开题格式有吗？？？俺发给你啊
1、首先，洛阳师范学院的学生先进行论文写作并制作毕业设计。2、其次，对其举行论文答辩活动，并记录学生的答辩成绩，与其论文成绩相加并计算。3、最后，打开电脑端的洛阳师范学院官网的教师端并对所统计成绩进行录入即可。
1、论文摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的信息。3、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。5、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。6、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。7、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。8、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。9、论文摘要之撰写通常在整篇论文将近完稿期间开始，以期能包括所有之内容。但亦可提早写作，然后视研究之进度作适当修改。有关论文摘要写作时应注意下列事项：10、整理你的材料使其能在最小的空间下提供最大的信息面。11、用简单而直接的句子。避免使用成语、俗语或不必要的技术性用语。12、请多位同僚阅读并就其简洁度与完整性提供意见。13、删除无意义的或不必要的字眼。但亦不要矫枉过正，将应有之字眼过份删除，如在英文中不应删除必要之冠词如a''an''the等。14、尽量少用缩写字。在英文的情况较多，量度单位则应使用标准化者。特殊缩写字使用时应另外加以定义。15、不要将在文章中未提过的数据放在摘要中。16、不要为扩充版面将不重要的叙述放入摘要中，即使摘要仅能以一两句话概括，就让维持这样吧，切勿画蛇添足。17、不要将文中之所有数据大量地列于摘要中，平均值与标准差或其它统计指标仅列其最重要的一项即可。18、不要置放图或表于摘要之中，尽量采用文字叙述。
我上大学也是五年。一般师范类学校都是五年制的。五年一贯制采取2+2+1或3+2模式，以教学并进、学以致用为教学原则。一般是第五年实习，相当于上四年，最后一年一般都是去其他地区进行教育实习，写教案、盖学校公章和录制教学视频。然后教育实习回来之后，差不多就该写毕业论文了。然后拍毕业照，准备各种毕业的东西。对于五年制科普了一些资料： 1、五年制高职的办学定位。五年制高职是以专科学历层次高素质高技能人才为培养目标、招收初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融中等职业教育和高等职业教育于一体的职业教育。 2、五年制高职发展原则。（1）发展五年制高职坚持以就业为导向，有利于适应经济社会发展需求和满足学生发展需求；（2）坚持遵循职业教育规律，有利于初中毕业生合理分流和中等职业教育科学发展；（3）坚持人才培养质量标准，有利于提高高等职业教育质量；（4）坚持改革创新，有利于形成五年制高职优势特色。
五年制高职，五年一贯制高职由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。不发中专毕业证，修业期满成绩合格者，由学校颁发五年一贯制专科毕业证书，毕业证注明“五年一贯”字样，电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。所谓五年制高职，一般有两种说法：1,中高职三二分段制（三二连读制）2,五年一贯制高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。一般这种五年制教学，均会在上学期间就安排实习，洛阳师范五年制一般会在学生寒暑假安排学生实习，实习的地点一般均为电子厂以及和学生专业对口或者相近的地方安排学生实习。
只要考试都过就可以了 重修的不能超过六门 出现补考在毕业前考过就行
以前非常不严 这两年开始稍微严厉起来了 好多人要二次答辩（注意是稍微） 每个学院还不一样 总的来说 毕业论文一般不会影响拿毕业证学位证 最后都给过 还没听说那个因为毕业论文 给把学位证给挂的 不过还是要小心
1、首先，洛阳师范学院的学生先进行论文写作并制作毕业设计。2、其次，对其举行论文答辩活动，并记录学生的答辩成绩，与其论文成绩相加并计算。3、最后，打开电脑端的洛阳师范学院官网的教师端并对所统计成绩进行录入即可。
以前非常不严 这两年开始稍微严厉起来了 好多人要二次答辩（注意是稍微） 每个学院还不一样 总的来说 毕业论文一般不会影响拿毕业证学位证 最后都给过 还没听说那个因为毕业论文 给把学位证给挂的 不过还是要小心
我下下来了，可以发给你，留个联系方式吧
用百度学术检索，查找到需要文献，点击文献名下方的“引用”查看参考文献，在参考文献中就看到了页码，例如：
Google中国用不了了，但中国有百度啊，同样的，在百度学术中搜索引用文献题目，下面同样有个引用，点击就有你想要的了。
1 、《从阮籍的身世个性看其文学创作中的女性意象》，《贵州社会科学》，独著，2004年第2期。2 、《论〈诗经·桧风〉的创作时代》，《古籍整理研究学刊》，独著，2004年第3期。3 、《原型与象征：〈楚辞·招魂〉主旨新探》，《洛阳师范学院学报》，独著，2004年第3期（该文被《高等学校文科学术文摘》 2004年第五期转摘要点）。4 、《魏晋陈留阮氏及其家学家风考论》，《天中学刊》，独著，2004年第4期。5 、《〈世说新语〉何以不收陶渊明--兼与宁稼雨先生商榷》，《康定民族师范高等专科学校学报》，2005年第1期。6、《曹丕〈柳赋〉创作背景及时地考辨》，《古籍研究》，独著，2004年卷下（总第 46 期）。7、《孙盛若干生平事迹及著述考辨》，《洛阳师范学院学报》，2006年第03期。8、《论孙绰的文学贡献》，《山东师范大学学报》（哲学社科版），2006年第五期。9、《论永嘉中原南渡士族与东晋文学发展之关系》，《洛阳师范学院学报》，2008年第6期。10、《论清谈文化与东晋门第之关系》，《天中学刊》，2008年第6期。11、《〈西洲曲〉产生的地理环境考释》， 《山西师大学报》 (社会科学版 )，2008年第5期。12、《20世纪以来〈洛阳伽蓝记〉研究的回顾与展望》，《武汉大学学报》（人文科学版），2008年第6期。13、《〈洛阳伽蓝记〉的作者及创作年代辩证》，《江汉论坛》，2009年第10期。14、《〈洛阳伽蓝记〉从考》，《古籍整理研究学刊》，2010年第4期。15、《〈洛阳伽蓝记〉与北魏洛阳的佛教文化》，《文史知识》，2010年第6期。16、《古代城市文学资源与城市文化特色构建——以洛阳为例》（合著），《洛阳师范学院学报》，2012年第7期。17、《谢混年岁及仕历补证》，《洛阳理工学院学报》（社会科学版），2013年第6期。
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使用谷歌学术，例如得到蒋娜红 高校学生干部队伍建设的现状与对策研究[J] 洛阳师范学院学报, 2010, 29(5): 138-其余的自行完成即可
从知网上可以查询，方法如下：1、首先，搜索“中国知网”，单击官网进入，如下图所示，然后进入下一步。2、其次，完成上述步骤后，在首页上进行搜索，例如键入“结核”开始搜索，如下图所示，然后进入下一步。3、接着，完成上述步骤后，在搜索结果中，随意单击一个文档，例如，选择“18”号文档并单击，如下图所示，然后进入下一步。4、然后，完成上述步骤后，单击“导出参考文献”按钮，如下图所示，然后进入下一步。5、最后，完成上述步骤后，就可以进行查看了，如下图所示。这样，问题就解决了。