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中学生文萃杂志社

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中学生文萃杂志社

《中学生文萃》创刊时,我上高二。正是对写作和投稿极其狂热的时候。和很多人一样,我从心底里欢呼这本杂志的诞生。我给它起的宣传语是:这是一片属于中学生的沃土,自己耕耘,自己收获。  当时,并没有公开征集杂志的宣传语。我和主编丁仁祖老师认识较早,我知道杂志创办的过程,我说,中学生写、中学生办应该作为我们的一个特点。这条宣传语后来印在杂志上,也印在宣传页上。  最早的特约中学生编辑有两人,一个是我,一个是宝鸡的张福刚。当时,想叫特约中学生编委,时任陕西教育学院院长没有同意,他说成年人叫编委,中学生还是叫编辑吧。  每次去教育学院,我都会提一些刊物,是我平时收集的。我建议丁老师学习人家的长处,特别是装帧设计,希望能洋气一点。我不但当面给丁老师说,还多次写信,但是,却很难改变,一是杂志没有钱请高水平的美术编辑,二是丁老师认为实在一点好。也许这也是刊物的一个风格吧。  很长一段时间,都是丁老师一个人在办这个刊物。作为学生编辑,我力所能及地帮他做一点事。我以杂志的名义约不少人写稿。一九九三年上海首届东亚运动会点燃圣火的“东亚圣女”阎华也回信了。正在中国人民大学上学的童话作家马璇应约寄来了稿子。丁老师还让我以他的名义给当时的国家教委副主任柳斌同志写信,希望他为刊物题词,后来他果然题了词。我也帮着看一些读者来信,印象深刻的是,有一个中学生说启功写的“中学生文萃”这几个字不好看,像火柴棍棍。他可能不知道,这正是启功的风格。  我的那些喜欢文学的好朋友,也被我介绍了过来。暑假,我们一起帮丁老师编稿,校对杂志。周盼红住在市二十六中学,他骑自行车过来,进教育学院大门时,没有人提醒他要领一个车牌,等到出门,问他要,他没有,就走不了了。后来只好把车锁到车棚,坐公共汽车回家。他曾办过一份叫《追求》的手抄报,刊首语是他写的,我选登在杂志上。刘峰的一组散文诗《被雨声围困的村庄》也是我编辑的。之前,在学校,我们有过短暂的交流。  我和很多人的第一次见面,也是在教育学院。王琪那时候还在陕西第一工业学校上学。张斌峰高考后,来编辑部送稿,他后来做过杂志“心灵之约”栏目的主持人。周盼红也当过一个栏目的主持人,他的笔名叫安达。一九九四年暑假,在编辑部,我们送杨广虎和阎妮一起去北戴河参加文学夏令营。  我们在教育学院的食堂吃饭,晚上就住在编辑部里。铺一张凉席在楼道,几个人躺在一起,凉风吹来,很是惬意,我们经常聊到很晚才睡。书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字。 我们这些人,后来大部分都做过报纸编辑和采访工作。在《中学生文萃》的这段经历,应该算是新闻生涯的最开始吧。  上大学后,我和杂志联系越来越少。后来因为报刊整顿,杂志准备停办,我还写过回忆的文章,后来又说可以继续办下去。再后来,丁老师不再担任主编。  杂志早已更换了名字,但是,我们这些人,还是喜欢以《中学生文萃》的名义聚会。时间流逝,如同小学生放学,开始是排着整齐的队伍,人数众多,颇具规模,走着走着,各到各家,长长的队伍变短了。每当想起,难免会有一丝丝的难过,过去的日子真的再也回不来了。  有的人也联系不上了,比如燕怡。我上大学后,他给我寄样刊,给我写信。我记得有一次他为杂志拉到了赞助,写信告诉我,好像自己得到了很大一笔钱,兴奋之情洋溢在纸上。而现在也找不到他了。  去年夏天,弟弟帮我整理堆放在老屋里的那些杂志,其中也有《中学生文萃》,实在太多,他留下了一些,大部分都处理掉了。我感到惋惜,但也不能责备他。回到家,再看当年的杂志,竟然感到有一点点陌生。如此投入地去爱一本杂志,可能只有少年时代才会那么去做,可惜我的少年时代已经离我越来越远了。

《中学生报》是中国教育界最富影响力的校园主流媒体之一,创刊于1981年。2006年被国家新闻出版署评为全国优秀教育教辅报。《中学生报》立足广东,面向全国,读者分布密谋最大的是珠江三角洲地区,外省发行呈良好势头。《中学生报》的读者主要包括中学生、中学老师、学生家长以及教育专家、教育管理部门领导等。最新调查显示,《中学生报》平均传阅率为7人,有效读者已逾百万。 [1]

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中学生文萃杂志

《花季·雨季》顿号编辑:  《新空间》钟丽君编辑:  《少男少女》编辑部主任:  《中学时代》海沫编辑:  《校园朋友》编辑部主任孔琪:  《男孩女孩》常佳:cj_  《阳光部落》葛云紫编辑:  《阳光部落》编辑崔澍:  《青少年文汇》张剑峰编辑:029-3790973  《花蕊》中学生杂志:  《好同学》主编玉晶亿: 029—4287329  《黄金时代·少年版》秦苑菲编辑:  《年轻人·中学生必读》周薇编辑:  《成长》赖春晖编辑:  《花季雨季》夏日冰川:   《高中生》:  《课堂内外·高中版》:  《中国校园文学》谷美珏编辑:  《读友》张漫编辑:020-38486120  《中学生读写》 四川成都盐道街3号 610012主编:刘志贵  《青少年日记》山西太原双塔寺街124号 030012主编:刘佰生  《语数外学习》湖北武汉武珞路9号 430060语文编辑:张劲  《初中生优秀作文》黑龙江哈尔滨道里区安定街225号 150016主编:于波  《中学生阅读(初中版)》河南郑州顺河路11号 450004主编:曹增渝 高杨  《作文》河南郑州农业路73号 450002主编:牛雅杰  《中学生作文指导》吉林长春人民大街138号 130024主编:李硕  《初中生作文》济南市文化东路88号 250014主编:张蕾  《中学生》 北京市东四12条21号 100708主编:孙惟亮  《青少年文学》河北保定市园南街1号市府综合楼四段二层 071000主编:郭湛芳  《语文周报(初中版)》河北石家庄市红旗大街105号 050091编辑:贺向东  《语文报》山西临汾山西师大院内 041004主编:齐峰  《青年知识报》辽宁省本溪市东明路18号 117000 夏容雪  《初中生周报》河北石家庄市和平西路415号 050071  《作文周刊》山西临汾东关街141号 041000主编:马作楫  《学习报》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012主编:王宇鸿  《新作文》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012 编辑:孟绍勇  全国中学生文学社联合会:青岛市延安路90号 266023 李宜祯  《作文评点报》吉林省四平铁西区师院路8号(甲) 136000主编:于立君  《三角洲》江苏省南通文峰路5号 226001主编:林启桢 编辑:沈婵媛  《初中生写作》黑龙江省沈阳市和平区十一纬路25号 110003编辑:杨霞 杨学兰  《中学生报》济南南圩门外街8号 250011 编辑部主任:崔琳 副主任:沈冬  电子信箱:  《校园文化》张店区西五路19号 255048 编辑:张吉顺  《中学生博览·作文与考试版》吉林长春市清华路4-1号 130021 主编:王成贵  《中学生博览》吉林长春市清华路4-1号 130021 编辑:高亮  《萌芽》上海市巨鹿路675号 200040 主编:赵长天  《少年文艺》上海延安西路1538号 200052 主编:沈振明  《儿童文学》北京东四路12条21号 100708 主编:徐德霞  《读写训练》河北石家庄新石南路247号 050091 主编:李一行 赵永海  《中学语文园地》河南开封明伦街85号 475001 主编:李建伟  《美文(少年版)》陕西西安2号信箱 710004 主编:穆涛 何漫  《小作家》 山东荷泽地区新闻出版局院内 274000  《作文大王》 广西桂林广西师大杂志社作文大王中学版 541004  《中学生学习报》 河南省郑州市工人第一村 450000  《文学少年》 辽宁省沈阳市大东区小北关街31号 110041  《作文成功之路》 黑龙江省大庆市新村 163311  《少年文艺》 上海市延安西路1538号 200052  《作文通讯》 天津市张自忠路189号出版楼 300020   《全国中学生优秀作文选》 江苏省南京市湖南路47号1001室 210009  《写作导报》 陕西师范大学中文系 710062  《中学生文萃》 西安市小赛陕西教院 100720  《教育导报》 四川省成都市陕西路26号 571110  《中国教育报》 北京海淀区文慧园北路10号 100088  《第二课堂》 广东省广州市小北路155号 510045

《中学生文萃》创刊时,我上高二。正是对写作和投稿极其狂热的时候。和很多人一样,我从心底里欢呼这本杂志的诞生。我给它起的宣传语是:这是一片属于中学生的沃土,自己耕耘,自己收获。  当时,并没有公开征集杂志的宣传语。我和主编丁仁祖老师认识较早,我知道杂志创办的过程,我说,中学生写、中学生办应该作为我们的一个特点。这条宣传语后来印在杂志上,也印在宣传页上。  最早的特约中学生编辑有两人,一个是我,一个是宝鸡的张福刚。当时,想叫特约中学生编委,时任陕西教育学院院长没有同意,他说成年人叫编委,中学生还是叫编辑吧。  每次去教育学院,我都会提一些刊物,是我平时收集的。我建议丁老师学习人家的长处,特别是装帧设计,希望能洋气一点。我不但当面给丁老师说,还多次写信,但是,却很难改变,一是杂志没有钱请高水平的美术编辑,二是丁老师认为实在一点好。也许这也是刊物的一个风格吧。  很长一段时间,都是丁老师一个人在办这个刊物。作为学生编辑,我力所能及地帮他做一点事。我以杂志的名义约不少人写稿。一九九三年上海首届东亚运动会点燃圣火的“东亚圣女”阎华也回信了。正在中国人民大学上学的童话作家马璇应约寄来了稿子。丁老师还让我以他的名义给当时的国家教委副主任柳斌同志写信,希望他为刊物题词,后来他果然题了词。我也帮着看一些读者来信,印象深刻的是,有一个中学生说启功写的“中学生文萃”这几个字不好看,像火柴棍棍。他可能不知道,这正是启功的风格。  我的那些喜欢文学的好朋友,也被我介绍了过来。暑假,我们一起帮丁老师编稿,校对杂志。周盼红住在市二十六中学,他骑自行车过来,进教育学院大门时,没有人提醒他要领一个车牌,等到出门,问他要,他没有,就走不了了。后来只好把车锁到车棚,坐公共汽车回家。他曾办过一份叫《追求》的手抄报,刊首语是他写的,我选登在杂志上。刘峰的一组散文诗《被雨声围困的村庄》也是我编辑的。之前,在学校,我们有过短暂的交流。  我和很多人的第一次见面,也是在教育学院。王琪那时候还在陕西第一工业学校上学。张斌峰高考后,来编辑部送稿,他后来做过杂志“心灵之约”栏目的主持人。周盼红也当过一个栏目的主持人,他的笔名叫安达。一九九四年暑假,在编辑部,我们送杨广虎和阎妮一起去北戴河参加文学夏令营。  我们在教育学院的食堂吃饭,晚上就住在编辑部里。铺一张凉席在楼道,几个人躺在一起,凉风吹来,很是惬意,我们经常聊到很晚才睡。书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字。 我们这些人,后来大部分都做过报纸编辑和采访工作。在《中学生文萃》的这段经历,应该算是新闻生涯的最开始吧。  上大学后,我和杂志联系越来越少。后来因为报刊整顿,杂志准备停办,我还写过回忆的文章,后来又说可以继续办下去。再后来,丁老师不再担任主编。  杂志早已更换了名字,但是,我们这些人,还是喜欢以《中学生文萃》的名义聚会。时间流逝,如同小学生放学,开始是排着整齐的队伍,人数众多,颇具规模,走着走着,各到各家,长长的队伍变短了。每当想起,难免会有一丝丝的难过,过去的日子真的再也回不来了。  有的人也联系不上了,比如燕怡。我上大学后,他给我寄样刊,给我写信。我记得有一次他为杂志拉到了赞助,写信告诉我,好像自己得到了很大一笔钱,兴奋之情洋溢在纸上。而现在也找不到他了。  去年夏天,弟弟帮我整理堆放在老屋里的那些杂志,其中也有《中学生文萃》,实在太多,他留下了一些,大部分都处理掉了。我感到惋惜,但也不能责备他。回到家,再看当年的杂志,竟然感到有一点点陌生。如此投入地去爱一本杂志,可能只有少年时代才会那么去做,可惜我的少年时代已经离我越来越远了。

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中外期刊文萃杂志社

当然是国家级即可看了。

我都没有找到这个期刊,就看到当代教育文萃,还有中国教育丛书,没有看到现代教育

《带教育文萃。》他应该是国家的。期刊。应该在网上可。查找的。如果不相信你,可。你到网上查。还是不是?

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中学生文萃投稿

我经常投稿中学生杂志的,目前和三家合作,据我的经验,现在投稿基本都是靠邮箱和qq联系的,你用邮寄的,基本没戏,有时候我的文章需要修改,编辑就会和我交流,我改完再传给她,她直接排好版给主编审阅。你用信封邮寄,难道还指望编辑帮你打到电脑里?再帮你修改?这是老一辈不会用电脑的文学大家才能享受的待遇好不好?现在还有不会用电脑的中学生吗?所以楼上那些地址,作为投稿的话,真的已经out很久了。中学生杂志,投稿的第一次都特别难,但过稿以后,编辑就会来加qq,以后联系就会很方便的,稿子也会优先审核回复,只要大体没问题的,都会建议你按照要求修改下,然后就能很顺利的过了……第一次总是特别难,要么石沉大海,要么就是修改n遍……需要很大的毅力啊。我投过以及中过的有信誉的杂志有:中学生百科,红树林,少男少女,第二课堂,课堂内外,第七感,中学生青春悦读,编辑都挺负责的,如果文章真的好,能得到指点和发展。

那年冬天,雪特别大,天特别冷。肆虐的狂风像一头受伤的野狼,高一声低一声地嚎叫了一整夜。我极不情愿地从热被窝里爬出来,裹上早已冻透了的棉衣棉裤,立刻感到彻骨的寒冷。定定地望着早已打好的行李卷,不争气的眼泪一个劲地在眼窝里打旋。“我还是别去上学了,行吗,妈?”“不行!”妈一边把手里的柴草扔进灶膛,一边回过头来,“不上学,长大了……”一股浓烟从灶膛里喷出来,呛得妈咳嗽了老半天,“不上学,长大了能有什么出息?”含泪咽下大半碗热汤面,我在兄弟们的簇拥下,冒着漫天风雪上路了。妈抹着眼泪,颤巍巍地把一个花布包塞到我手里:“拿上,这是你的学费饭费,出门在外不比家里,该花的钱别舍不得,钱不够了,写封信回来,再给你寄。”我接过沉甸甸的花布包,我一下子感到自己长大了,一种从未有过的责任感开始在心底升腾。我知道,这个小布包里的那一叠面值不等的纸币,是那头不肥也不大的年猪换来的;我知道,妈所谓的“再寄钱来”,指望的还是喂大墙角的那头连走路都打晃的小瘦猪;我更知道,为了喂大那头小瘦猪,妈还要付出许多汗水。走在几乎无人涉足过的雪地上,妈又把连日来说过八百遍的话重复了两百遍。说来说去,无非还是那两句话——好好学,长出息。妈每说一遍,我都郑重地点一下头。不知不觉间,熟悉的草舍熟悉的村庄走出了我们的视野。我再一次劝妈别送了,妈为我拍去身上的雪花:“好好学,长出息,别想家。”我含泪点头,迎着风雪,走向远方。过了许久,我回头一望,妈妈还默默地立在风雪之中。我放下挎包,立正站好,给妈深鞠一躬……此后,我一次又一次把足迹叠印在熟悉的乡间小路上,妈也一次又一次地把我迎回送走。到1981年初秋妈再次送我的时候,我的书包里已经装入了一张中专的录取通知书。小弟结婚时,我们兄弟4人相聚。酒酣耳热,小弟问我:“这些年在外奔波劳顿,最难忘的是什么?”我说:“是妈那两句话——好好学,长出息。”大哥和三弟相视一笑:“兄弟所见略同。”于是,大哥提议,我们4人来到母亲面前,毕恭毕敬地敬了4杯酒。妈喝了酒,一一嘱咐我们:“好好学,长出息。”好好学,长出息。两句普普通通的话,一直激励着我。在许多同学耐不住学校艰苦的生活条件哭着飞回父母羽翼下时,是妈那两句话让我留了下来;在繁重的工作任务几乎将我压垮时,是妈那两句话让我咬紧牙关挺直腰杆;在物质利益向我招手时,是妈那两句话让我不为所动。这些年,我一步一步地前行,靠的是努力,而动力正是妈妈的那两句话。夜夜想起妈妈的话。妈妈的话,简单明了;妈妈的话,博大精深。读妈妈的话,读的是人生;实践妈妈的话,实践的是理想。得意时,想起妈妈的话,不会迷失脚下的路;失意时,想起妈妈的话,就会擦干眼角的泪,坚定地继续上路;迷茫时,想起妈妈的话,就能找到北斗,看到朝阳。

私营企业中的工人调查  ——以一家中等规模的大理石加工厂的工人为对象  [摘要]:中小规模、不正规的私营企业普遍存在劳动合同签订率低,劳动合同不规范、不完备,一旦发生劳动争议,很难明确工人的权益。工人劳动时间、劳动强度大大超出《劳动法》的规定,有关工资、加班费的制度也明显侵犯了工人的权益。工人的工作条件差,噪音、粉尘的工作环境对身体有很大伤害,劳动保护方面存在巨大空白。工人没有有力的劳动保障,工会、工商局等相关组织的工作不到位,缺乏有力劳动监察,法律法规在现实中没有有效约束力,再加上工人本身缺乏法律知识,自我保护意识差,从而工人一直处于极度弱式的地位。针对这种情况,可从工会建设、宣传教育法律知识、加强劳动监察等方面去开展工作。  [关键词] 合同 工作 工资 劳动保障  一、 文章背景  笔者以海南三亚的一家中等规模的大理石加工厂为对象。这家大理石的规模在三亚是数一数二的。老板40余岁,已从事大理石行业15年。现在扩建后的厂房占地面积为1000多平米,,共有大型切割机11台,一辆货车,从事生产工作的工人保持在30至45人间,还包括6名管理、销售、财务人员,今年石材的销售总值约为1500万。在海南这样一个相对没有广东私营经济典型的大环境中,通过对一家相对东莞很多工厂还要小的大理石厂的调查、研究,发现这些小规模的、不正规的私营企业中存在的具体问题,从而对这类企业总体初步分析。  二、 私营企业中的工人调查  (一) 合同  相比过去而言,私营企业劳资关系确立日益契约化。过去业主与雇工关系主要采用口头约定的方式, 现在双方主要采取签订劳动合同的方式来明确各自的权利和义务。但总体而言,劳动合同签订率低。全国民营企业劳动合同签订率为40%左右, 在各类民营企业中, 私营企业的签订率最低, 有些地方仅为20%~30%。[1]  不仅仅存在劳动合同签订率低的问题,我们还必须清楚认识到这种劳动合同是否对于企业主和工人双方都只是一种形式,是否真的明确劳动合同双方的权利和义务,是否真的保护了劳动者的合法权益?根据社会调查情况反映,首先,私营企业所起草的合同往往不规范、不完备,并不符合《劳动合同法》的规定。劳动合同应具备以下条款。 用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人;劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码;劳动合同期限;工作内容和工作地点;工作时间和休息休假;劳动报酬;社会保险;劳动保护、劳动条件和职业危害防护;9法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。[2]而实际签订的合同中存在必备条款不全、协商条款模糊甚至违法等问题,对保障工人利益的劳动报酬、社会保险、劳动保护等关键内容往往模糊不清,甚至只字不提。其次,实际的劳动合同内容并不能基本保障双方的权利和利益,而是仅仅只对雇主有利。最后,工人在选择是否签劳动合同时,其实并没有真正的选择权。不签合同就意味着失去这份工作。在这种情况下,工人自然对合同中的一些不合理、不合法条件只能接受。  以该石材厂为例,从04年起,雇主才开始与雇工签订合同,之前都为口头协议。雇主与雇工之间签订的是固定期限合同,期限为一年。工人必须为雇主满一年才算合同终止,中途不得违规辞职,否则扣工作期间工资总额的20%,或因工作表现不好,中途被雇主辞退的员工,同样扣工作期间工资总额的20%。而根据《劳动合同法》第四十条第二款,这种情况雇主应向工人提供经济补偿。而现实情况是工人不但没有经济补偿,反而要损失一部分的工资。在这里需要指出,在年初和上半年的时候,工厂所接的活会比较少。而下半年的时候,工厂的工程量急剧增加,这就更加需要具有熟练手艺的工人。为了防止工人转向其他工厂,这就是雇主留下工人的手段之一。此外按《劳动合同法》规定,连续订立两次固定期限合同,无特殊情况,应当订立无固定期限合同。然而现实情况允许吗?资本主义生产,本质上就是剩余价值的生产,就是剩余劳动的吸收。[3]资本家购买的是劳动力,唯一目的是通过剩余劳动的吸收获取剩余价值,在工人年轻力壮,技术娴熟时将劳动力吸收到极致,从而在一定期限内获得更多剩余价值。至于这种高强度的劳动对工人的身体造成的损害,劳动力本身过早的枯竭和死亡,资本家全然不顾,他只关心寻找到下一个正处于劳动力旺盛的目标。还有由于这种工厂毕竟是小规模的,无法保证自己来年的经营情况,而对于工人尤其是老师傅,他们也会选择来年到哪家厂去拿更高的工资,因此雇主通常只会和工人签订一年合同,一年一年签。  至于劳动报酬,雇主在正式的合同中并没有明确说明工人的工资应为多少,只是说明按双方约定数额。雇主会在另外一张纸上写明和工人约定的工资数额,但这张纸只有雇主有。也就是说万一发生什么状况,工人没有事实依据证明他所应得的工资。毫无疑问,这对于工人的利益是完全没有保障的。  至于社会保险、劳动保护、职业危害防护,这份合同只字未提。而这对于从事机械加工的大理石工人而言却非常重要,他们的工作具有一定的危险性,且噪音、粉尘对身体也有很大伤害,而在合同却完全没有一些相关的劳动保护内容,对发生工伤后的工资发放、医疗、抚恤等没有明确规定。  总之,现实情况往往是合同本身其实是保障工人利益的一纸空文,合同本身就不规范、不公平,不合法,合同中有关最低工资、休息休假、劳动保障等劳动标准的规定很不具体, 这样出现问题时就不便把握和操作。劳动合同不完备,也从一个侧面反映出雇工在劳动力市场上的不利处境,一旦出现劳动争议,很难明确自己应有的权益。  笔者想说明,首先,由于一些雇主本身对劳动合同法了解不够,所起草的劳动合同就不规范,没有包含应有的内容。即使了解,也会隐藏、忽略掉这些对减少雇主利益的内容。其次,由于大多工人的素质低,知识水平不够,他们更不知道合同原来要包含这些对他们有利的内容,不知道合同上的一些规定是不合法的。此外,现实中他们对于一份即使不合理不合法的合同往往也只能全盘接受,毕竟在巨大生存压力的情况下,先获得一份工作是最重要的。  (二) 工作  (1)工作时间  合同中已经明确规定,工人在为雇主工作期间没有假期。这明显违法了《劳动法》中规定的用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日和用人单位应在元旦、国际劳动节、国庆节、法律、法规规定的其他休假节日放假的规定。合同中明确写到每天的上班时间为早7:30-12:00,下午2:00-6:45,加班时间晚上8:00-11:00。加班按个数算,必须加满3个小时。中午1:20-2:15,有必要工人必须听从雇主安排加班。也就是说,工人一天的工作时间至少为9个小时15分,可能长达12、13小时,每周工作时间至少为70小时。很显然,这违反了《劳动法》中劳动者每日工作时间不超过8小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时的制度。另外,《劳动法》规定,特殊情况下,延长工作时间每日不得超过3小时,且每月不得超过36小时。通常年末时,工厂工程量大,雇主经常会强制要求全体加班。当雇主要求加班时,工人无身体不适等特殊情况都必须加班。常常有很多工人一个月中有20天以上甚至全月都加班。  表一:11月份厂内10名工人的加班情况  工人  A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  加班个数  17  16  14  16  27  25  29  30  23  30  雇主正是通过加班来延长工作日,从而增加剩余劳动时间,来从工人身上榨取更多的剩余价值。  (2)工作内容  工厂主要负责大理石的加工。雇主、销售人员从市场上拉到订货单,再交给工人。工人的工作一般为用切割机切割石材,要两个工人一起搬运、协作劳动。切割完后,有的需要磨边,大多数都用手动打磨机,也有自动打磨机。在进行石材再加工时,经常要用银石胶黏贴石材。还要负责到客户家进行后期安装。  (3)工作条件与环境  工人并不一定在工厂里工作。这家大理石厂有一个门市部,厂里有10名工人,还有另外5个工地,其中一个工地放置27名工人。工人随时都得听从雇主的安排,到另外的工地去工作,并没有固定的工作场所,工作环境更加恶劣。  在工作过程中,工人要一直忍受的就是机器切割、打磨石材的噪声。工人要长时间处于高达110分贝的吵杂环境下,而工人没有任何防御噪声的装备,工作现场也没有任何防噪音设备。还有因为切割、打磨石材是都会产生很多粉尘的,工人工作时也一直处于漫天的粉尘中,却仅仅依靠一层普通口罩稍微保护一下,工作现场没有任何防尘设备。另外,工人要经常搬运十分沉重的大理石,时常发生砸伤、压伤。工人使用打磨机,操作切割机,这些锋利的磨片对工人来说是非常大的安全威胁,对于有5、6年工作经验的老师傅来说还好,而对于才工作半年的学徒工来说,就经常发生小事故,如砸杀造成手指粉碎性骨折、被磨片割到。在工人将石材黏贴起来时还会接触到银石胶,这些是有毒的,而工人别无选择,没有任何保护措施,只能直接接触。  可见,大理石加工厂的工人的工作其实是非常危险的,在噪声、灰尘、有毒物质等等危害工人的环境下,工人既无任何有效防御装备,没有任何保护措施。而对于可能发生的工伤事故,工人也只能自己小心就是。[1]一般说来,私营企业劳动保护工作远不及国有企业,劳动保护资金投入不足,防护设施缺乏,尤其是机械加工业等行业劳动条件极差。特别是对于较小规模的私营企业而言,雇主在市场利益的驱动下,雇主更愿意将资金投入到更多机器、劳动力上,来扩大再生产,而不会是工人的劳动保护设施上。并且雇工中也普遍缺乏劳动保护意识,很少要求重视、改善劳动保护工作。  (三) 工资  这个大理石厂中共有37名工人,工人的技术对于雇主来说非常重要。老师傅娴熟的技术做的工好,出现错单的情况少,并且跟雇主久了,做工勤快又老实。而学徒工既要老师傅带着,出现错单的情况比较多,自然也就浪费石材、耽误工期。根据不同水平的工人所给的工资也就不一样。具体情况如下  表2 工人工资水平  工人类型  人数  工作年数  月基本工资  学徒工  10  1年以下  600元  中等工人  31  1年至5年  1300元至1500元  老师傅  6  5至6年  2000元至3000元  这些工资都是包吃包住的,如果工人不在厂里吃,每月补助300元的生活费。至于加班费,原先规定15元一个加班,由于物价上涨等情况,现在如果加工地的班(活比较辛苦),一个班30元,加厂里的班,一个班25元。即使在法定休假日加班,加班费仍然不变,违法了《劳动法》中规定的法定休假日安排劳动者工作的,支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。[4]从数字上,工人的名义工资增加了,但伴随着物价上涨,工人的实际工资并不见得也一定增加。  在这里说明,大理石厂因为是极其需要技术工的,所以对于老师傅给的工资很高,希望其来年也能继续留下来。一个工人属于哪种级别的工人,主要是看他的手艺、技术如何。通常一个老师傅需要负责带2个学徒工,这些学徒工一般是老师傅的亲戚之类的,也有自己找过来的,学徒工私下也会给老师傅一些红包之类。这样雇主就省下一笔培训学徒工的费用,由于这些学徒工的基本工资低,他们会加班比较勤,由他们来做大多数简单的工作,并且让他们看到老师傅的高工资,从而激励他们努力工作,早日出师。  这个大理石厂在工人进厂时没有收取押金,但每月只发放工资的80%,等到年终时才将剩余的20%结清。如果工人没有干满一年,则扣除这20%,这违法了《劳动法》中规定的工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人,不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资的规定[5]。但这就是雇主留下工人的手段,保证工人在下半年活多的时候,没有因别家厂工资高而跑掉。  合同中明确写到,如果工人请病假,2天以内有工资和生活费,超过2天后的假期没有工资、生活费。事假的话不超过一天生活费照给,但没有工资。事假超过一天则一律没有工资、生活费。工人旷工,按3倍工资扣罚。通常工人身体不适、工作太累或有事要求请假时,雇主还是比较人性化管理的,问清原因,时间不长都是可以准假的。但笔者再次强调,娴熟的技术工对于大理石厂是非常紧俏的,雇主对于工人请假的一些要求之所以比较宽容,另外还包括给工人提供较好的伙食,对工人家属的一些照顾,这些人性化管理追根到底是出于雇主对娴熟技术工的迫切需要,是处于自身人力能力资源建设的需要,而非如雇主认为的自己关心工人,努力使企业成为一个大家庭。一份调查显示[6],私营企业被调查雇工中有1/ 4 在来到企业后,家中办过红白大事,其中25 %场合老板登门看望,30 %场合老板送去礼金、礼物,10 %的场合老板派人去帮忙。也有1/ 4 雇工在来到企业后遇到老板家办红白大事,他们之中有25 %登门看望,25 %送去礼金、礼物,1 %前去帮忙、出力。雇主努力营造一种人人为厂的氛围,确实一定程度上缓和了劳资矛盾,有利于调动雇工的积极性,将企业中的劳动关系延伸到私人生活领域,为赤裸裸的劳资关系披上私人感情色彩,涂上大家庭的温馨色调。  (四) 劳动保障  (1)社会保险  《劳动法》规定用人单位和劳动者必须依法参加社会保险,缴纳社会保险费[7]。而当雇主提出用工人工资来交每人100元的社会保险费时,工人们不同意,结果缴纳社会保险费也就不了了之。给雇主工作超过一年的工人都没有社会保险,那么那些临时进来的员工就更不可能有社会保险。可见,连工人自己都不争取合法权益,雇主更不可能为工人考虑,再加上当地相关政府部门责任不到位,工人连最基本的社会保险都无法保障。至于其他的养老、医疗保险,这些在大规模的私营企业都无法保证,在一些不正规的、中小规模的私营企业就更无从谈起了。  (2)工伤  前面已提到大理石厂时不时发生工人受伤。工人一旦发生工伤,雇主会将工人马上送往医院治疗,并且承担全部的医药费。并且在受伤恢复期间,工人可以不干活,但照发工资、生活费。但如果工人因为受伤影响了劳动能力,雇主一般会劝退工人,或者等到来年工人想继续在这个厂干下去时,雇主会想法设法不让其干下去。所以在工人发生工伤,而往往得不到合理赔偿,甚至自己承担的大环境下,相对而言,这家工厂还是比较人性化。以下调查数据可以反映私营企业工人工伤的处理情况,当雇工发生工伤后,工资照发的占6 % ,5 %工资要全部扣除,9 %要扣除部分工资。工伤的治疗费,2/ 3 的情况下是由企业支付,8 %由企业支付一部分,5 %要由受伤雇工自己支付[8]。但令人深思的是,工人本身往往缺乏维权意识根本不知道劳动者有哪些基本权益, 不知道现行法律法规赋予劳动者哪些合法权益。更不知道采取何种渠道来维护自己的正当权益。而且由于没有社会保险,如果碰上不好的雇主,工人就处于绝境了。  (3)法律法规及相关组织  在《劳动法》和《劳动合同法》中都规定了很多对工人有利的内容,但我们必须清楚认识到,在现实社会中,这些法律法规到底对私营企业主具有多大的约束力?在雇主和工人真正签订的合同中,有多少内容是符合《劳动法》和《劳动合同法》?笔者认为,即使是在大规模的、正规的私营企业中都无法保证,那么这在中国绝大多数中小规模、不正规的私营企业中就更不乐观了,尤其是对于绝大多数自身法制观念淡薄的私营企业主。另外,更主要的是,这些法律法规对工人本身的意义何在?广大私营企业的工人自身知识水平不够,对切合自身利益的法律法规了解不够甚至完全不了解,自我保护意识不强,再加上劳动监察力量薄弱, 手段匮乏,工会责任的不到位,这些法律法规、组织都无法保障工人的权利和利益。  三 结论  对于私营企业的这些情况,可从以下方面开展工作:  (一)加强私营企业的工会等组织建设, 实现劳资协商集体化。依照《中华人民共和国企业法》和《私营企业暂行条例》等法律的规定, 私营企业都必须依法建立工会组织。所以, 有关部门要指导、督促私营企业组建工会等组织, 对有条件而不愿建的企业要依法强制推行, 对暂时不具备条件的企业要引导他们加入社区工会、行业工会。已建私营企业工会的要确实发挥应有作用, 善于倾听工人的意见和要求, 并及时与私营企业主进行沟通和协商, 以化解劳资矛盾于萌芽状态。  ( 二) 加强宣传教育, 提高雇工自我保护意识。一要重点加强对《劳动法》等有关劳动者权益保护法规的宣传, 让工人知法、懂法, 增强自我维权的意识。二要强化私营企业对有关安全知识的培训, 提高工人的安全保护意识, 防患于未然。  (三)加强劳动监察, 保证劳动法规的有效实施。目前雇工权益保护问题基本由劳动部门处理, 但劳动监察力量薄弱, 手段匮乏。今后劳动行政部门要加强劳动监察方面的力量, 建立由被动接案变为主动出击的长效监督工作机制。劳动监察部门自身也必须依法办事, 对侵害劳动者权益的问题决不姑息迁就。要加强最基本的工人社会保险的实现工作。  --------------------------------------------------------------------------------  [1] 孔金霞民工权益遭遇四只“拦路虎”———非公企业权益调查[J]半月谈, 2004,( 19) :   [2] 《中华人民共和国劳动合同法》(中华人民共和国主席令第六十五号)第二章,第十七条。  [3] 马克思,《资本论》,第一卷,人民出版社1963年版,第272页。  [4]《中华人民共和国劳动法》(中华人民共和国主席令第二十八号),第四章,第四十四条。  [5]中华人民共和国劳动法》(中华人民共和国主席令第二十八号),第五章,第五十条。  [6] 戴建中,《私营企业雇工及劳资关系调查报告》,《社会学研究》1996年第6期第31页。  [7] 《中华人民共和国劳动法》(中华人民共和国主席令第二十八号),第九章,第七十二条。  [8] 戴建中,《私营企业雇工及劳资关系调查报告》,《社会学研究》1996年第6期第30页。  --------------------------------------------------------------------------------  参考文献  1孔金霞民工权益遭遇四只“拦路虎”———非公企业权益调查[J]半月谈, 2004,( 19) :   2《中华人民共和国劳动合同法》(中华人民共和国主席令第六十五号)  3马克思,《资本论》,第一卷,人民出版社1963年版,第272页。  4中华人民共和国劳动法》(中华人民共和国主席令第二十八号)  5戴建中,《私营企业雇工及劳资关系调查报告》,《社会学研究》1996年第6期

论文作业正文字数一般在2000字左右。 论文主要由以下3部分组成,即: 1.论文题目。题目可以从下面给出的三个题中任选一个。 2.内容摘要。要求用最简洁的语言说明论文的主要内容及要点,主要包括写作目的、研究方法、结论及意义等,并注意突出论文中的新观点、见解或创造性的成果,在摘要后列出3-5个关键词; 3.论文正文。论文的主体和核心部分,要求学生运用已经学过的专业知识去解释、解决现实社会生活中的实际问题和有价值的理论问题。论文要有一定的理论价值和应用价值,结构合理,段落层次清晰,有内在逻辑性,论点正确,论据充分;行文力求简洁明了,应避免过分的夸张和修饰、文学性语言;题目: 浅议马克思主义政治经济学的研究对象。 论商品经济和市场经济的关系。 论货币的两个基本职能。

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