养培训基地”、“国家职业技能鉴定所”,是 “河南省高技能人才培训基地”和“剑桥商务英语(BEC)考点”、“再就业培训定点学校”。可以开展车工、钳工、铣工、焊工、车辆运行与维修、建工类施工员、维修电工、计算机系统操作工、火炸药药理分析工等49多个工种的职业技能鉴定与培训工作,毕业生双证率达100%。学院高度重视学生的就业问题,学生就业服务大厅为学生就业等提供了“一站式”服务,为学生开辟了一条“诚信、稳固、快捷”的就业通道,实现了毕业和就业的零距离,并且是深圳华为公司、富士康科技集团、中国电子科技集团公司第27研究所、中铁11局、宇通公司、永煤集团、平高集团、中信重型机械公司等60多家企业的优秀合作院校,毕业生一次就业率连年保持在98%以上。近年来,学院荣获“全国就业先进工作单位”、“国家技能人才培育突出贡献奖”、“国家骨干高职院校建设单位”、“全国职业教育先进单位”、“全国军工文化教育基地”、“国家国防科技工业军工文化教育基地”“全国群众体育先进单位”、“河南省文明单位”、 “河南省职业教育先进单位”、“河南省职业教育攻坚先进单位”、“教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校”、“河南省普通高等学校德育工作评估优秀单位”、“河南省文明学校”、“河南省高等学校先进基层党组织”、“河南省大中专志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位”、“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”、“河南省职业道德建设先进单位”、“河南省依法治校示范校”、“河南省学校行风建设先进单位”、“河南省最具特色的十佳职业院校”、“河南省军工系统党建和思想政治工作先进单位”等多项殊荣。《中国教育报》、《中国职业技术教育》、《河南日报》、《河南教育(高教版)》、河南电视台、南阳电视台、《南阳日报》、《南阳晚报》、光明网等媒体多次介绍学院的办学成就,对学院的特色办学和办学经验给予了充分的肯定。原国家教委副主任何东昌,教育部原副部长张保庆,国家督学郭长宇,原兵器工业总公司总经理来金烈,河南省原省委书记马忠臣等领导先后到学院指导工作或题词鼓励,肯定学院的办学成绩,对学院的发展寄予了厚望。目前,学院正以科学发展为主题,以国家骨干高职院校建设为主线,以改革创新促进全面发展,以校企合作增强办学活力,以工学结合促进人才培养质量提高,以社会服务促进办学功能发挥,以军工特色打造高职教育品牌,乘着国家大力发展高等职业教育的东风,向着更加美好的明天阔步前进!

河南职业技术学院2021分数线分别是250分和256分。河南职业技术学院2021分数线在内蒙古招生理科分数线是250分,省最低排名是66415名;文科分数线是256分,省最低排名是31962名。在海南招生综合分数线是250分,省最低排名是52904名。在甘肃招生理科分数线是160分,省最低排名是112216名;文科分数线是160分,省最低排名是82164名。以上内容参考:河南职业技术学院-学校简介

单招(也叫自主招生)一般分数线都是300分左右,具体还要看你是报什么专业,你可以看看自己距离多少。 怀着一个好心情,轻松面对考试吧。

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抗美援朝烈士 周明星,男,抗美援朝烈士,四川中贤县狮子村人,曾在中国人民解放军38军339团九连服役,1951年2月牺牲于杨子山战斗中。 编辑本段湖南农业大学教授 周明星,男,1957年出生于湖北荆门,华中科技大学教育学博士,曾任天津职业技术师范大学教育与人力资源管理研究所所长,教授,硕士生导师,天津市重点学科《职业技术教育学》学科带头人,天津市精品课《职业教育学》课程负责人。曾任该校学术委员,硕士学位委员会委员。2001年9月至2002年7月北京大学访问学者。中国创造学会理事,全国教育效能学术委员会委员。主讲:硕士研究生课程《职业教育学原理》、《职业教育课程设计》;本科生课程《教育学》、《职业教育学》、《教育研究方法》等。 2011年,调往湖南农业大学科学技术师范学院,职业教育学硕士生导师。 主要成果: 一、著作类 专著《中国教育现代化论纲》红旗出版社1999年版获天津市第八届社会科学优秀成果二等奖; 专著《职业教育学通论》天津人民出版社2002年版获天津市第九届社会科学优秀成果二等奖;2006年获全国教育科研优秀成果三等奖; 专著《农村教育综合改革概论》华中师范大学出版社1998年版; 专著《高等职业教育人才培养模式新论——素质本位理念》天津教育出版社2003年3月; 专著《职业院校“双师型”教师教育研究》吉林科技出版社2005年版; 专著《不拘一格的创造力》武汉大学出版社2000年版; 主编《大视野文库·超常脑力丛书》(6册)中国青年出版社2001年版;台湾稻田出版公司2005年版; 主编《学校创新教育理论丛书》(15册)中国人事出版社2000年版; 主编《成功校长全书》(上、中、下)《成功教师全书》(上、中、下)《成功班主任全书》(上、中、下)人民日报出版社2000年版; 主编《创新教育模式全书》(上、中、下)北京教育出版社1999年版; 主编《知识经济时代高效学习丛书》(4册)中国社会出版社2001年版; 主编《国际对接:中国教育的樊篱与跨越》天津教育出版社2002年版; 二、课题类 主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(2005年度)《中职教师在职攻读硕士学位制度设计与实施模式》;(在研) 主持劳动与社会保障部重点科技课题《农村职业教育促进农村现代化优化模式研究》;(已结题) 主持天津哲学社会科学重点课题《天津市城郊农民职业转型培训研究》;(在研) 主持天津市教育科学“十五”规划课题《职业院校“双师型”教师教育研究》;(已结题) 参研全国教育科学“十五”规划一般国家课题《职业教育基本问题研究》;(排名第已结题) 三、论文 (共发表40余篇)代表作有: 第一作者《职业教育学科论初探》《教育研究》2006(9); 第一作者《中职教师在职攻读硕士学位的制度设计与实施》《高等教育研究》2006(9); 独撰《高等职业教育现代化特征初探》《高等教育研究》2002(2); 独撰《globalization and university concept innovation》,education(新加坡)2004(2); 独撰《高职院校教师培训反思与校本教育构建》《职业技术教育》2003(4); 第一作者《我国大学校名理念与类型》《云南师范大学学报》(哲学社会科学版)2006(9); 独撰《全球化背景下高职教育的大文化意义》《职业技术教育》2004(4); 独撰 《职业教育的出发点---兼论职业教育三种理念》《职业技术教育》(教科版)2003(8); 独撰《论职业教育现代化》《职业技术教育》(教科版)2001(10); 独撰《现代职业教育本质属性探讨》《教育与职业》2003(1); 独撰《论研究性学习中教师角色的重塑》《教育探索》2003(6); 独撰《论创新教学》《教育探索》2001(5); 独撰《现代职业教育理念之探微》《河北师范大学学报》(教科版)2003(4); 第一作者《本科生导师制与大学生学习效能研究》《教育管理研究》2005(6); 独撰《当代高校教师心理能力现状及其对策研究》《黑龙江高教研究》,2004(3) ; 独撰《高职学生创新能力及其培养》《职教通讯》2001(8); 独撰《高等职业教育人才观、教学观和质量观》《天津工程师范学院学报》2004(2); 独撰《职业院校“双师型”教师校本培训理论探讨》《天津工程师范学院学报》2005 (1); 独撰《我国现阶段职业教育服务属性的特征与功能探讨》《职教通讯》2003(12); 独撰《农村职教促进农业现代化优化模式探讨》《职业技术教育》2004(22); 独撰《职技高师人才培养质量问题研究》《河南职业技术师范学院学报》(职业教育版)2002(1); 独撰 《论职业教育管理专业课程设置的完善与创新》《天津职业技术师范学院学报》2001(4); 独撰《论职业教育现代化走向》《职教论坛》2001(8); 独撰《我国综合高中办学模式的反思与构建》《职教论坛》2003(8); 独撰《职业教育人才观、教学观和质量观探讨》《职教通讯》2005(2); 编辑本段山东省德州天宇集团武城鲁腾家园分公司 山东省德州天宇集团·武城鲁腾家园分公司总经理。 男,汉族,1983年6月出生,山东省德州市平原县人,大学学历,工程师。 1990—1996年 恩城镇中心小学 1996—1999年 平原县第二中学 1999—2002年 平原县第一中学 2002—2005年 山东省广播电视大学 2005—2007年 天宇集团董事长办公室秘书 2007—2008年 德州天宇房地产开发有限公司办公室主任 2008—2009年 德州天宇房地产开发有限公司幸福家园项目副总经理 2009—2009年 德州天宇房地产开发有限公司亚太小区项目总经理 2009—2010年 武城县鲁腾家园分公司副总经理 2011— 山东省德州天宇集团·武城鲁腾家园分公司总经理 有多人都叫、你看看吧

你到郑州后,可以到二七广场那找305的公交车,这车就是通往河南职业技术学院;再者,你可以在火车站坐有到紫荆山的公交车,例如:101等公交车.到紫荆山后你再坐312公交车,或者是115公交车,这两部车都到河南职业技术学院下车.网址:你可以到网上看一下,我校的基本情况.欢迎参观!

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具体情况因人而异,老师领进门修行靠个人,专业都是好的,看你怎么学了;而且可以咨询下该校的学哥学姐,到该校的网站上浏览下看看学生的作品;简单介绍下该学校和该专业:   1、‘河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院是一所隶属于河南省人民政府,由河南省国防科学技术工业委员会举办和管理的一所政府公办普通高等职业技术学院。学院占地420亩,校舍建筑面积15万平方米。教学设备总价值约2600万元,有设备先进的实验室66个,学院电化教学设施齐全。学院按学科结构设有机械工程系、电气工程系、信息工程系、建筑工程系、信息管理系。目前学院已形成了多学科、多层次、多渠道的办学格局。   2、安全技术管理   培养目标:培养培养在德、智、体、美、全面发展的基础上,获得安全工程师基本训练的高级专业技术应用型人才,能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全设计与生产等方面具备现代安全管理和现代安全技术的复合型应用型高级工程技术人才。 主干课程:化学分析、仪器分析、化工原理、物理化学、化工制图、燃炸理论、化工安全技术、安全原理与评价、防火防爆工程、火工与烟火安全技术、人机工程学、安全检测技术、安全经济学、国家法规与标准、计算机应用基础、环境检测与分析等。 就业方向:面向在军工、民爆、化工、石油、冶金、轻工、消防等单位就业。其工作岗位主要包括:军工、民爆等企事业单位、政府相关职能部门的安全技术管理、职业安全评价及其监测与监控、职业卫生监察、安全产品制造、工业企业安全生产工艺、标准及安全操作规程的制定、安全培训、安全咨询、安全监督、事故调查和事故分析。 资格证书:全国计算机等级证书、高等学校英语应用能力证书、普通话等级证书和安全员资格证书、安全工程师、ISO9000内审员资格等其中之一的专业资格证书。

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建议你上他们学校的贴吧看看,这个学校没有听说过,应该不太好吧。学校网站要么就是还没有做好,好么就是正在维护~~

您好,河南工学院是一所位于河南省新乡市的省属公办高校,其前身是原河南机电高等专科学校升格后更名的一所本科公办高校。

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