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学校大型机构用的知网学生用的paperrater论文检测两个检测结果相接近
办学理念复旦大学软件学院电子商务研究中心，迎合企业信息化对技术创新和综合型人才的需求，以“顶天立地”为研究和培养指导思想，以“利用研究的方法解决企业实际问题”为目标，以 “业务（需求）+（信息）技术、（软件工程）管理”三位一体为方法，深入了解企业信息化现状、问题及其对信息技术的应用和期望，形成了“立足行业、聚焦应用、面向服务、强调协同、软件工程”的宗旨和特色。在科学研究和人才培养上，电子商务研究中心强调理论研究与实际应用相结合，以行业需求为切入点，基于它们在业态开拓、经营模式、组织模式、营销策略、业务流程、管理系统等方面的改革动向和需求，来组织规划教学和科研素材。办学方向电子商务研究中心强调技术创新。近3年研发6项课题，是“现代服务业电子商务共性关键技术”的主要研究力量之一，在《Computational Intelligence》《Journal of computer and system sciences》《Expert Systems with Applications》《Computers in Industry》《Information Systems Frontiers》等著名国际期刊和IEEE会议发表论文50余篇。编写IBM精品课程《Web Services and ItsApplications》，主持编写国家115规划教材《电子商务与企业信息化》等。教育部鉴定成果3项，国家质检总局鉴定成果1项，申请发明专利3项，5项科研成果已产业化或应用推广。其中，- “基于数据挖掘和语义本体的商品编码知识库”，填补了HS编码智能查询的国际空白，在技术上达到了国际领先水平，在上海出入境检验检疫局、Fedex、UPS等单位得到了良好的应用效果。- 研制的“多模型驱动的面向服务协同开发平台”，利用业务视图、流程视图和服务视图作为面向服务的开发工具，提出的多模型驱动的开发方法是面向服务软件工程的创新性尝试，在技术上达到了国内领先水平。- 研制的“以消费者体验为中心的企业电子商务性能指标体系”具有创新性，运用定性定量相结合的分析方法和工具评估与诊断，具有良好的实用性和先进性，在总体上达到了国内领先水平。-《基于Web服务和语义推理的HS编码专家系统》被国家质检总局鉴定为“国际领先水准”-《支持图像、RFID和HS编码的XML数据交换协议》标准在Fedex、DHL、上海进出口检验检疫局等30多个企业应用。- 研制的“长三角旅游集散中心电子商务平台”，正在长三角运行普及。- 为上海晨鸟信息科技有限公司研制的“支持剽窃和格式检查的学位论文管理系统”，针对学位论文创作、提交和评审的特殊业务流程，具有自动剽窃检查、格式检查、权限管理等十大特色。现今该系统已经在复旦大学软件学院等多个学院应用，取得了良好的社会效益和经济效益。中心强调国际合作与交流。与美、加、英等著名研究机构进行了紧密的科研合作与学生联合培养。如IBM Waston Research Center、Canada National Research Council、University of Western Ontario、Coventry University、Arizona State University University of California, Irvine、University College Dublin、台湾交通大学的10名资深教授与研究员，近三年分别以客座教授的正式身份或个人身份，合作进行课题研究，近3年合作发表论文20余篇，举办相关国际学术会议4次。 简介复旦大学宽带网络与互动多媒体实验室（Multimedia and Networking Lab 简称MNL)创建于2003年，主要是由原清华大学流媒体实验室的主要骨干成员和复旦大学软件学院的数名博士和技术精英组建而成。是专门致力于流媒体宽带应用领域的前沿技术研究和高科技产品研发的实验室。现今该实验室已在国际流媒体应用与科研领域有较高的知名度和广泛的影响，拥有多项科研成果和技术专利，并在国际顶尖技术期刊发表多篇科研论文，也解决了流媒体应用领域多个实际的应用瓶颈，现今该实验室已经积累的科研成果包括“自适应流媒体传输技术”，“基于小波的流媒体发送速率控制技术”和“单线程消息派发技术”等多个可大幅提高流媒体应用服务的性能和质量的技术专利，并在这一系列的研发技术基础上，成功研发了高性能、高质量、与国际标准完全兼容的流媒体服务器（Clear Server）,该软件已经开始在工业界进行推广使用，现今市场反馈良好，其进一步的性能优化和服务质量提升工作正在进行中。流媒体服务器为研究重点现今实验室以流媒体应用架构中的核心——流媒体服务器为研究重点，围绕网络多媒体服务质量控制、网络带宽自适应算法、流媒体发送速率控制、高并发数实现等技术难点为主要攻关课题展开研究，现今已经取得不错的进展。随着复旦大学软件学院实验室建设的开展，根据学科规划的基本框架，初步形成了实验室群的规模效应，流媒体实验室作为学院实验室建设的重点之一，抓住机遇，加快发展，现今已接受培养我院工学硕士4名，同清华大学自动化系联合培养博士1名，硕士1名。贯彻产学研相结合的原则实验室作为学院科研主要承担者之一，贯彻产学研相结合的原则，坚持源于复旦并有自身特色的创新建设，面向全国、面向世界开展有高度、有深度、有代表性的建设，努力做到国内领先、世界一流。 复旦大学软件学院“软件工程研发中心”（Software Engineering R&D Center简称SERDC )成立于2003年，中心依托复旦大学丰富的教学和研究资源，中心的设立是为了推动应用软件产品及服务的研究与开发，促进科研成果的应用转化，提高企业信息化的水平。中心主要成员包括企业和行业相关领域的资深专家，多位留学归国的博士，以及具备多年研发经验和行业背景的软件工程人才。中心的发展定位为：将软件和系统的研发与工业及消费应用结合起来，使研发服务于市场需求，并按严格的工程流程进行项目管理，拓展应用软件及服务在工业和消费领域的可用性。 复旦大学软件学院培训中心是复旦大学软件学院非学历教育的培训机构。中心依托复旦大学优良的教学资源，站在信息产业的前沿与众多全球知名企业建立了良好的合作关系，运用先进科学的管理方法，努力打造教育培训行业知名品牌。中心自成立以来，已成功开办了计算机类、职业资格证书类、政府与企业管理类等多种培训项目。培训成效显著，深受广大学员认可和信赖！强大的师资力量，针对性强的课程定制，先进的教学设施和最佳的教学质量是复旦大学软件学院培训中心的承诺。强大的师资：复旦大学软件学院拥有一批教学经验丰富、科研能力强、适合不同类型学生培养的教师，形成了良好的教师梯队。从国内外著名高校和知名IT企业引进人才，建立起相对稳定的骨干层。还聘请了数名国内外专家担任学院的客座教授、研究员，并外聘来自软件生产第一线的资深工程师担任兼职教师。与IBM、Microsoft、Oracle、Cisco等著名IT企业建立了长期的合作关系，定期安排教师参加企业的专业培训，从理论知识和实践能力两方面对教师进行提高，促使教师始终紧跟理论研究和技术应用的前沿课题，不断更新知识体系，并转化为教学上的持续改进。与时俱进的课程设置：培训中心以深入行业部门、把握专门领域技术与需求、占领行业性人才培养市场为主要思路，针对富有软件行业经验的学员进行系统化的理论梳理和能力培养，强化综合素质，着力培养系统分析师、项目经理、企业信息化主管等计算机软件等相关领域的中高级人才。中心根据需要定制符合合作方特点与时俱进的精品课程。产学研的紧密结合实力：培训中心紧密依托软件学院卓越的技术研究开发能力，并整合各类产业资源，能为企业提供包括系统开发、运营和管理的针对特定业务特点的全面解决方案和人员培养方案。先进的教学设施：培训中心坐落于复旦大学张江校区。整个校园将占地240亩，建筑面积近70,000平方米，包括教学、科研、各类生活服务设施，为学生和教师提供良好的教学、科研及生活环境。现今拥有800多平方米的教学实验室，专用教室300多平方米，其中多媒体教室150平方米，配有300多台计算机，拥有价值约昂贵的全新的CISCO 2800系列路由器16台、C3560系列交换机4台、C29507系列交换机4台。优秀的教学保障体系：软件学院以“创出品牌、办出特色”为目标，人才培养体现出重特色、重实践、重技术创新和重国际化的思路。教学中注意跟踪学术界和产业界的新发展，培养学生掌握坚实的基础理论和宽广的专业知识，锻炼学生的分析与解决问题能力。
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上海复旦大学的MEM教学质量是非常好的。复旦大学信息科学与工程学院（简称“信息学院”）组建于2000年5月，其前身是1982年重建的电子工程系、1954年设立的光学学科和1975年建立的计算机科学系。学院原下设六系二院，2008年5月，根据学校学科建设发展需要，学院调整为四系一院，下设电子工程系、光科学与工程系、通信科学与工程系、微电子学系以及依托学院的微电子研究院。2008年12月22日，根据学校决定，复旦大学光源与照明工程系（简称“电光源系”）并入信息学院。2013年4月，根据学校学科建设发展需要，学院进一步调整为四系一中心，即电子工程系、光科学与工程系、通信科学与工程系、光源与照明工程系及微纳系统中心。学院现有格局基本形成。历经半个世纪几代人的奋斗开拓，信息学院各系和学科在学科建设、人才培养、科学研究和应用技术开发等方面都取得了令人瞩目的成就，并发展成为在国际上具有一定影响以及在国内有显著地位的电子信息技术科学研究和人才培养基地。研究领域的宽泛、理工多学科的交叉和资源的优化组合，也使它们成为国家电子信息技术优秀工程人才的摇篮、科学研究的前沿、知识创新的重要基地以及国际交流的重要桥梁和窗口。作为研究型学院，信息学院坚持走国际化道路，不断提升各学科的国际影响力，增强国际竞争力，在人才培养及科学研究等方面逐步形成自己的特色，为培养和吸纳国内外高级研究人才、构建研究型大学的信息学院奠定了坚实基础，并正以崭新的精神面貌开创新天地，向着建设世界一流大学研究型学院这一宏伟目标大步前进。
楼上匿名的＂热心网友＂是复旦写手，标准的复旦黑子，有必要处处护着复旦的弱项装牛逼么？复旦每月支付你多少钱？复旦MSE靠的不是师资实力，只不过是大学牌子响一点罢了，真正的师资实力连华师大华东理工都不如，还在这里帮复旦拉广告？只读过复旦的就别在这里瞎评论，误人子弟。其说的话可笑得很，总共毕业300人还叫少？人家交大华师大毕业的也没多出多少呀，但人家毕业的业界牛人那才叫多，别在这里丢复旦的脸啦。
可写，论文提纲按着上面改了都可以的头图有号
是的复旦大学是没有MEM的，上海的学校有MEM的只有八所，分别是：上海交通大学、同济大学、上海财经大学、华东理工大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、东华大学。华是学院MBA团队为您解答
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根2019年7月学校官网显示，复旦大学在校教学科研人员2871人，高级专业技术职务人员2523人。教师中有中国科学院、中国工程院院士47人（含双聘），文科杰出教授1人，特聘资深教授13人，国家杰出青年科学基金119人，[1]国家级教学名师5人，上海市教学名师27人，国家级教学团队11个，上海市教学团队7个。中国科学院院士（含双聘）：干福熹、郝柏林、安芷生、杨雄里、胡和生、杨福家、沈学础、李大潜、沈自尹、陆汝钤、王迅、陈凯先、贺福初、黄春辉、林国强、杨玉良、洪家兴、陶瑞宝、赵国屏、彭实戈、江明、王正敏、麻生明、赵东元、穆穆、许宁生、包信和、葛均波、金亚秋、孙鑫、陈恕行、金力、徐国良、张人禾、龚新高、樊嘉[73]中国工程院院士（含双聘）：汤钊猷、顾玉东、胡思得、陆道培、陈灏珠、王威琪、闻玉梅、邬江兴、周良辅、陈芬儿[73]文科杰出教授：裘锡圭[73]文科特聘资深教授：周振鹤、姜义华、童兵、刘放桐、王水照、葛剑雄、葛兆光、陈尚君、朱立元、黄霖、姚大力[73]国家级教学名师：陈纪修、袁志刚、范康年、陈思和、乔守怡[73]国家级教学团队教学团队名称 带头人 获批时间物理化学系列课程教学团队范康年2007年复旦大学汉语言文学原典精读系列课程教学团队陈思和生物学基础和骨干课程教学团队乔守怡2008年人才培养本科生培养课程结构本科阶段的课程结构由通识教育、文理基础和专业教育三大板块组成。通识教育课程包括核心课程、专项教育课程和选修课程。文理基础课程设置人文、社会科学、经管、 数学、自然科学、技术科学和医学七组，为学生提供基础性、公共性和学术性的宽口径专业教育。专业教育课程由专业必修和选修课程组成。2015年12月，本科教学年开课种类3100余门、开课量5650门次，生均拥有课程46门次，班级规模在30人以下的课程达到总量的54%以上，开设全英文课程超过180门次，望道计划2010年起，复旦大学在文、理、医的基础学科开始实施“基础学科拔尖学生培养试验计划实施方案”（简称“望道计划”），带动各学科创新人才培养模式的探索。计划配置了基础课程平行班、探究研讨式课程、专业基础课、专题研究、学术研究资助和国际交流六个平台，对全校申请加入的本科生进行个性化培养。本科生学术研究资助计划本科生学术研究资助计划（Fudan's Undergraduate Research Opportunities Program）是为支持本科学生参与学术研究而搭建的平台，包括三个项目，分别是莙政项目、望道项目、曦源项目。FDUROP给本科生提供了展示自己创新思想的机会。每年资助近500名学生独立开展创新性的学术研究活动。学校与境外的195所大学开展学生交流，本科期间参加国际访学的学生占总数的40%。学校每年资助的学生社会实践项目超过400个、社团310多个。此外，学生还可接受系统的创业培训和项目扶持。质量工程截至2015年11月，复旦大学拥有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地3个，国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个，国家级特色专业13个，国家级实验教学示范中心5个，国家级虚拟仿真实验教学示范中心1个，建有各类国家级精品课程及精品资源共享课63门，教育部来华留学英语授课品牌课程12门。国家文科基础学科人才培养和科学研究基地：中文、历史、哲学[78]国家理科基础科学研究和教学人才培养基地：数学、物理学、化学、生物学、基础医学[79]国家级特色专业：汉语言文学、预防医学、生物科学、哲学、物理学、基础医学、经济学、历史学、数学与应用数学、化学、国际政治、核技术、管理科学[80]国家级实验教学示范中心：生物科学实验教学中心、化学教学实验中心、物理教学实验中心、新闻传播实验教学中心、计算机实验教学中心[81][82][83][84]国家级虚拟仿真实验教学示范中心：环境科学虚拟仿真实验教学中心国家级精品课程：中国古代文学史、汉语言文学原典精读、中国文学批评史、美学、史学导论、现代西方哲学、西方哲学史、马克思主义哲学原著选读、大学英语、新闻学概论、马克思主义新闻思想、当代中国政治制度、宏观经济学、管理信息系统、审计学、概率论、数学分析、量子力学、热力学与统计物理、大学物理实验、文科物理、近代物理实验、谱学导论、物理化学、遗传学；毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、医学遗传学、局部解剖学、法医学、医学导论、内科学、儿科学、耳鼻咽喉科学、妇产科学、肿瘤学概论、预防医学、药理学、健康评估[84]教育部-IBM精品课程（国家级）：服务管理学、高级服务管理学数据库新技术、商务智能、高级Web技术、面向服务的业务流程管理[84]国家级精品资源共享课程：中国文学批评史、马克思主义新闻思想、当代中国政治制度、量子力学、大学物理实验、近代物理实验、热力学与统计物理、文科物理（理论与实验）、谱学导论、物理化学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、医学遗传学、局部解剖学、法医学、儿科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学概论、预防医学、药理学[84]教育部第一批中华优秀传统文化传承基地；吴越踏歌[85]课程名称·中文课程名称·英文全球化下的中国文化与社会Chinese Culture and Society under Globalization能源与环境Energy and Environment普通化学General Chemistry研究生培养概览复旦大学研究生教育在全国研究生教育史上曾有过三个“率先”。1923年，从金陵大学毕业的文学学士蔡乐生，进入复旦大学心理学院为研究生，标志着复旦大学研究生教育的开始，这在国人所办的高等学校中是首开先河的。新中国成立的1949年，复旦大学率先在全国公开招收研究生，从1949年10月至1965年12月共计招收、培养研究生651人。1977年10月复旦大学又在全国最早恢复研究生招生。1981年1月1日实施《学位条例》以后，复旦大学的学位与研究生教育与其他高校一样，真正步入了发展轨道。在1983年全国18名首批博士学位获得者中，复旦占4名，全国最早的2名文科博士也是复旦培养的。1984年国务院批准全国22所高校建立研究生院，复旦大学和上海医科大学都在其中。复旦培养的研究生中有23名在1991年被国家授予“做出突出贡献的中国硕士、博士学位获得者”光荣称号。[87]复旦大学2012年共有1篇博士学位论文入选全国优秀博士学位论文，另有11篇博士学位论文入选全国优秀博士学位论文提名论文。至此，在1999年至2012年连续14届的全国百篇优秀博士学位论文评选活动中，复旦大学共获得全国优秀博士学位论文55篇，在全国高校中位列第三，并累计有70篇博士学位论文获得全国优秀博士学位论文提名。研究生创新人才培养资助计划2010年，复旦大学启动了“研究生创新人才培养资助计划”。计划包括优秀大学生夏令营资助、推免生暑期科研训练资助、研究生暑期学校资助、重点学科优秀博士生科研资助、交叉学科优秀博士生科研资助和博士生短期国际访学资助六个板块。研究生奖学助学体系据2015年12月学校官网信息显示，学校设有30多种校级研究生奖学金，奖额1000-10000元不等；学校拨出专款试行的研究生“助教、助研、助管”三助工程；各院系设立的专项奖学金；政府拨款与学校自筹资金相结合的困难补助基金；学校协助办理的国家助学贷款等等。
有的，对这块比较了解的 ，总体上还是不错的 复旦大学MBA课程设置 ----华是学院提供 开学前 第一学期 第二学期 开学典礼 必修课程 必修课程 实践周 第二课堂 校企合作课程 学习考察 第三学期 第四学期 第五学期 必修课程 选修课程 选修课程 论文开题 学位论文撰写及答辩 毕业典礼及毕业酒会 实践周 第二课堂 国际交换学生项目 GCP项目 学习考察 企业实践类系列课程 MBA必修课程 ·管理经济学 · 会计学 · 组织行为学 · 数据模型决策 · 运营管理 · 管理信息系统 · 商务英语 · 公司财务 · 企业战略管理 · 营销管理 · 人力资源管理 · 宏观经济学 · 管理沟通 · 政治 MBA选修课程 复旦大学MBA项目开设的选修课程涉及国际经营、市场营销、财务管理、电子商务、物流管理和创业投资等诸多方向，这不仅满足来自不同行业学生的需求，而且帮助学生更深入地了解各行业发展趋势、增强学生在行业内的竞争力。 定价策略与技巧 营销研究 管理决策行为 供应链管理 服务营销与客户关系管理 公共关系学 现代物流管理 金融市场 海关与国际贸易 投资学 国际财务管理 国际贸易法 财务分析与决策 创业学 商法 创业投资 产业竞争分析 系统思考与决策分析 兼并与收购 企业税务与筹划 供应链管理的前沿概念、控制和管理 企业内部控制 六西格玛管理 房地产投资与融资
行政管理（administration management）是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。广义上解释，行政管理是指国家政治目标的执行，包括立法、行政、司法等，也指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动。狭义上解释，是指国家行政机关对社会公共事务的管理，又称为公共行政。随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。自从产生国家以来，就有了行政管理但是直到19世纪末才开始形成为一门学科。它经历了以下三个发展时期：传统管理时期、科学管理时期、系统管理时期。
学校论文查重用的是哪个系统，这个作为学生肯定是不得知的！只有学校的导师才会知晓的！大多数情况下，一个学校会使用同一个查重系统，但也不例外，有些导师会选择不同的查重系统。常用的论文查重系统有：paperpaper、知网、
大多是高校是有指定的论文查重系统，一般是知网和PaperTime、PaperFree。具体使用什么系统，学校会通知，一定要按学校要求的系统查重，不一样的系统，查重结果还是有挺大的差距的。
目前高校查重系统使用各异，一般使用的系统有，知网、万方、维普系统，211、985类的院校一般都是知网系统，其他使用有所不同，可以问问学校。