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成都体育学院论文答辩

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成都体育学院论文答辩

学术型硕士研究生是学术型的没有专业硕士是工程硕士

1 专业学位是我国研究生教育的一种形式,是相对于学术型学位而言的学位类型。根据国务院学位委员会的定位,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。2 学术型研究生,是硕士研究生一个分支,与专业硕士相对应。接受普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育,授予学位的类型是学术型硕士学位。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”),被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书和学位证书。

没啥区别了。自己要好好努力。否则那个都白费。

关于王广虎教授的研究生高文举未参与论文盲评的说明尊敬的学院领导:您好,我是2006级即将毕业的研究生,首先感谢您能在百忙之中抽出时间了解以下情况,本情况在2006级研究生中产生了较坏的影响:2009年3月学院规定我校2006级所有的全日制在读研究生毕业论文参与盲审,这一规定我相信学校领导都应该清楚。第一批的盲审结果二十多名同学的论文没有通过,还有很多是“基本合格”。通过毕业论文的盲审能够促进咱们学校研究生的学习风气、提高研究生的科研水平和能力,这些我们都是支持的!但是我们要问的是:是不是部分导师的学生有特权不参与盲审?是不是以后学生可选择不参与盲审?2006级研究生高文举(其导师为:王广虎教授)未参与此次论文盲审,是不是其导师是学报编辑部主任而免于盲审?是不是他的毕业论文质量高,不需要参与盲审?这些在2006级研究生中间产生了很坏的影响!这对于我们06级的毕业生来说是很不公平的!很多论文未通过的同学,放弃了找工作的机会而回来修改论文,为什么他就可以不通过盲审,堂而皇之的于2009年6月10日进行了答辩(答辩主席:霍红,答辩委员:范佳音、孙淑慧)。2009年5月4日公布的2006级研究生预审结果没有“高文举” 的名字,2009年5月27日公布的2006级研究生第二批论文盲评结果没有“高文举”的名字,2009年6月8日公布的盲评结果里同样没有他的名字,学校不应该以“研究生部的疏忽纰漏而未登记”的借口搪塞吧?其实这在2006级研究生里面已经成了公开的秘密。如果以后导师们都以此为“借鉴”,我不知道这个所谓的“盲审”还有什么意义,不知道今年毕业论文没有通过的二十多名研究生是不是成为盲审的“炮灰”,导师和研究生们也都在拭目以待。2009年6月11日 注:我院的学校领导及全部的研究生导师将都收到邮寄和E-MAIL的“情况说明” 同时网上也将进行说明这一事实。

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毕业论文啊。难道还要借鉴别人的嘛,自己根据自己的实际情况写就好。

答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。  其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。  第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前,存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。  第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题,还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少,而研究过程中确已接触到了并有一定的见解,只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。  第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等。

根据自己需要选择格式就行了

我叫×××,XXXX级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了张老师的精心细致指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正。截至目前,在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多,但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选择金庸小说作为毕业论文的写作题材,一方面是因为我对金庸小说比较喜欢,包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确,金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇,还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实,许多现象与金庸小说中的情节有一些相似,揭示其中的联系,警示世人,以倡导和谐的、理想的婚姻。在这篇论文中,主要采用了内容分析和现实对比的写作手法,各部分安排按照先典型分析,具体对照现象,理论分析,再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下:第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型;第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型;第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析,分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有:对于择偶的个人主义解释;择偶的社会文化解释;择偶梯度理论;同类匹配理论。微观方面的理论有:1、相似性理论;2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论:相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的,虽做出如下推论:相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的,虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上符合“同类匹配”,内在条件上又符合“需求互补”,这似乎就是最完满的理想婚姻模式。

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下次继续就可以

不会。自考本科的论文答辩并不难,只写完毕业论文还不算完,通过毕业论文答辩才算通过了自考最后一关。考生在论文答辩之前要做好与导师沟通、答辩文案以及答辩演练3项准备。答辩时首先要做个答辩的论文综述,就是介绍所写论文的框架结构,还有为什么选这个题,还有这个论文的不足之处,当然最重要的是要在刚进去答辩的时候,感谢自己的指导老师,然后就是听老师提问了,态度谦和一些应该没问题的。自考生参加论文答辩的技巧:对论文要非常熟悉,把握好论文答辩时间,保持好的态度,多注意细节。

要根据学校而定啊

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是的,毕业典礼都是在同一天举行的,会有开场表演,之后就是校长给每个学生的拨穗仪式了,会按照不同的学院顺序进行。

应用统计考研考什么?1、应用统计考研一般考试科目为4门,即思想政治理论、外国语、数学三和专业课,具体的考试科目以报考单位的专业目录为准。例如,(10002)中国人民大学/(115)统计学院/(025200)(专业学位)应用统计的初试科目为:(101)思想政治理论 (201)英语一 (303)数学三 (432)统计学 。2、因为专业课是高校自命题科目,具体考哪个版本的书,需要以高校给的参考书目为准。如果报考单位没有给参考书目,需要查询该校本科专业学习的教材是哪个版本。对于应用统计硕士,中国研究生招生信息网也给了自己的解读:一、为适应我国现代统计事业发展对应用统计专门人才的迫切需要,完善应用统计人才培养体系,创新应用统计人才培养模式,提高应用统计人才培养质量,特设置应用统计硕士专业学位。二、应用统计硕士专业学位的英文名称为“Master of Applied Statistics”,英文缩写MAS。三、应用统计硕士专业学位的培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有良好的统计学背景,系统掌握数据采集、处理、分析和开发的知识与技能,具备熟练应用计算机处理和分析数据的能力,能够在国家机关、党群团体、企事业单位、社会组织及科研教学部门从事统计调查咨询、数据分析、决策支持和信息管理的高层次、应用型应用统计专门人才。四、应用统计硕士课程设置要充分反映应用统计实践领域对专门人才的知识与素质要求,突出统计实际操作能力的训练,注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、专业实习等方法。五、应用统计硕士培养过程须突出应用统计实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年。六、应用统计硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自应用统计实践领域的专业人员承担专业课程教学,构建“双师型”的师资结构。七、学位论文须与应用统计实际问题、实际数据和实际案例紧密结合,体现学生运用应用统计及相关学科理论、知识和方法分析、解决应用统计实际问题的能力。论文类型可采用与数据收集、整理、分析相关的调研报告,数据分析报告,应用统计方法的实证研究等形式。学位论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有应用统计实践领域具有专业技术职务的专家。八、修满规定学分、完成专业实习并通过学位论文答辩者,授予应用统计硕士专业学位。九、积极推进应用统计硕士专业学位与统计类职业资格考试的有效衔接。十、应用统计硕士专业学位由国家批准的应用统计硕士专业学位研究生培养单位授予。十一、应用统计硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

四川理工学院和成都工业学院都是普通二本院校,普通二本学校没有太大区别,微小的差异没有什么影响,感觉哪个好就选哪里,因为在哪都是靠自己,省会城市各种方便和机会多一些。

1、应用统计考研一般考试科目为4门,即思想政治理论、外国语、数学三和专业课,具体的考试科目以报考单位的专业目录为准。例如,(10002)中国人民大学/(115)统计学院/(025200)(专业学位)应用统计的初试科目为:(101)思想政治理论 (201)英语一 (303)数学三 (432)统计学 。2、因为专业课是高校自命题科目,具体考哪个版本的书,需要以高校给的参考书目为准。如果报考单位没有给参考书目,需要查询该校本科专业学习的教材是哪个版本。扩展资料:统计学专业毕业生的就业前景非常好;主要到政府统计部门、经济管理部门,银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。应用统计学专业的毕业生主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲,主要有升学(攻读博士学位);出国留学;金融和保险部门;投资、证券及社会保障机构;市场调研、咨询及信息产业部门;国家统计部门;各类公司等就业途径。开设学院哈尔滨工业大学,齐鲁工业大学、成都工业学院、山西财经大学、天津商业大学、天津工业大学、黑龙江科技大学、 中国人民大学、安徽大学、上海财经大学、上海对外经贸大学、南京信息工程大学、南京邮电大学、中央财经大学、山西财经大学、兰州财经大学、中国传媒大学

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来稿应论点鲜明、论据可靠、数字准确、文字精练,有较高的理论价值或实用价值。全文一般不超过5000字,题目不超过20字。凡以国家和省(部)级科研基金资助的研究课题为内容的论文,应在首页注脚用“基金项目”标识,并注明课题代码编号。博十学位论文、硕十学位论文等,也请在文稿背页末注明。另外,如果该论文“入选×××文报告会”、“荣获×××论文奖”等,请附证书复印件一份,并在文稿首页末注明。来稿应有题名、摘要、关键词,并有相应的英文对照。摘要应写成报道性文献(需包含目的、方法、结果、结论四要素),以200字左右为宜。作者来稿应尽可能从《汉语主题词表》中选取3-8个关键词,所选词应该是该文题目、摘要或正文中出现的能反映论文主要内容的名词或名词性词组。文稿要求采用“打印稿”,并有作者中英文署名,次序按贡献大小排列,标明工作单位全称及单位所在城市和邮政编码。并请附第一作者简历(姓名、山生年、籍贯、学历、职称、主要研究方向及电话、电子邮箱)。作者的署名排序在投稿时确定,之后不得另行更动。文稿中的外文字母、数码、符号,要求工整、清晰,对容易混淆的字母、数码和符号,应标明文种、大小写、正斜体,属上下角的字母、数码和符号其位置高低区别要明显。量和单位须符合国家标准和国际标准,量的符号一律用斜体(PH及特殊符号例外),量的单位一律采用正体。文稿插图要求图面整洁,线条均匀。表格必须采用三(横)线装,凡照片要用清晰的黑白照片,并有良好的清晰度和对比度,照片、表格要有相应的中文标注。6.来稿所用引文及资料,请核实准确,在内文注明出处(要求一般在3条以上)。参考文献的引用必须是作者亲自阅读过的文献,应是最主要的、发表在正式出版物上的文献列入,并由作者对照原文核实无误。文献标引序号请按文中引用顺序依次排列,并注意在引用处标上对应的序号:凡涉及中国人和外国人的姓名,一律采用姓前名后著录法。

没有问题的,这个我给你一篇就行。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,考生可从以下三个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源。

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