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高质量学术论文的结构和写作手法

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高质量学术论文的结构和写作手法

一、论文是讨论某种问题或研究某种问题的学术性文章。在信息社会中,论文又是通过报刊、计算机网络等媒介传递的。  二、文本结构:这里所说的文本结构是指下面两层意义,一层是指论文的文本格式,另一层是指论文的逻辑结构。  1.文本格式:按标准的论文格式,一篇论文应分前置文题、正  文、注释和参考文献三大部分。  (1)前置文题:它包括四个要素:标题、作者、摘要、关键词。  标题:也叫题目,是文章的眼睛,显示论文的核心。论文标题的要求是准确、简明。常见的标题写法主要有三种:直接标明主题,提出自己的观点;表明论文论及的内容、范围等;正题、副题互作者:除某些特殊情况外,发表论文时,作者应在论文上署名。吾名可以是个人作者、合作作者或团体作者。合作作者按成员所毛咋用依次列出。论文上允许作者以化名署名,但作者必须把真主通知出版单位。新的标准化文本署名要求下注作者单位或联系  笔址。  摘要:也叫内容提要,是全文内容的高度概括,主要为了方便震者用较少的时间获取所需信息,并以此确定是否有必要通读全弋:此外,它还有助于读者做文摘资料卡。  摘要一般应该说明研究的目的、实验方法、技术成果和最终结论,而其重点是成果和结论。摘要的语言应简洁准确,文字可多可少,但无论如何,不得少于100字,多的不得多于500字,一般中文咱要以200~300字为宜。摘要应是报道性的,而不是论述性的,三尽量避免出现公式、图表和非规范化符号。  关键词:关键词是用来表达论文主题的词汇,一般是出现频率较多、能点出论文关键且在全文中不可缺少的词汇。关键词不宜过多,一般不超过五个,按语言逻辑依次排列。  (2)正文:正文是论文的主体,一篇好的论文应该首先给人以:青晰的纲目。例本篇论文指导中的编号形式。论文写作时,可据七章节编号,列出提纲。  一篇论文的字数是根据论述内容需要而定的,可长可短。但在现代信息社会中,人们出于时间的考虑,通常不主张论文过长,一般专题性研究论文宇数宜在3000—5000宇,实验报告、调查报告字数宜在3000字以内,所以编好论文的章节纲目显得非常重  要。  (3)注释及参考文献  注释又叫注解,它是对论文中的有关内容所作的一种文字说明。按照资料的来源分,注释可分为本文注和引文注。  本文注(含图注和表注)是作者对本文中有关内容所作的注释。引文注是作者对引用他人作品中的有关内容所作的注释。  参考文献是作者在论文中所参考的有关文献资料。为了保护知识产权,有必要注明文献出处。论文所参考的文献可以是文献中具体的某个内容,也可以是文献中的部分或全部思想。注录时可根据具体情况进行详注,或列出参考文献的目录。其格式如下:期刊文章:作者,刊名,年,卷(期),起(止)页码。专著:作者,书名,出版地,出版者,出版年(或加起止页码)。注释和参考文献一般置于论文末尾,所注编号应与文内编号一致。  2.逻辑结构  文本的逻辑结构是指论文在阐明所持观点、所研究的结果等时而采用的论述结构,目的是有条有理地说清问题。一般来说,论文论述过程分为引言(导言)、论证和结论三个部分,但不同性质的论文,其逻辑结构又有不同。  (1)研究性论文结构  研究性论文一般指阐明观点,解析问题,介绍成果之类的文章。这类论文的结构一般是:引言一论证一结论。  引言:鲜明地提出观点,提出所研究的问题的背景。概述研究的动机、目的、意义与方法。文字要简洁、明确、具体,使人看到引言就知道本文的价值。  论证:详细阐述问题,证明作者所提出的论点。这部分要主次分明,段落衔接自如,结构上较多地采用总分并列法、层次法和对比法。  结论:归纳论点,强调研究结果。措词要严谨,文字要简洁。不能得出明确结论时,要说明有待进一步探讨。  (2)调研性报告结构  调研性报告一般是指对某种现象调研后所作的调查报告或考察报告。其作用是对收集的材料进行整理,发现问题,经过分析,揭示事物的本质,探索规律,找出解决问题的途径。基本结构是:引言一主体一讨论或建议一结论。引言:简短扼要地说明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对冬、范围、方式等。要注意将调查的目的、调查的方法和过程等交·二:青楚。  主体:这部分主要是把调查来的大量材料经过分析整理,归纳二苦干项目,分别论述。要求是数据确凿,事例典型,材料可靠,观三巧确。写作顺序有按调查顺序逐点写的,有按被调查事物产生、t吴和变化的过程来写的,也有按事物对比写的。  讨论或建议:依据分析,对结果作出理论上的进一步阐述,深、地探讨一些问题,提出自己的建设性建议。  结论:强调结果。  (3)实验性报告结构  实验性报告一般指对某种现象、假说进行实验后,对实验过气,结果进行总结的科学实验报告。基本结构是:引言一实验方法《验结果一分析和讨论一结论。  引言:交代实验的背景、目的、假说、意义和价值。  实验方法:包括实验对象的确定,实验的组织类型,实验所用心,实验的具体步骤,实验变量的测定,无关因子的控制等。《验结果:提出数据和典型事例。十析和讨论:运用有关理论讨论和分析实验结果,包括:回答气说,对结果进行理论分析,把结果与同类研究结果进行比爷.壬三存在的问题和有待深入研究的问题,等等。毛迫:对来自实验的结果进行总结,回答实验提出的问题。  三、文本材料  一葛论文除了要有新颖、鲜明的观点外,还要有真实、科学的:以证明。因此,在写论文前,必须收集所需材料,以备参考:但有了材料不一定能写出高质量的文章,因为这里还涉运习材料的技巧问题。  1.材料的真实性  叶科的来源大致可分两类,一类是从文献资料中检索而来;一:乏三三通过调查、实验采集而来。材料大致包括文字、数据、图象、案例等。不管是哪一种材料,都应保证其真实性。缺乏真实性,材料就无说服力,观点也就不能立足。  在学生进行资料摘录时,导师应提醒他们注意所摘资料的真实性。因为文章在传抄转印过程中易发生误传,所以摘引资料应尽可能寻找较权威的典籍。同时,导师还应做好监督工作,避免学生瞎编材料。  2.材料的适配性  并不是所有材料都应在写作时派上用场,而应该根据论述需要,选择与论述内容相配的材料加以运用。在材料非常半富的情况下,应有详略之分,切忌任意堆砌,造成文章拖沓。  3.材判·的灵活性  材料原本都是死的,但作者可以灵活运用它,它只有在论文中与作者的观点、论证过程结合在一起,才会发挥作用。材料的使用不仅仅可以被引用,还可以被分析、说明。当然,这一切都应该是为论点服务的,只有这样才能充分挖掘出材料的价值。  四、文本语言  不同文体的文本,有不同的语言特点。科研论文属学术性文体,它的语言特点是平实、准确、严谨、科学,一般较少使用修辞手法,也不必显露作者强烈的思想感情。  1。平实  论文遣词造句,不宜多加修饰,以流畅地表达意思为行文目的。在特别需要之处,可用一些比喻、设问、反问等手法,但这些手法应该为表达文意服务。  2.准确  准确是指行文细致、正确,不无故生造词语、术语,不犯语病。直接引用的语录,用引号标出,外来词译音有的要注明原文。  3.严谨  严谨是指行文讲究逻辑性,适当地使用关联词语,使前后句子呼应、连贯。在段与段之间可以使用“首先”“其次”“由此可见”“综上所说”等过渡句或过渡段来承上启下  4.科学论文语言的科学性表观在语言的规范性上。

学术写作注意事项:一、结构学术写作与小说或新闻写作不同,其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系,这样读者才能理解论点。引言应包括对论文其余部分如何组织的描述,以及在整个论文中正确引用的所有来源。二、基调整体基调是指一篇文章所传达的态度。论文中以叙述语气陈述他人的观点是很重要的。当陈述一个你不同意的立场或论点时,准确地描述这个论点,不要使用带有偏见的语言。在学术写作中,应该从正规的角度来研究问题。因此,应该使用中立的语言,而不是对抗或轻蔑的语言。三、措辞 措辞是指使用的词语的选择。因为具有几乎相同字典定义的单词可能有非常不同的内涵(隐含意义)。学术写作中尤其如此,因为词语和术语可以演变出一种微妙的含义。四、语言  使用明确的语言很重要。结构良好的段落和清晰的主题句使读者能够容易地跟随你的思路。你的语言应该简洁、正式,并准确表达你想要表达的意思。不要使用不具体或不够精确的模糊表达。

一般包括概念,含义,学术研究,总结。

主 要 内 容:  论文选题  论文结构与大纲  论文写作规范  一、论文选题  (一)选题的含义与意义  (二)选题的原则  (三)选题应处理好的问题  (四)选题的途径与方法  (一)选题的含义与意义  1、选题的含义  选题就是按照一定的原则或标准,运用一定的科学方法去选择和确定研究的课题。选题有广义与狭义之分。广义的选题是泛指选择、确定研究的方向,也就是确立科学研究的对象与目的;狭义的选题则是指选择论文的主题。  2、选题的意义  (1)选题是论文写作的起点  (2)选题决定着论文的价值  (3)选题关系到论文写作的成败  (二)选题的原则  1、需要性原则  (1)社会实践的需要  (2)学科发展的需要  2、可能性原则  (1)可能出成果  (2)有完成所选课题的条件  二、论文的结构与大纲  (一)论文结构的含义与作用  (二)论文的基本结构  (三)论文本论部分的主要结构方法  (四)大纲的含义及作用  (五)大纲的类型  (六)编写大纲的步骤与方法  三、论文写作与规范  (一)论文题目的确定与规范  (二)正文部分的写作与规范  (三)标题后正文前附件的写作与规范  (四)正文后附件的写作与规范

教学论文结构和写法

教育教学论文的结构与组成要素如下所描述  题目  标题:研究的问题及意义  题目是论文的窗户,它应是论文内容的高度概括好的论文题目能大体反映出作者研究的方向、成果、内容、意义题目引用语要确切、简洁、精炼、通俗和新颖确定题目时,题目要专一,开掘要透,道理要深,立意要新  内容摘要  内容提要:研究的主要内容与结构特色这部分独立成篇,一般为200字-1000字(中文或外文)  将文章的主要内容简要地概括出来,使读者了解论文概貌,以确定其有无阅读价值摘要以二三百字为宜,不要过长一般较短的论文(三千字以下)可不写摘要  关键词  关键词:教育研究论文中最关键、起决定作用的词语  绪论  序言(引言、 前言、绪论) : 1、研究的动机和背景; 2、研究目的(解决哪些理论或现实的问题); 3、研究方法;4、研究成果的理论意义和现实意义  概述研究该课题的动机,目的、意义和主要方法,指出前人或旁人做了哪些工作,进展到何种程度,哪些尚未解决,说明自己研究这个问题的主要成果和贡献这部分占比例要小,起简介作用文字要简洁、明确、具体,使人看到绪论,就知道本文的基本价值  本论(正文)  正文(本论) :提出论点(论点);已证明论点的事实或理论论据(论据);每一段落、层次使用的论证方法(论证方法)  这部分占论文的绝大部分篇幅,具有极其重要的地位,是作者表达研究成果的部分这部分的关键在于论证,即证明作者所提出的论题这里包括课题的提出,对解决问题的设想、研究过程(研究中出现的问题及解决问题的方法手段、主要数据)、研究结果等写这部分要注意理论的运用和逻辑推理,注意段与段之间的过渡衔接,注意主次,抓住本质如果内容多,可加小标题也可使用由大到小的不同序码  结论  结论与讨论 (结语):对研究成果更高层次的精确概括,或对尚未解决问题的讨论(论题经充分论证后的结果以及由此引出的新的思考)  整个研究的结晶,是论证得到的结果,即对本论进行分析、比较、归纳、综合、概括而得出的结论,审视整个课题的答案写结论时,措词要严谨,逻辑要严密,文字要简明具体,使读者看到作者的独到见解不得使用"大概"、"可能"之类含混不清的字眼不能得出明确结论时,要说明有待进一步探讨  参考文献  引文注释与参考文献:列出直接提到的或间接利用的资料来源(引文注释可采用脚注或尾注的形式,也可采用新的形式)  在文章的最后注明写作论文时所参考的文献;引用别人原话或原文时还需注明出处,以便查找这样做反映作者科学态度和求实精神,表示作者对他人成果的尊重也反映了作者对本课题的历史和现状研究的程度,便于读者了解该领域的研究情况、评价论文的水平和结论的可信度  (本回答由学术堂整理提供)

这个你自己去看被人发表的文章呀(创新教育研究)等等这类的,这些知识需要你自己去琢磨印象才会深刻

抓关键词,你想写的论文肯定要知道写什么内容吧,那么就根据你要写的内容来找这些参考文献我同室的姐妹就是找小柯毕业论文写的,虽然花了些钱,但最后还是通过了,实在不行,就只能用这招了。格式什么的写的时候就要注意,最后改起来就方便多了。

根据学术堂的了解,教育教学论文的写作,只需要五步就可以搞定:  第一步:定题选材---注重实践性和针对性  教育论文的题材主要来自于教育教学工作的实际需要,以及作者本人的实际感受身在教学第一线,天天上课,天天与学生交往,只要做写作的有心人,题材就不会少  第二步:立意定题---注重明确性和新颖性  立意就是确定论文的中心思想,即主题,它是论文的灵魂主题确定了,文章的内容就要紧扣主题、突出主题、服务主题  第三步:谋篇布局---注重严谨性和技巧性  这一步的任务是设计论文的结构,确定层次顺序通俗一点讲,就是先写什么、后写什么,构思一个总体规划或框架  写作前,先列出论文提纲教育教学论文的结构和语文中议论文的结构相似,有并列式、总分式、递进式、对照式四种最常见、最常用的是并列式  第四步:撰写初稿---注重层次性和独特性  在准备好充分的材料、拟定好论文提纲的基础上,就可按论文格式和写作要求撰写初稿  第五步:修改定稿---注重科学性和规范性  论文初稿完成后,要反复检查、修改,不要急于定稿主要检查有无科学性错误、题目是否贴切、材料与主题是否统一、结构是否严谨、论点是否明确、论据是否充分、表达是否清楚、词语是否准确、行文是否规范,等等

高质量的学术论文

好的文章都是改出来的,熟手、能手、快手有可能一鼓作气、一气呵成写成好的文章,但是,绝大数的人的绝大数文章都是要千锤百炼才能算是高质量的好文章的,要多向能者学习、多向高手学习,写完一篇文章之后,最好自己改它三次,然后再给你的上级或者你的编审改一次,改完了一次你自己再改一次,然后再推出来。

要有:①真情实感;②真凭实据;③真知灼见。祝您方向正确、坚持不懈、早出成果!

没有人也没有简单方法保证写出高质量论文。本质上高质量的学术论文后面是高水平的研究成果,不过现实中确实有少数人依赖研究经验和写作技巧写出高质量论文。这里不负责任地概括一下其写作技巧。首先,论文要有独特的研究视角,发掘出之前人们忽略的信息;其次是文献综述做的到位,将论题所涉及知识框架及研究现状梳理得清晰明了,让人明白论文在研究体系中的定位;最后是数据收集与分析方法和实证模型符合科学规范。

常常听说某某口占一绝,某某下笔千言,除了机缘和灵感,长期大量的积累至关重要,“厚积” 才能“薄发”。举两个极端的例子:苦吟诗人贾岛“独行潭底影,数息树边身。”据他自己说是“二句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。”;曹植 的《七步诗》:“煮豆持作羹,漉菽以为汁。 萁在釜下燃,豆在釜中泣。 本自同根生,相煎何太急?”一首七步成诗,传唱千古,一首三年吟成,也未见得有多精彩。这两个故事告诉我们,有丰富生活实践和知识积累作为底蕴,灵感才会不期而至,光靠闭门造车,冥思苦想是写不出好文字的。

如何写出高质量的学术论文

怎么写好论文:选题不能太大太空、要选适中的能够容易驾驭,可以使文章立意站得住的;正文内容要严谨、有深意、能够经得起考究,结尾要简洁明了,恰如其分。

想要自己能够写出高质量的论文,还是需要自己能够有一定的知识储备,在平时自己也可以多看一些高质量的论文,能够帮助自己进行提升。

提高文章质量的技巧,主要从以下4个方面来阐述:第一:立意深远,启人深思每个人的心中都应该有一个远大的目标,然而现实却并非如此。由于现实与理想的差距过于遥远,导致很多人都放弃了自己心中的圣殿。没有一步一个脚印去攀登高峰,只是在原地踏步。在茫茫人海中,逐渐地迷失方向,找不到自己心中的高塔。有些人之所以成功,在于对理想的坚持,在于任何时刻都不放弃,只为心中的理想。所以写文章的时候,也要有一个很深意义的中心,这样才能感染到别人,才能使被人有所收获。但不能空谈,因为只有和实际相结合,说服力就会增强,从而达到一个心服口服的境界。文章的中心思想只是一些很肤浅的东西,怎么能在别人心中留下深刻的印象呢?只有一些震撼性的东西,才能打动读者那一根脆弱的心弦。如果不能触动那根心弦,就不能达到想要的效果。只有一个远大的目标,才能成就伟大的梦想。当然也要付出常人不能想象的努力,立意尽量要靠近思辨性的中心,这样就能有给你启迪的作用,还有一个讨论和思考的空间。思绪不由自主地飘向未来的角落,渐渐地沉迷其中。做到这一点,就是已经成功一半了。第二:特别标题,凸显特色。人的心中都会有一份好奇心,来探索这个世界的秘密。每当在街上看见一些新东西或特别的事物,都会跑过去看个究竟。所以也要利用好标题这个招牌。如果这个招牌无法吸引人们目光的话,那就很难有很大的成绩。相反地,标题起得好,就能事半功倍,一举成名。那么怎么样才能起到一个好标题呢?要把自己网站做的关键词融入到标题当中,再加上一些适当的变化,那么就会焕然一新,给人新鲜感。例如一些很多油的蛋糕,可以在上边做一些很好看的图案,淡化油的作用,从而提高蛋糕的意义。标题一定要吸引人,才能使用户有意愿去看文章,一个好的标题往往起到意想不到的作用。没有这个前提,即使文章多有文采都没有多大的意义,就像你连一个小事情做不好,还怎么去做大事。标题中还要有自己网站的特色,没有特色,便没有吸引力。很多没有特色的网站,很快就淹没在无人问津的世界当中。标题结合特色,两者的强强联合,定能发生化学反应,产生积极的意义。第三:新鲜素材,独特视角。要想有与众不同的人生就要有与众不同的想法,没有这一点,人的一生便只能平庸度过。同样的一样东西,有些人就能看出不一样的东西,这些东西便构成一个人的特质。特质造就每个人的不同,世界的丰富多彩便由此而来。写文章,肯定要一些素材来充实、饱和。没有素材的文章,根本就不能叫做文章。担有素材还不够,素材有很多种,有新的和旧的。所以还要有一个独特的见解。没有深刻的见解,想出来的东西就没有任何意义。去别人做过的事情,不会产生任何效果。别人做没过的事情,做了就能产生轰动的效果。对于别人说过的话,只剩下剩余价值,没有最高价值。别人的看法,再提出来没有任何作用。因此,要从素材中,找到不一样视角。只有这样做了,才能形成独特的风格。这种风格会深深吸引着别人,没有人能抗拒。尽量从新闻挖掘到可以运用的素材,从而使读者有一种亲切感。为了能够吸引更多的人看文章,可以利用心理的战术。第四:用心去写,用脑思考。无论做任何事情,如果没有一颗心的话,不会成功。因为连最为本质的东西都没有,还能有什么用。很多人活在世上,如同行尸走肉。没有目标,找不到自己人生前进的方向,没有实现自己人生应有的价值。很多人忙忙碌碌中度过,没有一点的改变,最后带着遗憾离开这个世界。写文章,一定有一个心在里面。没有用心,便是无用。写出来的东西,如同烂泥。这些东西,无法给人带来实实在在地价值,就是一推垃圾。用心去做的话,就会有一股力量促使你找到跟多的方去做这件事情,尽力达到最好的效果。有心还不够,还要用脑去思考,充分调动身边的资源,使文章写得更好。所以只要做到这两点,那么成功的机率就会更大。

一是搜集写作材料;二是与导师或同学探讨;三是写好开题报告;四是反复推敲文字内容。

论文写作质量

一、列好提纲提纲能够帮助我们规划好全文的整体框架或轮廓,可以直接反映对资料的消化程度与开展思维逻辑产生的初步构思,可策划先写什么、后写什么,上下文如何表述一致,关键又放在何处,何处需要开展一点注释或解说。列好提纲之后,能够让毕业论文的层次更加清晰,并且上下文对应,内容也能一表述严密。二、拟制写作提纲可以把资料单元和对应的论点写好编号,这个任务量并不大,也比较容易做到。当完成好提纲再从总体上来看,提纲的调整也是这样,可以说提前制定好提纲比没准备好提纲再进行调整要省事多了。提纲中可以用到提醒创作的句子,有时候可以用来当毕业论文的段落标题。通过提纲的拟制可以确定论文的结构,这样能让整体有统一的思想体系。三、提纲的拟制提纲的拟制有利于帮助繁忙的作者们开展创作,如果工作较忙的话,可能有时会中止创作过程,但如果有提纲协助的话,那么在重新创作时也会有思路,也能帮助协作撰稿人按照提纲来开展分工协调,避免重复或出现纰漏。

可以借助外部力量进行合理修改。比如在论文写作后,借助爱思唯尔Elsevier webshop作者服务提供的服务,确保消费者的文档在投稿之前没有任何英语用语错误,顺利完成投稿。

你好:论文的质量有很多因素。首先要有经验或者阅历丰富的导师做指导,这样才能确保论文选题和方向的先进性和前瞻性,具有重要的研究价值以及应用价值。第二,要广泛查阅国内外相关的文献,成果和专利资料等,这样能够确保研究内容的丰富性,创新的可行性和依据性。最后,实验数据或实例的工程化和具体化,对理论和原理有比较好的支撑性。为此,从细微处入手,理论和实验的有机结合,才是提升论文质量的有效途径。

怎么写好论文:选题不能太大太空、要选适中的能够容易驾驭,可以使文章立意站得住的;正文内容要严谨、有深意、能够经得起考究,结尾要简洁明了,恰如其分。

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