美术编辑，一是指出版机构内从事美术工作的编辑人员，二是指美术编辑职务、职称系列中的编辑（美术）。编辑（美术）为中级职务。 1、参与图书构思方案的创编、规划和设计图书、报刊等出版物的封面和版面； 2、组织美术稿件，包括对稿件进行组织，加工审核； 3、对于装帧与插图，进行吻合原著风格及版式要求的设计、修改或编排，组稿等； 4、核对封面、版面和插图，并最终定稿； 5、在设计中与文字编辑合作完成整体编辑任务，保证编辑质量是比较重要的职位，但是要升职的话估计要个2、3年。到主编的位置，带领你的团队，完成大的项目。
是的。高级编辑叫编审（副编审），记者职称有四级:特级记者、高级记者、记者(中级)、助理记者(初级)。校对最高是中级。
编辑职称 我国新闻出版机构为编辑人员评定的职务称号，根据1980年11月国务院批转的《编辑干部业务职称暂行规定》通知执行。 编辑职称分为四级，即编审、副编审、编辑、助理编辑。编辑干部业务职称须经考核评定。其条件除本人应具有基本的政治表现外，还须考核学识水平、业务能力和工作成就，并适当考虑学历、从事专业和编辑工作的资历。对不具备规定学历的，除评议其业务成绩外，还要对相关专业所必需的基础理论、专业知识和外语程度进行测验。以后每1年至3年考核一次。工作中有突出贡献都可随时考核，破格晋升。 编辑业务干部经过考核，由所在单位评议委员会评定，报上级机关批准。编审、副编审职称由国务院各部委或省、自治区、直辖市人民政府授予，编辑职称由相当于行政公署一级机关授予，助理编辑职称由相当于县一级机关授予。对取得编辑以上业务职称的编辑人员，颁发证书。 编审 我国新闻出版机构里编辑职称中最高的一级人员。 编审职务由国务院各部和省、自治区、直辖市设立的出版专业人员高级职务评审委员会，或由他们授权的出版单位评定，并报新闻出版署备案。 任编审的条件是：能熟练履行副编审职责，担任副编审职务5年以上；科学文化知识广博，对某学科有系统的研究和较深的造诣，有较高水平的著译作品；有较高的政策、理论水平，能指导专业进修和完成重大编审任务。 编审的职责是：搜集和研究有关学科的学术动态和编辑信息，提出改进编辑出版工作的建议或方案；制订选题计划和组稿计划，组织社会力量或有关编辑人员实施；终审某些重要稿件，或经总编辑授权签发某些稿件；必要时对重点书稿进行审查、加工；总结编辑工作经验，撰写编辑学方面的论著或教材，指导和培养专业人才。 编审（美术）除学历、年资、外语、著译等方面的要求和编审相同外，还须有广博的文学、美术理论知识，对书籍装帧专业、美术专业的某些方面有系统研究和较深造诣，有较高鉴赏水平，作品有独特风格，在国内有一定影响，在培养人才方面有显著成绩。 编审职务实行任期制一般任期不超过5年。视工作需要和本人情况可连聘连任。 编辑职称系列分四级。编辑为其中第三级，属中级职称。评审编辑的条件，除具备一定的学历资格和政治表现外，还须担任助理编辑4年以上，具有扎实的基础理论知识，熟练地掌握编辑业务，能独立处理稿件，有较高的文字水平，掌握一门外语。获硕士学位、研究生班结业证书或第二学士学位证书的，可缩短担任助理编辑期一二年，获博士学位的可不经助理编辑工作期即参评职称。职称由评议委员会评定。 助理编辑 我国新闻出版机构中编辑职称系列中最低档次的人员，属初级职务或职称。 助理编辑的条件是：获学士学位或大学本科毕业，经1年见习期考察，掌握本专业基础理论和基本的编辑业务，有一定文字水平；或获硕士学位、研究生班结业证书，或获第二学士学位证书，能履行助理编辑职责者。 助理编辑的职责是：协助编辑进行工作，在编辑指导下，搜集整理有关学科的情报、练习组稿，初审和加工稿件，或独立发稿；检查样书，练习撰写书讯、书评；分担编辑室内其他工作。 助理编辑（美术）除年历、年资、外语与助理编辑相同外，还要求具有基本的业务能力，在中、高级美术编辑指导下能完成专业工作任务。 助理编辑实行任期制，一般任期不超过5年。视工作需要和本人情况可连聘连任。 见习编辑 1．50年代推行的编辑职衔系列中最低档次的人员。担任见习编辑的条件为具有高等学校毕业或相当于高中毕业水平，或有一定出版工作经验的人。职衔是他们担任编辑工作后，根据其马列主义理论水平、业务知识水平、工作能力等方面的表现，经考核评定后授予。 2．是对担任助理编辑之前见习期的人的习称。1986年3月颁行的《出版专业人员职务试行条例》已取消见习编辑，而人们还常用50年代《编辑人员职衔暂行条例》中的旧称。
主任编辑。对于不同行业的副高正高职称的叫法是不一样的，对于有副高、正高职称的人来说一般是有一定的职位的。高级职称是职称中最高级别，分正高级和副高级。职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质。就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。
编辑类
讲师属于“中级技术职称”，副教授属于“副高级专业技术职称”，教授属于“高级专业技术职称”。从这个意义上讲，讲师不属于专家。一般专家是指副高以上的职称，如果放到大学教师身上，就是至少要副教授以上的职称。当然也不是那么绝对，因为“专家”不是一个职称，而是对精通某一学科、专业、行业的人的称呼。
职称一般分为《初，中，高》也就是你在这行的能力如何他的表现就在这些职称上了。中级以上职称，就是该公司要求应聘人员的能力或他所有的职称证要高级的职称的。
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。 职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
什么是中级职称
中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作二或三年以上（不同专业所需年限不同）；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。
回答 您好，很高兴为您解答问题。 副高级职称相当于副厅级别， 副高级职称包括：1、高等学校教师中的副教授；2、从事科学研究的副研究员；3、卫生技术人员中的副主任医师、副主任药师、副主任护师、副主任技师；4、工程技术人员中的高级工程师；5、农业技术人员中的高级农艺师、高级畜牧师、高级兽医师。 职称是专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，其取得方式有：1、职称评审；2、以考代评；3、职业资格与职称对应。 希望能帮到您。麻烦您给个赞谢谢！可以关注小王老师，方便下次联系。最近平台推出了语音和视频功能，您可以试试，是不错的选择哦！ 更多3条
什么是中级职称
你好!按照全国职称等级考试级别划分,编辑的等级分为:编辑,主任编辑,高级编辑而执行编辑不属于编辑正式职称等级,仅仅是个别单位对从事编辑工作的普通人员岗位职务的冠名而已!
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。 职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
回答 您好，很高兴为您解答问题。 副高级职称相当于副厅级别， 副高级职称包括：1、高等学校教师中的副教授；2、从事科学研究的副研究员；3、卫生技术人员中的副主任医师、副主任药师、副主任护师、副主任技师；4、工程技术人员中的高级工程师；5、农业技术人员中的高级农艺师、高级畜牧师、高级兽医师。 职称是专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，其取得方式有：1、职称评审；2、以考代评；3、职业资格与职称对应。 希望能帮到您。麻烦您给个赞谢谢！可以关注小王老师，方便下次联系。最近平台推出了语音和视频功能，您可以试试，是不错的选择哦！ 更多3条
在回答什么是中级职称之前，我们先来讲一下什么是职称。通俗地说，它是一张职场通行证反映专业技术人才专业能力和技术水平，是在专业领域的一种内在肯定、价值。如果问主是工程行业的话，职称一般分为三个层级五个等级，等级越高，含金量大，即：● 初级职称（技术员、助理工程师）● 中级职称（工程师）● 高级职称（高级工程师、正高级工程师）而申报职称的方式一般有：专业技术职称评审，以考代评，考评结合，职称认定。不同方式申报条件也不一样，拿职称评审来说，申报中级职称条件（详情点击）如下：①具备博士学位，从事本专业技术工作满半年；②或具备硕士学位或第二学士学位，取得助理工程师职称后从事本专业技术工作满2年；③或具备大学专科、本科学历或学士学位，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满4年。如果问主是中专学历，是从事工程类行业的话，暂时是比较难申请下来（广东地区），建议可以工作的同时提升一下学历。
1、正高级别是一种处理级别，不是行政级别的呗级别，高层作为一个头衔并不等于行政级别，高层在每个领域都有一套级别头衔。2、“高级”职称主要包括：教授级高级工程师、研究员、主任医师、教授、高级教师、科研馆员、编辑、高级记者、高级编辑、一级律师、公证员等。3、事业单位各级行政职务实行单位制。只有当管理者被提升到行政岗位时，他们的工资才能得到提升。4、高级、副职和中级专业技术职务的薪金分为三级，助理职等的薪金分为两级。5、专业技术人员可以继续晋升到岗位工资水平，晋升到岗位后享受更高的待遇。6、工作的工资标准，最低工资标准为高级专业技术职务在公共机构高于副帖子在行政部门和部门层面，和高层职位的工资标准高于在行政部门主要职务和部门的水平。扩展资料：职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中：1、中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。2、高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。3、中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。参考资料来源：百度百科：正高级别
桂人社发〔2012〕83号关于印发事业单位实施绩效工资有关工作指导意见的通知各市人力资源和社会保障局、财政局：为进一步做好事业单位实施绩效工资工作，经自治区人民政府同意，现对事业单位实施绩效工资有关工作提出以下指导意见：一、合理确定专业技术人员与管理人员的待遇水平关系从历次机关事业单位工资制度改革看，专业技术人员的职务工资均高于相应层级的机关工作人员，如1993年工改和2006年工改。为此，各市在制定事业单位管理人员和专业技术人员基础性绩效工资标准、退休人员生活补贴标准时，应当以国人部发〔2006〕59号文件规定的事业单位管理人员与专业技术人员岗位工资标准的水平关系作为确定管理人员与专业技术人员基础性绩效工资标准的主要政策依据，以国人部发〔2006〕60号文件增加退休费办法确定的水平关系作为确定退休管理人员与退休专业技术人员生活补贴标准的主要政策依据。结合我区的实际，在确定各层级管理人员与专业技术人员基础性绩效工资和退休人员生活补贴标准时，可按以下原则确定：二级教授及相当职务人员不低于三级管理人员（正厅级）；三级教授及相当职务人员不低于四级管理人员（副厅级）；四级教授及相当职务人员高于五级管理人员（正处级）；五级副教授及相当职务人员高于六级管理人员（副处级）；六级副教授及相当职务人员基本与六级管理人员（副处级）相当；七级副教授及相当职务人员略低于六级管理人员（副处级）；八级讲师及相当职务人员略高于七级管理人员（正科级）；九级讲师及相当职务人员略低于七级管理人员（正科级）；十级讲师及相当职务人员基本与八级管理人员（副科级）相当等。工勤人员中高级技师略高于七级管理人员（正科级）、低于六级管理人员（副处级）；技师岗位人员略高于八级管理人员（副科级）、低于七级管理人员（正科级）。二、妥善处理退休人员生活补贴的占比问题从目前部分市出台的实施方案看，退休人员生活补贴标准存在退休管理人员和退休专业技术人员占比不一致情况。对此，各地要按照国家关于退休人员生活补贴标准占比的统一规定和保持退休管理人员和专业技术人员生活补贴标准占比一致的原则，对退休人员生活补贴标准的占比进行相应调整。三、补充部分岗位退休人员生活补贴标准根据桂人社发〔2012〕63号关于“从2012年1月1日起，自治区直属事业单位绩效工资水平控制线（标准）可按所在地政府规定的事业单位绩效工资水平控制线、标准执行”的要求，各地在制定退休人员生活补贴标准时，应按第一条规定的专业技术人员与管理人员的待遇水平关系原则补充制定相应的正厅、二级正高、高级技师的生活补贴标准。2006年6月30日前退休的专业技术人员可参照桂人社发〔2011〕192号和桂人社发〔2012〕21号文件的原则和精神确定。四、工作要求（一）重新调整和确定的事业单位管理人员和专业技术人员基础性绩效工资标准、退休人员生活补贴标准从2012年1月1日起执行。（二）自治区和各市相关部门要密切配合，要在2012年年底前做好工作落实，确保区直和各市事业单位人员绩效工资兑现到位。 附件：国人部发〔2006〕59、60号文件有关标准对照表 广西壮族自治区人力资源和社会保障厅 广西壮族自治区财政厅 2012年11月12日附件：