网络专家 李望（1993-）基本资料 中文名：李望 家乡：中国重庆 性别：男 出生年月：1993年03月16日 职业：互联网 网络推广 电子商务 个人站长 网络运营 网络营销 90后创业者，坚定追求自己的梦想，勇于拼搏，不放弃，不抛弃自己的梦想！DONEWS专栏作家，艾瑞专栏作家。擅长网络推广，网络运营，网络营销，电子商务。简介 李望毕业于行知学校08春信息技术与管理，仅仅是一位高职毕业生。经过在校的不断努力自学，深入研究网络推广，网站运营，网络营销，事件营销，网站建设等知识，经过理论加实践双剑合璧，在这方面的知识有一定提升！于2010年3月，创建梦想网络团队，帮助更多人树立自己的梦想，帮助更多的人创业，并提出创业口号，“One World One Dream”同一个世界 同一个梦想 因梦想而专注 因梦想而崛起！
王较过，男，汉族，中共党员，陕西临潼人，1957年2月生，硕士，陕西师范大学教授，硕士生导师，主要从事“物理教育”、“物理学史”和“教育统计、测量与评价”的教学和研究。现任物理学与信息技术学院物理教学论研究室主任，陕西师范大学第九届教学委员会委员。王较过同志坚持在教学第一线为本科生授课，曾先后为本科生讲授了《物理教学论》、《普通物理》、《教育统计与测评》、《物理学与人类文明》、《物理学史》、《考试命题与统计分析测量评价》等多门课程，受到学生的好评。王较过同志坚持教书育人，教学工作一丝不苟，认真负责，成绩突出。曾获陕西师范大学教书育人先进个人，毕业分配先进工作者等奖励。先后三次获得陕西师范大学优秀教学成果奖，2003年获得“陕西师范大学教学标兵”称号。王较过同志多年来坚持抓“物理教学论”学科建设并取得显著成绩。他参与的《物理教育学科建设的理论研究与改革成果》项目，获得陕西省人民政府1999年普通高校优秀教学成果二等奖（本项目组共5人，本人排名第2），2003年，王较过同志独立完成的项目《物理教学论课程建设》获陕西省人民政府2003年普通高校优秀成果二等奖。王较过同志坚持进行科学研究工作，曾先后在国内公开刊物《物理》、《自然杂志》、《教育理论与实践》、《天津师大学报》、《上海师大学报》、《陕西师大学报》等刊物发表论文80余篇。主编《物理教学论》、《世界大发现》（物理卷）、《物理教育学》、《物理学漫谈》等，参编《物理教育量化方法》、《教育统计与测量》、《中华科技史话》等6部教材。主持或主要参加教育部“十五”重点科研课题《科学（7—9）年级专业支持》，陕西省《“做中学”教学专业支持》项目及陕西师范大学《“物理教学论”精品课程建设》等多项科研课题。王较过同志积极参加社会服务，近年来深入基础教育第一线为基础教育服务，先后到山西、甘肃、陕西等地进行教师培训和教师专业支持。作为主要成员参加陕西省基础教育质量提升调研。王较过同志积极参加学术交流及学术团体的活动，在多个学术团体兼任职务。学术团体兼职： 全国中小学教材审定委员会委员 全国高等物理教学研究会理事 陕西省中学物理教学研究会副理事长 西安物理学会副秘书长 中国科技史学会物理学史专业委员会委员 代表作：l 主编书目： 《物理学漫谈》，陕西人民教育出版社，1999年5月 《世界大发现》(物理卷)，未来出版社，1999年8月 《物理教学论》，陕西师范大学出版社，2003年1月 《物理教育学》，陕西旅游出版社，2003年8月l 发表论文： 傅科和他的科技成就，自然杂志，1997年第2期 Davis对中微子的探测及影响，物理，1997年第9期 M．德布罗意对科学的贡献，物理，1997年第11期 光的波动说判定性实验，陕西师范大学报（自然科学版），1998年第1期 J．J汤姆逊及其对科学的贡献，物理，1998年第3期 阿拉果对科学发展的贡献，物理，1999年第12期 中微子振荡与中微子静止质量，物理，2000年第11期 物理实验型材料的精读策略研究，上海师范大学学报，2001年第1期 比奥-萨伐尔定律的建立过程，四川师范大学学报（自然科学版），2001年第6期 海森堡与纳粹的铀计划，物理，2002年第3期 论新课程理念下物理知识观的重建，天津师范大学学报，2005年第3期 《科学7—9年级》课程专业支持的实践与思考——兼谈新课程实施中的专业支持，教育理论与实践，2006年第1期 用会考成绩评价高中教学质量指标体系的设计与应用，陕西教育学院学报，1999年第2期 试卷质量综合评价初探，陕西教育学院学报，2001第1期 本科毕业生学业总成绩的意义分析，大学物理（教育专刊），2005年第2期 大学物理教育的统计调查及分析，渭南师范学院学报，2005年第5期
渭南师范学院是经国家教育部批准成立的一所陕西省省属普通高等本科院校。位于“三秦要道，八省通衢”的渭南市，南依秦岭，北望司马故里，东接西岳华山，西邻世界第八大奇迹的“秦始皇兵马俑”。校园绿树成荫，环境优雅，是读书治学的好地方。渭南师范学院学报编辑部就位于学院现代化的图书大楼里，被浓厚的书香气氛所包围。学报编辑部经过20年的发展，形成了专兼职编辑相互支持、相互协作的工作格局，编辑部现有编辑8人，其中教授（编审）、副教授5人，博士、硕士研究生2人。在学院的大力支持下，经过编辑部全体人员的共同努力，本刊编辑部被陕西省教育厅、陕西省新闻出版局授予陕西省高等学校学术性期刊优秀编辑部称号。学报编辑部历来很重视制度建设，到目前为止，已形成一整套完整的制度体系，如《渭南师范学院学报编委会工作条例》、《渭南师范学院学报编辑部职责范围》、《渭南师范学院学报主编职责》、《渭南师范学院学报编辑部主任岗位职责》、《渭南师范学院学报编辑部编辑岗位职责》、《渭南师范学院学报编辑部秘书（编务）岗位职责》、《编辑部星期一例会制度》、《渭南师范学院学报稿件三审制度》、《渭南师范学院学报清样三校制度》、《渭南师范学院学报审读工作制度》等等。这些制度的建立和完善，有力地保证了《渭南师范学院学报》的健康发展。20年来，《渭南师范学院学报》始终坚持党的出版方针政策，始终与党中央保持一致，为社会主义三个文明建设奉献了大批精品，编辑部也有多名同志被学院党委先后授予“优秀共产党员”荣誉称号。自《渭南师范学院学报》创刊以来，学报编辑部专兼职编辑共发表论文近300篇，主编参编图书25余部，主持承担国家级、中外合作、省级、院级科研课题近40项。主编庞德谦教授被省委、省政府授予“陕西省有突出贡献专家”称号，常务副主编党大恩编审荣获“全国优秀社科主编”、“陕西高校学报事业突出贡献奖”等称号。
《渭南师范学院学报》是由渭南师范学院主办、陕西省教育厅主管，经陕西省新闻出版局、国家新闻出版署批准，在国内外公开发行的学术理论刊物。《渭南师范学院学报》曾荣获“陕西省高校优秀学术性期刊一等奖”、“首届、第二届全国优秀社科学报”、《CAJ-CD规范》执行优秀奖等荣誉称号。主要发表渭南师范学院及兄弟院校、科研单位人员最新的学术研究成果，以达到沟通、交流和促进社会发展的目的。国际标准刊号为：ISSN1009-5128，国内统一刊号为：CN61-1372/G4，双月刊，综合版。
文艺学概论 陕西人民出版社1957年出版。西厢记简说 作家出版社1957年出版。诗的形象及其他 长江文艺出版社1958年出版。白居易诗选译 百花文艺出版社1958年第1版。《滹南诗话》校注 人民文学出版社1962年5月出版。《瓯北诗话》校点 人民文学出版社1963年2月出版。《原诗》、《诗说晬语》校注 人民文学出版社1979年出版。文艺散论 中国社会科学出版社1981年出版。文艺学简论 中国社会科学出版社1982年出版。唐宋诗文鉴赏举隅 人民文学出版社1984年出版。唐音阁吟稿 陕西人民出版社1989年出版。唐音阁诗词集 台北百骏文化事业有限公司1991年出版。万首唐人绝句校注集评 山西人民出版社1991年出版。唐诗精选评注 江苏古籍出版社1992年出版。唐宋名篇品鉴 中国社会科学出版社1999年出版。历代好诗诠评 中国社会科学出版社2000年出版。唐音阁论文集河北教育出版社2000出版。唐音阁诗词集河北教育出版社2000出版。唐音阁鉴赏集河北教育出版社2000出版。唐音阁随笔集河北教育出版社2000出版。唐音阁译诗集河北教育出版社2000出版。唐音阁影记 河北教育出版社2000出版。唐音阁杂俎上海书店出版社2000出版。绝妙唐诗 时代文艺出版社2000年出版。 序言 《明人小品选》序（《江苏大学学报：高教研究版》1982年01期） 《郭沫若史剧理论研究》序（《人文杂志》1986年 06 期） 《古代戏剧赏介辞典·元曲卷》序（《陕西师范大学学报：哲学社会科学版》1987年01期） 《文学社会理性研究》序（《人文杂志》1987年05期） 简论李调元《诗话》——《李调元诗话评注》序（《西华师范大学学报：哲学社会科学版》1989年01期） 唐代绝句的魅力与全面整理——《万首唐人绝句校注集评》前言（《陕西师范大学学报：哲学社会科学版》1991年03期） 漫谈绝句和绝句鉴赏——《历代绝句精华鉴赏辞典》前言（《唐都学刊》1991年04期） 唐人咏陕诗简论——《陕西省志·诗歌志》唐代部分前言（《渭南师范学院学报》1992年01期） 《唐诗风流佳话》序（《湘潭师范学院学报：社会科学版》1994年05期） 一部具有开拓性的诗论——《当代少数民族诗人论》序（《文艺理论与批评》1997年01期） 《世纪颂》序（《运城高等专科学校学报》1999年05期） 《元稹集编年笺注》序（《苏州科技学院学报：社会科学版》2002年04期） 《邱星作品集》序（《杜牧文学成就与思想研讨会论文集》，2003年） 何金铭《乐在傻等》序（《杜牧文学成就与思想研讨会论文集》，2003年） 《王锋旧体诗选》序（《陕西日报》2003年7月6日） 《中国诗歌理论史》序（《徐州师范大学学报：哲学社会科学版》2004年03期） 《三馀诗词选》序（《中华诗词》2006年01期） 《诗经文学阐释史》（先秦-隋唐）序（《湖北师范学院学报：哲学社会科学版》2006年01期） 《鹏翔无疆——〈庄子〉文学研究》序（《长江学术》2006年03期） 论文 从《北征》看“以文为诗”（《人文杂志》1979年01期） “诗述民志”——孔颍达诗歌理论初探（《文艺理论研究》1981年01期） 反阉党斗争的赞歌——评《五人墓碑记》及其他（《人文杂志》1981年01期） 其事何长其言何简——说杜甫《石壕吏》（《名作欣赏》1981年02期） 说李白送友人入蜀（《名作欣赏》1981年04期） 说杜荀鹤《再经胡城县》（《名作欣赏》1981年05期） 含蓄蕴藉寄托遥深——说张九龄《感遇》（十二首选二）（《名作欣赏》1982年01期） 含蓄一例——说杜甫《曲江二首》（《文艺理论研究》1982年01期） 论白居易的田园诗（《陕西师范大学学报：哲学社会科学版》，1982年03期） 说柳宗元《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》（《名作欣赏,》1983年01期） 说陆游《剑门道中遇微雨》（《陕西师范大学学报：哲学社会科学版》1983年02期） 感觉、视觉和听觉的交替与综合——说陈与义《早行》诗的艺术特色（《文艺理论研究》1983年02期） 陆诗鉴赏两题（《山西师大学报：社会科学版》1983年04期） 苏诗例释（《文史哲》1983年06期） 绝妙的讽刺小品——说朱熹《记孙觌事》（《名作欣赏》1984年01期） 江湖夜雨十年灯——黄庭坚的《寄黄几复》（《古典诗词名篇鉴赏集》，《文史知识》编辑部编，中华书局，1984年） 宋诗鉴赏二题（《辽宁大学学报：哲学社会科学版》1984年05期） 甲光向日金鳞开——说李贺的《雁门太守行》（《唐都学刊》1985年01期） 野火烧不尽 春风吹又生——说白居易《赋得古原草送别》（《文史知识》1985年01期） 韩偓年谱（与邓小军合撰，《陕西师范大学学报：哲学社会科学版》1988年03期、04期、1989年01期） 论宋诗（与邓小军合撰，《文史哲》1989年02期） 两种思维的冲突与史学家的苦闷——司马迁天人观与思维方式论略（与尚永亮合撰，《人文杂志》1989年01期） 意境幽瑟尺幅千里——潘牥《南乡子·题南剑州妓馆》赏析（《名作欣赏》1991年01期） 司马相如赋的主体特征和模式作用（与尚永亮合撰，《陕西师范大学学报：哲学社会科学版》1992年01期） 《阿房宫赋》鉴赏（《中华文学鉴赏宝库》，陕西人民教育出版社，1995年） 关于李商隐《夜雨寄北》的理解——答丘汝腾先生（《运城学院学报》1998年01期） 杜甫与偃师（《运城高等专科学校学报》1999年01期） 韩文阐释献疑（《文学遗产》2000年01期） 试论词的创新——关于创作“自由词”的浅见（《中华诗词》2002年01期） 简论近体诗格律的正与变（《文学遗产》2003年01期） 《柳笛集》漫议（《徐州师范大学学报：哲学社会科学版》2003年01期） 论《孟子》、《庄子》中的孔子形象（与霍建波合撰，《兰州大学学报：社会科学版》2004年04期） 杜甫卒年新说质疑（《文学遗产》2005年06期） 试论王绩诗文的独特意蕴（与梁静合撰，《山西大学学报(：哲学社会科学版》2006年03期） 纪行诸赋的启迪,五言古风的开拓——杜诗杂论之一（《文学遗产》2006年04期） 论王安石的晚年禅诗（与张小丽合撰，《兰州大学学报：社会科学版》2006年06期） 书评 对句、楹联仍有生命力——读《中国文学的对句艺术》随感（《汕头大学学报：人文社会科学版》1990年02期） 古代文学研究的重要开拓——评王锺陵著《中国中古诗歌史》（《学术月刊》1990年10期） 评吴功正著《六朝美学史》（《文学评论》1996年03期） 评吴功正《唐代美学史》（《文学评论》2000年04期） 评徐宗文著《三馀论草》（《文学评论》2005年06期） 评陈文新主编的十八卷本《中国文学编年史》（《文学评论》2007年01期） 杂文 论于右任诗的创新精神（《人文杂志》1984年03期） 研究韵文，开创一代新诗风（《中国韵文学刊》1987年创刊号） 论素质教育与中华诗词进校园（《东南大学学报：哲学社会科学版》2000年03期） 霍松林治学录（《淮阴师范学院学报：哲学社会科学版》2002年01期） 绝句“易作而难工”（《中华诗词》2002年04期） 古典文学与素质教育（《陕西师范大学学报：哲学社会科学版》2003年01期） 试作新声新韵律绝的体验和感想（《中华诗词》2004年01期） 人物评价霍松林数十年如一日，刻苦治学，献身教育，培养后学，勤奋著述，赢得了国家、人民和海内外文化界的赞许。1985年被评为陕西省优秀教师，1986年起任国务院学位委员会学科评议组成员、中国古代文学专业博士生导师。1987年应客员教授之聘，赴日本明治大学、信州大学等校讲学，在东京作唐诗研究公开讲演，载誉而归。1989年被评为全国教育系统劳动模范。1990年，被选为世界杰出领先人物。1991年，荣获国家特殊津贴。其治学经历和学术成就，载入国内各种社会科学家传略、文学家辞典、《中国当代名人录》和英国剑桥国际传记中心《大洋洲及远东地区名人录》、美国国际传记中心《世界杰出领先人物名人录》。现任陕西师大文学研究所所长，中文系名誉主任。兼任青岛大学、西安联合大学教授。其学术职务，主要有中国唐代文学学会副会长兼秘书长，中华诗词学会副主席，陕西省诗词学会会长，中国韵文学会、中国文艺理论学会常务理事，《中国当代诗人词家代表作大观》编委会顾问，美东诗友会顾问、纽约四海诗社名誉社长，美国国际传记研究中心指导委员会副主席、及顾问委员会顾问等等。霍松林年近古稀，依然奋进不已。指导六名博士生撰写论文。他主编的《万首唐人绝句校注集评》、 《历代绝句精华鉴赏辞典》、 《中国诗歌理论史》、 《历代诗词曲论专著提要》、 《辞赋大辞典》、 《戏曲大辞典》、 《风俗大辞典》等或即将出版，或接近完成。他主持的《新编全唐五代文》，含校勘、·编年、补遗各项；经普查文献，广搜金石，在请编《全唐文》基础上可补入上万篇文章，全书约四千万字，将为弘扬中华文化作出重大贡献。
渭南师范学院代码是10723，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。渭南师范学院简称“渭南师院”，位于陕西渭南，是一所以教师教育为主要特色的多科性普通高等院校。学校是教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）”试点院校，陕西省首批深化创新创业教育改革示范高校，陕西省院士专家工作站建站单位、省级园林式单位。学校具有学士学位授予权，被省学位委员会、省教育厅列为拟新增硕士学位授予单位。 学校历史1922年7月，受董必武指派，王尚德等人于8月初回到陕西渭南，在赤水镇筹资创办学校，为革命培养人才并成为开展革命活动的阵地，成立了乡村教育研究社，在学校建立了陕西第一个团组织——陕西省社会主义青年团；同年9月，私立赤水初等小学正式开学。1923年5月，学校在乡村教育研究社和小学的基础上改为“赤水职业学校”，招收小学和中学毕业的青年学生，宣传革命思想，为党培养干部。1925年10月，学校成立了陕西第一个农民武装协会——农民协会；同年冬，又成立了陕西关中第一个党支部——中国共产党赤水特别党支部。学校培养初、中、高三级师范和农业科技人才，向黄埔军校、“抗大”和革命队伍输送有生力量；组织开展革命活动，参与策划与发动渭华起义等武装斗争。1936年，更名“赤水农业职业学校”，更加隐蔽地为革命培养人才。1949年，渭南解放，政府接管学校，更名为“渭南县赤水农业职业学校”。1954年，学校迁至大荔，改名为“大荔农校”，在其旧址改建了“渭南县第四中学”。1960年5月9日，经国务院批准，陕西省人民委员会批复了陕西省高教局的请求，同意成立“陕西省渭南师范学院”。1960年7月4日，陕西人民委员会批复陕西省高等教育局，同意将“陕西省渭南师范学院”更名为“渭南师范学院”，校址在渭南市王真村以东、铁路以南靠沋惠渠一带。1962年，渭南师范学院因经济困难停办，改组为渭南中学教师培训机构。1978年5月19日，陕西省革命委员会批准在西安、咸阳、渭南、榆林设立陕西师范大学专修科。经过筹建，1978年5月28日至30日，陕西师范大学渭南专修科第一批557名学生入学报到，校址在渭南市南郊韩马村。1978年12月28日，经国务院批准，教育部《关于同意恢复和增设一批普通高等学校的通知》同意在陕西师范大学渭南专修科基础上建立渭南师范专科学校。1983年10月14日，经陕西省人民政府同意，渭南地区行政公署发出了《关于成立“陕西省渭南教育学院”的通知》，在原渭南教师进修学院的基础上，正式成立渭南教育学院。2000年3月，经教育部批准，由渭南师范专科学校和渭南教育学院合并组建成立了本科层次的渭南师范学院，具有学士学位授予权。2006年，学校顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。2010年5月9日，渭南师范学院建校50周年。2015年，学校被总政治部、团中央授予了军地共建共育践行社会主义核心价值观基地。2017年，学校获得了陕西省“青年马克思主义者培养工程先进单位”称号。 师资力量2018年5月学校官网显示，学校有教职工1300余人，正高级职称109人、副高级职称336人，博士学历教师246人。省级教学名师5人，省级教学团队6个。 学科建设2018年5月学校官网显示，学校有12个二级学院及国际交流学院、中华仓颉汉学院和继续教育学院，有64个本科专业；省级重点学科3个，省级特色学科12个，省级特色专业4个，国家级精品资源共享课1门，省级精品资源共享课19门，省级精品课程20门。国家级特色专业：教育技术学国家级一流本科课程：《创业基础》省级重点学科：中国语言文学、基础数学、产业经济学省级特色学科：中国语言文学、基础数学、产业经济学、马克思主义、教育学、英语语言文学、音乐与舞蹈学、美术学、戏剧与影视学、化学、生物学、物理学陕西省省级特色专业：教育技术学、英语、经济学、化学 学术科研据2016年5月学校官网显示，学校有省级科研机构14个，市级科研机构1个。据2016年5月学校官网显示，2011-2015年学校共获批国家级、省部级项目260项，厅局级项目762项，发表学术论文6081篇，其中SCI、EI论文295篇、核心期刊论文3924篇；出版专著85部、教材60部。学术资源据2016年5月学校官网显示，图书馆累计纸质馆藏文献195万余册，电子图书50万册、数字期刊1万余种，各种中外文数据库25个，声像资料光盘19951张；中外文报刊1064种。《渭南师范学院学报》由渭南师范学院主办，陕西省教育厅主管，创刊于1986年，1991年起在中国国内外公开发行，半月刊，A4开本，96页，综合版，开设司马迁与《史记》研究”、“秦地文化研究”、“区域经济与特色产业研究”等色栏目，主要发表高等学校、科研单位、学术团体科研工作者的学术论文。 合作交流根据2016年5月学校官网信息显示，学校与韩国培材大学、加耶大学、日本京畿大学、新西兰克赖斯特彻奇综合技术学院、美国犹他州立学院、澳大利亚巴拉瑞特大学等结为“友好学校”，并与韩国培材大学合作成立培材培训中心，先后派遣数批学生赴国外留学。学院在2012年与白俄罗斯师范大学、白俄罗斯国立经济大学、俄罗斯阿穆尔国立人文师范大学等十余所俄罗斯语国家高校建立了友好关系，并签署了友好合作协议书，并于2012年5月成立了中白文化交流中心。
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杜玉玲老师1974年7月－1986年12月在西安市第四十三中学工作1987年元月至今在西安市第十五中学工作杜玉玲同志一贯拥护中国共产党的领导，拥护国家改革开放的方针政策和各项法律制度。有良好的道德修养，能严格自律。尊重领导，尊重同事，有团结协作精神。作为民主党派成员和本届区政协委员，能认真履行参政议政义务。该同志一贯忠诚党的教育事业，热爱本职工作，作风踏实。多年担任语文教研组组长和重点班班主任工作。热爱学生，关心学生成长，所带班班风良好、班务工作有序，高考本科上线率一直稳居年级前列，多次被评为校、区级先进班集体。教学工作中，能静心于业务学习和钻研，教风严谨。历年所带语文学科高考成绩优异；坚持撰写教育教学论文，曾获市级奖励。谭俊容老师1991年6月大学毕业，7月进入市十五中学，一直担任初三年级和高中的化学教学及班主任工作。在教学工作中，谭俊容同志勤于钻研业务，善于不断学习，教学严谨认真，条理清楚，敢于创新，成绩突出，她撰写的论文“加强实践教学，培养学生创新精神”在西安市2003年教师优秀论文评比中获三等奖。2002年谭俊容老师被评为莲湖区优秀教师，2004年被评为校级先进教师、文明教职工。在班主任工作中，注重言传身教，“严”字当头，“爱”字主导，所带班学风浓，纪律佳，班风正，多次被评为校级先进班集体，2003年、2005年、2006年荣获莲湖区“优秀班集体”称号。在15年的从教生涯中，谭俊容同志始终坚持理想信念，忠诚于党的教育事业，时刻以一个共产党员和优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的教书育人岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。汪敏老师1995年10月大学毕业后在西安市第十五中学参加工作汪敏老师毕业于西安联合大学师范学院历史教育专业，1995年大学毕业分配至我校担任历史学科教学工作，现正在陕西师范大学攻读历史教育专业教育硕士，中学一级教师，在从教的10余年中，一直坚守教学一线，兢兢业业，任劳任怨。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是汪敏同志作为历史教师的追求。他不断地学习，注意知识的更新，捕捉课改信息，并大胆实践。2003年取得莲湖区教学创新大赛第一名的成绩；2005年秋季承担了区历史学科的教学观摩课，得到市教研室同志的肯定。其所撰写的论文《从大学生“屠夫”审视历史教学中的人格教育》，获得了陕西省教育学会第七次优秀论文和学术成果评选三等奖，《浅谈初中历史开放型作业的特点及设计》发表于渭南师范学院学报2005年第14期。汪敏老师在担任班主任工作中，了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生，以严格的要求，严明的纪律，细心的爱护，恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级，尝试进行“班级生态文化建设”，摸索出了自己 “严”、“细”、“恒”、“实”“做好表率” 的带班经验，班风良好，学生成绩稳定。
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文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。关键词：3－5个，以分号相隔。正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。作者简介：第一作者姓名（出生年月-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。其他：请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后，等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月：如果要是到我中心给你论文代发请详细看。
渭南师范学院是经国家教育部批准成立的一所陕西省省属普通高等本科院校。位于“三秦要道，八省通衢”的渭南市，南依秦岭，北望司马故里，东接西岳华山，西邻世界第八大奇迹的“秦始皇兵马俑”。校园绿树成荫，环境优雅，是读书治学的好地方。渭南师范学院学报编辑部就位于学院现代化的图书大楼里，被浓厚的书香气氛所包围。学报编辑部经过20年的发展，形成了专兼职编辑相互支持、相互协作的工作格局，编辑部现有编辑8人，其中教授（编审）、副教授5人，博士、硕士研究生2人。在学院的大力支持下，经过编辑部全体人员的共同努力，本刊编辑部被陕西省教育厅、陕西省新闻出版局授予陕西省高等学校学术性期刊优秀编辑部称号。学报编辑部历来很重视制度建设，到目前为止，已形成一整套完整的制度体系，如《渭南师范学院学报编委会工作条例》、《渭南师范学院学报编辑部职责范围》、《渭南师范学院学报主编职责》、《渭南师范学院学报编辑部主任岗位职责》、《渭南师范学院学报编辑部编辑岗位职责》、《渭南师范学院学报编辑部秘书（编务）岗位职责》、《编辑部星期一例会制度》、《渭南师范学院学报稿件三审制度》、《渭南师范学院学报清样三校制度》、《渭南师范学院学报审读工作制度》等等。这些制度的建立和完善，有力地保证了《渭南师范学院学报》的健康发展。20年来，《渭南师范学院学报》始终坚持党的出版方针政策，始终与党中央保持一致，为社会主义三个文明建设奉献了大批精品，编辑部也有多名同志被学院党委先后授予“优秀共产党员”荣誉称号。自《渭南师范学院学报》创刊以来，学报编辑部专兼职编辑共发表论文近300篇，主编参编图书25余部，主持承担国家级、中外合作、省级、院级科研课题近40项。主编庞德谦教授被省委、省政府授予“陕西省有突出贡献专家”称号，常务副主编党大恩编审荣获“全国优秀社科主编”、“陕西高校学报事业突出贡献奖”等称号。