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南都周刊投稿要求高吗

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南都周刊投稿要求高吗

《南都周刊》是由南方都市报出品、南方报业传媒集团主管,于2006年3月1日正式创刊。以新锐思维、超前想象关注都市精神,以故事文本、独特视角演绎都市现象、以颠覆理念、网络方式介入都市进程,立志成为“南方立场 都市风向”新闻综合类城市杂志的领导者。    (南方都市报)是南方报业传媒集团所属系列报之一,正式创刊于1997年,主打广州、深圳两大中心城市,全面覆盖汕头、东莞、佛山、珠海、中山、惠州、江门等地区,并在香港、澳门公开发行,是面向珠三角地区主流人群所创办的综合类日报。作为南中国一份旗帜性媒体,南方都市报拒绝平庸,追求卓越,体现出了难得的传媒责任感和行动力。在新闻报道上坚持客观、公正的原则,其时评版成为中国媒体舆论一面旗帜。经营上,以娴熟到位的营销策划,精耕细作的服务态度见长。

新京报也是南方报业旗下的。

《南都周刊》是由南方都市报出品、南方报业传媒集团主管,于2006年3月1日正式创刊。以新锐思维、超前想象关注都市精神,以故事文本、独特视角演绎都市现象、以颠覆理念、网络方式介入都市进程,立志成为“南方立场 都市风向”新闻综合类城市杂志的领导者。《南都周刊》——中国唯一一份以城市为关注对象的新闻杂志。立足城市基本点,用理性、温和、宽容的姿态报道与城市中坚息息相关的城市话题,感知城市冷暖、探查城市底蕴、把握城市脉搏、引领城市潮流,是城市高端人群的品质读物。

南方周末不是杂志,是报刊,该报刊比较公正客观,评论犀利,品味较高,只是以前很多记者离开了,不知道现在质量怎样了。南都周刊也不错,但貌似南方周末性价比更高一些。

南都周刊投稿要求

《南都周刊》是由南方都市报出品、南方报业传媒集团主管,于2006年3月1日正式创刊。以新锐思维、超前想象关注都市精神,以故事文本、独特视角演绎都市现象、以颠覆理念、网络方式介入都市进程,立志成为“南方立场 都市风向”新闻综合类城市杂志的领导者。    (南方都市报)是南方报业传媒集团所属系列报之一,正式创刊于1997年,主打广州、深圳两大中心城市,全面覆盖汕头、东莞、佛山、珠海、中山、惠州、江门等地区,并在香港、澳门公开发行,是面向珠三角地区主流人群所创办的综合类日报。作为南中国一份旗帜性媒体,南方都市报拒绝平庸,追求卓越,体现出了难得的传媒责任感和行动力。在新闻报道上坚持客观、公正的原则,其时评版成为中国媒体舆论一面旗帜。经营上,以娴熟到位的营销策划,精耕细作的服务态度见长。

南都周刊是南方都市报的精华版,保持了南都报的新锐,但更有反讽颠覆的精神。2009年,它是新周刊评选的“年度杂志”。三联周刊已经死了,其他周刊半死不活,南都周刊是唯一值得看的综合类杂志。但在记者待遇上,它跟南都报可能还有点差距。广告经营也有待提升。

南方周末是深度,属于知识分子的报纸。  南都周刊分周刊与娱乐是一份侧重年轻人的杂志。  南方都市报是综合性日报,受众比较广,南方人物周刊是南方周末报系下的一个周刊,侧重应该也是白领、商务人事、知识分子。  新京报包括采编与经营一部分是南都过去的。

新京报也是南方报业旗下的。

南都学坛投稿要求高吗

南阳师范学院很好,师资力量比较雄厚,下面是南阳师范学院的各方面详细介绍:南阳师范学院始建于1951年,当时名为河南省立南阳师范,学校办学历史可追溯到1907年建立的南阳县师范传习所。1958年升格为南阳师范专科学校,2000年升格为南阳师范学院。2011年获批为“服务国家特殊需求人才培养项目学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点”单位,2016年被确定为河南省示范性应用技术类型本科院校,2017年获批为硕士学位授予单位,2020年被确定为河南省特色骨干学科建设高校。截至2020年12月,学校占地面积2190亩,建筑面积22万平方米,教学科研仪器设备总值43亿元,中、外文纸质图书245万册,电子图书(期刊)361万种;有27个教学院系,开设本科专业72个;全校教职工1617人,其中正高135人,全日制在校生27092人,其中本科生26326人,专科生482人,本科留学生39人,硕士学位研究生245人。南阳师范学院亮点:1、院系设置:截至2020年12月,学校设有27个教学院系,开设本科专业72个,涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、管理学、农学、艺术学10大学科门类,基本形成了以工、经、管为引领,文、理、艺协调发展的学科专业体系。2、教学建设:截至2020年12月,学校有2个国家级特色专业,2个国家级一流本科专业建设点,10个河南省级特色专业,8个河南省级专业综合改革试点专业,15个河南省级一流本科专业建设点,1个河南省级卓越工程师培养专业,1个河南省级卓越法律人才培养专业,12个校级重点专业;有各类实验室386个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,河南省级实验教学示范中心7个,河南省级虚拟仿真实验教学中心1个,校级实验教学示范中心30个;有7门河南省级精品在线开放课程,33门河南省级一流本科课程。以上内容参考:百度百科—南阳师范学院

7345-0001 昂智慧(Ang Zhihui):纸做的世界也是真实的:玛格丽特·阿特伍德和她的确获奖作品《盲杀手》/文艺报/2001-1-9-7345-0002李杨 (Li Yang): 对纯朴和善良的呼唤:玛格丽特·埃德森的获奖作《睿智》/外国文学动态/2000(4)--20-7345Y 美国小说家:A (译文部分)7345Y--0001 [日]汤川秀树著,陈德文(Chen Dewen)译:回忆爱因斯坦先生/200096)--7345Y-0002 [美]奥罗斯科著,高兴(Gao Xing)译:介绍[美] 奥罗斯科著,高兴译/文学世界/2000(1)-72-7345Y--0003 [美]奥茨著,汪静(Wang Jing)译:短篇小说两篇/世界文学/2000(2)--200-1 弗兰纳里·奥康纳1-0001 傅景川(Fu Jingchuan):美国南方“圣经地带”怪诞的灵魂写手:论奥康纳和她的小说/吉林大学社会科学学报/2000(5)--81-1-0002 葛朝霞(Ge Zhaoxia):弗兰纳里·奥康纳与《善良的乡下人》/南都学坛/2000,20(4)--52-2 舍伍德·安德森2-0001 封一函(Feng Yihan):安德森《林中之死》的元小说特征/解放军外国语学院学报/2000,23(9)--79-2-0002 杨金才(Yang Jincai):美国社会转型时期的两位旗手:舍伍德·安德森与威拉·凯瑟/四川外语学院学报/2000,16(1)-17-7345.4 爱略特4--0001 何宁(He Nin):T·S·艾略特的美国性/当代外国文学/2000(2)--120-4--0002吴玲英(Wu Lingying):从“意像”统计和分析看艾略特诗歌的风格特点/外语与外语教学/2000(4)--58-4--0003吴晓妮(Wu Xiaoni):T·S·艾略特的诗剧理想与实践/戏剧艺术/2000(2)--60-5--0004 张跃军(Zhang Yuejun):文学的整体性:读《走向〈四个四重性〉:T·S·艾略特的诗歌艺术研究》/外国文学/2000(1)--92-4Y 爱略特(译文部分)4Y-0001 [美]艾略特著,侯晶晶(Hou Jingjing):《荒原》用典辩[艾略特]/淮阴师范学院学报/2000,22(3)--74-7346 美国小说家:B7346--0001 巴宇特(Ba Yute):另类的私空间:[《我们这群怪物:我的波西米亚的美国》]万象/2000,2(9)--102-7346-0002 罗贻荣(Luo Yirong):解剖《简单的真相》[戴维·鲍尔达奇]/译林/2000(5)--206-7346-0003王卫东(Wang Weidong):约翰·巴斯小说写作方法论初探/南通师范学院学报/2000,16(3)-49-7346--0004王一方(Wing Yifang):贝塔朗菲:隐匿中的奇才:[《 隐匿中的奇才》]/ 中华读书报/2000-4-12-7346-0005王艳娥(Wang Yane):寓深刻于简洁,寓严肃于诙谐:评析安布鲁斯·贝尔斯的代表作《一个失踪的士兵》/绥化师专学报/2000,20(1)--56-7346-0006 詹良甫(Zhan Liangfu)、柏会力(Bo Huili):《山顶骑手》解读:[安莫·比尔斯]/洛阳大学学报/2000,15(3)--53-7346Y 美国小说家:B(译文部分):7346Y--0001 金星(Jin Xing)编译:阅读未来:浅谈著名科幻作家格蕾格·柏格的创作/中华读书报/2000-9-13-7346Y--0002 [美]贝雷特著,汪静(Wang Jing)译:山柳菊的习性/上海文学/2000(9)-41-3 索尔·贝娄3--0001 傅勇(Fu Yong):赫索格与神话精神/四川外语学院学报/2000,16(2)--21-3-0002何月涛(He Yuetao):赫索格悲剧探困:[索尔·贝娄]/南京理工大学学报/2000,13(5)--49-3-0003张弘(Zhang Hong):论贝娄小说的艺术特色/北方论丛/2000(5)-78-3--0004张钧(Zhang Jun)、 殷耀(Yin Yao):人物形象与作者主观精神的外化:从摩西·赫索格透视贝娄对社会与人生的探索/东北师大学报/2000(3)--64-3-0005张群(Zhang Qun):从塞林格、贝娄等作家的小说看后现代主义的演变/四川外语学院学报/1999,15(4)--5-7348 美国小说家:D7348-0001 张一(Zhang Yi)编译:现代意识下的城镇印象:浅谈美国当代小说家汤姆·德鲁里的创作/中华读书报/2000-6-14-7348--0002中华读书报编辑:创作在葡萄园的女性:芭芭拉·德林斯基/中华读书报/2000-6-14-7348Y 美国小说家:D(译文部分)7348Y--0001 多德著,汪静(Wang Jing)译:目前为止,你还无法想象:短篇小说/上海文学/2000(3)--33-7348Y-0002 [美]霍华德著,杨向荣(Yang Xiangrong)译:唐·迪利洛访谈录/外国文艺/2000(6)-238-7348Y--0003 [美]多伊特曼著,姚媛(Yao Yuan)译:清道夫:长篇小说/译林/2000(1)-5-7348Y-0004 张凤娟(Zhang Fengjuan)等编译:莉塔·多佛访谈录/外国文学动态/2000(2)-27-1 德莱塞,T1-0001 班光语(Ban Guangyu):用笔勾勒出的图画:Theodore Dreiser Nigger Jeff赏析/钦州师范高等专科学校学报/2000,15(2)--45-1--0002李文星(Li Wenxing):从《嘉莉妹妹》和《珍妮姑娘》看德莱塞哲学思想的变迁/许昌师专学报/2000,19(3)--85-1-0003 潘庆舲(Pan Qingling):悠悠百年话嘉丽:纪念《嘉丽妹妹》问世一百周年/上海大学学报/2000,7(4)--29-1-0004 吴芳(Wu Fang):评《嘉莉妹妹》中的自然主义道德观:[西奥多德莱塞]/青岛大学师范学院学报/2000,17(3)--48-1-0005 徐拯民(Xu Zhengmin):命运灵魂生命力:论《珍妮姑娘》中的女主人公形象/辽宁广播电视大学学报/2000(2)--48-1 爱默生, RW(Ralph Waldo Emerson)7349--0001赵纬(Zhao Wei):论爱默生《论自助》中的超验主义/北京科技大学学报/2000,16(2)--5-7,

阿富汗作家,胡塞尼《追风筝的人》(相信你听过)还有《灿烂千阳》(我喜欢的作家)罗马尼亚作家诺曼 马内啊《黑信封》和《流氓的归来》国内的读者或许没有几个人认识这个叫做诺曼·马内阿的罗马尼亚文学家,不过有了《流氓的归来》,你就可以认真的了解这个东欧的文学家了,实际上《流氓的归来》是诺曼·马内阿的一部自传。当我们看到东欧的文学作品时,总会起流亡这个词,而诺曼·马内阿也不例外,他也是一个流亡者,但他最终还是又回到了罗马尼亚,这也是他的幸运吧!诺曼·马内阿也是纳粹集中营中的幸存者,这一点与匈牙利的凯尔泰斯·伊姆莱有相同的经历,只是两人的风格却完全不一样。国内第一次译介诺曼·马内阿的作品,美中不足的是,翻译的作品是从英文翻译的,而不是从诺曼·马内阿的母语罗马尼亚翻译的。除了《流氓的归来》之外,国内还出版了他的长篇小说《黑信封》和评论集《论小丑——独裁者与艺术家》。村上村树的《海边的卡夫卡》2002《大教堂》,[美国]雷蒙德·卡佛著晚来总比没有来的好,虽然卡佛的作品在年底才来到,但是他还是来了,这一年如此好的外国文学作品总不至于是零。卡佛的笔下,我们看到的不只是卡佛时代美国的最底层人民的生活,或许还能够看到我们自己的影子,即使我们是生活在远离美国的中国。当然,卡佛的笔下,更多的是充满着温情充满着爱。2008年的冬天,因为有了《大教堂》,所以我们不再感觉寒冷。《万有引力之虹》,[美国]托马斯·品钦著2008年9月出版。该来的总是会来,神秘的品钦终于又一次出现在了我们的面前,而更加神秘的《万有引力之虹》也终于完整的来了。一部小说,内容涉及到现代物理学、火箭工程学、热力学、高等数学、性心理学、变态心理学、……这究竟是一部小说还是一部百科全书?你可以把他看成是一部百科全书,但他更加是一部小说,是一部实实在在的小说。二十世纪的文学界,上半叶因为有了《尤利西斯》而整个文坛随之被轰动,而下半叶里的《万有引力之虹》则具有相同的效应。《尤利西斯》在中国的出版比在西方出版晚了七十年,这也多亏了一个叫李景端的人,是他让《尤利西斯》走进了中国读者的视野,当然还有萧乾和文洁若二老的精心翻译;《万有引力之虹》则晚来了35年,这一次还是多亏了那个叫李景端的人,当然也少不了张、黄二人的辛苦耕耘。喜欢外国文学作品的朋友们,拥有了《万有引力之虹》之后,2009年都不用再读其它的作品了,有了这本书已足够。

《汉简所见的“候史” 》,原载《中国史研究》2004年第2期,人大复印资料《先秦秦汉史》2004年第5期全文转载,二人合作,第一作者。《本世纪秦汉邮驿制度研究综述》,原载《中国史研究动态》1999年第6期,人大复印资料《先秦秦汉史》1999年第5期全文转载。《秦汉邮驿交通建设与后勤管理》,《中山大学学报》2004年第5期,《高校文科学报文摘》1999年第5期摘要转载。《论汉代的督邮》,《中山大学学报》1999年第3期《秦汉邮驿的管理系统》,《西北师大学报》2004年第4期,《高校文科学报文摘》2004年第5期摘要介绍。《张家山汉简所见的亭及其吏员》,《西北师大学报》2008年第5期。 《简牍所见秦汉邮书传递方式考辨》,《中国历史文物》2007年第6期。 《汉代河西的水利建设与管理》,《敦煌学辑刊》2008年第2期。 《汉武帝“图制匈奴”战略与征伐大宛》,《西域研究》2009年第2期。《敦煌悬泉汉简所见河西的羌人》,《社会科学战线》2010年第10期。《秦汉的都亭与乡亭》,《历史教学》2008年第11期。 《论武帝以前的汉匈关系》,《西北第二民院学报》2007年第4期。 《 “十里一亭”说考辨》,《南都学坛》2008年第3期。 《河西汉晋简牍及其学术价值》,《河西学院学报》2007年第1期。 《秦汉驿的职能考述》,《河西学院学报》2009年第4期。《秦汉邮书管理制度初探》,原载《人文杂志》2002年第2期,后收入《简帛研究2002-2003》,广西师范大学出版社2004年版。17.《月氏、乌孙和匈奴在河西的活动》,《西北民族研究》2004年第3期。《汉代对西南边疆的经营》,《中国边疆史地研究》2000年第1期。《初元三年汉弃珠崖刍议——兼论汉代边疆政策》,《中国边疆史地研究》1999年第4期。《汉代护羌校尉述论》,《中国边疆史地研究》1995年第3期。《汉代对西北边疆的经营管理》,《中国边疆史地研究》1994年第4期。《汉代戊己校尉述论》,《西域研究》2000年第2期。《东汉西北边疆政策述评》,《学术研究》1997年第7期。《论汉代对羌民族政策与东汉羌族起义》,《广东社会科学》1998年第3期。《朱绍侯先生与军功爵制研究》,《史学月刊》2005年第10期。二人合作,第二作者。《古代河西开发的历史反思》,《开发研究》2003年第3期。《汉唐河西农业开发得失谈》,《开发研究》1992年第7期。《汉初经济萧条原因探析》,《晋阳学刊》1995年第4期。《汉代河西的行政区划、职官建置及其特点》,《西北史地》1997年第1期。《先秦时期的河西农业》,《西北史地》1998年第3期。二人合作,第一作者《秦汉时期西北疆域的变迁》,《西北史地》1992年第2期。《西汉对匈奴政策的演变》,《西北第二民院学报》2004年第1期。《汉代河西人口蠡测》,《甘肃高师学报》2000年第1期。《十六国时期的河西人口》,《西北人口》2003年第2期。《秦汉的邮与邮人》,《简牍学研究》第4辑,甘肃人民出版社2004年版。《汉代西北边塞的邮驿建置》,《简牍学研究》第3辑,甘肃人民出版社2002年版。《汉代甲渠候官邮程考》,《史学论丛》第9辑,甘肃文化出版社2000年版。《秦代刑徒的生活和服役范围》,《秦文化论丛》第7辑,西北大学出版社1999年版。二人合作,第二作者。《秦代的公文记录》,《鲁东大学学报》2006年第3期。《汉代“传驿马名籍”简若干问题考述》,《鲁东大学学报》2008年第6期。 《秦汉驿制诸问题考述》,《鲁东大学学报》2011年第1期。《论汉代对羌民族政策的演变》,《张掖师专学报》2001年第1、2期。《古史所记的先秦河西》,《河西学院学报》2004年第6期。《汉代河西文化述论》,《河西学院学报》2002年第1期。《古代河西的兴衰及其地位和作用》,《河西学院学报》2003年第6期。《陈垣先生与敦煌学研究》,《河西学院学报》2011年第1期。《汉唐时期河西农业的局限发展及其原因》,《张掖师专学报》1994年第4期。《汉代对河西的农业经营》,《张掖师专学报》1991年第2期。《隋唐时期西北疆域的嬗变》,《历史教学与研究》,甘肃人民出版社1992年版。二人合作,第一作者。《略论曾布》,《张掖师专学报》1989年第2期。《司马光经济思想刍议》,《张掖师专学报》1992年第2期。《唐前期的河西农业经营》,《酒泉教育学院学报》1992年第1期。

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你分别百度一下对照着看就知道了……

前提是你得看过两位的书,而且不是囫囵吞枣。日本那个作家的我不知道。至于韩寒的,书籍除了他自己的作品,还有韩仁均的《儿子韩寒》和王帆的《韩寒档案》和一本写韩寒的《谁制造了韩寒》,或者是各种关于韩寒的新闻报道、访谈之类的,网上铺天盖地的太多了。很多杂志报纸都很推崇他的,写了不少他的文章。报纸就不说了,杂志文章采访他的给你推荐几个吧,去年的南都周刊的年度人物“公民韩寒”、新民周刊的“杀手韩寒”、新世纪周刊的年度人物“选韩寒当市长”、亚洲周刊的年度风云人物韩寒、美国时代周刊的《中国文坛的坏小子--韩寒》。各种新闻报道和访谈还有不同的文人批判或赞美他的,实在太多了,不胜枚举。最好是把他的《杂的文》《可爱的洪水猛兽》看完。他的东西我没有什么电子版的,也没法提供太多帮助,但是我有他的全部博文,如果需要的话,回复一下,留个邮箱。

没有!!!

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我的成长故事 溧阳市平桥中心小学 三(5)班 尤一伟 我叫尤一伟,今年11岁,读三年级。我活泼大方,性格外向。读幼儿园时,我就是一个听话懂事的孩子,每年都能拿两张奖状。八岁的时候,我背着小书包跨入了平桥小学这座知识大门,课堂上,我专心听讲,积极思考,回答老师的提问,课后认真完成老师布置的作业。我以优异的成绩和大方的表现当上了班长。在这学期里,学校举行了革命故事演讲比赛,在老师的精心指导下,我积极训练,登台演讲了革命故事《儿童团长张六子》,获得了第一名的好成绩。在学校举行的习字比赛中取得了全校第一名,期末考试得了双百分,被评为"三好学生"、"优秀班干部"。 二年级,我继续发扬讲故事的优点。同学们爱听故事,他们想听时,我就讲给他们听。一次体育活动课上,天下起了雨,老师和同学们都叫我上台讲故事,我绘声绘色的演讲赢得了大家热烈的掌声。别看我年龄小,我可把班长的工作放在心上呢!记得有一次老师正在开会,我们班有个小朋友的头摔破了,我急忙跑去向老师报告,老师立即采取了措施。这一年,在学校举行的习字比赛中,我又得了第一名。期中时,我被评为优秀少先队员,期末时,被评为"三好学生"、"优秀班干部"。面对取得的成绩,我始终牢记着妈妈的教导:山外有山,楼外有楼,强中还有强中手。一个人只有多看别人的长处,才能取得进步。 今年我已经读三年级了,我觉得自己是一个小小男子汉。在学校里,我参加了足球兴趣小组,每天早上以踢足球来训练自己的体能。作为班长,我尽心尽职做好老师的得力助手,班级的黑板报,走廊的墙画,都有我的汗水;作为学生,我真诚地帮助我的同学,有同学打架时,我就去阻止。有一次,我看见一个同学鼻子出血了,我急忙带他到水池边去清洗,再让他把头抬高,用软纸塞上。这一年,我养成了爱读书的好习惯,我把读书作为我最大的乐趣,《故事大王》、《中国少年儿童》、《小哥白尼》等我都爱看。古人说过,读书破万卷,下笔如有神,所以,我学着把读书与写作文结合起来,看到书中的好词佳句,我就把它抄下来,试着在自己的作文中运用。功夫不负有心人,我的作文有了很大的进步,平时写的作文总能被老师当作范文读给同学们听。今年,我参加了学校的启航文学社,并有幸成为《溧阳日报》的一名小记者,我踊跃投稿,所写的《校园的花坛》在《溧阳日报》上发表。我和同学合作的自办报《秋韵》获学校一等奖,为班级争得了荣誉。在学校组织的数学竞赛中,我获得了一等奖的好成绩。我还参加了书法兴趣小组,积极认真地练习书法,让它和我的学习一起成长进步。 以前,我胆小,一遇到困难就显得焦躁不安,现在,在老师和父母的循循善诱下,我懂得了困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。所以,我努力地做一个坚强的小小男子汉。现在,我学会了洗碗、拖地、泡开水、叠被子……每当爸爸不在家的时候,我觉得自己就是家中唯一的男人,要学会关心体贴妈妈,为妈妈做力所能及的家务事。三八妇女节那天,我精心制作了一张贺卡给妈妈,献上我对妈妈深深的祝福。 几年来,在老师辛勤的培养教育下,我的班级管理能力提高了,明辨是非的能力也增强了。有一次, 有个同学请我去游戏机厅玩游戏,我坚决地说:"我不玩,玩了会着迷,而且会影响学习,我劝你也不要玩!"那位同学真的改掉了这个不好的习惯。 我想,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。我--要实现自己每一个梦想,也必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,必须像雄鹰那样奋勇拼搏! 尤一伟 我 的 成 长 平桥中心小学六(1)班 孙雪冰 我的名字叫孙雪冰,今年13岁,读六年级,出生于平桥医院,是地道的平桥人。我的外貌十分平常,中等个子,一头乌黑的短发,一双乌黑的短发,一双小眼睛下面长着一个高梁鼻。我有许多爱好,比如看书、画画、打篮球…… 我的成绩在班级里属于上等,其中最突出的成绩还是数学,一至六年级考试都十分理想。我一至二年级当上了小队长,三至五年级的时候,凭着我自己坚持不懈地努力,当上副班长以及中队长。当读六年级时,我不仅当上了中队长,还当上了数学课代表。每天都兢兢业业地工作着,从来没有偷懒过。上课时认真听讲,思想从不开小差。当老师有事不在这儿的时候,我可要付起责任,管好班上纪律,布置好课堂作业,领着同学们读书。 我在班上还担任了体育委员。这有两个原因:1、我体育本来就十分好,四、五年级参加过长跑比赛,都取得了第二名。我要以第一名的同学为榜样,也要以他为目标,试着去追上他,超越他,要有竞争意识。2、我乒乓球、篮球、足球等球类样样精通,五年级还代表班上参加过乒乓球比赛。我还参加了学校的篮球队,是队里的队长,曾经和溧城小学、实验小学、大溪小学等篮球队打过比赛。 别看我平时十分的顽皮,见到比我大的人或比我小的人我就完全变了一个样,比我大的人不是说那些初中生什么的,而是老师。我一到老师就变成了"小绵羊",十分的温和,这不是怕老师,这是一种尊敬老师的体现。比我小的人是那些才读一、二年级的小朋友,他们还小,不懂事,有时有些地方会惹到我,依我平时的个性,我会大发雷霆的,可是我并没有这样做,而是十分温和的给他们讲道理。比如说那一次吧,我刚刚把一只可爱的纸鹤折好了,准备抛向天空的时候,没想到一个一年级的小朋友一下子踩了上去,我十分的生气,但我想到他还小不懂事。于是我便十分亲切地说:"不要紧,纸鹤坏了还可以折一个,你赶紧上学去吧!"那位小朋友叫了一声"大哥哥真好便走了,这里体现了我尊老爱幼的品质。 我出生于乡村,也当然是乡下人。住在奶奶家里,我一有空就上山去拔笋,下河去捉鱼。所以我养成了热爱劳动的习惯。每次奶奶要做什么事,我总是帮着干。奶奶从山上砍柴回来,累得腰酸背疼,于是我便让奶奶坐下来休息,我来帮奶奶砍柴。把柴砍成一截一截之后放在走廊里。奶奶开心得笑了。妹妹每天都要上晚自习,八点钟才能回来。我是家中唯一的男子,我要担任起接送妹妹的工作。每天坚持去接妹妹,从不怠慢。 我还十分喜欢唱歌,每次上音乐课的时候我都十分的开心。因为我可以放开歌喉,尽情地、痛快地、无忧无虑地唱歌了。有时唱得起劲时,还会加上点动作。我可是班级上出了名的"歌星",同学们都亲热的说我为"六(1)班的大演唱家"。 哦!对了!我还积极参加学校的各项活动。我五年级曾到溧阳参加过"奥林匹克数学知识竞赛"虽然没有获奖,但能在全校只选6名同学参加的情况下,我被选中,已算不错了。我在五年级也当上了六一儿童节的主持人,虽然有些紧张,但我还是把我要说的话说了出来,把我要做的事做好了,完成了我的"任务"。每个星期五都要去演播室为同学们播报通知,发布消息。虽然那些消息、通知只有短短的几句话,但却让同学们知道了学校的重要事情,可说是意义重大。还有,我上学期曾代表平桥小学去参加比赛,荣获全溧阳市三等奖,为学校增添了光彩。 我的自我介绍就是这样了,一个普通的小学生。但我相信,在这群星催璨的平桥小学中,其中最亮最亮的那颗星就是我。 孙雪冰 王一伟事迹介绍 王一伟,男,13岁,平桥中心小学五(3)班中队中队长。他学习勤奋,成绩突出,连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长,他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号,积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出,到处都有他忙碌的身影。 他尊重师长,团结同学,有着广泛的业余爱好。他爱好数学,喜欢钻研各种数学难题,2003年,他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛,获得了市三等奖。体育上,他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上,他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中,他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他,常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时,他也是一个出色的节目主持人,由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年,他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研,热爱实践,积极参加各种实践活动,他的小制作曾在校比赛中获二等奖。 他不仅爱好广泛,而且具有较强的环保意识,带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下,全班同学有了自己的垃圾袋,班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施,所在班级的卫生情况一直较好。 学习上,王一伟是一个人人称好的学生;生活中,他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人,帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家,他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩,他会主动伸出自己的双手。 在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中,有一位身患癫痫的杨新保同学,家庭贫困,爸爸也身患同样的病,妈妈离家出走,唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重,要靠药物才能控制癫痫复发的次数,而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病,也为了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况,他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论,他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上,他带头向杨新保同学捐款,同学们也纷纷走上讲台,有的捐上自己的零用钱,有的捐上自已刚买的新本子,有的拿出自己的圆珠笔.钢笔,有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时,杨新保的眼睛湿润了,他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊!杨新保遇到的困难远远不止这些,他因患有重病而影响了学习,五年级了,他连基本的词语都不会读,每次考试只能停留在二十分下。于是,王一伟组织了六个同学,轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下,他会变得越来越好。同时,他积极参加“手拉手”活动,与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子,互相鼓励,共同进步。 王一伟是一个品学兼优的孩子,是一个优秀的少先队员,他是同学们心目中活生生的榜样。 王一伟 一轮初升的红日 --平桥中心小学六(3)班李旭 我叫李旭,今年13岁,是平桥中心小学一名优秀的少先队员。现任我校六(3)班班长。担任班长的我工作踏实,成绩突出。 在学习上,我勤学苦练。上课认真听讲,积极开动脑筋,作业能及时完成,且字迹清楚,有较好的书法功底。我是一个爱动脑筋的人,喜欢攻克各科的难题。从一年级起就一直受到老师和同学的称赞,成为同学们学习的楷模。别看我年纪不大,做起事来可有责任心喽!课后能主动、耐心地辅导学习上有困难的学生,帮助他人批改作业,理解课文。如:在六年级上学期,同桌是一位学习基础较差的学生。经过我的帮助,同桌的成绩有了很明显的进步。每天早晨,我总是带着全班同学一起晨读;中午,又辅导同学们做作业。当有同学在考试失败时,我会热情、耐心地帮助他,让它明白失败是成功之母。 说起思想道德来,我同样成为他人学习的榜样。雷锋曾经说过:自己活着,就是让别人活得更好。这句话,我时刻铭记在心。助人为乐的我虽然没做过什么惊天动地的"大事",但在平凡的小事上经常给人帮助。因为老师经常教育我们"勿以善小而不为,勿以恶而为之"。平时,为了让同学们改掉一些不良现象,我多次以辩论会、故事会、班队会等形式配合老师对全班同学进行教育。在学校里,我尊敬老师,老师说的话,吩咐的事,我就一定尽力做好;在社会,我尊老爱幼,有老幼病残上车,我准能主动让座;在家里,我尊敬长辈,从不"衣来伸手,饭来张口"。因为我深知,只有从小培养艰苦朴素的精神,长大后才能做一个自立自强的人。 学习好、道德好的我在体育上也不甘示弱。因为体育是我的爱好之一。我也连续几年担任过班级体育委员。曾多次参加校级田径运动会,获得了令人佩服的成绩。现是我校女子篮球队队长。在2002年全校广播操比赛中,我积极带领全班同学努力训练,不怕困难。由于我的精心训练,在广播操比赛中我班竟得了第一名的可喜成绩。最近,我校正在准备举行田径运动会。我利用课余时间,积极带领班级运动员训练,希望他们能为班级争光,为学校争光! 成绩特为突出的我,干起活来别提多带劲!每次劳动时,我总是先分好工,然后自己就动手干起来。平时能参加一些公益劳动,回到家能做一些力所能及的家务活。我用自己的亲身体验告诉同学们,劳动最光荣,不劳而获最可耻。 德、智、体、美、劳全面发展的我,更是一个兴趣广泛的女孩。乒乓球、篮球、围棋、音乐、书法、写作样样都喜欢。今年我撰写《用钱买来的烦恼》和《体验小记者》分别在《溧阳日报》、《常州日报》上发表。六年级时,我的布贴画《乡村生活》在我校少先队大队部学生"作品"招标活动中中标。出色的成绩和较强的工作能力使我受到了学校的表扬,连续十多次被评为"三好学生"和"优秀学生干部"。 但这些只能说明过去,将来我仍要继续努力。在这鸟语花香的校园里,有着阳光的照耀,有着雨露的滋润,有着园丁的培育,我会加倍努力!我坚信,我这朵花将开得更灿烂,更绚丽! 李 旭 我--一颗将要升起的星星 ----平桥中心小学六(6)班 陈焘 Hi,大家好。 My name is Chen T(陈焘)。我是一个 长得秀气,却有几分男孩子那样性 格的快乐女孩。所以大家都称我为假小子。这主要是因为我喜欢一些男孩子的活动,如:乒乓球、蓝球、象围棋、抽陀螺等。我活泼、好动,不会的东西总喜欢学会,不懂的总要打破沙锅问到底。不会乒乓球的时候,看到哥哥在打就总去学、问,再经过潘老师的指导,我学会了乒乓球,在陈老师的指导下和自己的那份好奇心的驱逐下我又学会了围棋,在家里我总喜欢问这问那。我爱笑,见到人我都会腼腆的笑一下,我认为送给别人一个微笑,就等于留给自己一份快乐。希望你们也像我一样,每天都面带微笑,做个快乐女孩。 在学校里我是位遵师守纪、勤奋爱 校的好学生,也是老师得力的小助手。担任中队长,语文课代表,数学课代表,学习委员等职务,同时也是同学们的"好哥们"。 俗话说:一支独秀不是春,百花盛开春满园。 班里的苏煜跟我是同村,但是学习成绩不算好,我就利用星期天的时间给她补课,这样她的成绩提高了不少。在当红领巾监督岗的队员时我对工作很负责,每天早上吃过饭就上岗了--站在校门口检查同学们红领巾的佩戴情况和一些行为规范。在我管理下的宿舍已经是三星级宿舍``````我在同学们的眼中是一个热爱班集体、爱学习的人。我有自己的一套学习方法,特别是在写作文方面,我喜欢新颖别致有特色的题目,我不喜欢把自己的思维锁住。我喜欢开头有新意,引人入胜,不能罗嗦,结尾也要精彩一点,首尾想好了,再想想内容。这样一篇作文也就差不多了。正如那句:删繁就简三秋树,领异标新二月花。 在家里我是爸爸妈妈的好孩子。为了磨练自己的志,我就经常跟妈妈在地里干活、帮妈妈干家务。我也有不快乐、委屈的时侯,但是我把这些都当作是社会那条短暂而又漫长、美好而又布满荆棘的大道上的一根刺而已,只是在考验自己。在人生的旅途中没有一帆风顺的,要不然还要我努什么力呢?。在生活中我们要善于发现美,创造美。我也问妈妈一些不懂的问题,可以说,我的知识很多都是由一个个问题带来的。 在村上,我是个尊老爱幼的好孩子。看到村上的长辈,我总是笑着打招呼,那些老大爷、老大娘们见了我都会说:"那孩子的嘴真甜。" 在学习上我是个非常要好的同学。从幼儿班开始,我就在一次次的活动中夺魁。什么讲故事比赛、唱歌、绘画等方面,无一不见我的身影。从那时起,我每年至少得三、四张奖状,全都是"三好学生"、"优秀学生干部。"小时候我在学校里发展的好,到了高年级就轻松多了。在四年级乒乓球比赛中,我夺得了第二名,在运动会上跳远、60米短跑也得了第一名。在四年级时,我以195分的好成绩进入五年级。作文也是我的强项。在班级里老师常把我的作文当做范文来读。作文《提蓝小卖》也在校刊《启航》上刊登了出来。进入六年级之后,我的身影更活跃了:在辩论赛中,我那张能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,举出各种理由来驳倒对方,对方辩友见我那理直气壮的劲儿,说起话来都有些不流利了,最后也就甘拜下风了,我之所以会赢,这与我平时注重知识的积累是离不开的。我每次考试都是班里的前三名,一篇写景作文也选入了"百佳作文",体育课上也次次达标,在将要举行的田径运动会上,我报了名,我很自信,自信就是成功的一半吗。绘画方面也不错,那幅"梅花"图是全班最好的一幅,向往奥运这份手抄报也得了96分,在招标活动中我的那幅线条图"雅冬"也被选了进去,在寄宿组开展的"文化标语招标活动"中我的标语也被选上了,在溧阳市的英语歌咏比赛中我以《Happy Song》为主题的节目荣获了市里二等奖`````` 你们看了这么多关于我的事,对于我也有了一些了解,我是一个喜欢在苦中作乐,天真烂漫,质朴善良,够开朗、够自信、够乐观的女孩。希望你们忠心祝愿我更加快乐,早日升起,做一颗热力更多、更强,释放出更强烈、更耀眼的光芒的星星。 陈 焘 "十佳"材料 追求更好 五(1)班 王悦 我叫王悦,今年13岁,是溧阳市平桥中心小学五年级一班的同学。我生性活泼开朗,再不愉快的事也不放在心上。我最喜欢的俗语是:没有最好,只有更好。 我们小学生应该德、智、体、美、劳全面发展。我知道作为一个小学生首先要有良好的思想品德,所以我时时刻刻都严格地要求自己,在社会上做个好少年,在家尊老爱幼,孝敬父母,在校时时处处争做同学们的榜样。 有一次,我到小姑家去,在路上看到一位双腿残疾的叔叔。他拄着拐杖,手里还拿了许多东西,背上还有个大书包,走路很不方便。这时,我跑到他跟前,说:"叔叔,您这是要去哪?我送您去吧!来,我帮您拿东西!"那位叔叔看了看我,眼泪便在眼眶里打转,激动地说:"不用了,谢谢你,你真是个好心的孩子!"我连忙说:"不用谢,帮助您是我的本份,作为一名小学生,难道连这点都做不到吗?"说完,我便把大书包背在背上拿着一些东西,扶着那位双腿残疾的叔叔回家了。那天,我虽然很累,但我的心里比吃了蜜还要甜!因为我做了一件有意义的事。 我对待每位同学都是和蔼可亲的,从不与同学斤斤计较,争争吵吵,而是用 事实来说服他,让他心服口服。记得三年级,坐在我旁边的那位同学总喜欢偷人家的东西。一次我的东西突然之间也不见了,我知道这肯定是他做的。于是,我便和和气气询问他:"你有没有拿我的东西?如果拿了,你就把它还给我,我绝不会怪罪于你。"他说:"我没拿,我干吗要拿你的东西呀!"后来,我又说:"如果你没拿,就把书包拿开,让我看看行吗?"他却紧紧抓住书包,坚决地说:"我没拿就是没拿。"然后,我笑着对他说:"你别再装了,你的脸与神情都把事实告诉了我,你还是老老实实的把东西还给我吧!"他听后,惭愧地低下了头,把东西还给了我,说:"我以后,再也不偷东西了。"这件事我至今还没忘记。 我是班集体的一员,关心热爱班级体是我应该做的。就拿上次的事来说吧,星期三是我、姚瑶、高霞等几位同学值日。那天,高霞和姚瑶几位同学因为有事,耽搁了时间,没有来得及扫地。我得知这件事后,急忙把所有的值日工作都做完了。因为我知道,卫生工作是班级的大事,及时打扫卫生就是维护班集体的荣誉。她们来到教室后,连连向我道谢。我说:"这算得了什么,不就是扫扫地吗,这是应该的。" 在学习上,来不得半点虚伪。要想学习好,"勤奋"二字少不了,只有一生勤奋,才能有所作为 ,才能对人民、对社会做出应有的贡献。我非常珍惜宝贵的时间,早上一来到学校就认认真真地读书,晚上放学回家,把作业做完之后复习复习功课,空余时间就拿出一本书钻研钻研。我在学习上还有一股钻研劲儿。有一次,在上数学课时,老师出了一道应用题给我们做。我左思右想,就是想不到它的关键所在。后来,老师提示了我们一下,这道题可以用图表示出来,我便按照老师的要求画了一幅画,可是我还是做不出来。我不灰心,还是继续画着,我一连画了十几幅,用了将近一个多小时的时间,才终于把它做出来。我想:只要你有信心,没有什么事做不成。 我从一年级到五年级得到过"三好学生"或"优秀学生干部"、"文明学生"和"优秀队员"等15张奖状,同时也得到许多的奖品。虽然我的成绩一向名列前茅,但是我不会骄傲。我还要继续努力,争取更优秀,像我喜欢的俗语中说的那样,追求更好! 王 悦 小能人――孙洁 说起平桥小学的孙洁,从校长到学生没有一个不认识的,没有一个不佩服的,因为她是个不多见的小能人。 她把自己取得的荣誉和天上星星相比,说太少了;把自己做过的好事与海滩上的贝壳相比,也说太少了。可是我们都知道,年纪小小的她,取得的荣誉比天上的星星更耀眼,做过的好事比贝壳更珍贵。 孙洁在语文方面的功底和能力是屈指可数的。讲故事比赛,她是当然的第一名;每一次的语文考试,她都能保持在最高分的行列;作文入选“校园百佳作文”,去年,获得溧阳市“天目湖杯”征文比赛三等奖,这可是平桥小学唯一的一篇获奖作文;今年又有一篇作文在《溧阳日报》的“小记者苑”发表。 孙洁不光是语文学习的尖子,还写着一手漂亮的字,画的画也是惟妙惟肖,颇有几分灵气,有一幅画还被少先队大队部选中,张挂在学校的走廊里呢。二年级起,她就担任班级黑板报的总负责,从人员的安排,到黑板报主题的确定、选择素材、版面设计以及抄写、绘画等等,样样都能出色地完成,是老师的得力助手。更让人佩服的是,从二年级起,每年的庆六一文艺联欢,她就能独立地组织同学们排练节目,有时甚至把同学们带到家里去排练,所以每年的节目她都能得到大家的称赞。 孙洁有着超凡的能力,还有着优秀的品质和美好的心灵。有一次,她和同学一起去天目湖,一位同学的钱丢了,正当那位同学急得像热锅上的蚂蚁时,孙洁毫不犹豫地为她买了车票。当发现邻居家晒的衣服被风吹得掉在地上,她就把衣服捡起来,拍掉灰尘重新挂在竹竿上。孙洁会把准备买冷饮的钱给路边乞讨的老人,还会放下自己的事情去辅导愁眉不展的同学。作为班长,班级里发生的所有问题,她总是首先站出来承担责任,也带动全班同学都能诚实勇敢、有错就改,同学们之间的关系可真好呢。大家都说她是称职的班长,可在改选班委会时,她却选别人,她说应该让更多的人有机会展示才华,这种宽大胸怀多么令人敬佩! 孙洁是好样的,一定会有满天闪亮的星星照亮她的明天,会有许多美丽的贝壳陪伴她走向美好的人生。 孙 洁 我———一个名副其实的小能人 溧阳市平桥中心小学 四(2 )班 李梦颖 我,性格开朗,活泼伶俐,人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂 亮,但我在学校里是个好学生,在家是个听话的好孩子,在社会上个助人为乐的好少年,是同学们的好榜样。 在校,我多次参加兴趣活动,比如:书法、电脑、数学小组……别看我只学了半年的书法,但我写出来的字,会让你吃惊至极;说起电脑,我的水平是一流的,打起字来,就像开机关枪似的;上次,我参加的数学竞赛,还获得了全四年级二等奖呢!在班级里,我可是老师的小助手。老师不在的时候,我就是我们“当家的”,总是把声音“调整”到零度;出黑板报,更是要你不相信也不行,为什么呢?因为连惠校长也刮目相看。我对自己很严格。有一次,在课堂上读生字,由于速度太快了,就把“娘”读成了“狼”。当这个“狼”字一出口后,我停下来,红着脸说:“我读错了,我刚才把‘娘’读成了‘狼’。”老师说:“没关系,你重读。”我说:“我应该向同学们说清楚,因为‘娘’就是‘妈’的意思,是最善良的人,而‘狼’是动物,而且是凶恶的动物。”说得老师和同学们心里都很佩服我。有的同学在作文里写到:“李梦颖的聪明我没法学,但她的认真我一定要学!”我很懂礼貌,对邻居们有口皆碑。在村里,我不是给孤寡老奶奶提水,便是帮助老爷爷买菜。有时还替家里人手少的邻居看孩子、守门。我在社会上还是个好少年。村上有个老爷爷,虽然有儿子,但儿子从来不管老爷爷。善良的我从三年级起,就一直挤时间帮助老爷爷打水,打扫卫生,洗衣服,直至老爷爷89岁因病与世长辞。我帮助老爷爷一帮就是两年之久。老爷爷临终前喊的第一个人就是我,第二个才是他的儿子。 四年以来,我经常被评为“三好生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等个人荣誉奖状15张。我取得的这些成绩与老师的培育和同学的帮助是分不开的。我要尽自己的全力做一名名副其实的十佳少先队员。支持我吧!谢谢大家!

壮志未酬的爱国诗人陆游 陆游(1125-1210),字务观,号放翁,浙江山阴(今绍兴) 人。他的幼年正是民族矛盾尖锐、国势危迫的战乱时期,父亲陆宰是一个 具有爱国思想的知识分子,言传身教,使陆游从小就树立了忧国忧民的思 想和杀敌报国的壮志。 为了效力国家,陆游和其他封建社会的知识分子一样,也走上了科举 的道路。29岁时,他赴京(临安)考试,名列奸相秦桧孙子秦埙之上, 因此受到秦桧的排挤。直到秦桧死后,陆游方被起用。因他主战抗金,一 直遭到朝中主和派的排挤,但他一有机会就上书朝廷,提出许多抗敌救国 的策略和政治措施。一些权臣讨厌他,给他加上一些罪名,罢了他的官。 六年后,他到抗战派领袖王炎部下任职。陆游来到前线,演兵习武,提刀 跃马,准备与敌人作战,但昏庸的皇帝又听信谗言,把主战的王炎调回临 安,陆游也被派往成都。虽然他的杀敌报国的壮志未酬,但他在几十年的 风雨生活中,却把自己对祖国的热爱,对抗敌将士的崇敬,对收复失地的 决心,对中原父老的同情和怀念,以及对投降派的无比蔑视和憎恨,都写 进了他的诗篇。他慷慨悲歌,唱出了那个时代的最强音,成为一个杰出的 爱国诗人。

第一、紧跟企业政策动向宣传;政策宣传、管理论坛第二、时时关注生产动向,如新产品、新项目,创新思想;第三、公司文体活动(图文并茂);第四、员工文化生活第五、创建文学版块,让员工倾吐心声和发泻情感;第六、开展论坛,生活及工作知识;第七、幽默闲情,放松心情第八、员工晋升及文明榜样缩影;第九、组建撰稿队伍,定期或不定期组织开展座谈会,同时举行一些文化活动,如采风,参观等。第十、赋予稿费,给予鼓励。同时举行一些相关培训,亦可请外教支持。

《墨子的故事》 墨子生活在公元前五世纪左右,中国还是一个由许多诸侯国组成的国家。其中楚国是一个大国,宋国是一个小国。  当时,一个着名的工匠公输般,为楚国制造了一种称为云梯的新式兵器,这种武器又高又大,用于攻打敌国的墙门,在当时可以说是战略性武器。云梯造成后,楚国就准备攻打宋国了,以便检验这种新式武器的效用。  墨子听到这个消息后,走了十天十夜,赶到楚国国都,拜见了公输般,希望能够阻止这场战争。墨子见到公输般后说:“北方有一个人欺侮我,我希望借你的力量杀死他”公输般不知是计,听了很不高兴,也没有任何表示。墨子接着说:“我可以给你很多钱,作为你杀人的报酬。”公输般回答说:“我讲道义,不会因为报酬去杀人。”墨子说:“楚国是大国,人口不多而土地辽阔,可是它却准备攻打弱小的宋国,这是非正义战争,你口头上说不杀人,可是一旦发生战争,有多少无辜的平民会因为你的新式武器而死去,这跟你亲手杀人有什么区别呢?”  公输般被问得哑口无言,推诿说攻打宋国的计划是楚王的决定,于是墨子和公输般去见楚国国王。见了楚国国王,墨子并没有先说战争。他对国王说:“我想请教大王一个问题。”楚王问他是什么问题。墨子说:“现在有人放着自己漂亮的车子不要,却想偷邻居的破车,舍弃自己的漂亮华贵衣服不要,却想偷邻居的旧衣服,这是怎样一种人啊?”楚王不知是计,马上说:“这人有偷窃的毛病。”墨子抓子时机,马上说:“楚国有广阔的土地,而宋国只是一个小小的国家,这就如同一辆漂亮的车与一辆破车的对比;楚国物产丰富,而宋国物产贫乏,这如同漂亮衣服和旧衣服的对比,所以我认为楚国攻打宋国,跟那个犯了偷窃病的人正是一类人。”  楚王一下子不知如何回答才好,蛮横地说:“你说得好,但是公输般已经为我造好了云梯,我是一定要攻打宋国的。”墨子不慌不忙地说:“云梯并没有想象的那样厉害,不信我可以与公输般模拟作战。”楚王于是为他们准备了道具,包括城墙,守城的器械,云梯及其它攻城的兵器。公输般模拟攻打宋国的城墙,结果任由他多次改变攻城的战术,都被墨子抵挡住了,公输般攻城的器械用完了,墨子守城的方法还有余。  公输般不甘心失败,对墨子说:“我知道怎么来对付你,我不说。”墨子也说:“我也知道如何对付你,我也不说。”楚王问墨子其中的原因,墨子说:“公输般的意图,不过是杀了我。他以为杀了我,宋国就没有人来防守楚国的攻打了。可是,我已经把我的方法教给了我的徒弟,即使杀了我,也不能攻入宋国的城门。”  楚王见大势已去,迫不得已地说:“我决定不攻打宋国了。”这样,墨子凭自己的机智和勇敢解除了宋国的一场灾难。

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