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中小学教材教学期刊退改提交1个半月了

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中小学教材教学期刊退改提交1个半月了

就是让你再修改修改再投过去,如果修后觉得还可以,会让你再修改,然后发表;如果修后还是觉得文章不好,就会给你退稿。就是给你一次机会,看看有没有发表的可能性

不知道你说的退修是返修还是退稿再修,这两个不一样的。如果你所描述的是退修,有两种做法,有些编辑会因为稿件变动较大,会让作者按照从新投稿的要求重投,这种稿件一般是没有时间限制的,你什么时候改完就什么时候投稿,因为都是按照新稿件处理的,不存在时间问题;还有一种也是退修,这种退修是有所保留的,也就是你在稿件完成后,在cover letter里写明这事那个稿件的重投稿,但是未必经过相同的审稿人,这里就要注意,如果编辑在邮件里要求你在1-2两月内完成,你就必须在时间内返回。所以说上述问题完全取决于编辑的态度,如果不是退修而是“返修”,因为我不确定你退修的含义,例如Minor reversion或者moderate reversion,major reversion这样的评价,这就是返修,是必须在规定时间返稿的,过时不候。

教材每年都会有细微的调整,都在不断改版,但不会被取消啊。

中小学教材教学杂志3个月自动退高

一般来说,杂志的审稿期在1到2个月,除了特别大牌牛掰的刊,编辑都会回复。。。。不过,也有漏掉的可能性,但是很小你可以问下他们杂志的审稿期,过了那个时间就另投其他刊

刊名: 中小学教学研究 Teaching Research for Primary and Middle Schools主办: 辽宁省基础教育教研培训中心周期: 月刊出版地:辽宁省沈阳市语种: 中文;开本: 大16开CN: 21-1396/G4邮发代号: 8-234历史沿革:现用刊名:中小学教学研究创刊时间:2000在中国知网上查到的 不算很权威,但肯定是正规刊物

期刊投稿都是发表的关系稿件,学院学报也不例外,那您这样说的话发表学报也不会太公平的,而且cssci对作者身份是要求的,职称必须是副教授,您的职称如果达到了文章也不是有钱就可以发表出来的,现在需要发表论文的人多了,都是排着对想要发表文章的啊,学院学报都是两本书(社科版、自然版)社科版是月刊,自然版是月刊,学院学报要比普通的期刊要难得发表,核心的大学学报比核心的期刊都要难得发表出来,普通期刊只用杂志社的编辑审稿就可以通过,学院学报一般是周期比较长,内部审核了,还需要外审,比较严格,你可以搜索 一下 品 优 刊,你也省事。他们也有客服人员会值班,你可以去了解一下,然后再做决定。反正决定权在你手上。

中小学教材教学是核心期刊,它具有很强的指导性和引领性。《中小学教材教学》是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志,是广大教师交流教学思想、切磋教学方法的园地。帮助广大教师明确新课程、新大纲、新教材的指导思想和编写意图,树立新的教育教学理念,掌握新的教学方法,从而提高教学效率。宗旨贴近教师,突出中小学教材和教学;密切关注教材、教学热点、难点问题,切实解决教师教学急需,特别关注中青年的专业发展;吸引广大中小学教师参与办刊。

中小学教材教学杂志审稿4个月了

不大。出现pendingdecision被录用的机会是很大的,一般从underreview直接到DecisioninProcess被录用的可能性较大,若中间经历了requiredreviewcompleted的话,那被拒的可能性就较大。

超过3个月的基本是拒绝了,可另投了。

等待吧

审核周期长和打不通电话是正常问题。审稿专家很多并不是杂志社的内部人员,专家的审稿效率是无法控制的。主动联系中小学教材教学告之具体情况和原因,进行催稿。打不通电话可能审稿专家在忙着审稿,过一段时间再打即可。

中小学教材教学杂志外审4个月了,审稿中

一篇小文章,给了两个审稿人,两个外审意见回来了,一个是修改后录用,另一个没有给结论,但是给出了几条修改意见,可是状态还是外审中,都好几天了状态还没有变,不知道出版社的意见是修改还是拒稿, 耐心等等吧,不要太急visitor958(站内联系TA)什么杂志?编辑没有做决定,作者就知道审稿意见了?编辑没有做决定,一般是还在等一个答应审稿的审稿人。ygm868(站内联系TA)建议等等,作为作者知道审稿人意见回来本来就不正常home3163(站内联系TA)Originally posted by yensh at 2011-04-25 20:02:41:

外审中 估计没戏了

你好,大部分期刊的投稿状态如下,供参考,时间就要看各个期刊了,不同的期刊千差万别。 Submitted to Journal 刚提交的状态 Manuscript received by Editorial Office 就是你的文章到了编辑手里了,证明投稿成功 With editor 如果在投稿的时候没有要求选择编辑,就先到主编那,主编会分派给别的编辑。这当中就会有另两个状态: Awaiting Editor Assignment指派责任编辑 Editor assigned是把你的文章分给一个编辑处理了。 Editor Declined Invitation 也可能编辑会拒绝邀请,这就需要重新指定编辑 technical check in progress 检查你的文章符不符合期刊投稿要求编辑接手处理后也会有2种状态 Decision Letter Being Prepared 就是编辑没找审稿人就自己决定了,那根据一般经验,对学生来说估计会挂了 1)英文太差,编辑让修改。 2)内容太差,要拒了。除非大牛们直接被接收。 Reviewer(s) invited 找到审稿人了,就开始审稿 Under review这应该是一个漫长的等待。当然前面各步骤也可能很慢的,要看编辑的处理情况。如果被邀请审稿人不想审,就会decline,编辑会重新邀请别的审稿人。 Required Reviews Completed审稿人的意见已上传,审稿结束,等待编辑决定 uating Recommendation评估审稿人的意见,随后你将收到编辑给你的 Minor revision/Major revision这个时候可以稍微庆祝一下了,问题不大了,因为有修改就有可能。具体怎么改就不多说了,谦虚谨慎是不可少的。 Revision Submitted to Journal又开始了一个循环。 Accepted 恭喜了 Transfer copyright form 签版权协议 uncorrected proof 等待你校对样稿 In Press, Corrected Proof 文章在印刷中,且该清样已经过作者校对 Manuscript Sent to Production 排版15 in production 出版中

中小学教材教学期刊审稿中三个月

你好,大部分期刊的投稿状态如下,供参考,时间就要看各个期刊了,不同的期刊千差万别。 Submitted to Journal 刚提交的状态 Manuscript received by Editorial Office 就是你的文章到了编辑手里了,证明投稿成功 With editor 如果在投稿的时候没有要求选择编辑,就先到主编那,主编会分派给别的编辑。这当中就会有另两个状态: Awaiting Editor Assignment指派责任编辑 Editor assigned是把你的文章分给一个编辑处理了。 Editor Declined Invitation 也可能编辑会拒绝邀请,这就需要重新指定编辑 technical check in progress 检查你的文章符不符合期刊投稿要求编辑接手处理后也会有2种状态 Decision Letter Being Prepared 就是编辑没找审稿人就自己决定了,那根据一般经验,对学生来说估计会挂了 1)英文太差,编辑让修改。 2)内容太差,要拒了。除非大牛们直接被接收。 Reviewer(s) invited 找到审稿人了,就开始审稿 Under review这应该是一个漫长的等待。当然前面各步骤也可能很慢的,要看编辑的处理情况。如果被邀请审稿人不想审,就会decline,编辑会重新邀请别的审稿人。 Required Reviews Completed审稿人的意见已上传,审稿结束,等待编辑决定 uating Recommendation评估审稿人的意见,随后你将收到编辑给你的 Minor revision/Major revision这个时候可以稍微庆祝一下了,问题不大了,因为有修改就有可能。具体怎么改就不多说了,谦虚谨慎是不可少的。 Revision Submitted to Journal又开始了一个循环。 Accepted 恭喜了 Transfer copyright form 签版权协议 uncorrected proof 等待你校对样稿 In Press, Corrected Proof 文章在印刷中,且该清样已经过作者校对 Manuscript Sent to Production 排版15 in production 出版中

是国家级别的,教育部主管,人民教育出版社主办的。已经停刊很多年了。

不一定首先,期刊的审核周期通常在1-3个月左右,期刊的审阅速度多靠审稿人的热情和善意,因为同行评审是相当耗时耗力的工作,审核周期的大多时间都花在这上了。现在学术界愿意免费付出时间、精力的审稿人日益减少。除了少数财大气粗的杂志社可以不愁,其他杂志社都会想方设法去节约成本。比如很多国内普刊杂志社就开始划分工作内容,安排专人在新媒体平台去征稿、联系合作审稿专家。期刊通常会有三审:初审-复审-终审初审收到文章后一般会有征稿/执行编辑(managing editor)对论文进行格式与材料等初审。初审主要简单审核稿件是否符合本刊要求,审核作者资历和单位信息,然后看作者的信息是否完整,文章格式是否符合要求复审初审通过后会发给主编,主编看过后会进行评估,如果认为文章达到本的基本要求就再把稿子递给领域相近的编委编委会根据论文主题来邀请审稿人(同行评审),一般审稿人国内就2-3人左右,SCI期刊也就最多5人左右(质量越高的刊,审稿人越多且专业权威)审稿专家返回审稿意见后,编委会给主编作出建议(主编一个人是看不完所有文章的,所以一般都会采纳编委的意见总体来说,越好的期刊审稿人数越多,也越容易被拒稿。审稿速度缓慢可能有种种因素:期刊编辑指导不够清晰;同行评审速度慢;来稿量增多;每篇论文的数据量增加等等。复审时,如果遇到社内有提出审稿意见,会将稿件退给作者修改,修改达到要求后进行录取,修改达到要求就做退稿处理了。终审一般到了这一步,没有什么大问题的话基本不会退稿的。总编对标题、版式、内容审核后提出修改意见或批清,投稿者就按照杂志社的要求最后改改就好了。要求一般是将文章内的图片,表格等源文件发送给编辑,便于排版等等。

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  • 中小学教材教学期刊退改提交1个半月了
  • 中小学教材教学杂志3个月自动退高
  • 中小学教材教学杂志审稿4个月了
  • 中小学教材教学杂志外审4个月了,审稿中
  • 中小学教材教学期刊审稿中三个月
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