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中山大学研究生学报审稿人写谁的名字

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中山大学研究生学报审稿人写谁的名字

弓虽

姓名 王乐夫 共系别 行政管理学系 共济网职称教授、博导 655423 17学位及授予单位 、中山大学 专学术特长行政管理、公共管理、领导科学,对现代管理理论,尤其是行政管理中的行政领导与行政决策有系统而专门的研究,对领导公共关系也有研究 考学术兼职教育部高等学校公共管理类学科指导委员会主任委员全国公共管理硕士(MPA)专业学位教育指导委员会副主任委员 200092中国政治学会副会长 网络督察中国行政管理学会常务理事 同济西苑中国行政管理学会学术委员会委员 院第五届全国高等自考考试指导委员会委员 123站台全国文科百家重点百家基地北京大学政治发展与政府管理研究所学术委员会委员 8#信箱《政治学研究》杂志编委 同济西苑《中国行政管理》杂志编委 同济学术活动1993年8月11日至1994年2月1日以访问学者形式往新加坡国立教育学院学术访问 kaoyantj1993年2月8日至15日以学术交流形式到香港中文大学政治与行政学系进行学术访问一周 同济西苑1997年2月以学术交流形式到香港城市大学社会与公共行政系进行学术交流五天 021-6越南国立大学进行教育管理交流 10日本早稻田大学等进行后勤管理学术交流 网络督察3 去美国参加美国行政学年会 1号6554 8814密云路科研项目 1、公共管理基础理论及其体系研究,00国家社科基金项目,2000 -2003,00BZZ014。 2、当代中国政治体制及其改革的理论与实践,国家教委九五社科项目,1998 -2000,。 3、珠江三角洲地区的政治经济与地方政府,国家中华基金,1992 -1997,。 4、21世纪行政管理专业改革与发展研究,教育部教学研究项目,2000 -2002,。 5、公共管理基础理论及其体系研究,教育部基地重大项目,02 -03,2001ZDXM630003。 6、面向二十一世纪:行政管理专业课程体系改革研究,教育部九五规划项目,1995 -1999,。 7、广东省“十五”人力资源开发工程规划,广东省政府委托,2000 -2001,。 8、广东乡镇研究,广东省农业科技开发中心项目,1994 -0,。 9、广东省“十五”人力资源开发工程总体规划,广东省教育厅,2000 -0,。 10、广东省“十五”人力资源开发工程规划,广东省政府委托,2000 -2001,。 11、新公共管理学与中国行政改革,广东省教育厅,1999 -2001,。 12、广东基层公共管理研究,2002年度广东省哲学社会科学规划立项,2002 -01,。 13、广东省“十五”人力资源开发工程总体规划,广东省教育厅,2000 -,00SJB630001。 14、广东行政架构研究与基层领导(社科处无备案),广东省政府项目,1996 -2000,。 15、领导科学重点课程,广东省重点课程建设项目,1996 -1998,。 论文 一类刊物 1、“公共管理:政治学的视阈”,《政治学研究》,03。 2、“论公共领导”,《管理世界》,12。 3、“论公共行政与公共管理的区别与互动”,《管理世界》,12。 4、“论公共管理的社会性内涵及其他”,《政治学研究》,03。 5、“行政学学科建设与人才培养模式探析”,《政治学研究》,11。 二类刊物 1、“打造中国MPA教育的品牌”,《中国行政管理》,07。 2、“试论公共行政价值异化”,《中山大学学报》,04。 3、“我国政府公共服务民营化存在问题分析——以公共性为研究视角”,《学术研究》,03。 4、“公共部门危机管理体制:以非典型肺炎事件为例”,《中国行政管理》,07。 5、“全球化背景下国际公共事务管理主体的合法性思考”,《中山大学学报》,06。 6、“从“公有”到“共有”---对深圳市万丰村共有制模式的公共管理分析”,《中国行政管理》,05。 7、“论公共行政与公共管理的区别与互动”,《新华文摘》,04。 8、“国际公共管理的新趋势:全球治理”,《学术研究》,03。 9、“MPA教育应突出专业化特色”,《中国行政管理》,2003。 10、“论中国政府职能社会化的基本趋向”,《学术研究》,11。 11、“公共管理的公共性及其与社会性之异同析”,《中国行政管理》,06。 12、“中国基层纵横涵义与基层管理制度类型浅析”,《中山大学学报》,01。 13、“公共事务的责任分担与利益共享——关于公共管理改革几点思考”,《学术研究》,11。 14、“论“两票制”对基层民主政制建设的贡献”,《中山大学学报》,01。 15、“中西方公共行政学专业课程体系比较研究”,《中国行政管理》,07。 16、“中西方公共行政学专业课程体系比较研究”,《中国行政管理》,03。 17、“管理领导概念异同辨析——对核心概念的基础研究”,《中山大学学报》,03。 18、“中西方公共行政学专业课程体系比较——兼论中国公共行政学专业课程体系改革的突破”,《中国行政管理》,07。 19、“中西方公共行政学专业课程体系比较”,《中国行政管理》,07。 20、“刍议领导管理工作的专业化”,《中国行政管理》,07。 21、“珠江三角洲社会保障制度与公共管理体制改革”,《中国行政管理》(学术专辑),07。 22、“珠江三角洲乡镇公共决策体制转型探索”,《中国行政管理》(学术专辑),07。 23、“刍议领导管理工作的专业化”,《中国行政管理》,07。 24、“珠江三角洲公共管理与社会保障”,《中国行政管理》,05。 25、“珠江三角洲地方政府在经济发展中的地位和作用”,《中山大学学报》,04。 26、“珠江三角洲:地方政府在经济发展中的地位和作用”,《中山大学学报》,04。 27、“为澳门实施“一国两制”培养优质人才”,《中国行政管理》,01。 28、“为澳门实施“一国两制”培养优质人才”,《中国行政管理》,01。 29、“珠江三角洲乡镇公共决策体制转型探索”,《中国行政管理》,1997。 30、“珠江三角洲社会保障制度与公共管理体制改革”,《中国行政管理》,1997。 三类刊物 1、“转型期中国公共领导体制变革与廉政建设”,公共管理学报,04。 2、“公共行政的价值范畴研究”,《安徽大学学报》(哲学社会科学版),02。 3、“公共性:公共管理研究的基础与核心”,《社会科学》,04。 4、“新时期农村基层民主政治建设的进程及其政治学分析”,《江海学刊》,03。 5、“中国MPA教育的发展与期望”,《学位与研究生教育》,01。 其他部分论文 1、“公共管理与公共行政:内涵比较探悉”,《江西社会科学》,11。 2、“转型期中国公共领导体制变革与廉政建设”,《公共管理学报》,02。 3、“A Probe into China’s Public Administration Education and the Construction of the Subject of Public Administration”,《Chinese Public Review》,01。 4、“略论中国行政学教育与行政学学科建设”,《广东行政学院学报》,08。 5、“知识经济条件下的管理变革趋势”,《学术论坛》,01。 6、“行政决策与行政效率”,《广东行政学报》,07。 7、“论行政决策对提高行政效率的意义”,《广东行政学院学报》,03。 8、“行政领导者职位、职权、责任的效率分析”,《领导科学论坛》,03。 9、“行政领导者职位、职权、责任的效率分析”,《领导科学论坛》,03。 10、“论行政决策对提高行政效率的意义”,《广东行政学院学报》,03。 11、“现代领导与公共关系”,《行政人事管理》,06。 12、“现代领导与公共关系”,《行政人事管理》,06。 13、“坚持标准,因材施教,保证澳门硕士班培养质量”,《中山大学报丛》,04。 14、“拓展领导智慧的有益尝试——《领导者公共关系方法与艺术”,《学术交流》,01。 专著与教材 1、《领导学通论》,当代世界出版社,05。 2、《当代中国政治体制改革的理论与实践研究》,中山大学出版社,09。 3、《 领导学通论》,当代世界出版社,11。 4、《公共管理硕士(MPA)专业学位联考(行政学)考试大纲及考试指南》,中国人民大学出版社,01。 5、《政府与公共管理》,广东高教出版社,12。 6、《领导学:理论、实践与方法》,中山大学出版社,08。 7、《经济发展与地方政府——对珠江三角洲地区的一项研究》,中山大学出版社,08。 8、《领导学:政府与实践》,中山大学出版社,03。 9、《行政效率研究》,中山大学出版社,12。 10、《公共关系学概论》,高等教育出版社,01。 11、《建设有中国特色社会主义概论》,中山大学出版社,11。 12、《现代领导科学》,中山大学出版社,02。 13、《公共关系学概论自学考试指南》,中国人民大学出版社,1991。 14、《现代领导学》,中山大学出版社,05。 15、《公共关系学》,辽宁人民出版社,12。 16、《大学政治课理论课复习资料》,中山大学出版社,1985。

文件中,报送的名字是具体的部门和人员。报送是一种信息传输的形式,意思是报告并送交上级或有关部门。信息报送途径主要有:书面递交、传真报送、发电子邮件、电话报告等。过程:填写-上报-审核-存档。紧急信息报送范围一是重大突发性事件,主要包括集体上访、堵塞交通、冲击党政机关、请愿、游行、罢工、罢市、非法集会、爆炸、群体械斗、枪杀、抢劫、劫车、劫船等;二是事故灾害,主要包括火灾、矿难、环境污染、翻车、沉船、飞机坠毁等重大事故,以及其他造成重大伤亡或影响较大的事故;三是自然灾害,主要包括水灾、旱灾、风灾、虫灾、雪灾、地震等;四是卫生事件,主要包括传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全危害、动物疫情以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件;五是其他重要紧急情况,主要包括国内外突发事件引发的重要社会事件或苗头、群众普遍关注和新闻媒体及互联网报道的有关临湘的敏感热点问题等。

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国际Journal of Applied Linguistics杂志 (英国Equinox出版) 顾问; 国际Linguistics and the Human Sciences杂志 (英国Equinox出版) 顾问; 《外语教学与研究》(北京外国语大学学报)编委; 《当代语言学》(中国社会科学院语言研究所) 编委; 《现代外语》(广东外语外贸大学学报) 编委; 《外语研究》(解放军国际关系学院)编委; 《外语学刊》(黑龙江大学)编委; 《中国外语》(高等教育出版社)编委; 《中国英语教学》(中国英语教学研究会会刊)编委; 《中山大学学报(社科版)》编委; 《外语与外语教学》(大连外国语学院学报) 顾问; 《英语研究》(四川外语学院)顾问; 《外国语言文学研究》(北京航空航天大学、重庆大学)顾问; 《外语论坛》(江西师范大学)编委; 《当代语言学丛书》(上海外语教育出版社)主编; 《外教社翻译研究丛书》(上海外语教育出版社)主任委员; “高等院校英语语言文学专业研究生系列教材”(上海外语教育出版社)编委; “高等院校英语语言文学专业系列教材”(重庆大学出版社)副总主编; “高等院校研究生英语系列教材”(重庆大学出版社)编委。

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一、编辑部职能、概况 中山大学学报编辑部现负责《中山大学学报(社会科学版)》、《中山大学学报(自然科学版)》、《中山大学学报(医学科学版)》三种全国核心期刊的编辑出版工作,另有学校的期刊中心挂靠在我部,协助学校负责校内23种公开发行的学术期刊的行政业务指导工作。 编辑部现有各类人员19名,其中包括双肩挑教师(主编、副主编),固定编制人员,退休返聘,兼职人员。 在管理体制上,学报编辑部为学校直属单位,由学校主管副校长领导。编辑部主任负责部里的行政事务、刊物发行、人财物等管理和办刊的规划发展,兼管期刊中心事务。各期刊实行主编负责制,负责刊物发展和办刊业务。各刊物都设置有编辑委员会,由校内外知名学者组成,对办刊及发展进行宏观指导。 二、学报发展历史 原中山大学学报创办于1955年,是教育部主管、中山大学主办的综合性学术理论刊物,是新中国高校创办较早的学报之一。创刊初期为文理合刊,1959年起,分为文、理两个独立刊物。原《中山医科大学学报》于1980年创刊,原由卫生部主管,中山医科大学主办。 2001年10月26日中山大学与中山医科大学两校强强联合,组成了新的中山大学,《中山医科大学学报》更名为《中山大学学报医学科学版》。 创刊伊始,《中山大学学报》就受到党中央和毛泽东同志的关怀。1955年11月23日,中共中央办公厅秘书室来函:“你校出版的《中山大学学报》,我们准备从第一期开始,给毛主席订阅两份。” 在学校历届党政班子的正确领导和有力支持下,经过多年的建设,《中山大学学报》各刊已成为国内具有较大影响、国际上有一定影响的中国高校学报。 学报社会科学版目前已成为CSSCI、《中文核心期刊要目总览》等国内所有重要的索引期刊。获得过全国“双十佳”和“三十佳”社科期刊、广东省高校优秀学报一等奖等奖励、第四届广东省品牌期刊奖。2010年度《复印报刊资料》全文转载量排名全国学报第一。 学报自然科学版除了进入国内所有的重要索引之外,2006年-2010年成为著名的美国EI索引核心期刊源。曾获得教育部和广东省优秀科技期刊一等奖,国家百种重点期刊奖(4次)、首届中国精品科技期刊和第一、二届、三届中国高校精品科技期刊奖,5次入选“百种中国杰出学术期刊”,中国精品科技期刊,第四届广东省优秀期刊奖,被评为“学术影响范围最广的前30名期刊”。 学报医学科学版除了进入国内所有的重要索引之外,2007年1月进入美国CA索引核心期刊源,2007年10月进入中华首席医学网收录。自创刊以来多次被评为全国优秀科技期刊、教育部优秀期刊和广东省优秀期刊,首届中国高校优秀科技期刊奖和第一、二届、三届中国高校优秀科技期刊奖,中国精品科技期刊,第四届广东省提名期刊奖。

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生科院的网上有导师的全部信息,包括研究方向,导师邮箱,有的还有导师办公室的电话,你可以在生科院的网站上仔细浏览。至于特别要求的话,当然是根据导师喜好了啊,你可以通过发邮件的方式与导师取得联系。

具体来讲,条件如下:   一、控制工程、电子与通信工程、计算机技术、软件工程和集成电路工程五个专业报名条件为:  1.具有大学本科学历(一般应有学士学位)的在职工程技术人员和工程管理人员、在校从事工程技术与工程管理相关工作的教师;  2.工作年限不限,被录取者,需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计),方能进行硕士学位论文(设计)答辩。   二、其它专业报名条件:具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员,或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考:  (1)2009年7月31日前获得学士学位。  (2)2008年7月31日前获得国民教育系列大学本科学历。

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《燕山大学学报》为中国科技核心期刊,中国知网、万方、重庆维普等数据库源刊,美国《化学文摘》(CA)、俄罗斯《文摘杂志》(AJ)、美国《剑桥科学文摘》(CSA)收录。

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