现代传播
我是考武大传播的期刊杂志的话主要看这几个《当代传播》《新闻大学》《新闻与传播研究》《国际新闻界》报刊就看《南方周末》就可以了网站就看这个：在网上搜索“逆转录猴子”的文章[转]北京大学传播学推荐参考书目解析与阅读意见这段时间以来，不断有研友问到我关于参考书的问题，通过我二次考研的经历也体会到能否有效的看书是专业课决胜的基础之所在，所以这样一篇解析是不得不写的。闲话少说，首先是最重要的说明：1 书目来自试题！北大不提供参考书，选择参考书目的标准应该紧扣历年试题也只有这一条路可走，而我始终认为如果没有全面和有效的阅读意见和针对性的历年试题解析，这样的推荐书目简单的落列名字意义是不大的，这正是网络上现存书目的问题。2 不要嫌多！北大的专业课特点是上不封顶，就是说既然没有参考书，题目上就流出了给你足够发挥的空间，很具有纵深性，只不过少有人能达到罢了，这就每年专业课绝少一百二三的原因。近两年的题目更是告诉我们要专心看书，不要妄图通过自己强大的创新能力和飞扬的文采通过专业考试，这些只是锦上添花的手段。3 不要嫌少！读书的目的只有两个，一建立理论框架 二把各个知识点填充到自己的框架当中去，北大的考察虽然想法很好，但每年考生能达到的水平是有限的，从历年录取生源的考分来看 大概就在110分上下，从大部分人的得分来看北大还是比较重视基础知识的，就是最基本的东西一定要掌握牢，千万不要好高骛远。不夸张地说，若方法正确善于思考，只需要熟读三四本书加几篇论文就能达到100分，第一年我只看了最前面的三本加谢新洲的网传概论就上了114 111 今年也不过111 113。从0分到100分如果说是三四本的量，可若是上到110120就是三四十本甚至更多地阅读和思考，就算是这样若方法错误又没有建立框架还会导致上不到100分 所以，接下来就是我要说的第四点：4 思考远比阅读重要！建立框架，明确阅读的针对性，整理笔记，融会贯通，迅速找到每本书中你需要理论和知识，把每本书的知识整合或丰富到你原有的框架当中去，这样才是有意义的阅读。这样可能你的阅读量会达到巨大，考试前所需要看的笔记可能只有一两本，因为你已经把最重要的东西抽出来了。5 要扩大自己的知识边界，把传播学回归到社会学，心理学和政治学，再回归到一般的社会理论，当你完成这样的飞跃后，在回过头来看真题就会觉得豁然开朗，决不会没东西可写了。6 考察范围是有限的，知识是无限的，个人觉得没用的就没有列，每本书的阅读建议我也都写清楚，希望能帮助大家少走一些弯路。我本人是考大传和网传方向，所以别的方向我爱莫能助。本方向的特点，用一句话说就是没有专业知识，所以综合二的考试其实是传播理论这一门的延伸，所以这个书目也可以看作综合二的参考书目。7 最重要的一句话：理论史是一条河流！怎么建立框架，很多人这么问，这个问题我实在无法回答，就用这句话，大家在自己的阅读当中体会吧……基础书目，根据0607两年的理论卷的考察范围，列出以下核心书目，算是100分的奠基石。传播学教程郭庆光 / 2002-9-1 / 中国人民大学出版社 / 00 / 平装有人说只看郭书考北大会得零分，我想那是因为还没有把其看细看透。郭书的价值不仅体现在每年至少80分的直接考点，更在于其统摄性。郭庆光虽然在日本碌碌无为却绝不是剪刀加浆糊的学者。这里每个知识点和细节都必须掌握，建议背诵。而且至少要自己做两遍笔记，待看过更多进阶书目后在回过头来看郭书，定会有豁然开朗之感。传播学引论(增补版)李彬 / 2003-8-1 / 新华出版社李彬是万人迷型的学者，适合上百家讲坛。若你是传播学的门外汉，从此书入手会感觉非常的有趣，对提高兴趣很有帮助，不过在进一步的阅读中，要尽快忘掉引论中那些充满浪漫主义的表述，尤其是增补的批判学派的那部分，体系混乱。不过这是目前为止可读性最强的入门读物。传播理论: 起源方法与应用(美)沃纳赛佛林 / 等 / 2000-1-1 / 华夏出版社 / 00 / 平装 / 郭镇之/等这本书其实翻译的很烂，使他的作用大大打了折扣。其价值就在与知识点相当的丰富，对效果观的源流有很好的总结。最重要的部分，有个效果研究的时间表，非常有用，还有最后用韦斯特利—麦克莱恩模式整合全书，对这个模式一定要透彻理解，很具有解释效力。且从来没考过。此书应该与里程碑结合看。大众传播理论：基础、争鸣与未来（第三版）（美）巴兰（Baran SJ） / （美）戴维斯（Davis DK） / 清华大学出版社 / Mass Communication Theory : Foundations, Ferment, and Future; 3 edition / 80 / 平装 / 曹书乐我最强烈推荐的一本书，有前辈的帖子也提到过。建议完成郭书和李书后立刻转入此书的阅读，这本书很好的验证了“理论史是一条源流”，体系清楚，环环相扣，把美国传播学研究的一条大河叙述的非常清楚，建议对此重视程度等同与郭书，做笔记和内容提纲，把作者的这条线拎出来变成你的。值得一提，本书从芝加哥学派开始，一媒介素养运动终结，遥相呼应，好像一滴水经过漫长的旅程又回到了他的起点，非常的有感觉啊。芝加哥学派对于美国除效果研究以外理论的影响怎么说都不为过的。人类传播理论（第7版）/新闻与传播系列教材·翻译版李特约翰（Littlejohn，SW） / 2004-9-1 / 清华大学出版社 / 00 / 平装(无盘) / 史安斌本书很难肯，但还是建议把它肯下来。它的价值不在于知识点，而在于启发性。小约翰很好的梳理了认知取向和符号互动取向之间关于人行为是怎样产生的二元对立观点，既积极行动中的人和被情景和关系建构的人，最后用吉登斯的双重结构观统摄了二者。把这条主线找出来，对于提高传播无学的认识是非常有帮助的，因为书中谈到了大都是心理学范式和和社会学范式的诸种理论，这些问题只能叫做传播理论（和传播有关的理论），不能叫做传播学的。关于贝特森和帕洛阿尔托群体的介绍也是必须掌握的。传播学史:一种传记式的方法罗杰斯 / 2002-3-1 / 上海译文出版社 / 00 / (美)E·M·罗杰斯著殷晓蓉传播学史是必读书，不过却不宜放在很靠前的位置看，就算看了也是云里雾里，若完成了以上书目后在回过头来看史，就会清晰很多。此书不用做笔记，不过读几遍都是不为过的，前半部分比较重要，施拉姆的部分可以略读大众传播效果研究的里程碑（第三版）（美）洛厄里 / 德弗勒 / 2004-5-1 / 中国人民大学出版社 / 8 / 平装 / 刘海龙等效果研究的结论都来自於具体的研究项目，不对这些项目有所了解，对效果研究就只能停留在表面的理解和记忆上，这本书虽然不是必读，但若能通读一边会大大加深对效果研究诸理论的记忆，且对实证研究方法的理解和应用也很有用。另外，译者刘海龙是我很喜欢的年轻学者，理论水平和翻译水平都很好，将来必成气候。媒介分析:传播技术神话的解读——新世纪传播学研究丛书张咏华 / 2002-12-1 / 复旦大学出版社 / 00美国的研究源流若分成三路，就是结构功能主义，符号互动论，媒介生态学（技术主义），张永华作为国内关注技术主义的少数学者，这本书写的还是很全面的，虽然没有什么思辨。用于考研再合适不过，建议做笔记，干的东西是很少的。符号透视:传播内容的本体诠释李彬 / 2003-8-1 / 复旦大学出版社 / 又是李彬的书，不过在符号学这块实在是缺乏适合考研的好书，这本足够了，重在此书中的人物和知识点，在进阶阅读中再把这些人整合到欧洲研究的大框架当中去。不可以此书为框架！作者图像：新闻专业主义的建构与消解黄旦 / 2005-12-01 / 复旦大学出版社 / 0 / 平装个人认为，复旦出的这套书中，黄旦的这本是水平最好的，更像是一片学术论文，李和张的书说白了是理论史的整理和介绍，扫盲读物。新闻专业主义每年都是热点，吴靖等人也很关注这一问题。很多学校都考过，北大考他也是迟早的事，建议对这块要有一定的掌握。20世纪传播学经典文本张国良 / 2003-1 / 复旦大学出版社 / 00 / 平装意义不大，书不错补充书目，再重复一次，基础理论是最重要的！所以我再补充了一堆书目，查缺补漏，虽然大部分都是重复，这也是一种很好的学习方法，只有把基础打牢，100分拿到手，才能向更高的分数上。传播学原理，张国良小册子。传播学关键术语释读作者没什么水平，不过这种书适合考研，其中像受众商品论，作为仪式的传播，这样的概念都是很有考试像的。传播学概论 / 男人,女人,信息和媒介威尔伯-施拉姆(WSchramm) / 波特(WEPorter) / 1984年 / 新华出版社 / 怎么说呢，有就翻翻，没有就算了，相信以后不回在考施拉姆说过的某些话了，不然就是倒退了。传播学概论——21世纪新闻与传播学系列教材周庆山 / 2004-9-1 / 北京大学出版社 / 00 / 平装剪刀加浆糊的典范，你会在很多原著中找打被他剪下来的内容。传播学概论吴文虎 / 2005-06-01 / 武汉大学出版社 / 5这本给自考生用的书很神奇，附带了一个练习册，虽然题目比较搞笑，不过用来复习基础知识还是很实用的，不过市面的上不太好找，得去自考书店问问。传播学总论胡正荣 / 1997-4-1 / 北京广播学院出版社 / 50 / 平装又一本，北广的，胡整容是水平一般的学者，翻一遍即可，查缺补漏传播学概论许静 / 2007-3-1 / 清华大学出版社 / 00 / 平装今年刚出的新书，我还没看到过。强烈建议大家淘弄来，许静在北大给本科生讲概论有几年了，估计这本书可以算是她的讲课大纲，虽然估计也是研究生写的，水平上肯定比剪刀浆糊的强。进阶and综合：相比于批判学派，我更喜欢用“欧洲研究”这个词，用以和美国研究相对，应该明确的事，美国研究并不只是经验研究，欧洲研究也并不只是批判那么简单的。所以对于这部分的书目，旨在明确这写研究的本来面貌，弄清互相之间的关系，绘制出完整的水系图。需要指出的事，对于进阶的阅读一定要掌握度，始终记住你是在准备和传播现象有关的考试，任何理论都要在你的头脑中紧扣这一主题，要把每种理论每本书中和这一主题契合的东西提炼出来，且不可陷入社会理论的汪洋大海中难以自拔。我就曾经过这样的错误，记住，自己的边界越广，弄不清的问题就越多，反而会起到反作用，因为一年的时间只够考研的，不要觉的自己是在做学问。传媒批判理论潘知常 林玮 / 2002-12-01 / 新华出版社 / 0一直苦于没有一本比较理想的统合欧洲研究的书，只能这本凑活了，虽然是学生写的，不过对于各个传统的介绍还是很全面，可以用此书再去网上按图索骥，不过这本书本身写得不好，这点要明确。媒介研究的进路经典文献读本(西方新闻传播学 经典文库)（英）纽博尔德 编 / 2004-1-1 / 新华出版社 / 00 / 汪凯 / 刘晓红一块大砖头，每天啃一点就行。有些论文非常重要，几乎是必读的，如霍尔的 文化研究两种范式，霸权在文化研究中的作用 政治经济学的某写论文媒介研究：文本、机构与受众（英）泰勒（Taylor,L） / （英）威利斯（Willis,A） / 2005-4-1 / 北京大学出版社 / 世界传播学经典教材中文版 / 00 / 平装 / 吴靖 / 黄佩这本书应该列入必读书目，吴静给本科生上课用的教材，又是她本人翻译，今年综合中的“类型”一题就来源于此，必读必读！很多关键概念啊！文化研究导论陆扬 / 王毅 / 2006-1-1 / 复旦大学出版社 / 00 / 平装高教的那本导论我没看过，这本是中国人原创的，有一个是洪美恩的学生，算是文化研究的嫡系了，对此书的评价我写在豆瓣里了，北大近两年对于文化研究没什么大的考察，2008要小心。作为文化的传播：“媒介与社会”论文集（美）凯瑞 / 2005-8-1 / 华夏出版社 / 00 / 平装 / 丁未凯里知道吧，就是仪式的观点的提出者，这本书吴静女士也是很稀饭的，美国的媒介和文化研究还是有其本土性的，这书不厚，建议全书阅读。文化理论与通俗文化导论（第二版）——当代学术棱镜译丛[英]约翰·斯道雷 / 2002-2-1 / 南京大学出版社 / 8 / 平装 / 杨竹山 / 周辉 / 郭发勇这本书翻的比较晦涩，有余力可以看看，对“霸权”传统的解读相当到位童年的消逝(美)尼尔·波兹曼 / 2004-5-1 / 广西师范大学出版社 / 00 / 平装 / 吴燕莛娱乐至死（美）尼尔·波兹曼 / 2004-5-1 / 广西师范大学出版社 / 00 / 平装 / 章艳这两本书闲着时候就看了，非常有趣，学累了是很好的放松。记住，postman是媒介生态学的直接创始人，从这两本书可以看出他的思考范式。拓展阅读，学有余力的可以看看，这两本书很宏观 很形而上，我也没很好的把握的说。麦奎尔大众传播理论（第四版）（英）麦奎尔 / 2006-7-1 / 清华大学出版社 / 00 / 平装 / 李琨 / 崔保国传播的观念陈卫星 / 人民出版社 / 8 / 平装北大老师的书，很少，怎么也得看看网络传播理论与实践/网络传播丛书谢新洲 / 2004-1-1 / 北京大学出版社 / 00网传方面没什么现成的书，主要还是要考论文，不过谢新洲的这本可以当作基础读物，以前也是有过相关内容的命题的。比就如今年的知沟and信息沟。全球化:起源发展和影响杨伯溆 / 2002-1-1 / 人民出版社 / 00 / 平装杨伯叙是有强烈政治经济学倾向的学者，从这本书能看出他的思想，我觉得他在出题中也有相当比重，特别是他关注的社会网络化和地域场所化，08很可能命题的！北大新闻传播学评论（共两辑）今年综合中，创意产业一题 第二辑中许静有论文介绍，所以了解北大老师的关注点和研究重点，是考试前必须要做的工作 文化帝国主义，爱德华萨伊德，李琨译看不看都行，萨伊德是东方学的著名学者，06年的试题有体现已经基础读物若你和我一样是从一个理工科的门外汉进入传播学考研，下面几本书将是你必看的，如果连自己学的这门课研究的对象都不了解，还谈什么年研究生啊。全球新闻传播史（公元1500-2000年）——新闻与传播系列教材李彬 / 2005-8-10 / 清华大学出版社 / 8 / 平装新闻与大众传媒通论李永健等编 / 2003-10-1 / 中国人民大学出版社 / 00 / 平装传播学是什么陈力丹07年三月刚出的新书 高中生阅读水平 我站在书店里翻了一遍 鉴于陈的口碑 这本书的质量还是相当不俗的建议理工科开始入门传播学的考生找来看看 陈力丹就如同一个为考研而生的学者 他写的论文造福过千万考生 大家一定不要放过此人的著作研究方法到底有多重要，我想大家都清楚，以下书都差不多，袁方的书是本科社调课的教材，芭比的是研究生的教材 ，建议至少看其中一本，其他两本针对性很强，也建议至少看其中一本。大众传播研究方法（英）安德斯·汉森 / 2004-11-1 / 新华出版社 / 西方新闻传播学经典文库 / 00 / 简装本 / 金兼斌 / 崔保国 / 童菲大众媒介研究导论（美）多米尼克 / （美）维曼 / 2005-7-1 / 清华大学出版社 / 00 / 平装 / 金兼斌社会研究方法（第10版）（美）艾尔·巴比 / 2005-6-1 / 华夏出版社 / 00 / 平装 / 邱泽奇社会研究方法教程袁方 / 2004-1-1 / 北京大学出版社 / 00 / 平装最后一点，还是再重复，基础是最重要的！所以，最后推荐的就是中华传媒网出的精编，手里有此书的人可以回去自己对照一下0607年的试题，大大得多啊。考试前两天看几遍绝对是有奇效的。还有最后一点，考试不只是知识和方法，还有其应用，所以仅仅阅读是远远不够的，考北大必须要做到一只眼看天，一只眼看地，就是既要踏踏实实仔细看书，又要持续关注业界和外部世界的动向，缺一不可（不然出个题你连是什么事都不是到，还怎么应用理论去解释啊），理论看书，热点看论文，时事看网络，切记切记！总算写完了，为了这个书目思考了近两个月，熬了一个夜，但愿能给后来者一点帮助。不过考研终究是一个人的战斗，独立的思考和搜集信息比知识更重要，有问题可以给我留言或回站内，但问之前一定要先自己去寻找答案啊。祝大家成功！考研加油站
专业介绍及培训： 文管是文化艺术管理专业的简称，是针对于高考的一门新兴专业，类似于美术、音乐等专业。但是它的优势是高考过关率与录取率要高于上述两个专业。此专业刚刚诞生，有八九个年头，但是发展趋势很好，现在全国很多高校都陆续开设此专业，前景是很好的，有很大的发展潜力。 培训此类专业的学校有济南市东方文化培训学校，是比较早开设此专业的培训学校，培训人次在4000人以上。 山东省文管专业的学科带头人为宋亮，宋老师研究此专业多年，并有多部文管专业书籍问世。 这类专业是国家计划内四年制本科，部分院校附设专科；属艺术类提前招生专业，归艺术类，俗称艺管或文管。 专业划分主要为： 公共管理类：文化管理、制片管理、媒介管理、艺术管理 、设计策划与管理 大众传播类：影视传播、戏剧传播、广播电视新闻学、戏剧文学、广电文学 创作编导类：影视编导专业、文艺编导、戏剧编导、舞蹈编导、音乐编导、节目制作 公关主持类：涉外文秘、空中乘务、酒店管理、国际文化交流。 [编辑本段]专业优势： 文管是艺术文化的一个统称，相近的专业有文管类、编导类、戏文类。1、文化成绩要求低，成绩在300--500之间，在班级名次40名左右的的学生都有机会；2、招收条件、范围宽：偏科严重、性格特别、喜好特殊、能力奇特都会有很大希望；3、专业选择空间大，专业设置分类很细，适合不同条件不同追求的同学报考选择；4、发展就业有潜力，新设专业，就业面很广，适合创业而且事业机关职位仍不饱和。 [编辑本段]录取原则： 根据学校不同，录取原则也相应的有所不同，基本上分为：（1）按文化课成绩从高到低录取；（2 ）按专业成绩从高到低录取；（3）按结构分录取，专业与文化课按一定的比例相加（a,专业X30%+文化X70%b,专业X70%+文化X30%，c,专业X50%+文化X50%，d,专业X5+文化课等）。根据录取原则不同，文化课要求在300分——580分不等。 [编辑本段]考试科目： 一、笔试：1、史论类。 题型有：填空、简答、问答题；填空考察你对历史、地名、人名、作品的了解情况。问答题考察你对艺术专业术语流派名称的了解深度。比如：“声画分立”、“行当”。“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”情况。2、评论类：影视评论。放映一部影片， 要求考生当堂写一篇对该影片的评论文章。这是考查你综合素养的考试科目，需要较全面的理解力。考试时，要学会如何看片子，看完影片，一篇影评就应在脑海中形成了。3、叙事散文、议论文等命题写作。4、电视广告创意和节目策划5、戏剧故事 二、面试：面试也称口试， 一般在复试中进行，山东省高校暂时没有面试。考官在考试中向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题， 目的是了解考生的语言表达能力，记忆逻辑思维能力，考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。无论如何，考试时要落落大方、不紧张，但也要实事求是，争取不用假象掩饰自己，而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。 [编辑本段]就业方向： 笼统地说，这些专业毕业以后从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。比如：文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理；还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。 [编辑本段]报考条件： 各方面都一般，但又不甘心的有抱负的学生，文科、理科、音乐美术特长生都可报考； 公共管理类：组织管理能力、营销策划能力、文化艺术爱好……； 大众传播类：爱好影视艺术、喜欢活动、善于沟通、写作敏捷、关注社会人生，想当记者…… 创作编导类：爱好写作、喜欢阅读、善于构思……（诗歌、散文、记叙文功底较好） ； 编导主持类：形象较可以、普通话发音较好、英语较好（最好有一定文艺特长或文艺委员）； [编辑本段]注意事项 第一、不要只练习评论写作。考试还有其他许多内容，所以写作好的同学仍然需要学习其他课程； 第二、要有针对性的选择培训学校，生活中要关注文化热点和影视文化以及时政大事； 第三、不要只报考文化管理。这样风险会很大，因为真正开设此专业的学校并不是很多，相近专业可以兼报， 如广播电视编导、戏剧影视文学、影视制片管理等； 第四、一定不要放松文化课的学习。竞争日益激烈，要专业成绩和文化课成绩兼顾。 [编辑本段]招生院校： 综合类大学：北京大学、 西北大学、湖南大学、四川大学、重庆大学、沈阳大学、大连大学、郑州理工、聊城大学、成都理工大学、同济大学、西安外国语学院、重庆文理学院、平顶山学院、南昌航空、南京航空、重庆邮电、黄河科技、贵州民族、中原工学院、长春师范学院、济南大学、黄冈师范学院； 师范类大学北京师范大学、上海师范大学、天津师范大学、西南师范大学、哈尔滨师范大、海南师大、四川师范大学、山东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、临沂师范学院； 艺术类大学：中央音乐学院、中国传媒大学、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、 上海戏剧学院、中国音乐学院、河北传媒学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院、聊城大学平顶山学院、黄河科技学院； 中国传媒南广分院、北师大珠海分校、东北农大成栋学院、成都理工广播影视院、 重庆大学美视学院、四川音乐学院国际演艺学院、山艺国际交流学院、南艺尚美学院、东北师范大学人文学院、中华女子学院山东分院、四川大学锦城学院,山东商业职业技术学院 [编辑本段]专业拓展： 在专业学习的基础上，应加重技术性，应用性能力的课程。原有的理论课程可以应该删掉一些，另外增加 1、市场策划学 2、玉器或古玩实用鉴赏 3、书画鉴赏 4、传媒技术运用 5、动画制作 6、网络技术等 7、经营、成本、计算学方面的相关知识 8、画廊史，（中外）艺术、实践的修养课程 9、实践（训练）基地的开辟 10、新的文化产业热点。如：各类书店、画廊的开发与经营
视听》 《新闻研究导刊》 《新闻传播》 《新闻前哨》 《新闻天地》 《传播与版权》 《今传媒》 《新闻爱好者》等
陕西西曲成文化传播有限公司企业简介：西曲成文化是一家新型创意全方位媒体公司，坐落于陕西省西安市曲江新区翠华路科泰大厦18层，多维度助力政企数字化，高效传达为使命，为政企终端嫁接做服务，业务范围涉及广，涉及多个细分领域，分别以助力政企数字化推广、助力政企数字化落地、为己任，是一家创意型新生代媒体企业。企业使命：高效传达企业愿景：大大降低推广成本企业价值观：起正心、路曲折、终必成
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文化是一个群体在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物，及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。传媒即传播媒体”，指传播信息资讯的载体，可以是私人机构，也可以是官方机构。传播渠道有纸类（报刊、杂志）、声类（电台广播）、视频（电视、电影）还有现代的网络类（电脑视频）。文化传媒就是文化与传媒业结合的领域，用现代的传播手段，通过传媒来进行文化的传播和不同文化之间的交流，其领域又不仅仅局限于电视，网络，甚至广播报纸，都可以成为传播媒介，总的来说她是一种边缘学科，对全球一体化有一定的促进作用，但对于一些弱势文化将带来一定的负面影响。故媒体要有社会责任感。
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文化传播媒介对艺术的影响具有间接性，直接性，多层次性和必然性等特征。直接性，如艺术杂志、艺术视屏、宣传等。间接性非艺术事物的传播对艺术家形成的潜移默化的影响。多层次性，文化传播媒介通影响一个人后，再由这个人转嫁给另外一个人。必然性，文化传播媒介通过监视、检查、惩罚等手段。以生存为基础形成强制影响。文化传播媒介对于艺术的影响的具体表现。主要体现在艺术的种类。风格、内容、审美等上面。风格，以中国近现代艺术的发展经历了几个重要的时期为例。文革前文化传播媒介产生影响的蛮荒时代。文革文化传播媒介对艺术产生的强大影响力。乡土伤痕时代画册时代。另一个文化传播媒介规训系统的介入。摄影图片等文化传播媒介开始介入艺术家生活的时代。对于摄影术的借鉴利用。文化传播媒介全面影响艺术家与艺术创作的时代艺术创作的内容主要从观念题材两方面产生影响。观念，其一文化传播媒介长时间以来对艺术家形成的潜移默化的影响，形成艺术家的人生观世界观。其二哲学社会学艺术理论等学科传播产生的直接影响。是艺术学科
回答 你好，很高兴认识你。 文化传媒公司的概念 文化是一个群体在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物，及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。 传媒即传播媒体”，指传播信息资讯的载体，可以是私人机构，也可以是官方机构。传播渠道有纸类（报刊、杂志）、声类（电台广播）、视频（电视、电影）还有现代的网络类（电脑视频）。 文化传媒就是文化与传媒业结合的领域，用现代的传播手段，通过传媒来进行文化的传播和不同文化之间的交流， 文化传媒公司就是从事文化传媒业的一个团队、一个经营实体，一般是企业性质，他们用现代的传播手段，通过传媒来进行文化的传播和不同文化之间的交流，这个领域杂揉了文化以及传播的相关专业知识，通过报刊、杂志）、声类电台广播、视频电视、电影、网络类（电脑视频）看世界，展示世界。故其领域又不仅仅局限于电视，网络，甚至广播报纸，都可以成为传播媒介，总的来说她是一种边缘学科，对全球一体化有一定的促进作用，但对于一些弱势文化将带来一定的负面影响。故媒体要有社会责任感。 确切地说，媒体的社会责任包含政治责任和道德责任两方面。主流媒体从讲政治的高度出发才能把握导向，维护大局；从讲政治的高度审视问题才能区分主要矛盾与次要矛盾；从讲政治的高度面对复杂繁多的反映社会众生相的新闻才能保持清醒、疏理情绪，表达真正的社会心声，弘扬主旋律。 更多5条
回答 你好，很高兴认识你。 文化传媒公司的概念 文化是一个群体在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物，及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。 传媒即传播媒体”，指传播信息资讯的载体，可以是私人机构，也可以是官方机构。传播渠道有纸类（报刊、杂志）、声类（电台广播）、视频（电视、电影）还有现代的网络类（电脑视频）。 文化传媒就是文化与传媒业结合的领域，用现代的传播手段，通过传媒来进行文化的传播和不同文化之间的交流， 文化传媒公司就是从事文化传媒业的一个团队、一个经营实体，一般是企业性质，他们用现代的传播手段，通过传媒来进行文化的传播和不同文化之间的交流，这个领域杂揉了文化以及传播的相关专业知识，通过报刊、杂志）、声类电台广播、视频电视、电影、网络类（电脑视频）看世界，展示世界。故其领域又不仅仅局限于电视，网络，甚至广播报纸，都可以成为传播媒介，总的来说她是一种边缘学科，对全球一体化有一定的促进作用，但对于一些弱势文化将带来一定的负面影响。故媒体要有社会责任感。 确切地说，媒体的社会责任包含政治责任和道德责任两方面。主流媒体从讲政治的高度出发才能把握导向，维护大局；从讲政治的高度审视问题才能区分主要矛盾与次要矛盾；从讲政治的高度面对复杂繁多的反映社会众生相的新闻才能保持清醒、疏理情绪，表达真正的社会心声，弘扬主旋律。 更多5条
郁龙余教授（Yu Longyu, Professor），1946年4月出，1965年9月考入北京大学东方语言文学系印地语专业学习，1970年3月毕业后留校教授印地语。专业简历：1983年晋升讲师；1984年调入深圳大学中文系至今，教授东方文学、中印诗学比较、印度文化史；1991年晋升副教授；1996年晋升教授；历任深圳大学国际文化系副系主任、深圳大学中国文化与传播系主任，现任深圳大学文学院院长、院学术委员会主任，深圳大学对外汉语教学部主任，深圳大学中国经济特区发展研究中心副主。研究领域：印度文学、中印文学比较、中外文化关系、东西方文化比较、城市文化。学术兼职：北京大学东方文学研究中心（教育部普通高校人文社科重点研究基地）学术委员、兼职教授；中国印度文学研究会理事兼副秘书长；中国比较文学学会理事；广东比较文学研究会副会长；中国中外文艺理论研究会理事；中国中外关系史学会副会。获奖情况：一九九二年获深圳大学教学优秀成果一等奖；一九九九年获广东?quot;南粤教书育人优秀教师奖。出访活动：1993年7月，出席奥地利维也纳《欧洲华人学会国际学术研讨会》；1993年12月，出席印度《第十届罗摩衍那国际大会》；1994年7月至8月，率团访问美国艾德蒙学院、斯坦福大学、圣荷西加州大学；1997年4月，访问法国巴黎商学院，英国兰开夏中央大学、利物浦大学；2000年7月，访问加拿大维多利亚大学、多伦多大学、萨门佛雷译大学和美国巴尔的摩大学、孟菲斯大学。承担项目：1998-1999年《中外文学发展比较史》，国家社科基金九五规划重点项目；96AZW015，主持人为四川大学曹顺庆教授（本人承担5万字，已完成，待出书）；1998-2000年国人文社会科学研究九五规划博士点项目《泰戈尔及其作品研究》；96JBY47-99001，主持人为北京大学唐仁虎教授（本人承担诗歌研究部分，共12万字，已完成）；1998-1999年，《中国印度文学比较》深圳大学科研项目，专著，23万字，已完成。学术成果（论文）：《中印栽培植物交流略谈》，《南亚研究》1983年第2期《印度文学在中国的流传与影响》，《深圳大学学报》1985年第1、2期合刊《略论文化交流》，《深圳大学学报》1987年第3期《佛教与中国少数民族文学》，《深圳大学学报》1991年第1期《东西文化交流与21世纪》澳门《文化杂志》17期1993年10月《从〈梦溪笔谈〉看中印古代文化交流》（发表刊物待查）《士人文学与仙人文学》，《文化与传播》上海文化出版社1994年10月《论东方文化研究》，《东方文化研究》北京大学出版社1994年8月《中印文学中的大团圆》，1996年4月印度文学与文化研讨?quot;宣读《一夫一妻是〈罗摩衍那〉重要主题思想》，1996年4月第十三届《罗摩衍那》国际大会论文《女神文学与女胜文学》，《北京大学学报》1996年第3期《印度古代文艺理论》，《文学理论：面向新世纪》山东人民出版社1997年7月《黄帝与梵天》，《外国文学研究》1997年第2期《21世纪：中国需要真正意义上的〈世界文学史〉》，《中外文化与文论》第4辑，四川大学出版社1997年《禅诗与苏非文学》，《复旦大学》1998年第3期《楚辞与文化交流》，《晋阳学刊》1998年第5期《简评〈东方文论选〉》，《外国文学研究》1998年第1期《印度古代文学的世界影响》，《深圳大学学报》1999年第3期《中印味论比较》，《中外文化与文论》第6辑（1999年）《雅利安故事和中国金鱼》、《与巨人对话--纪念歌德、巴尔扎克、普希金、海明威》华文出版社2000年版《中国学在印度》，《学术研究》2000年第1期《中西印审美主体构成》，《北京大学学报》2000年第2期《中印味论诗学源流》，《天津师大学报》2000年第5期《中印味论诗学比较》，《新中国文学理论50年》安徽大学出版社2000年版《中国当代文艺批评研讨会综述》，《深圳大学学报》2001年第1期《中国翻译史上的破天荒之作》，《学术研究》，2001年第2期学术成果（著作）：《中印文学关系源流》（编著），湖南文艺出版社1987年版《中西文化异同论》（编著），中华书局1989年版《东方文学史》（上下册，主编），陕西人民出版社1994年版《中外文化交流》（词条，5万字），《中华古代文化辞典》齐鲁书社1997年版《中国印度文学比较论文选》（编著），中央美院出版社即出《中国印度文学比较》（专著），中国社会科学出版社即出学术成果（翻译）：共翻译印度小说、戏剧、民间文学约35万字学术成果（主编）：《深圳市旅游发展规划》（主编），同济大学出版社1992年版《旅游文化丛书》（主编，15种，350万字），同济大学出版社1990～1992年版《深圳市旅游发展九五规划》（项目主持人，受市旅游局委托主笔起草，后经市人大通过）《文化与传播》（1～5辑），主编（4、5辑），上海文化出版社、海天出版社（1993～1998）《中国声音--香港回归抒怀》，编委主任，北京大学出版社1997年《当代散文八大家》丛书（《季羡林散文精选》等八种），执行主编，海天出版社， 即出孟昭毅姓名：孟昭毅性别：男职称：教授、博士生导师职务：师范大学文学院院长主要社会兼职：中国比较文学学会常务理事中国比较文学教学研究会副会长中国外国文学学会理事、人国东方文学研究会副会长研究方向：1、比较文学2、东方文学文化交流代表性论文、著作：论文题目出版单位及时间《罗摩衍那》人文精神的现代阐释 《外国文学研究》1999第三期印度两大史诗成因的文化意蕴 《外国文学译论》2000年第二期“杜兰铎”的影响与接受 《中国比较文学》2002年第三期接受美学对比较文学的浸润 《外国文学研究》2002年其实与荒诞的变奏曲-赫达雅特小说的美学意蕴 《国外文学》2000年第四七东方文学史 北京大学出版社 2001年东方文学交流史 天津人民出版社2001年8月丝路译花-阿拉伯波斯作家与中国文化 宁夏人民出版社
文化传媒公司是提供制造文化产品，并使之传播服务的公司，文化传播公司大致有如下几类:一、广告类，包括平面、影视、报纸、户外等广告的制作、发布等。 二、影视、电视节目制作类，专业的拍摄电视剧、电视节目，卖给电视台。企业专题片等 三、文化发展类，开办文化类展会、交流会，开展相关的培训、资源交流等业务。 四、影视剧的引进发行，有的文化传播公司专门引进韩国电视剧。 五、策划制作类，主要搞企业文化策划、市场营销策划以及辅助的业务。 六、信息服务类，提供信息服务、市场调查等，同时兼营一些其他项目。 七、其他类，和文化沾边的，做网站、搞图书。扩展资料：传播媒体或称“传媒”、“媒体”或“媒介”，指传播信息资讯的载体，可以是私人机构，也可以是官方机构。传播渠道有纸类（报刊、杂志）、声类（电台广播）、视频（电视、电影）还有现代的网络类（电脑视频）。即信息传播过程中从传播者到接受者之间携带和传递信息的一切形式的物质工具；1943年美国图书馆协会的《战后公共图书馆的准则》一书中首次使用作为术语，已成为各种传播工具的总称。文化传媒就是传媒业当中的一个延伸领域，用现代的传播手段，通过传媒来进行文化的传播和不同文化之间的交流，这个领域杂揉了文化以及传播的相关专业知识。说得直白一点，就是通过电视看世界，但是其领域又不仅仅局限于电视，网络，甚至广播报纸，都可以成为传播媒介，总的来说她是一种边缘学科，对全球一体化有一定的促进作用，但对于一些弱势文化将带来一定的负面影响。参考资料来源：搜狗百科-文化传媒
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