这个专业还不错，就业虽不算大热门，但也有饭碗的，例如政府机关、学校行政等；专业影响还是很大的，等你找工作时就知道了；至于转系，你可以上复旦教务处网站下载各院系以前转系的要求，应该每年差不多的；没有办法不降级，但可能可以申请提前毕业，只要修满学分；不过外语系课程设置特殊，故我觉得提前修满的可能不大~
我是09复旦新生 也是那个专业 搞不好跟你在一个班其实我也不太喜欢这个专业不过我们需要尝试啊说不定学这个也不错哦
这两个专业按大类招生，公共课程很多是一样的，只是大三大四的专业选修课有区别而已。在职教授不会上百度知道回答这种问题的。大一通识教育课为主，专业影响不大。然后，作为学长，蔡元培曰：“大学者，传道授业解惑者也”，复旦大学绝非职业培训场， 若是关注就业而不看一所大学的起码学术品格和社会责任感就枉来复旦了。复旦转系不设门槛，除了经济学院均容易，只要接受院系认为确实有志于学习转入专业的课程即可。政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。狭义的政治学研究国家的活动、形式和关系及其发展规律；广义的政治学研究在一定经济基础之上的社会公共权力的活动、形式和关系及其发展规律。政治学的研究对象是政治现象或政治关系。认为政治学是研究社会中各种政治关系的科学，是研究关于社会政治及其发展规律的科学，或者是研究社会各种政治势力关系发展规律的科学。现代政治学主要指行为主义政治学，以及后行为主义政治学等。它不局限于对正式机构、法律、文献、制度的研究，而是将政治人的行为、心理、及其背景文化等纳入自己的研究范围。它主张政治学研究要价值中立，以不偏不倚的态度得出结论。它注重经验方法，强调运用技术手段和借用其他学科的方法和成果来解释政治现象。相对于传统政治学，它是一种动态研究。主要的研究范式有：心理学分析法（它是现代政治学研究的基础）、经济学分析法（如理性选择理论）、社会学分析法（如精英分析，政治团体分析，政治角色分析，政治文化分析）、系统分析法、结构—功能分析法等。
《复旦公共行政评论》，编委，2010年至今北京市和谐社区发展研究中心，学术委员，2008年至今广东省基层换届选举观察员，广东省行政管理学会理事，2008年至今广东省社会学学会副秘书长，2008年至今广东省财政厅竞争性转移支付竞标评审专家，2008，广州、湛江、河源、深圳、汕尾、绍兴等政府决策顾问，2007年至今
《公共管理与政策评论》为国家新闻总署批准并公开出版发行的一份探讨公共管理理论与实践重大问题的学术季刊，由中国人民大学主办，中国人民大学公共管理学院承办，国内统一刊号为CN10-1062/D，国际标准刊号为ISSN 2095-4026。期刊2012年正式出刊，每年除四期正刊外，还在发表的论文和国外学者投稿中遴选部分文章，特别出版一期英文专刊。
随着我国干部人事制度与绩效工资制度改革的推进，目前公共部门对绩效考核与管理的重视程度越来越高。不过绩效考核与管理的准确性、规范性有待增强，过程管理欠缺，考核与管理效果有待提升，容易陷入绩效规定与绩效实施“两张皮”的结果。具体存在的问题及建议包括：1、绩效计划、目标设置的原则性、强制性较强，缺乏调整的灵活性。公共部门从事的都是涉及公共利益的国计民生工作，绩效计划与目标都是自上而下设立，下级话语权较弱。建议在不背离根本目标、政策原则的基础上，多关注实际情况的特殊性，多听取下级职工的意见建议，并且根据实际情况的变化，及时作出适时调整，确保最终目标的实现。2、绩效考核目标、指标的量化、可衡量程度较差，导致考核打分主观性、随意性较大，考核结果无法显示真实的工作业绩。建议严格按照SMART原则设置考核目标与指标，能量化的要量化的，不能量化的也要做到可衡量化。3、绩效考核过程流于形式，考核结果真实性不强。老好人、平均主义思想作祟，考核数据过于追求正态分布，尤其对于绩效考核结果较差的职工，过于照顾他们的情绪，导致绩效考核结果区分度不高，真实性不强，绩效结果应用价值不高。4、绩效反馈面谈与绩效结果运用效果不明显，使得绩效考核与管理的结果无法落地，成果无法巩固。绩效考核的根本目标是提升员工素质能力与组织整体业绩水平。因此，绩效考核结果出来后，必要的绩效反馈面谈是极为必要的。建议管理者与被管者围绕最近一个工作周期的业绩情况，开诚布公地总结经验与教训，发现差距与不足，拟定下一个工作周期的绩效目标与计划。同时，绩效结果要充分应用于奖惩、晋升、培训、招聘、员工关系管理等工作，确保绩效考核与管理发挥实际。
您好，中公教育为您服务。给你分享一个公务员考试(_id=bd11588)复习备考方法。希望对你有用。1、重做真题，把握规律吃透真题是复习备考的必备之选，真题是一切趋势变化的源泉，掌握了真题就掌握了公务员考试的命脉。因此，建议考生在后一阶段的复习中，可以通过重做真题，发现和总结自身不足，进一步把握省考出题规律和考试重点，为最后的冲刺复习做好准备。考生在重做真题时要注意：（1）重新购买或打印真题，以免受到上次做题的干扰；（2）作答完毕后要认真对照答案，与第一次做真题的情况比较，尤其是对一错再错的题目要重点分析，发现自己的不足所在；（3）对所做真题的材料和试题特点进行研究，明确省考出题规律，尤其是对常考题型进行总结，记诵一些常用公式，实现在考场上快速解题。2、专项复习，查漏补缺经过前期的复习，水平已经有了一个较大的提升，但是考生要真正成为“考试达人”，还必须在短板上下工夫，针对自己的不足进行专项突破，比如有的考生数学运算较差，一直难以提高，这个时候千万不能放弃，考生可以通过专项复习，攻克短板，实现解题能力的提高。（1）考生要对专项中每一种题型做全面、细致的掌握，尤其对试题特点与答题规律和方法认真地学习，这是一个重要步骤。（2）通过做练习来巩固自己掌握的题型和解题技巧，通过不断的练习实践来总结出自己的答题经验，保证自己的答题方法既省时间又有正确率。（3）对易错题、难题进行标注，下次着重复习。3、模拟练习，最后冲刺越是临近考试，考生越是不能放松模拟练习，以免考试时因生疏而造成的紧张、答题速度下降的情况发生。在考前一个月在按部就班实行日常复习计划的同时，中公教育专家建议考生可采用实战模考模式进行复习，即将自己的作答时间调整到与公务员行测考试的时间(上午9：00—11：00)一致，以培养思维的敏感度，快速适应真考环境。严格按照考试的时间安排进行实战模考，可以提前适应考场气氛和考试节奏，有利于掌握答题时间，既消除了考生在考场中由于时间控制不好造成的紧张情绪，也可以让考生及时发现自己在实战中可能会失利的地方，及早做好应对。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
《公共行政与公共事务》由公共管理与公共政策分析领域最杰出的公共行政学家，美国佐治亚州100位当代最有影响的人物尼古拉斯·亨利编写，全面而系统地介绍了公共行政的各个方面，包括公共行政的学科发展范式、公共组织、公共管理、政策制定与执行、政府问关系以及行政伦理等。它反映了公共行政和公共管理领域理论和实践的新变化和新发展。一直是北美各大学公共行政专业学院最受欢迎的教科书。 全书内容涉及公共行政的各个方面。首先阐述了公共行政学科发展的范式变迁，从不同视角探讨了公共组织的研究途径、结构和人的因素，从而揭示了广义和狭义的公共组织行为。其次，全面而系统地介绍了公共管理的理念发展,即公共信息资源管理、公共项目绩效管理、公共预算编制程序通讯公共部门人力资源管理。再次，较为详细地阐明了如何制定和执行公共政策。最后，探讨了政府合同外包及民营问题，政府间合作与协调问题以及公共门部企业家精神。针对我国刚刚起步的公共管理硕士教育项目来说，本书具有极大的参考价值，它可以帮助我们全面而系统地把握西方公共行政领域的理论研究前沿与实践发展动态。
基本信息作 者：(美)尼古拉斯﹒亨利(Nicholas Henry) 出 版 社：中国人民大学出版社 出版日期：2002-04 ISBN：730003942 版 次：第一版 包 装：平装 开 本：大32开 页 数：10,789页 印 张：1次 国外教材就是参考书目编得特别好，工具性极强 作书的质量还不错。看了后对自己的知识增长有进步。原版的书籍比翻译过来的更能接近西方学术的真实。为多次再版的北美各大学公共行政专业的教科书，其受欢迎程度可见一斑。在西方民主政治的理论框架中，一切公共政策的规划、制定、反馈、执行与实践不仅应以民意为基础，最重要的要取得民意的授权，但是如何既倾听、尊重、采纳民间的声音，而又不简单地随着所谓“民意”起舞，可能是当今公共政策决策者们需要认真思考的问题作为在该领域的主要著作之一，本书在公元二千年迎来了出版三十周年纪念。这是第七版了，我感到高兴，因为这是我出版的第一本书，至今仍是我最满意的作品之一。本书有些部分被译成西班牙文，全书被译成日文。我认为这本书在我的研究领域中起了里程碑的作用，而只有按特定视角写作的书才能起这种作用。本书一直是从一个特殊的视点来研究有关管理的问题。 \r\n 本书由公共管理与公共政策分析领域最杰出的公共行政学家，美国佐治亚州100位当代最有影响的人物尼古拉斯·亨利编写，全面而系统地介绍了公共行政的各个方面，包括公共行政的学科发展范式、公共组织、公共管理、政策制定与执行、政府问关系以及行政伦理等。它反映了公共行政和公共管理领域理论和实践的新变化和新发展。一直是北美各大学公共行政专业学院最受欢迎的教科书。 · 本书全面而系统地介绍了公共行政的各个方面,包括公共行政的学科发展范式、公共组织、公共管理、政策制定与执行、政府间关系以及行政伦理等。本书是第九版,它反映了公共行政和公共管理领域理论和实践的新变化和新发展。 《公共行政与公共事务》一直是北美各大学公共行政专业学院最受欢迎的教科书。本书自问世以来多次再版,一直在亚马逊图书销售排行榜上名列前茅。 作者简介 尼古拉斯·亨利是一位著名的公共行政学家，专长于公共政策分析与公共管理研究。他先后在美国印第安纳大学布卢明顿校区获得公共管理硕士和哲学博士学位。享利教授著书十余本，发表论文几十篇共论文获得过《美国公共行政评论》颁发的埃德文·O·斯坦恩奖。他曾就职于美国印第安纳州立大学、新默默西哥大学、佐治亚大学以及亚利桑那州立大学。他所领导的佐治亚南部大学曾被CNN专题报道为美国高等教育的一颗新星，而他本人也步入了佐治亚州100位当代最有影响人物的行列。 尼古拉斯·亨利是美国著名的公共行政学专家。1987-1998年曾任南佐治亚州大学校长，在任期间该校得到巨大发展，为此佐治亚洲参议院特地通过决议，表彰他的治校才干。他是该校近百年来最重要的校长之一。 翻译项龙，1952年出生。1982年3月毕业于北京师 范大学外语系。1984年获得中国社会科学院新闻所 硕士。同年到新华社国际部工作。1987年到北京师 范大学外语系任教。1991～ 1992年在英国南安普顿 大学教育研究院学习，获教育语言硕士。现为北京 师范大学外语系副教授。主要译著有：《原始人的心 智》，1989年，国际文化出版公司；《挑战层峰》（合 译），1994年，台湾宏观文化出版社；《濒临失衡的 地球》（合译），1995年，中央编译出版社；《热爱 生命》，1996年，北京师范大学出版社；《世界百科 全书》（主编，翻译社会学卷和政治学卷），1997年， 海南出版社；《机器的征途》，1998年，内蒙古人民 出版社；书籍目录： 总序 序言 第一编公共行政的范式 第1章庞大的民主体制，庞大的官僚体制 约束：美国公共行政的背景与传统 政府、公共领导人和公民生活的退化 官僚、官僚制度及其服务 反抗与抵制：美国人与政府的扩大 官僚制度产生的原因 官僚的权力 官僚的权限 知识的管理：官僚权力的基础 探究官僚制度：对政府的理解 第2章公共行政：困惑的世纪 开端 范式一：政治／行政二分法，1900-1926 范式二：行政学的原则，1927—1937 挑战，1938—1947 对挑战的回应 范式三：作为政治学的公共行政学 政治学的冲击：为民主制度服务的官僚制度 范式四：作为管理学的公共行政学 管理学的影响：对公共行政中公共的理解 分离主义的力量，1965—1970 范式五：作为公共行政学的公共行政学 第二编公共组织 第3章组织的丝麻：理论 模型、定义和组织 组织的封闭模型 组织的开放模型 封闭模型和开放模型：本质的差别 综合模型学派 第4章组织的布帛：力量 社会和对组织的评价 组织中的信息和情报 组织中的决策 组织中的行政 组织中的控制、权力和权威 社会和组织的变化 第5章组织的纤维：人 组织如何改变你？ 行政的人性：经典观点、社会-心理学与公共行政 成人发展模型 文化行为模型 政治行为模型 达尔文主义与组织人格 组织中的领导 领导理论的演变：适应时代的需要对领导进行定义 领导与行政：变化与复杂性 领导公共组织 第三编公共管理 第6章系统方法与公共管理 系统的概念 关于系统的争论 公共管理：公共部门的经验 管理学：介绍几种技术 计算机：公共行政的新时代？ 技术、公共官僚机构和公众 第7章公共方案评估和生产率 公共方案评估、生产率和腐败控制的发展过程 方案评估、生产率和美国政府 公共方案评估：目的与类型 评估的过程 三项创新之举：总稽核员、全面质量管理和底线 评估研究的三个问题 公共方案评估真的重要吗？ 第8章公共预算：目的与步骤 公共预算演变史导论 逐项预算， 1921—1939 绩效预算，1940—1961 计划规划预算，1965—1971 目标管理， 1972—1976 零基预算，1977—1980 日落与日出：各州的日落立法，1976—1981 无法控制支出的出现，1980年至今 严重的公债和赤字，1980—1992 从上至下预算／目标基础预算，1981—1992 结果预算，1993年至今 制订预算：战略与战术 过程：国会、制订预算和赤字 第9章管理公共部门的人力资源 美国公共部门人力资源管理的发展 公务员制度：功绩的含义 集体制度：蓝领职员 政治主管制度：行政中的政治 职业化终身制度：人重于职位 职业化公共行政制度：兼顾政治和管理 种族、性别和工作：赞助性行动的挑战 人力资源管理前途如何？ 第四编实施 第10章公共政策及其实施的研究方法 公共政策分析的演变：公共行政还是政治学 公共政策的研究方法：过程还是输出 几种模型：作为过程的公共政策制订与实施 几种模型：作为输出的公共政策制订与实施 渐进模型与理性模型的不足之处 战略计划模型 战略计划：公共部门的经验 第11章私有化：政府合同和政府公司 公共行政与美国的正统观念 私有化政治学：承包的动机 联邦政策的私有化 联邦政府的发包工作：批评意见 是否私有化？浪费、弄虚作假和滥用职权的问题 私有化与否？民主国家的公共决策问题 地方政府的私有化 政府公司 第12章政府间行政 成千上万的政府 宪法与法院：确立规划 政府间行政的演变 财政方面的联邦主义 资金和强制令：联邦政府完成政策的工具 联邦主义：新分类 政府间行政：州与地方政府 地点、人和权力：都市治理的难题 第13章官僚的职业道德 公共行政和承认公共利益：两种思想倾向 赞助性行动：公共行政中的道德抉择 公平才公正：审视公共利益 本能主义、完美主义和实用主义 公平才公正理论的应用 公共行政的道德实践 结论：政治不是做游戏，管理不是优惠券 附录A公共行政及相关领域工具书简介 附录B公共行政部分刊物筒介 附录C部分学术、职业和公共利益组织简介 附录D公共官员的正确称呼 附录E美国公共行政学会道德准则 目录 Preface viiAcknowledgments ixPart One： Paradigms of Public Administration 1Chapter I Big Democracy， Big Bureaicracy 4Constraint： The Context and Tradition of Public Administration in the United StatesAttenuations： The Legacy of Limited Public Administration 7Government， Public Leaders， and Public Trust 11Bureaucrats： Image and Reality 13Revolt and Resistance： Americans and Governmental Growth 14Why Bureaucracy? 15Explaining Things 16Power： The Gray Eminence of the Public Administrator 17Chapter 2 Public Administrations Century in~ Quandary 29The Beginning 29Paradigm 1： The Politics/Administration Dichotomy， 1900-1926 30Paradigm 2： The Principles of Administration， 1927-1937 32The Challenge， 1938-1950 34Reaction to the Challenge， 1947-1950 36Paradigm 3： Public Administration as Political Science， 1950-1970 37The Impact of Political Science： Bureaucracy in the Service of Democracy 40Paradigm 4： Public Administration as Management， 1956-1970 41The Impact of Management： Understanding the "Public" in Public Administration 42The Forces of Separatism， 1965-1970 45Public Administration as Neither Management Nor Political Science 46Paradigm 5： Public Administration as Public Administration： 1970-? 48Governance： Toward a New Paradigm? 49Part Two： Public Organizations 57Chapter 3 The Threads of Organizations： Thebries 58Models， Definitions， and Organizations 58The Closed Model of Organizations 59The Open Model of Organizations 62The Political Executive System： Politics in Administration 270The Professional Career System： The Person over the Position 273The Professional Public Administration System： Embracing the Professions of Politicsand Management 274Race， Sex， and Jobs： The Challenge of Affirmative Action 276Does Public Human Resource Management Have a Future? 290Part Four： Implementing Public Policy 303Chapter 10 Understanding Public Policy 305Public Policy Analysis： A Brief History 305Political Science， Public Administration， and Policy Analysis 306The Incrementalist Paradigm of Public Policymaking and Implementation 307The Rationalist Paradigm of Public Policymaking and Implementation 314The Problems of the Paradigms 320The Strategic Planning Paradigm of Public Policymaking and Implementation 321Strategic Planning： The Public Experience 322Truly Universal Strategic Planning 326Chapter 11 Intersectoral Administration 331Chapter l2 IntergovernmentalAdministration 379Chapter 13 Toward a Bureaucratic Ethic 426Appendix A： Information Sources， Journals， and Organizations in PublicAppendix B： Annotated Information Sources in Public AdministrationAppendix C： Selected Annotated Journals Relevant to Public Administration 455Appendix D： Selected Academic， Professional， and Public Interest OrganizationsAppendix E： Correct Forms of Address for Public Offidals 463Appendix F： Becoming a Public Administrator 465Appendix G： American Society for Pubfic Administration Code of Ethics 473Name Index 475Subject Index 477Chapter 4 The Fabric of Organizations： Forces 79Chapter 5 The Fibers of Organizations： People 115Part Three： Public Management 147Chapter 6 Clarifying Complexity： Problems of Public Management 150Chapter 7 Corruptions Consequences： Performance Measurement， Public ProgramChapter 8 The Public Budget： Purposes and Processes 214Chapter 9 Managing Human Resources in the Public Sector 250