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中小学课堂教学研究期刊目录下载

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《新课程》2013年11月下旬期刊目录1 让爱腾飞 李钵; 2 2 浅谈赵季平电影创作中的西方元素——以电影《1942》音乐为例 胡丹珂; 1 3 声明 1 4 高职课堂中开放性教学途径刍议——以《大学语文》教学为例 周一星; 2 5 反思性教学与大学英语教师的发展 李丹; 3 6 浅析中学英语教学中的提问艺术 王红; 4 7 农村中小学利用信息技术与学科课程整合教学现状 覃炳乾; 5 8 新课改背景下小学语文阅读学习有效性探究 刘萍; 6 9 探索专业能力与职业核心能力培养并重的规律 宦宝玲; 7 10 论职业中专多种经营学科教学中的“激趣艺术” 刘万军; 8 11 浅谈在音乐课中对幼儿进行思想品德教育 于雷; 9 12 小学语文阅读教学课堂模式初探 牛燕; 10 13 浅谈初中语文教学与德育的关系 周婷; 11 14 高职院校公共英语教学改革 董佳亮;石莉; 12 15 论中小学体育教师的气质精神及其培养 张勇成;文丽丽; 13 16 小学数学教学的有效开展研究 许彬; 14 17 “活动”着的英语课堂——英语教学中的“活”与“动”浅谈 潘玲娣; 15 18 低年级语文阅读教学策略浅析 韦娜; 16 19 关于趣味性在小学音乐教学中渗透的研究 宋冰清; 17 20 幼儿养成教育策略初探 姚慧珍; 21 高中历史课堂问题教学之初探 蔡庆玲; 19 22 论广西本土旅游文化与旅游英语专业教学结合的途径 黄娟;吴小夏; 20-21 23 从城乡师资资源配置差距看教育均衡发展 曹世林; 21 24 浅谈探究教学法在《哲学与人生》课程中应用的研究 李宁; 22-24 25 提高初中思想品德课堂教学实效策略研究 滕玉峰; 24 26 农村小学教育的现状及对策 汪照江; 25 27 关于哈尔滨市朝鲜族学生汉语课外阅读的调查报告 金梅; 26-27 28 化学实验教学与科学态度的培养研究 于德山;岳金莉; 27 29 对农村幼儿园转岗教师实施培训的思考与实践探索——以吉林市农村幼儿园转岗教师“送培到县”项目为例 王蕊; 28-29 30 浅析我国机械自动化技术的发展方向 汤振武; 29 31 英美文学陌生化语言特点 李放; 30-31 32 小学数学课堂如何引导学生自主探究 赵宏辉;焦雪坤; 31 33 基础会计教学与实习同步的重要性 洪飞; 32-33 34 美术教学中范画与现代教育技术的有效结合 侯爽; 33 35 荣格和弗洛伊德无意识论的比较 孙雪羽; 34-35 36 新课程标准下高中信息技术课集体备课方法探究 赵建峰;袁雪琴; 35 37 小学品德与社会课的愉快教学新探 尹青芝; 36 38 浅谈中职《法律与应用文书》教学中比较法的应用 朱天晴; 37 39 小学英语阅读教学探究 刘春梅; 38 40 项目案例驱动教学法在单招C语言教学中的实践与探索 王丽红; 39 中州期刊联盟-论文发表

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教育类比较好的核心期刊目录: 《作家》 08北大核心 半月刊 《时代文学》 08北大核心 双月刊 《中国医学教育技术》 核心 双月刊 《华中农业大学学报》 08北大核心 双月刊 《河北医科大学学报》 统计源核心期刊 双月刊 《武汉体育学院学报》 08北大核心 月刊 《西南农业学报》 08北大核心 双月刊 《西安石油大学学报(自然科学版)》 08北大核心 《小学教学研究》 04核心 旬刊 这些期刊都是本站长期合作的期刊,需要发表直接联系客服

《新课程》2013年11月下旬期刊目录1 让爱腾飞 李钵; 2 2 浅谈赵季平电影创作中的西方元素——以电影《1942》音乐为例 胡丹珂; 1 3 声明 1 4 高职课堂中开放性教学途径刍议——以《大学语文》教学为例 周一星; 2 5 反思性教学与大学英语教师的发展 李丹; 3 6 浅析中学英语教学中的提问艺术 王红; 4 7 农村中小学利用信息技术与学科课程整合教学现状 覃炳乾; 5 8 新课改背景下小学语文阅读学习有效性探究 刘萍; 6 9 探索专业能力与职业核心能力培养并重的规律 宦宝玲; 7 10 论职业中专多种经营学科教学中的“激趣艺术” 刘万军; 8 11 浅谈在音乐课中对幼儿进行思想品德教育 于雷; 9 12 小学语文阅读教学课堂模式初探 牛燕; 10 13 浅谈初中语文教学与德育的关系 周婷; 11 14 高职院校公共英语教学改革 董佳亮;石莉; 12 15 论中小学体育教师的气质精神及其培养 张勇成;文丽丽; 13 16 小学数学教学的有效开展研究 许彬; 14 17 “活动”着的英语课堂——英语教学中的“活”与“动”浅谈 潘玲娣; 15 18 低年级语文阅读教学策略浅析 韦娜; 16 19 关于趣味性在小学音乐教学中渗透的研究 宋冰清; 17 20 幼儿养成教育策略初探 姚慧珍; 21 高中历史课堂问题教学之初探 蔡庆玲; 19 22 论广西本土旅游文化与旅游英语专业教学结合的途径 黄娟;吴小夏; 20-21 23 从城乡师资资源配置差距看教育均衡发展 曹世林; 21 24 浅谈探究教学法在《哲学与人生》课程中应用的研究 李宁; 22-24 25 提高初中思想品德课堂教学实效策略研究 滕玉峰; 24 26 农村小学教育的现状及对策 汪照江; 25 27 关于哈尔滨市朝鲜族学生汉语课外阅读的调查报告 金梅; 26-27 28 化学实验教学与科学态度的培养研究 于德山;岳金莉; 27 29 对农村幼儿园转岗教师实施培训的思考与实践探索——以吉林市农村幼儿园转岗教师“送培到县”项目为例 王蕊; 28-29 30 浅析我国机械自动化技术的发展方向 汤振武; 29 31 英美文学陌生化语言特点 李放; 30-31 32 小学数学课堂如何引导学生自主探究 赵宏辉;焦雪坤; 31 33 基础会计教学与实习同步的重要性 洪飞; 32-33 34 美术教学中范画与现代教育技术的有效结合 侯爽; 33 35 荣格和弗洛伊德无意识论的比较 孙雪羽; 34-35 36 新课程标准下高中信息技术课集体备课方法探究 赵建峰;袁雪琴; 35 37 小学品德与社会课的愉快教学新探 尹青芝; 36 38 浅谈中职《法律与应用文书》教学中比较法的应用 朱天晴; 37 39 小学英语阅读教学探究 刘春梅; 38 40 项目案例驱动教学法在单招C语言教学中的实践与探索 王丽红; 39 中州期刊联盟-论文发表

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这个期刊没有在中国新闻总署备案过。但在重庆维普检索到。

非法的。CNxx_xxxx的代号有一个范围,除此之外都是非法出版物。前两位的数字不能大于65,后四位的含义是:报刊类0001——0999,期刊类是1000——5999。因此,该期刊是非法的。如果想发表文章又没有门路,可以和联系,我这里有多种适合教育类的期刊和报刊。另外,你可以登陆"中国期刊网"()查询 。请参考下面的内容:关于非法出版物和非国内正式出版物调查结果及对发表在其上的论文处理意见的通知泉州市教育局职称改革领导小组泉教职改〔2004〕8号关于非法出版物和非国内正式出版物调查结果及对发表在其上的论文处理意见的通知各县(区、市)教育局职改办,市直各学校: 2003年以来,我市在职称评审过程中,发现了大量的盗版印刷CN刊物、假冒CN刊号等类型的非法出版物,以及未经国家出版行政管理部门批准的非国内正式出版物。为此,我局于2004年3月10日发出《关于盗版和非正式出版CN刊物论文处理意见的通知》(泉教职改〔2004〕2号)的文件通知,但由于非法刊物给我市中小学教师职务的评审工作造成极其恶劣的影响,广大教师反响强烈,分别通过来电来信举报等形式反映情况。为了使评审工作能够健康、顺利地进行,维护评审工作的严肃性,经向新闻出版部门和有关单位查实,以及在"中国期刊网"()查询有关刊物的论文目录,现就调查结果及对发表在其上的论文处理意见作如下通知,请遵照执行。 一、经浙江教育学院《教学月刊》杂志社调查与证实,我市提供的《教学月刊》(CN33-1279/G4)2003年8A和8B综合版等2本期刊样本并非他们出版,由此认定此2本期刊为盗版的非法出版物。 二、经广西教育学院调查与证实,我市提供的《中学文科》(CN45-1280/G4)2003年5·6月号合刊、《中学理科》(CN45-1279/G4)2003年5月号、《小学教学参考》(CN45-1233/G4)2003年5·6月号合刊等3本期刊样本并非他们出版,由此认定此3本期刊为盗版的非法出版物。 三、福建省新闻出版局复函福建省教育厅职改办,认定《改革与创新》(CN35-0053)、《中华教育与教学杂志》(CN03-4383/HK)、《当代教育杂志》(CN(HK)NR4064/190/01)、《中国教学纵横杂志》(CN(HK)NR4159/87/02)、《中国教育改革与研究杂志》(CN(H)39-7869/G)、《中国现代教育杂志》(CN35-3917HK/G)、《中国教育教学研究杂志》(CN18-4258/H)等7种刊物为非法出版物,且国内统一刊号完全错误;《当代素质教育》(CN03-3313/G·HK)、《中国素质教育理论与实践》(CN03-3569/G·HK)等2种刊物为非国内正式出版物,且国内统一刊号完全错误。 四、北京市新闻出版局复函福建省教育厅职改办,证实《航空教育》(CN11-2548/G)、《教育教学研究》(CN11-1038/F)未在该局登记,它们的国内统一刊号完全错误,系非法出版物。 另据我们核实刊物,《教育教学研究论丛》(CN11-1038/F)与《教育教学研究》(CN11-1038/F)系同一刊物。 五、经广东省新闻出版局查实,并在其网站上作特别提示(_bz_asp),由此认定与其特别提示内同名同号的刊物为非法出版物或非国内正式出版物。刊物及其刊号详见附件。另据我们核实刊物,《教育导刊》(CN23-1340/GD)与《教育新导向》(CN23-1340/GD)系同一刊物。 六、在选送我市评审论文的刊物中,发现《现代教育科学》(CN22-1339、CN22-1173)、《现代中小学教育》(CN22-1096/G4)、《继续教育研究》(CN23-1470/G4)、《引进与咨询》(CN35-1076/F)(素质教育论坛专辑)、《学会》(CN35-1127/G3)(中小学教师论文版本)、《武夷科学》(CN35-1104/Q)(季刊,中小学教师论文版本)等刊物内含有大量我省或我市教师论文,经"中国期刊网"查询论文目录,与其正式刊物目录完全不一致,并且刊物上没有标注"增刊"字样,也没有出具国家出版行政管理部门的出版许可证,由此认定这些版本的刊物为非国内正式出版物。 七、本文所列的刊物或刊物版本,均为非法出版物或非国内正式出版物,发表在其上的论文不予认可,允许参评对象更换符合我市中小学教师职务评审要求的论文。论文发表的截止时间可放宽至2004年3月。八、由于受到非法出版物和非国内正式出版物的影响,我市2003年中学教师中级职务和中学高级职务评审还未结束。中学教师中级职务和中学高级职务更换论文的截止时间为2004年4月25日。 九、发表在非法出版物或非国内正式出版物的论文,经专家鉴定结果为不符合我市评审要求的(即论文质量不符合要求),论文不予更换。 十、从2004年度起,送审代表作发表在非法出版物或非国内正式出版物,一律不予认可,且不能更换。 附件:广东省新闻出版局特别提示的非法刊物及其刊号泉州市教育局职称改革领导小组二○○四年四月十九日主题词: 非法出版物 调查结果 论文 处理意见 抄送:福建省教育厅职改办,泉州市职改办,存档(二)。 泉州市教育局办公室 2004年4月19日印发 附件:广东省新闻出版局特别提示的非法刊物及其刊号 名称 刊号 名称 号教育界 CN79-1229/Z 中国教育研究与实践 CN-HK-4311全国教育优秀论文摘 CN-1035R 中国教育教学研究杂志 CN18-4258/HCN26-1035/I4 CN35-1239HK/GCN26-1035R CN-4258/H亚洲教育 CN(HK)NR4251/02 教育科技探索与实践 CN(HK)-NR4352/46/03CN(HK)4251/171/02中国现代教育论坛 CN39-7859HK/G 中国教育(高教版) CNNR37-02中国新教育 CN(HK)NR4332/56/03 当代教师 CN(HK)25/11/03教育科研论坛 CNNR 183/03 教育新发展 CN(HK)NR 184/02中国教育改革与研究 CNH39-7869/G 中国当代教育研究 CN38-3150HK/GCN(H)39-7869/G CN03-1202CN03-1202/GCN03-1202/HK中国科学教育研究杂志 CN38-3153HK/G 教育新导向 CN23-1340/GD中国当代教育杂志 CN(HK)NR4069/194/01 当代素质教育 CN03-3313/G教育管理与科研 CN142-03/G4 教学理论与方法 CN23-1240/N中华素质教育杂志 CN(HK)67-4359/R 中华创新教育 CN98-4362/G4CN98-4359/G4教育理论研究与实践 CN(HK)NR4180/105/02 中国教育理论杂志 CN(HK)NR4137/53/02中国教育研究 CN39-7848/G4 当代南方教育论坛 CN35-1515HK/GCNHK0315 CN35-1515HK/GJCN43-8319H/GCN98-0315/G4CN98-0315/R中国教育与经济论坛 CN43-8861/R 教育纵横 CN(HK)NR 4540/264/03CN43-8816/R中国现代教育研究 CN56-082HK 中国教育改革与研究杂志 CN(H)39-7869/GCN65-082HK CNH39-7869/G中国教育纵横杂志 CN(HK)NR4159/87/02 中国创新教育 CN(HK)NR3327/003/01当代教育 CN(HK)NR 4064/190/01 中国教育家杂志 CN44-1406/QCN11-4525/N中华百年教育 CN98-1031/G4 今日教育 CN(HK)NR4263/186/02CN(HK)4263/186/02中国教育与教学杂志 CN54-9887/HK 中国教育教学杂志 CN18-4258/HCN13-4412/H中华教育教学实践与研究杂志 CN16-1690/NR 中国教学纵横杂志 CN(HK)NR4159/87/02中国现代教育教学杂志 CN03-0173/G 中华现代全科 CN29-3227/R中国人文科学研究 CN03-1204 中国研究生杂志 CN03-1029/HK中国图书馆学 CN1073-168

不在中国期刊网的目录之列

回答 通常的原因有三个: 论文发表了,但是知网,万方数据库收录期刊论文需要时间,现在还没收录到你的刊期的论文,比如,现在是1月份,你也拿到刊物了,但是知网也等3月份才能收录你的论文,所以在1月份,2月份检索不到你的文章的,需要等 到3月底才能检索到。论文发表了,但是在知网,万方检索不到你的论文,原因是你所发表的期刊并不被这两个数据库收录,比如你发表的某某期刊,是某个论文发表网站给你发表的,该期刊是不被知网,万方数据库收录的,只在龙源网能够查到,这时候你当然在知网,万方检索不到,而且永远也检索不到。因为,知网,万方数据库,对于收录的期刊比较严格,不符合标准的不会收录,你的期刊不被知网收录,说明你的期刊可能是问题期刊。你的论文发表了,但是在知网检索不到,还可能是你检索的方法不对,其实已经收录了,只是你自己不知道怎么检索,所有检索不到。

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非法的。CNxx_xxxx的代号有一个范围,除此之外都是非法出版物。前两位的数字不能大于65,后四位的含义是:报刊类0001——0999,期刊类是1000——5999。因此,该期刊是非法的。如果想发表文章又没有门路,可以和联系,我这里有多种适合教育类的期刊和报刊。另外,你可以登陆"中国期刊网"()查询 。请参考下面的内容:关于非法出版物和非国内正式出版物调查结果及对发表在其上的论文处理意见的通知泉州市教育局职称改革领导小组泉教职改〔2004〕8号关于非法出版物和非国内正式出版物调查结果及对发表在其上的论文处理意见的通知各县(区、市)教育局职改办,市直各学校: 2003年以来,我市在职称评审过程中,发现了大量的盗版印刷CN刊物、假冒CN刊号等类型的非法出版物,以及未经国家出版行政管理部门批准的非国内正式出版物。为此,我局于2004年3月10日发出《关于盗版和非正式出版CN刊物论文处理意见的通知》(泉教职改〔2004〕2号)的文件通知,但由于非法刊物给我市中小学教师职务的评审工作造成极其恶劣的影响,广大教师反响强烈,分别通过来电来信举报等形式反映情况。为了使评审工作能够健康、顺利地进行,维护评审工作的严肃性,经向新闻出版部门和有关单位查实,以及在"中国期刊网"()查询有关刊物的论文目录,现就调查结果及对发表在其上的论文处理意见作如下通知,请遵照执行。 一、经浙江教育学院《教学月刊》杂志社调查与证实,我市提供的《教学月刊》(CN33-1279/G4)2003年8A和8B综合版等2本期刊样本并非他们出版,由此认定此2本期刊为盗版的非法出版物。 二、经广西教育学院调查与证实,我市提供的《中学文科》(CN45-1280/G4)2003年5·6月号合刊、《中学理科》(CN45-1279/G4)2003年5月号、《小学教学参考》(CN45-1233/G4)2003年5·6月号合刊等3本期刊样本并非他们出版,由此认定此3本期刊为盗版的非法出版物。 三、福建省新闻出版局复函福建省教育厅职改办,认定《改革与创新》(CN35-0053)、《中华教育与教学杂志》(CN03-4383/HK)、《当代教育杂志》(CN(HK)NR4064/190/01)、《中国教学纵横杂志》(CN(HK)NR4159/87/02)、《中国教育改革与研究杂志》(CN(H)39-7869/G)、《中国现代教育杂志》(CN35-3917HK/G)、《中国教育教学研究杂志》(CN18-4258/H)等7种刊物为非法出版物,且国内统一刊号完全错误;《当代素质教育》(CN03-3313/G·HK)、《中国素质教育理论与实践》(CN03-3569/G·HK)等2种刊物为非国内正式出版物,且国内统一刊号完全错误。 四、北京市新闻出版局复函福建省教育厅职改办,证实《航空教育》(CN11-2548/G)、《教育教学研究》(CN11-1038/F)未在该局登记,它们的国内统一刊号完全错误,系非法出版物。 另据我们核实刊物,《教育教学研究论丛》(CN11-1038/F)与《教育教学研究》(CN11-1038/F)系同一刊物。 五、经广东省新闻出版局查实,并在其网站上作特别提示(_bz_asp),由此认定与其特别提示内同名同号的刊物为非法出版物或非国内正式出版物。刊物及其刊号详见附件。另据我们核实刊物,《教育导刊》(CN23-1340/GD)与《教育新导向》(CN23-1340/GD)系同一刊物。 六、在选送我市评审论文的刊物中,发现《现代教育科学》(CN22-1339、CN22-1173)、《现代中小学教育》(CN22-1096/G4)、《继续教育研究》(CN23-1470/G4)、《引进与咨询》(CN35-1076/F)(素质教育论坛专辑)、《学会》(CN35-1127/G3)(中小学教师论文版本)、《武夷科学》(CN35-1104/Q)(季刊,中小学教师论文版本)等刊物内含有大量我省或我市教师论文,经"中国期刊网"查询论文目录,与其正式刊物目录完全不一致,并且刊物上没有标注"增刊"字样,也没有出具国家出版行政管理部门的出版许可证,由此认定这些版本的刊物为非国内正式出版物。 七、本文所列的刊物或刊物版本,均为非法出版物或非国内正式出版物,发表在其上的论文不予认可,允许参评对象更换符合我市中小学教师职务评审要求的论文。论文发表的截止时间可放宽至2004年3月。八、由于受到非法出版物和非国内正式出版物的影响,我市2003年中学教师中级职务和中学高级职务评审还未结束。中学教师中级职务和中学高级职务更换论文的截止时间为2004年4月25日。 九、发表在非法出版物或非国内正式出版物的论文,经专家鉴定结果为不符合我市评审要求的(即论文质量不符合要求),论文不予更换。 十、从2004年度起,送审代表作发表在非法出版物或非国内正式出版物,一律不予认可,且不能更换。 附件:广东省新闻出版局特别提示的非法刊物及其刊号泉州市教育局职称改革领导小组二○○四年四月十九日主题词: 非法出版物 调查结果 论文 处理意见 抄送:福建省教育厅职改办,泉州市职改办,存档(二)。 泉州市教育局办公室 2004年4月19日印发 附件:广东省新闻出版局特别提示的非法刊物及其刊号 名称 刊号 名称 号教育界 CN79-1229/Z 中国教育研究与实践 CN-HK-4311全国教育优秀论文摘 CN-1035R 中国教育教学研究杂志 CN18-4258/HCN26-1035/I4 CN35-1239HK/GCN26-1035R CN-4258/H亚洲教育 CN(HK)NR4251/02 教育科技探索与实践 CN(HK)-NR4352/46/03CN(HK)4251/171/02中国现代教育论坛 CN39-7859HK/G 中国教育(高教版) CNNR37-02中国新教育 CN(HK)NR4332/56/03 当代教师 CN(HK)25/11/03教育科研论坛 CNNR 183/03 教育新发展 CN(HK)NR 184/02中国教育改革与研究 CNH39-7869/G 中国当代教育研究 CN38-3150HK/GCN(H)39-7869/G CN03-1202CN03-1202/GCN03-1202/HK中国科学教育研究杂志 CN38-3153HK/G 教育新导向 CN23-1340/GD中国当代教育杂志 CN(HK)NR4069/194/01 当代素质教育 CN03-3313/G教育管理与科研 CN142-03/G4 教学理论与方法 CN23-1240/N中华素质教育杂志 CN(HK)67-4359/R 中华创新教育 CN98-4362/G4CN98-4359/G4教育理论研究与实践 CN(HK)NR4180/105/02 中国教育理论杂志 CN(HK)NR4137/53/02中国教育研究 CN39-7848/G4 当代南方教育论坛 CN35-1515HK/GCNHK0315 CN35-1515HK/GJCN43-8319H/GCN98-0315/G4CN98-0315/R中国教育与经济论坛 CN43-8861/R 教育纵横 CN(HK)NR 4540/264/03CN43-8816/R中国现代教育研究 CN56-082HK 中国教育改革与研究杂志 CN(H)39-7869/GCN65-082HK CNH39-7869/G中国教育纵横杂志 CN(HK)NR4159/87/02 中国创新教育 CN(HK)NR3327/003/01当代教育 CN(HK)NR 4064/190/01 中国教育家杂志 CN44-1406/QCN11-4525/N中华百年教育 CN98-1031/G4 今日教育 CN(HK)NR4263/186/02CN(HK)4263/186/02中国教育与教学杂志 CN54-9887/HK 中国教育教学杂志 CN18-4258/HCN13-4412/H中华教育教学实践与研究杂志 CN16-1690/NR 中国教学纵横杂志 CN(HK)NR4159/87/02中国现代教育教学杂志 CN03-0173/G 中华现代全科 CN29-3227/R中国人文科学研究 CN03-1204 中国研究生杂志 CN03-1029/HK中国图书馆学 CN1073-168

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。  2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)  3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。  4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。  主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。  5、论文正文:  (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。  〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:  提出-论点;  分析问题-论据和论证;  解决问题-论证与步骤;  结论。  6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。  中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息  所列参考文献的要求是:  (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。  (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

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