只要能力在，学历不是最关键的。
第一: 根据兴趣爱好来！第二: 不要后悔！
高教的编辑岗位分编辑、策划编辑、高级策划编辑、首席策划编辑；具体岗位待遇不同，看你是哪个岗位了。拿出高级策划编辑待遇来说的话，两种工资加一起每月约4000左右，其他补助大约3000左右，这就是全部的收入。具体到各出版中心情况也不一样。
不错。高教是中国最好的高等教育出版社了，在中国出版业年销售也是最大的。员工待遇很好，但工作压力也很大，效益好的单位都是这样的。
对于没有行业经验的应届生来说所谓编辑基本知识和技能就是最最简单的改错。错别字、语法错误、标点使用错误、拼音错误和成语的错误使用等是否看得出来。具体考试类型请参见中高考语文卷中相关的题目。基本概况高等教育出版社成立于1954年5月，是新中国最早设立的专业教育出版机构之一。在教育部的直接领导下，经过50多年的奋斗，高等教育出版社已经发展成为以出版高等教育、职业教育、成人及社会教育等教育类、专业类、科技类出版物为主的综合性大型出版社。2010年12月，中国教育出版传媒集团有限公司成立，高等教育出版社成为其核心成员单位之一。
广东高等教育出版社主要由以下几个部门组成：办公室（人力资源管理办公室）： 组织协调行政、人事、宣传和后勤保障，以及对外联络工作，组织开展企业文化建设活动，等等。财务部：负责社本部和下属公司财务管理工作。制定本社资金运营方案；对各部门及下属公司各项经济活动的合法性、合理性和真实性进行指导和监督。出版部：安排书稿排印；申报选题并申请书号；管理本社样书。编辑部：融选题策划、组织书稿、书稿审查、编辑加工、装帧设计、校对和质量管理为一体的业务部门。第一编辑室（综合编辑室）：负责策划、组织、审读和编辑加工文史、教育学、心理学等学科教材和学术著作，开发地方文化读物和大众读物。第二编辑室（中等职业教育教材编辑室）：负责策划、组织、审读和编辑加工中等职业教育教材、教辅读物，教师培训教材、教学参考书，教研创新成果。第三编辑室（大学教材编辑室）：负责策划、组织、审读和编辑加工普通高等教育和成人高等教育教材、教辅读物，教师培训教材、教学参考书，教研创新成果和学术著作。第四编辑室（中小学教材教辅编辑室）：负责策划、组织、审读和编辑加工中小学教材和教辅读物，教师培训教材、教学参考书，学前教育教玩具，教研创新成果。第五编辑室（高等职业教育教材编辑室）：负责策划、组织、审读和加工出版高等职业教育教材、教辅读物，教师培训教材、教学参考书，教研创新成果。装帧设计室：负责本社图书的装帧设计和有关宣传广告工作。审读质检室：协助书稿审读工作，负责图书印前印后的质量检查。校对室：负责对本社出版物的校对工作。教材研发中心依托广东省教育研究院，研究课程和教学教材的政策动态，关注教育理论成果、实践成果，研发适合各级各类学校的教材、教学指导用书、教学辅助资源。对外合作部：负责对外合作业务，开展版权合作与版权贸易。数字出版中心：承担出版社信息化建设任务以及本社门户网站的管理，承担本社数字出版发展战略的规划和实施，着重开发教育数字出版资源。营销部：负责本版图书营销策划、市场调查和推广、销售，收集、反馈市场信息。储运部：负责本版图书入库、保管、发运以及部门间数据传送等工作。
看书的封皮一定有联系电话和地址什么的
全国出版社有几百家，你可以先到图书市场上去找，觉得哪些书跟你的同类，看看书脊和封面下面都有出版社的名字。版权页上会有出版社的电话，可以直接打电话到出版社找总编办公室或者编辑部找编辑，一般编辑都不会拒绝接投稿电话的，你可以把自己的稿子情况跟对方说一下，如果对方有意，会邀请你发全部或部分稿子过去审读，稿子如果质量真的很好，出版社会跟你进一步谈，比如稿费标准等等，到这个时候，就是出版社来买你的稿子出版了，你只管领稿费，其他都不用你操心。
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
民企就别去了，除非是大民企。高教社比较不错，福利待遇当然好！
考研做不了大学老师，我国硕士研究生教育主要培养中学专业师资力量而不是高等教育师资。举例说明。 以考研师范类学科教育【英语】专业为例加以说明。 1、学科教学（英语）为教育硕士专业学位硕士点，2004年招收第一届在职教育硕士研究生，2009年开始，招收全日制教育硕士研究生。根据教育硕士专业学位的培养目标，并结合国家经济、科技和教育事业发展的需要，以及本专业学位工作的进展情况，与有关部门协商，逐步使教育硕士专业学位成为普通中学专任教师或中、小学管理人员的任职和担任较高职务的资格条件之一。 2、本学科在教师教育方向，具有较为鲜明的特色，培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学英语课程专任教师。 3、学科教学(英语) 专业代码:045108 ；门类/类别:教育学； 2016年学科教学（英语）初试与复试科目及参考书目 初试课目： ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④846英语教学基础知识 参考书目： 1、《英语教学法教程》（第二版），王蔷，高等教育出版社，2006年 2、最新版的国家义务教育阶段和普通高中英语课程标准 复试课目： 《综合英语（专业八级）》； 加试科目： 1、《教育心理学》 2、英语专业八级水平测试 所以，教育类硕士研究生毕业目前只能胜任中学专任教师，现在二本、一本基本上只要博士/博士后,硕士想留校基本没可能,充其量是做实验员或者辅导员等教学辅助工作;想做专业课教师还需要深造。